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      2. 學古今名人征文

        時間:2024-12-16 15:40:03 澤彪 六年級作文 我要投稿
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        學古今名人征文(精選11篇)

          導語:追憶名人事例,欣賞名人的魅力,似那點點繁星般動人。下面是小編整理的學古今名人征文,歡迎大家閱讀!

        學古今名人征文(精選11篇)

          學古今名人征文 1

          李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!边@是杜甫《飲中八仙歌》中寫李白的幾句詩,它像一幅素描,把李白那不阿權(quán)貴的性格,生動地表現(xiàn)了出來。

          有的人會問:李白到底有什么魅力呢?我最贊賞的是李白那些表現(xiàn)出某種意義的詩。像著名的組詩《古風》,就是評判朝廷的弊端,感慨有志之士不能展抱負的詩;《行路難》《將進酒》等抒發(fā)了李白懷才不遇的悲憤;《望廬山瀑布》《夢游天姥吟留別》等詩篇,以充滿想象的'神奇之筆描繪祖國的壯麗河山。盡管李白有的詩篇也隱含著人生如夢的、縱酒狂歡的沮喪情緒,但不滿于社會和政治的黑暗,追求心身自由和解放的昂揚向上的精神是詩篇的主旋律。這是體現(xiàn)出李白魅力的一大點。

          李白小時候的一個故事也使我受到震撼。李白從小聰穎過人,但他貪玩,讀著讀著就不肯用功了。據(jù)說有一天,李白看到一個老奶奶在磨石上用勁地磨一根鐵杵,說是要把它磨成針,李白怎么也不相信,老奶奶滿懷信心地說:“只要不停地磨下去,總有一天能磨成針!边@件事使李白悟出了一個深奧的道理:只要功夫深,鐵杵磨成針,讀書學習也是這樣!從此,他刻苦學習,學問大有長進。

          除了向書本學習以外,李白還重視向社會學習。它一生出三峽,入湖北,游洞庭,登廬山,下?lián)P州,走中原,訪東魯,進山西……走遍了祖國的大多數(shù)省份,尋訪名勝古跡,開拓了自己的知識領(lǐng)域,為它的詩篇提供了寫不完的素材。

          學古今名人征文 2

          一塊空空的石碑里,記載著她的無盡歷程。是功是過,由后人來評說。有人說:她是巾幗英雄;也有人說:她是一代梟女。不管怎么樣,她依然極具魅力。數(shù)千年后,人們還在評論。 她----中國第一位女皇帝武則天。

          她美貌,唐太宗以“美容止,召入宮,立為妃”開始了她的宮廷生活,巧妙的周旋于皇上和太子之間。讓人為她傾倒,為她陶醉。

          她狠毒,害死王后,扼殺親女,誅滅敵黨,為達到目的不擇手段。設(shè)立了各種酷刑,讓人不寒而栗。

          她聰明,不甘心在感業(yè)寺出家為尼,一輩子清燈古佛。而是重新回到宮廷,豎立自己的地位,準備依然叱咤風云。

          最終,她登上了王位,成了古今第一位女皇帝。她的魅力讓臣子們俯首帖耳,讓百姓們幸福安康。她的魅力太大了,只有這種魅力才可以一統(tǒng)天下,為唐朝打下繁榮的基礎(chǔ)。雖然她也曾傷天害理,雖然她也曾利欲熏心。但她畢竟勝了,是以自己的心機與胸懷取勝了。這也是她的魅力所在。清朝慈禧太后----葉赫那拉氏,曾經(jīng)也一手遮天,但慈禧太后最后還是輸了,輸?shù)睦仟N,輸?shù)钠鄳K。她比不上武則天的心計,比不上武則天的氣魄,更比不上武則天的.魅力!正因如此,武則天成了唯一的一位女皇。讓后人贊嘆,讓后人折服。

          無論是前人還是后世都有人批判她的狠毒,批判她的不符合禮數(shù)。但是,正因為她的思維,才使封建時代的婦女看到了光明,看到了希望。從唐朝到現(xiàn)在,她的魅力讓她依然鮮活。

          武則天是時代的榜樣,是一個創(chuàng)下豐功偉績的女梟雄!她的魅力永存!

          學古今名人征文 3

          每個人都是上帝手中咬過的一口蘋果,如果承受的苦難特別多,那是因為上帝特別喜愛他的芬芳。而他——無疑是上帝的寵兒。

          貝多芬,一個用音樂釋放快樂的天才,也是音樂造就了他的苦難。他立志當音樂家,卻似乎在被命運玩弄著,遭到了雙耳失聰?shù)?打擊。幾天的沉思,換來了他對命運執(zhí)著的反抗。他決定自己掌握命運,扼住命運的咽喉。

          在這種時刻,貝多芬傲視苦難。在他那顆傷痕累累的心里,他覺得既然命運要他承受,就讓一切的困難都撲面而來,也許生命會被碾成粉末,可他高傲的靈魂仍在不屈地飛翔。我真的被他所震撼,相信他的決定,也體會出他的精神。我也深信,即使翅膀斷了心也要飛翔,逆風的方向會更適合飛翔,不再懼怕困難的阻擋,只要自己不投降。

          貝多芬日以繼夜地創(chuàng)作,用一個個跳動的音符獲得了千萬觀眾的敬意,用一篇篇完美樂章喚醒了世界。觀眾看到了他的輝煌成就,也體會到了他的千辛萬苦。我知道了勝利的鮮花是從血汗中生長出來,榮譽的桂冠是在苦難中用荊棘編織的。他,一個大寫的人,殘而不廢,譜寫了生命的絕唱。

          生與死之間有一段距離叫生活;钪臅r候,我們在同一艘船上航行,死時便到達彼岸,各自去各自的世界。我要像貝多芬一樣,承受苦難,跨越苦難。我最終領(lǐng)悟出人生只有拼搏而來的美麗,沒有沉淪造就的輝煌。

          生命中,我攜手貝多芬,笑迎風雨,傲視挫折,造就不屈靈魂!

          學古今名人征文 4

          在深夜的靜謐中,我獨自坐在書桌前,手中握著一支筆,心中卻思緒萬千。此情此景,不禁讓我想起了一代詩仙李白,他的《靜夜思》便是在這樣的夜晚,觸動了我內(nèi)心深處最柔軟的部分。

          “床前明月光,疑是地上霜!边@兩句詩,簡潔而意境深遠。我抬頭望向窗外,一輪明月高懸夜空,月光如水,灑在我的書桌上,仿佛真的.將地面鋪上了一層薄薄的霜。李白的詩,總能以最簡單的語言,描繪出最動人的畫面,讓人仿佛身臨其境。

          “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”讀到這兩句,我的心不禁一沉。遠離家鄉(xiāng)的我,每當夜深人靜之時,總會涌起一股強烈的思鄉(xiāng)之情。李白的這首詩,仿佛是我此刻心情的真實寫照。他通過明月這一意象,將自己的思鄉(xiāng)之情表達得淋漓盡致,讓人感同身受。

          學習李白的《靜夜思》,不僅讓我領(lǐng)略了他的詩歌魅力,更讓我學會了如何以簡潔的語言,表達內(nèi)心深處的情感。在未來的日子里,我將帶著這份感悟,繼續(xù)前行,在文學的道路上不斷探索和追求。

          學古今名人征文 5

          在歷史的長河中,有這樣一位詩人,他以飄逸的才情、豪放的氣質(zhì),成為中華詩壇上璀璨的.明星,他就是“詩仙”李白。

          李白的詩歌,如同他的人一樣,不受世俗的束縛,自由奔放。他善于運用夸張的手法,將自然景物描繪得壯麗非凡,如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這不僅是瀑布的寫照,更是他內(nèi)心激情的宣泄。他的詩中充滿了對自由的向往和對生活的熱愛,讓人讀來心曠神怡,仿佛也隨他一同遨游于天地之間。

          學習李白,我學到的是那份不羈與灑脫。在人生的道路上,我們或許會遇到種種困難和挫折,但只要我們保持一顆樂觀向上的心,勇于追求自己的夢想,就能像李白一樣,活出自己的精彩。

          學古今名人征文 6

          在歷史的長河中,有這樣一位女子,她以婉約的詞風、細膩的情感,成為中國文學史上獨一無二的才女,她就是“千古第一才女”李清照。

          李清照的詞,如同一幅幅精致的畫卷,將她的內(nèi)心世界展露無遺。她的《如夢令》中,“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”,描繪了她年少時的無憂無慮,與自然的親密無間。而《聲聲慢》中的`“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,則讓人感受到了她晚年孤獨凄涼的心境。李清照的詞,不僅僅是情感的抒發(fā),更是她人生經(jīng)歷的寫照。

          學習李清照,我學到的是那份細膩與敏感。在這個快節(jié)奏的社會中,我們往往忽略了內(nèi)心的感受,而李清照卻教會我要用心去感知世界,用文字去記錄生活的點點滴滴。她的詞,如同一面鏡子,讓我看到了自己的內(nèi)心,也讓我學會了如何更好地表達自己。

          學古今名人征文 7

          在歷史的長河中,蘇軾以其豁達的人生態(tài)度和卓越的文學才華,成為了我心中的一盞明燈。每當我遇到挫折和困境時,總會想起他的那句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”。

          蘇軾的.一生,充滿了坎坷與波折。然而,他從未被生活的磨難所擊倒,反而以一種超然物外的態(tài)度,笑對人生百態(tài)。他的詩詞中,充滿了對生活的熱愛和對自然的贊美,讓人感受到一種豁達與從容。

          學習蘇軾,我學會了在困境中尋找樂趣,在挫折中保持堅韌。他的豁達,不僅體現(xiàn)在對人生的態(tài)度上,更體現(xiàn)在對文學的熱愛和追求上。他的詩詞,如同一幅幅生動的畫卷,將我?guī)肓艘粋充滿詩意與哲理的世界。

          學古今名人征文 8

          魯迅,這位偉大的文學家、思想家,以其深刻的洞察力和犀利的筆觸,揭示了社會的黑暗與人性的弱點。他的作品,如同一把鋒利的匕首,直刺敵人的心臟。

          學習魯迅,我學會了用敏銳的眼光觀察世界,用深刻的思考剖析社會。他的《狂人日記》、《吶喊》等作品,不僅讓我感受到了文學的力量,更讓我對人性有了更深的認識。

          魯迅的`深刻,不僅體現(xiàn)在對社會的批判上,更體現(xiàn)在對人性的關(guān)懷上。他的作品,充滿了對弱者的同情和對正義的呼喚。這種深刻與關(guān)懷,讓我更加堅定了對美好社會的向往和追求。

          這兩篇作文,雖然簡短,但卻讓我深刻體會到了古今名人的魅力與智慧。他們用自己的生命和作品,為我們樹立了榜樣,指引著我們前行的方向。

          學古今名人征文 9

          在中國近現(xiàn)代史上,有這樣一位偉人,他以卓越的領(lǐng)導才能、堅定的革命信念,帶領(lǐng)中國人民走向了解放與富強,他就是毛澤東。

          毛澤東思想,博大精深,涵蓋了政治、軍事、文化等多個領(lǐng)域。他的《實踐論》和《矛盾論》,深刻揭示了認識的本質(zhì)和規(guī)律,為中國的革命和建設(shè)提供了理論指導。而他的詩詞,如《沁園春·雪》中的“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”,更是展現(xiàn)了他寬廣的胸懷和豪邁的氣概。

          學習毛澤東,我學到的是那份堅定與執(zhí)著。在面對困難和挑戰(zhàn)時,毛澤東從不退縮,而是勇敢地迎接挑戰(zhàn),尋找解決問題的.方法。他的這種精神,激勵我在面對困難和挫折時,也要保持堅定的信念,勇往直前。同時,毛澤東的詩詞也讓我感受到了中華文化的博大精深,激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。

          古今名人,各有其獨特的魅力和價值。學習他們,不僅是為了汲取他們的智慧和力量,更是為了從中找到自己的方向和目標。在未來的道路上,我將以他們?yōu)榘駱,不斷努力,不斷前行,為自己的人生書寫更加精彩的篇章?/p>

          學古今名人征文 10

          魯迅,一個在中國現(xiàn)代文學史上無法繞過的名字,他以犀利的筆觸、深刻的思想,揭露了社會的黑暗與不公,喚醒了無數(shù)沉睡的心靈。

          魯迅的作品,如《吶喊》《彷徨》等,都深刻地反映了當時社會的各種問題。他敢于直言不諱,對封建禮教進行了猛烈的批判,同時,他也對勞苦大眾的悲慘生活表示了深切的同情。魯迅的`每一篇文章,都像是一把銳利的刀,直刺敵人的心臟,讓人不禁為他的勇氣和智慧所折服。

          學習魯迅,我學到的是那份責任與擔當。作為新時代的青年,我們應(yīng)該像魯迅一樣,勇于擔當起自己的責任,為社會的進步貢獻自己的力量。無論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn),我們都應(yīng)該保持清醒的頭腦,堅定的信念,用自己的實際行動去影響和改變周圍的人和環(huán)境。

          古今名人,各有千秋,他們用自己的生命詮釋了人生的價值與意義。學習他們,不僅是為了緬懷過去,更是為了激勵自己,勇往直前,創(chuàng)造更加美好的未來。

          學古今名人征文 11

          在閑暇之余,我重新捧起了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,這篇散文如同一幅幅生動的畫卷,將我?guī)Щ亓四莻充滿童趣和回憶的時代。

          魯迅先生的百草園,是一個充滿生機和樂趣的地方。他筆下的那些植物、動物,以及他在那里所做的種種趣事,都讓人忍俊不禁。我仿佛能看到他蹲在地上,仔細觀察著那些昆蟲的動向;又仿佛能聽到他在菜園里追逐蝴蝶時的歡聲笑語。百草園不僅是他童年的樂園,更是他心靈的棲息地。

          然而,隨著時光的流逝,魯迅先生不得不離開百草園,進入三味書屋學習。那里的生活雖然單調(diào)乏味,但卻培養(yǎng)了他堅韌不拔的`意志和勤奮好學的精神。他筆下的老師、同學,以及那些枯燥無味的課程,都讓他感受到了學習的艱辛和成長的煩惱。

          學習魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,讓我深刻體會到了童年的美好和成長的艱辛。他用自己的親身經(jīng)歷,告訴我們一個道理:無論生活多么艱難,我們都要保持一顆樂觀向上的心,勇敢面對生活中的每一個挑戰(zhàn)。同時,我也學會了珍惜現(xiàn)在所擁有的美好時光,努力學習,不斷成長。

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