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      2. 我們的雷鋒作文

        時間:2023-06-05 17:32:48 雷鋒 我要投稿

        精選我們的雷鋒作文錦集九篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我們的雷鋒作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選我們的雷鋒作文錦集九篇

        我們的雷鋒作文 篇1

          心里住著一個雷鋒?也許你們會感到驚訝,更讓你們覺得神奇的是我們心里住著的雷鋒會時常蹦出來指引我們?nèi)プ鍪,還會時常提醒我們?nèi)プ瞿切┍晃覀兒鲆暳说氖隆?/p>

          瞧,培訓班的老爺爺和往常一樣,在認真地打掃著。一群男生在瘋跑打鬧玩的高興。突然,一張調(diào)皮的小紙片不經(jīng)意的落到了最靠左墻的桌子底下,被爺爺發(fā)現(xiàn)了。正要把紙片掃掉,卻被一個男孩一不小心踢到深處。老爺爺可著急了,他不想驚動男孩子們,又想把紙片掃出來,但紙片太里面了,他嘴動了動,掃把提了提,又蹲下身來扒了扒,就是夠不到,急得汗都流出來了?吹竭@一幕,我利用自己身子小的特點,機靈的鉆到桌子底下,用鉛筆把紙片扒了出來,放到爺爺?shù)聂せ。輕輕地對爺爺說:“爺爺不要緊,我把紙片撿起來了,。”“謝謝你,好孩子!”爺爺微笑著,輕輕地拍了拍我的肩,那沙啞的聲音傳入我的`心田,像溪水樣在流淌。原來老爺爺和我的心里也住著雷鋒。

          心中的雷鋒讓我們幫助父母、親人、長輩做些力所能及的事。

          心中的雷鋒讓我們捐出自己的零花錢幫助需要幫助的人。

          心中的雷鋒讓我們給需要的人讓座、為沒帶傘的同學撐傘、為遇到困難的人們伸出你的溫暖之手。

          我們要讓雷鋒住進我們的心里,這樣才會使這個世界充滿愛,讓這個世界變得更美好!

        我們的雷鋒作文 篇2

          雷鋒,是我們都熟悉的一個名字,在人們的印象中,雷鋒只是一個平凡的解放軍叔叔,但他是“熱心”的代言人,提起雷鋒,就想起“好人好事”,就想起“雷鋒精神”。

          雷鋒做的都不是什么天大的事,是一些平常的小事:幫老人拿包;在過年過節(jié)時,領(lǐng)人一起打掃候車室,給旅客打水;幫戰(zhàn)友補褲子,拆了自己的帽子補了一晚;把自己的藏書拿出來供大家學習;為小學蓋樓運磚……他每次到外地出差時,都會做許多好事,所以才有了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這樣一句話。

          雷鋒的“助人為樂”值得我們學習!有一次,雷鋒外出,在沈陽車站換車,出檢票口的時候,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女是從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的錢買了一張去吉林的火車票硬塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地說:“小兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍,家就在中國!边@“助人為樂”的精神難道不值得我們學習嗎?

          雷鋒的“團結(jié)友愛”值得我們學習!雷鋒經(jīng)常把自己的.藏書拿出來供大家學習,被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”;他幫助同志學習知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術(shù);戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子,輕輕地蓋在他身上……這“團結(jié)友愛“的精神難道不值得我們學習嗎?

          學習雷鋒,重在踐行,讓你我一起,從小養(yǎng)成良好的習慣,努力使自己成為一個助人為樂、團結(jié)友愛、有道德的人!

        我們的雷鋒作文 篇3

          歲月荏苒,春華秋實。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒離開我們已經(jīng)50多年了。雷鋒!這個名字幾乎無人不知,無人不曉。

          在當今社會上,雷鋒精神已經(jīng)成為人類關(guān)注的一個重點。但人們都只是嘴上說說,我想問:有那個人真正做到了?先不論雷鋒精神和利益至上的商業(yè)思想是否相駁,單就看如今社會在利潤驅(qū)動下所產(chǎn)生的一系列現(xiàn)象就可以表明,社會上幾乎沒有一個人當好了“活雷鋒”。

          話說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!笨墒乾F(xiàn)在,雷鋒那種做好事不留名的精神哪去了?那種樂于助人、無私奉獻的精神哪去了?那種服從分配、甘愿做螺絲釘?shù)木衲娜チ耍磕欠N熱愛學習、嚴于律己的作風哪去了?

          21世紀,雷鋒精神是用來衡量一個人人品與道德的標準。學習雷鋒精神是每個人人生中最大的目標。

          借用雷鋒親密戰(zhàn)友喬安山的話:我們的社會好比馬路,雷鋒精神起到的'就是交通規(guī)則的作用。沒有交通規(guī)則的馬路只會雜亂無章,車禍連連。

          雷鋒叔叔已經(jīng)走了,但他的精神仍在。讓我們每一個中華兒女都像雷鋒一樣,當一顆永恒的螺絲釘,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!

        我們的雷鋒作文 篇4

          這天,學校開展了“學雷鋒”的活動,同學們都爭先恐后地報名參加這項活動。

          自從有了“學雷鋒”的活動后,同學們的愛心和文明直線上升了,你在學校會看到這樣的景象,聽到這樣的聲音:一位大哥哥不小心把一個小弟弟撞倒后,急忙把小弟弟扶起來,然后大哥哥會說一聲,對不起,我不是故意的。小弟弟也會說沒關(guān)系。同學之間不小心把別人的東西碰掉后,都會把東西撿起來,并道歉……

          一個風和日麗的星期天,我邊走邊玩,忽然眼前一亮,我看到地上“躺”了一支非常精致美觀的鋼筆,外表是紫蘭色的,還有金黃色的'雕花,雕花刻得栩栩如生,美麗極了!我想把這支鋼筆占為己有……可是又想了想,這樣做不對,學校正在開展“學雷鋒”的活動,我應(yīng)該拾“筆”不昧!而且弄丟的人肯定心急如焚,我怎能把它占為己有呢?我想,丟筆的人肯定會來找筆的,于是我在原地等……

          “皇天不負有心人”,我終于找到丟筆的人了!我看到一個小女孩正在傷心地哭,我問她:“你怎么了?”小女孩說:“我的鋼筆丟了,那可是媽媽送我的生日禮物呀!如果媽媽知道的話,一定會很傷心的。”于是我問:“你的鋼筆是什么顏色的?”小女孩說:“是紫蘭色的,上有金黃色的雕花。”我心里暗喜,想不到讓我找到了。我拿出撿到的鋼筆對小女孩說:“是不是這支。俊毙∨⒓拥卣f:“是。∧阍谀恼业降?”我說:“在前面撿到的。”小女孩興高采烈的說:“姐姐,謝謝你!”聽她說了這句話后,我心里比吃了蜜還甜……

          今天,我的收獲頗豐,我不僅幫助了別人,還明白了“助人為快樂之本”的道理。幫助別人不僅能成為充滿愛心的人,而且還能成為快樂的人呦!

        我們的雷鋒作文 篇5

          在陽春三月里,我們迎來了雷鋒節(jié)。雷鋒節(jié)的到來,漸漸勾起人們對雷鋒的回憶。雷鋒對很多人來說是不能忘記的優(yōu)秀楷模,但是我們更記住的是他的默默無聞,樂于助人,勤奮好學……

          我們都應(yīng)該向雷鋒學習,成為21世紀的小雷鋒!我還深刻地記得在雷鋒節(jié)那天,老師給我們看了雷鋒的影片,影片中的雷鋒更是讓我難以忘懷,他是那樣的堅持不懈,他是那樣的熱愛祖國,他是那樣的勤奮好學……看完影片,我似乎我體會到了什么!

          早晨,陽光投在大街上,顯得格外美麗!在去興趣班路上。我一路想著電影雷鋒的故事,似懂非懂的我似乎也體會到了雷鋒的精神。突然間腦海里閃過一個人,那就是我們身邊的“活雷鋒”——班長蕭堯!她是一個活潑可愛的女孩,擁有著雷鋒的良好品質(zhì),樂于助人又學習上進,默默無聞又勤奮好學……一有人摔倒便馬上去扶,有人學習不會便馬上去教,有人亂扔垃圾便馬上撿起,從沒有一句抱怨的話。你說她是不是班級中的“活雷鋒”呢?記得在三年級的時候,我與一位同學為了一點小事吵架,誰也不讓誰。后面幾天我們一直都不說話了,傷了友情。好幾天我都沉浸在失去朋友的寂寞與痛苦中。因為原來我與她是最好的`朋友,這次吵得這么大,不免產(chǎn)生了痛恨之心。于是她便叫所有女生都不跟我玩。就這樣,我不僅失去了她,還失去了很多朋友!盎罾卒h”蕭堯知道后,便很氣憤,她找到我們,狠狠地批評了我們,耐心地給我們講了很多道理,讓我們明白了我們各自的缺點,當我們臉上重新露出了笑容,當我們重新拉起小手的時候,蕭堯的臉上也充滿了微笑。要不是“活雷鋒”蕭堯的細心,我差一點為了一件小事而失去朋友。當我們?nèi)ハ蚴拡虻乐x時,蕭堯瞇著眼睛,歪著腦袋問:“!我不記得了!”瞧這就是那欣欣向榮的“活雷鋒”蕭堯!

          世上“活雷鋒”很多,只要我們細心觀察,你的身邊就有許許多多。我們要爭取成為一個行善的“活雷鋒”,在21世紀,做到帶頭作用!做21世紀的文明人!

        我們的雷鋒作文 篇6

          我們班上有一個活雷鋒——孫一嵐。她長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。為什么這么說呢?你看看下面吧。

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學了。和小孫同桌的小李收拾收拾書包就飛奔而去,他的椅子也沒放好。而小孫看見了卻二話不說,不僅放好了自己的.椅子,而且還把小李的椅子也擺放好了。頓時,狂風驟起、烏云翻滾、大雨傾盆而下。小孫剛想走,突然想起教室的窗和燈還沒有關(guān)好。于是他不顧一切地跑回教室,把窗戶輕輕地關(guān)上,又把燈一個不漏地關(guān)起來,然后他才放心的走出教室。臨走時,他還時不時回頭看看教室,生怕還有什么沒有關(guān)好、沒放好。

          小孫走出了教室來到了樓下,正看見同桌小李焦急的在樓梯口徘徊。看他像熱鍋上的螞蟻,小孫便問道:“怎么了?為什么還不走?”小李說:“沒什么,就是下雨了,沒有帶雨傘,我爸媽也正好出差去了,所以……”小孫聽了點了點頭:“要不我借給你傘吧,反正我也住得近!薄皼]事,雨也許會下小的,我再等等吧! “轟隆隆——”雨越下越大,天色也漸漸暗了下來。小孫說道:“不能再等下去了,這樣吧,你和我共用一把傘先把我送回家,然后你再拿我的傘回家好了! “嗯,只能這樣了,謝謝你!”隨后,雨幕中出現(xiàn)了兩個小身影,快快樂樂地回家了。

          從孫一嵐這些小事中,我明白了:以后不僅要熱愛班集體,而且還要樂于助人。

        我們的雷鋒作文 篇7

          今天是3月5日,是一個特別的日子——學雷鋒日。3月份也是學雷鋒月。

          在今天這個具有特殊意義的日子里,班主任鄭春娣老師帶著我們?nèi)楦鱾辦公室的老師做好事,學做小雷鋒。最后我們便來到杜書記辦公室,杜書記和藹親切地對我們說:“你們真像小雷鋒”。接著又對我們說:“同學們,我今天早上走進校園時發(fā)現(xiàn)在對面的過道上有一些垃圾、糖紙和餐巾紙,我們?nèi)グ阉鼡旄蓛舭伞!甭犃硕艜浀脑挘谑牵覀冇岽逅、劉嘉祺、成燕和封帆分兵五路來到對面走廊,操場上……大家都表現(xiàn)都很積極,不一會兒校園里的垃圾都撿完了。杜書看在眼里,喜在心里,還表揚了我們,我們聽到了杜書記的表揚,各個都樂開了花。我們望著干凈、美麗的校園,心里比吃了蜜還甜。

          我想:我們不光應(yīng)該在今天這樣做,在今后的日子里也應(yīng)該這樣做,都應(yīng)該每時每刻向雷鋒叔叔學習,正如在雷鋒的日記里寫到……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一棵糧食,你是否哺育了有用的.生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗……。我們應(yīng)該把雷鋒談話時刻記在心里,做一個人人稱贊的小雷鋒。

        我們的雷鋒作文 篇8

          雷鋒是偉大的!雷鋒的精神是永存的!在我們班里就有一位“活雷鋒”。

          她個兒不高,一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,透出溫柔深層的善意,一對甜甜的酒窩“笑”出了她純真、樸實,她就是我們班的“活雷鋒”——孫偉。

          早晨,孫偉總是第一個到學校,打掃、清潔我們的衛(wèi)生包干區(qū);在教室里總是見到她輕盈的身影在不停地忙碌著,排放整齊的桌椅,擦洗干凈的黑板,一塵不染的地面成了一道獨特的風景線。孫偉并不是班干部,她只是我們班級里平凡的一員,但她卻有著“雷鋒”高尚的精神和一顆真心為班集體服務(wù)的心。她五年來堅持不懈為集體做好事,做出的卻是不平凡的事!她那樸實無華、默默奉獻的“螺絲釘”精神,深深地打動了我和同學們的心,她就是我們身邊的'“活雷鋒”!

          記得那是寒冬臘月的一個早晨,天氣十分寒冷,班級里值日的同學都縮手縮腳,誰也不愿意打掃衛(wèi)生。我暗自慶幸自己沒有輪到值日。可是地上的紙屑,不整齊的桌椅,渾濁的空氣,臟亂的教室,不僅嚴重影響了我們班的集體榮譽,還直接影響我們的健康和學習!我正想著,一個身影出現(xiàn)在眼前,只見她提起了拖把就往教室外走去,是孫偉!她只穿了件單薄的棉衣。我暗暗擔心起她能不能經(jīng)受這般的寒冷,但她絲毫沒有在意。透過窗戶,我看到她身上單薄的棉衣被寒風掀起,她沒有回頭,徑直走到了教室走廊盡頭的洗水池。拖把洗干凈了,她又迎著寒風回到教室里,被寒風吹紅的臉蛋就像是“紅富士”蘋果一般,透出一臉的秀氣。同學們在她的行動感染下都相繼打掃起來,她更是忙得不亦樂乎。打掃完畢后,當她走過我的座位時,我看到她的手被凍得通紅通紅……

          這一刻,我已經(jīng)被她的精神深深地所感動,我為班級有這樣一位“活雷鋒”感到無比驕傲,無比自豪!

        我們的雷鋒作文 篇9

          他是老師的寵兒,我班的活雷鋒。

          他是誰?你知不知道?不知道么?把這個故事說完就告訴你!

          在一個風和日麗的早上,媽媽吩咐我?guī)嫌陚阏f:聽天氣預(yù)報說要下雨。我滿不在乎地說:今天天氣這么好,風和日麗,晴空萬里,會下雨,你覺得我會相信嗎?我留下這句話奪門而出。

          去了學校也沒下雨嘛!誰知剛吃完午飯就下起了傾盆大雨。風呼嘯著,仿佛要將地上的生靈消滅的一干二凈!風越刮越大,沒進教室的人渾身濕透,門一打開,坐在門邊的同學們立馬被澆成了落湯雞!

          放學了,清脆的鈴聲響起,在平時,大家一躍而起,可現(xiàn)在大家連門都不敢打開,大家頭上仿佛都壓著一片黑壓壓的烏云!

          這時,老師從一個柜子里翻出了一把傘給大家。這一把傘你給我我給他,不久就輪回了一圈。你先用吧!不,讓他先用吧!教室里響起了一片溫馨的謙讓聲。不如給我先用吧!說此話的人正是我們班的學習委員,那個活雷鋒。怎么這樣?教室里響起了一片謾罵聲。我真替他擔心,他高大的形象在我的'心中瞬間倒塌。

          不久,他氣喘吁吁地回來了,手上抱著幾把傘,這些傘都是他家里拿來的。看著渾身濕乎乎的他,我們恍然大悟。

          他就是我們班的學習委員。

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