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      2. 六年級(jí)美好的回憶作文600字

        時(shí)間:2022-10-18 19:59:44 六年級(jí)作文 我要投稿
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        六年級(jí)美好的回憶作文600字

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)美好的回憶作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)美好的回憶作文600字

        六年級(jí)美好的回憶作文600字1

          我即將畢業(yè),六年的小學(xué)生活豐富多彩,美好的事物記憶猶新,難以割舍。

          在我上五年級(jí)的時(shí)候,有一次,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有參加1500米長(zhǎng)跑的同學(xué)。我們都希望她能奪冠,她也時(shí)刻鍛煉自己?傻搅岁P(guān)鍵時(shí)候,她的`腳被刀劃了一下,班里有沒有能頂替她的,所以她只能忍傷去比賽。發(fā)令員說預(yù)備的時(shí)候,我看見她痛苦的樣子,真不忍心!芭椤币宦,開始起跑了。她沖在最前面,一圈還可以。兩圈,他咬咬牙堅(jiān)持了下去。到了第三圈,她有些堅(jiān)持不住了。我和同學(xué)們連忙鼓勵(lì)說:“你一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。”她聽了以后,增強(qiáng)了信心,靠著她堅(jiān)強(qiáng)的意志,同學(xué)們對(duì)她的鼓勵(lì),咬了咬牙,又堅(jiān)持下來。第四圈,她被落在了后面,但她沒有棄場(chǎng),她堅(jiān)持下去了。第五圈--也就是最后一圈,如果她要贏得比賽,必須要超越前面的5個(gè)同學(xué)。這5個(gè)同學(xué)實(shí)力都很強(qiáng)。她能超越她們嗎?她能堅(jiān)持下來嗎?她能贏嗎?我不由得緊張起來了。她向我們跑來了,我們連忙喊:“加油!加油!”我看見她強(qiáng)忍著痛苦向我們笑了笑,她眼中充滿了自信,充滿了力量。她竭盡全力地去追趕,去超越,豆大的汗珠從她額頭上流下。加油加油再加油,努力努力再努力,她終于以0.1秒的優(yōu)勝獲得了冠軍。

          那一刻,我們班沸騰了。我們?yōu)樗膭倮吲d,為她的毅力而敬佩……這美好的時(shí)刻,多么令人懷念啊!

          瞬間--凝固著永恒;瞬間--凝固著力量;瞬間--凝固著美好。美好的時(shí)光可能就在那一瞬間,稍縱即逝。

          你珍惜好你美好的回憶了嗎?

        六年級(jí)美好的回憶作文600字2

          雨,在外面飄著,飄著,似在哭泣,似在發(fā)泄,又好似在傾訴。

          我端著一杯冒著熱氣的牛奶,倚在窗前,思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。

          還是一個(gè)雨天,操場(chǎng)中央有兩個(gè)女孩的背影,她們漫無目的的在走著,走著……

          “真快,小學(xué)(初中)(職高)畢業(yè)了,真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望天空,不由感嘆道。

          “是呀,又要與你分別了,”另一個(gè)女孩低著頭,眼睛看著草地,似乎在尋找著什么,或許在尋找我們以前的'回憶,又或許……

          “還記得三年前的今天我們也是在校園的操場(chǎng)說著這些話語,可是最終我們還是走在了一起,可是好像命運(yùn)總不會(huì)眷顧我們,這次恐怕沒有機(jī)會(huì)與你上同一所學(xué)校了,我們這次還真的要說再見了”那個(gè)女孩依舊仰望天空,看著天空時(shí)而飄過的云朵。

          “那如果我們不在同一所學(xué)校讀,我還會(huì)是你最好的朋友嗎?我真的好想與你一直做好朋友!

          “嗯,我也是,我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)做最好最好的朋友……”仰望這天空,幾滴水珠流了下來,滑到嘴角,女孩不知道是雨水還是她的淚水,只知道很澀,很苦,很符合她現(xiàn)在的感覺。

          下著雨的天空,變得更加湛藍(lán)了,望著這座校園,里面有許多屬于她和她朋友,女孩曾經(jīng)在校園里徘徊,現(xiàn)在的她已懂得兒時(shí)的一切都已成過去,她們有屬于自己的夢(mèng)想,等待她們?nèi)?shí)現(xiàn)。

          那一個(gè)雨天,她們牽著手走著,走著,漸漸地,她們的背影越來越小,知道消逝。

          思緒飄回到我的腦海,但始終不能平靜,雨,還在不斷地下著,你現(xiàn)在過的好嗎?你現(xiàn)在在哪里?我還記得我嗎?

        六年級(jí)美好的回憶作文600字3

          暑假期間,我去鄉(xiāng)下玩,看了看爺爺奶奶的房子。那段美好的回憶在我的腦海中留下了深刻的印象,并且不會(huì)被很長(zhǎng)時(shí)間遺忘。

          一大早,在六點(diǎn)鐘之前,戴著紅色皇冠的大公雞早早地叫了起來。我高興地跑到我的小湖邊,和爸爸一起玩。這是我父親小時(shí)候玩的一個(gè)游戲。今天,他還帶我去和他一起玩。我撿起鵝卵石,用力扔向水面?蓯鄣涅Z卵石直直地掉了下來,沒有跳到水面上。我試了一次又一次,最后,在我的努力下,鵝卵石像小兔子一樣,在河邊蹦蹦跳跳,最后沉了下去。我數(shù)了數(shù),嚇了我一跳。我打了十次,結(jié)果非常好。

          早上,我和父親一起冒險(xiǎn)。我們一直在沿著由石頭建成的古老的山路走。一路上,有許多溫柔勇敢的小草和鮮花。他們牢牢地沖破堅(jiān)硬的巨石,從我的腳下出現(xiàn),隨風(fēng)飄動(dòng)。爬到半山腰時(shí),我隱約能看到山腳下的小房子。如果我現(xiàn)在從我的高度看遠(yuǎn)處的小房子,我會(huì)像看巨人一樣看著我腳下的“小矮人”。

          中午,我跳進(jìn)小溪里玩耍。我見過浩瀚的大海,西湖如鏡,但我從未見過如此清澈的溪流。小溪里的水真的很清澈!你可以看到腳底的沙子和水里的魚。一旦你在石頭上抓了一個(gè)彎,你就能看到它下面的螃蟹。你可以把它帶回家,做一頓美味的飯菜。

          下午,我跑到我家門前的'小院子里去燒火。起初,小火苗不聽我的話,也不出來。后來,我用一個(gè)打火機(jī)幫助小火焰快速燃燒,然后它變得越來越大,形成一個(gè)熊熊大火。火在燃燒,烤紅了我的小臉,融化在夕陽中。

          晚上,我躺在床上,回首這美好的一天,我的心靈無比快樂。農(nóng)村生活真的很幸福!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段美好的記憶。

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          小學(xué)六年的夢(mèng),六年的情!}記

          最美的日子是那六年的時(shí)光,但時(shí)間不等人,它很快就漸漸遠(yuǎn)去了。

          還記得一年級(jí)九月份開學(xué)時(shí),我們怯生生地踏入教室,眼神飄離不定,瘦小的身軀上背著沉重的書包,面部表情緊張而僵硬,對(duì)這個(gè)新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時(shí)間的推移,我們漸漸融入到了這個(gè)集體,每個(gè)人都有了好朋友,同學(xué)之間都有了聊天的話題,我們也變的越來越愛這個(gè)集體。

          我們?cè)?jīng)有個(gè)屬于我們自己的小天地,那時(shí)學(xué)校條件不好,操場(chǎng)還是坑坑洼洼的土地,但在操場(chǎng)中央,卻有一塊小草坪,那就是我們最喜歡的`地方,我們也曾想過,為什么這里會(huì)無緣無故冒出一個(gè)草坪,有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們?cè)谶@里許下那個(gè)美麗的誓言:我們以后要考入同一所中學(xué),不分離。六年級(jí)的那段日子,我們發(fā)揚(yáng)了從未有過的團(tuán)結(jié),男女同學(xué)之間沒有了隔閡,同學(xué)之間少了往日的爭(zhēng)吵與嫉妒,多了溫馨,多了感動(dòng),多了愛。但團(tuán)結(jié)還是趕不上離別,由于各種原因,我們還是分開了。六年了,六年的感情是怎么樣的堅(jiān)固,是用怎么樣的力量建立起來的,我們得獎(jiǎng)了一起笑,運(yùn)動(dòng)會(huì)上一起拼搏,各種比賽上一起加油鼓勁兒,難過了一起哭,遇到困難一起幫扶。

          畢業(yè)典禮上,我們都哭了,哭的那么傷心,那么不舍,我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著,生怕再過一秒就要分開。直到今天,我們?nèi)匀槐3致?lián)系。

          六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然充滿著依戀,但還是要珍惜現(xiàn)在的生活,相信一樣可以綻放出美麗的花朵。

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          時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。

          那是在我上四年級(jí)時(shí),有一回,崔老師讓我們講述一個(gè)自己經(jīng)歷過的親情故事。親情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長(zhǎng)的階梯中,這樣的故事太多太多。于是,一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——

          在我發(fā)燒的時(shí)候,媽媽一個(gè)人,背著我去醫(yī)院,為了不讓我著涼,她把穿在身上的大衣脫了下來披在我的身上。而在我不舒服時(shí),媽媽徹夜未眠的在病床上,照顧我。想到這一幕,我不禁流下了眼淚。老師過來問我是怎么一回事的時(shí)候,我斷斷續(xù)續(xù)的講出了,媽媽照顧我的經(jīng)過也許是我講的太生動(dòng)了,連老師和同學(xué)們都被感動(dòng)了,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我寫了一篇作文題目是《媽媽,我很感謝你》。然后老師,把我的作文拿走去投稿了。

          大約在幾個(gè)月之后,我一回到家里,只見爸爸和媽媽,滿臉笑容的說:“我們的孩子終于懂事了。我真的太開心了!本瓦B奶奶也樂呵呵的笑道,并神經(jīng)兮兮的對(duì)我說:“了不起。”這句話讓我有些二丈和尚摸不清頭腦的時(shí)候,我提出了我的疑問,這到底是怎么一回事。

          只聽媽媽對(duì)著我說:“恭喜你,你的作文成功登刊在雜志和報(bào)刊上了!钡鹊,就我這水平,還能登刊這不可能的吧!

          剛剛,你的老師打來電話,說你的`作文《媽媽,我很感謝你》。很成功的登刊了。不知怎么的,我并沒有欣喜若狂,而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話:真實(shí)的情感,真實(shí)的文字是最有魅力的。

          雖然,獲獎(jiǎng)已是半年前的事了,但每每想起,還是那么回味無窮……

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