關(guān)于書(shū)是老師作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的書(shū)是老師作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)是老師作文 篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”如果你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是人類靈魂的工程師——老師。而我們班的語(yǔ)文老師是一本令人百讀不厭,愛(ài)不釋手的書(shū)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》
劉老師的腦子里有無(wú)窮的知識(shí),好似一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,總能解答我們提出奇思妙想。
有一次,一個(gè)同學(xué)給我們出了一個(gè)謎語(yǔ):“一手拿針,一手拿線,打一個(gè)成語(yǔ)。”話音剛落,班級(jí)里立刻沸騰起來(lái),答案接二連三的出來(lái):“一針一線!薄按┽樢!薄疤煲聼o(wú)縫。”......只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)不停搖頭,說(shuō):“錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!”下面的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的抓耳撓腮,有的坐立不安,巴不得告訴自己答案,可是那個(gè)同學(xué)就是閉口不答。這是,老師剛好從門口經(jīng)過(guò),同學(xué)們好像看見(jiàn)救星一樣,紛紛把謎推給老師。老師先是一愣,眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn),說(shuō):“望眼欲穿!薄巴耆_!”同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
哇!老師真是名副其實(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《幽默大全》
老師不僅是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還是《幽默大全》。老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,常常逗笑大家開(kāi)懷大笑。
一次課堂上,“我”的'同桌不自覺(jué)的咬手指。馬上就被我們老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。老師提高嗓門,說(shuō):“某個(gè)同學(xué)早餐是不是沒(méi)吃,現(xiàn)在正在吃薯?xiàng)l呢。這滋味好吃嗎?”同學(xué)們摸不著頭腦,各個(gè)你看我,我看你。老師接著說(shuō):“瞧,這位同學(xué)還吃地津津有味。不知道這個(gè)薯?xiàng)l是甜的呢?還是咸的呢?”邊說(shuō)還邊亮出手指,同學(xué)們哈哈大笑,我的同桌才恍然大悟,紅著臉,連忙把手指放下來(lái)。
老師是本《孫子兵法》會(huì)給我們出謀劃策;也是本《心里健康》,會(huì)排出我們的煩惱;也是本《思想品德》會(huì)告訴我們做人的道理。怎么樣?這就是我敬佩的老師。
書(shū)是老師作文 篇2
有個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@話果然不假。
我和表姐是個(gè)“書(shū)迷”,常常為了看書(shū)而鬧得天翻地覆,連姑媽都受不了,只有選擇躲避。
“哇!”我在書(shū)房大叫了一聲,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。姐姐聞聲趕來(lái)。急忙問(wèn):“怎么了?發(fā)生什么事了嗎?”我小聲地回答:“噓,小聲一點(diǎn),別叫表姐聽(tīng)見(jiàn)了。告訴你,我又發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),可好看了!痹拕傉f(shuō)完,手中的書(shū)就不見(jiàn)了影。
“準(zhǔn)又是表姐搶去了!”我氣憤地說(shuō)。便急忙跑去找表姐了。表姐像個(gè)“瘟神”一樣,不見(jiàn)了蹤影。
我低著頭正失落的時(shí)候,猛然一抬頭,看見(jiàn)了一家書(shū)店,我便走進(jìn)去,拿了一本書(shū)埋頭看了起來(lái),看著看著,我的淚水便不由自主的從眼眶里滑落下來(lái)。我想:這是什么書(shū)呀,竟如此感人。我合上書(shū)一瞧,《愛(ài)的'教育》四個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾。
接著我又繼續(xù)看了起來(lái)。這本書(shū)好像有了魔力似的,深深地吸引了我,把我?guī)肓肆硪粋(gè)世界。
“小朋友,天快黑了,快回家吧,不然你爸爸媽媽會(huì)著急的!币宦暅厝岬脑捳Z(yǔ)打斷了我的思路。這時(shí),我抬起頭!巴!天快黑了,這下屁股準(zhǔn)會(huì)開(kāi)花!”我急忙放下書(shū),沖出店門,像剛出籠的野兔一樣,一溜煙跑到了家門外,連氣都來(lái)不及喘,便扣開(kāi)了門!坝酢蔽议L(zhǎng)出了一口氣!斑好大家不在,只有表姐在津津有味地看書(shū),她根本沒(méi)發(fā)覺(jué)我回來(lái)了!氨斫悖 毖!你嚇?biāo)牢依玻∈遣皇怯謥?lái)?yè)寱?shū)呀。哼!你休想!”這話激怒了我,我剛想伸手去搶收過(guò)來(lái),又想到《愛(ài)的教育》里:要學(xué)會(huì)體諒他人……想到這里,我又把手縮了回來(lái),徑自回房間里去了。
后來(lái)我靜靜地想:書(shū)里說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),要學(xué)會(huì)體諒他人,尊重和理解他人!稅(ài)的教育》你真是我的好老師!
書(shū)是老師作文 篇3
書(shū)是人類的階梯,是知識(shí)的海洋……書(shū)是我的好老師!
在我很小的時(shí)候,在媽媽的引導(dǎo)下,慢慢讓我愛(ài)上了閱讀讀物,如連環(huán)畫(huà)、故事書(shū),從中讓我懂得了許許多多的道理,比如《三只小豬》讓我懂得了無(wú)論做什么事都要非常細(xì)心認(rèn)真的去做,不能像前兩只豬一樣馬虎了事!缎〖t帽》又讓我懂得了不要隨意相信陌生人說(shuō)的話。
久而久之,閱讀課外書(shū)籍便是我生活中的一種習(xí)慣,以前看的那些連環(huán)畫(huà),故事書(shū)感覺(jué)看了不過(guò)癮似的,進(jìn)入小學(xué),每個(gè)學(xué)期班主任都會(huì)發(fā)一張訂書(shū)的條子,上面有各式各樣的`書(shū)籍供我們選訂,使我看得如癡如醉,如:《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),《我們愛(ài)科學(xué)》使我上知天文,下知地理,《數(shù)學(xué)大王》又叫我整天跟著數(shù)學(xué)“做游戲”……看書(shū)能使我廢寢忘食。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我的寫(xiě)作水平也隨著知識(shí)的積累也大大的提高了,還曾獲得過(guò)全國(guó)作文比賽的銀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等,這些功勞都是離不開(kāi)我的“老師”呀!
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