推薦六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的推薦六年級作文，希望對大家有所幫助。
推薦六年級作文1
時間如水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間，送走了雞年。同時也迎來大展宏圖（兔）的兔年。正所謂“爆竹聲中一歲除。春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝汗�(jié)這一天是一個喜氣洋洋、鞭炮連連的日子。大家都會把任何東西的換新的，來表示新的一年里，有新的希望。
在這一天里，我早早的起床陪著一些朋友去看日出。突然，勤勞的公雞大聲地跟大家說：“新春新氣象，祝大家新春好！”大地到處都展現(xiàn)出一片生氣勃勃的.景象。小鳥們在天空上自由自在的飛翔著。他們唧唧咋咋的叫著！仿佛在跟人們說：“大家新春好！”
我們看完日出后就商量著怎么去玩鞭炮！我們買了許許多多的鞭炮，只可惜鑫不能玩！我們放了一個上午的鞭炮！開心的玩了一個上午！
下午，我們一起去店市玩！大家開開心心、快快樂樂的玩著！順便提著大包小包提回家！
晚上，肯定是欣賞煙花咯！好美哦！煙花在天空中使天空從一副黑暗轉(zhuǎn)變成一副生機勃勃的、美麗的景象！
在這里，我想祝大家新春新氣象，萬事如意，身體健康，大展鴻圖！
推薦六年級作文2
每個人身體里都有一團小小的火苗。我叫它生命之火，你也可以叫她心火。
誠實的人他們的生命之火是一團明亮的藍色的火焰！我稱它為火藍。因為藍色的火焰是燃燒完全后產(chǎn)生的最純潔、最有力量的`火焰。
自私的人他們的生命之火是閃爍著地暗淡的帶著黑煙的火焰！我暫時稱它黑煙吧！因為他們是不太情愿去燃燒自己照亮別人的！
老爸說火藍與黑煙是可以相互影響的，用火藍去點燃那些可以被燃燒的黑煙，那么我們也有可能將那些有毒的黑煙也轉(zhuǎn)變成為美麗的火藍力量。但如果我們放縱自己不關(guān)心別人，那么我們的火藍也可能被黑煙所包裹而失去燃燒的所需的純凈氧氣，退化為丑陋的黑煙！
如果用生命之火來代表我們的人生，你的人生會擁有什么樣的生命之火呢？
我想做一個擁有火藍狀生命之火的人，用自己的力量去去燃燒自己照亮別人！
如果在我的周圍有人僅僅擁有的是黑煙狀的生命之火，我也愿意用自己的力量去靠近他，溫暖他，重新點亮他們的火藍人生。
我希望世界上火藍越來越多、黑煙越來越少。讓我們的世界越來越純潔、越來越美麗！
推薦六年級作文3
“嘩啦啦，嘩啦啦”，春雨姐姐來到了這片空地上，她揮著魔法棒，讓軟綿綿的雨絲擁抱大地，進入大地，我被喚醒了，想迫不及待地鉆出去。
我用了九牛二虎之力，終于來到地面。剛來到地面的時候，雨就停了，我看到的只是蒙朧的世界，到后來才逐漸清晰起來，這個世界可真漂亮，七種顏色的彩虹，藍藍的天空，紅紅的花，尤其是雨后的彩虹和太陽，好美。太陽的光照著我的身子，猶如風(fēng)姐姐在給我按摩。春雨姐姐的雨水才美呢！是那樣的香，那樣的甜，那樣的'好喝。我還會跟其他的伙伴比誰長的高，誰長得壯。日子一天比一天快樂�？蓩寢尭嬖V我說：“這種快樂可不是永久的，我們要隨時會面臨種種危險，一定要學(xué)會保護自己”。
媽媽話真實現(xiàn)了，那是我八歲的時候，一群小孩子來到這里，我想跟他們做個朋友，剛要伸出手跟他們握手，誰知他們拿著一種很厲害的東西，把我跟伙伴們長的最漂亮的手弄走了。在這里我懇求人類愛護我們吧，如果沒有我們，你們能有這么漂亮的地球嗎？
“噢”，晚上了，我該睡覺了，好困。其實我很喜歡這個世界，更喜歡這個世界的美麗和危險，我可以肯定，明天我一定可以看見不一樣的世界。
推薦六年級作文4
雪悄悄的下了，告訴人們冬天來了。雪花在空中舞臺上盡情的跳舞，迎接冬爺爺?shù)牡絹�。風(fēng)兒伴著雪花飛舞，送來了冬爺爺?shù)男β�。大地換上了白棉襖，人們踏著雪的旋律，前往回家的路上……
因為雪太大學(xué)校放了假�；氐郊椅曳畔聲フ遗笥�。在路上雪很厚很滑我找了一條路小心翼翼的'走著。沒想到，在對面走來一位老奶奶，路很窄勉強可以讓一個人通過，我慌了手腳，她說：“你先走吧！”聽了這一句話我紅著臉低聲說到：“您先走吧！”說著站在雪里示意讓她過去，她不肯，在兩人的爭持下我站了上風(fēng)，她過去了還不停的說：“好孩子呀！……”聽了這句話我心里比吃了蜜還甜。到了同學(xué)家，見她媽媽在門口推著小車好像很吃力的樣子，我也過不去，就擠在前面幫她拉了上來。她對我笑了笑。我心里好開心！
和朋友商量好去佳蒙家玩，結(jié)果佳蒙不玩真掃興！我們只好走了。走在寂靜的街上好無聊，走到街頭見到了一個青年背著一筐白菜，不一會兒，一個白菜掉了下來我連忙幫他撿起來小學(xué)生作文，他接過白菜說：“小姑娘，真好！”我好開心，把所有的煩惱都忘記了……
雪還在下著，風(fēng)兒好像在贊揚我，雪花在對我微笑，雪越下越大了！
推薦六年級作文5
某日，做了個夢，夢里被問到：“古代你有熟人嗎？”
我支支吾吾，窘急之下醒了。
醒后想，其實我是可以答出的。我把這句話理解為：你常去那些古人家里串門？
我想自己的人選，可能會落在李白、杜甫、杜牧、蘇東坡、張志和、陶淵明、陸羽、李清照、卓文君等人身上。緣由并非才華和成就，更非道德名聲，而是情趣心性和活法，正像那一串串別名：“煙波釣夫”、“江湖散人”、“蝶庵居士”、“湖上笠翁”。我尤羨那江湖感和氤氳感，淡定，逍遙，那穩(wěn)定的.靜氣、閑氣、散氣，茅舍菜畦、犬吠雞鳴。
我可湊旁看人家忙正事：張志和怎么泛舟垂釣、陸龜蒙如何扶籬擔(dān)箕、陶淵明如何育菊釀酒、張岱如何茶淫橘虐、書蠹詩魔。
我在家有個習(xí)慣，當心情低落時，翻出幾張紙墨，靜心練字。要么《漁歌子》：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥�！�，要么陶公的“狗犬深巷中，雞鳴桑樹顛�！�
我喜歡散步的活法，那種溜溜跶跶，拖鞋節(jié)拍的人生。而現(xiàn)代人崇奉的是皮鞋與輪胎，乃疾步的活法是瀝青路和跑步機上的人生。
推薦六年級作文6
我看奶奶包餃子是件很簡單的事，我想那么容易的事我也會，我包完以后才知道包餃子其實很難，很不容易的。不信你往下看看我怎么樣包餃子吧！
奶奶買好了餃子皮和肉、韭菜等作料，我和奶奶準備包餃子吃，因為我很喜歡奶奶做的餃子，所以這一次我一定要看看奶奶是怎么樣包的，我目不轉(zhuǎn)睛的看著奶奶把餡0做好，然后開始包餃子，我看奶奶包起來輕而一舉，我也拿起一張餃子皮，放上一些餡，再用雙手捏緊，過了一分鐘左右，卻還沒有合上，我不服輸，就使勁的又捏了幾下，想肯定合不上了，不料皮都被我捏破了，我只好拿另外包子皮再包一次，我包好的餃子肚子特別大，鼓鼓的`就像一只大青蛙，我垂頭喪氣的放下手中的餃子，準備離開。這時奶奶趕緊說：“做事要有信心，我來幫你，先看我，不要急，先看我是怎么包的�！蔽乙娔棠堂艚莸碾p手包了一個又一個，奶奶包的餃子又好又大，我認真的看著奶奶餃子。我突然明白，原來看似容易的事，做起來就不簡單了，凡事都要虛心好學(xué)��！
在奶奶的指教下，我總算包出幾個像樣的餃子，那些包子擺的整整齊齊的，好像很多威風(fēng)凜凜的士兵在訓(xùn)練。
過了一會，我吃到了我親手包的餃子，感覺特別好吃。
推薦六年級作文7
我的名字叫張友強，好朋友們都叫我“強哥”，有的同學(xué)還叫我“光頭強”。為此，我想說:“我的頭一點也不光。”
我長的比較矮，也很胖，有的同學(xué)也叫我“土豆”。我的臉胖乎乎的，頭是刺猬頭，兩個濃眉大眼鑲嵌在我的臉上；我的牙猶如狼牙鋸齒。有的時候我遇到困難的時候，我也會咬牙堅持闖過去，就拿我的一件事來說吧:“有一次教練讓我們圍著一個大廣場跑一圈，開始時，我的好兄弟就已遙遙領(lǐng)先，最后我們都體力不支了，但我為了取得第一名，使出我全身的'力氣沖過了終點�！�
我的性格很開朗，有的時候也比較內(nèi)向；我很活潑，時時刻刻都保持著微笑。我的反應(yīng)很快，別看我長的胖，我的動作可敏捷著呢――如果地上有一塊磚，差點把我拌到，我會迅速得跨過去。我有很多缺點也有很多優(yōu)點，我最希望極時改掉我的壞習(xí)慣。我的優(yōu)點是:樂于助人、能和同學(xué)和睦相處、很堅強……字寫的不好看、東西亂扔挑食是我的缺點，我一定會極時改正它們。
我說話是很幽默，總是會把我的好朋友們逗笑。
我就是我，一個極平常的我，一個在眾多人中不易被發(fā)現(xiàn)的我！
推薦六年級作文8
早晨，寒風(fēng)呼呼地刮著，我打開窗子，一陣風(fēng)迎面吹來，刮得真大呀！
媽媽叫我出去買早餐。我剛走出家門，就看見人們一個個穿著厚厚的衣服。天上下起了蒙蒙小雨。走在路上，風(fēng)真猛烈！馬路上的汽車川流不息，絡(luò)繹不絕地行駛著。風(fēng)把我吹得幾乎要飄起來了。我弓著身子，艱難地在大路上邁著步子。風(fēng)直往我褲縫和衣角里鉆，弄得我全身癢癢的.。在路邊的樹木被風(fēng)吹得東倒西歪，“刷刷刷”得響起。風(fēng)發(fā)出尖利的呼嘯聲，呼呼地吹刮著路邊地小花小草�；ú蓦S著風(fēng)搖曳著，東倒西歪。
風(fēng)越刮越大！在街上，人們一個個被風(fēng)吹得頭發(fā)亂糟糟得，一個個手冷得直往褲兜里放。他們低著頭，彎著身子，邁著艱難得步子，緩緩地前進著。呀！我實在是受不了啦！風(fēng)一會兒在我地前面后推著我，一會兒又在我后面前推著我，使我寸步難行，隨著風(fēng)左擺右晃。風(fēng)刮得真大呀！我貼著墻，慢慢地挪動著。眼看，就快到餐館了！我不由地加快了腳步。
回家地路上，風(fēng)仍然吹刮著，而且更猛了！我就像是一張小紙片，隨風(fēng)搖擺著。過了一會兒，風(fēng)也慢慢地停下來了，我走路也方便多了，便一骨碌跑到家里去了。
推薦六年級作文9
望著太姥姥的墓碑，我的心不禁疼痛起來。
太姥姥在世的`時候?qū)ξ沂翘蹛塾屑�，有什么好吃的、好玩兒的都先給我。有一次，我和媽媽賭氣了，一整天也沒吃飯，肚子餓的“咕咕”叫，這時，太姥姥像“天使”一樣降臨在我身邊，手里還端著一碗炒雞蛋，對我說：“佳兒餓了吧，來，吃飯吧!”我鼻子酸酸的，“金豆豆”都要掉下來了。太姥姥用粗糙的手把我的淚擦掉對我說：“哭啥!快吃吧!”我望著太姥姥那被無情的歲月劃滿的皺紋，嚎啕大哭起來。
太姥姥快撐不住那天，我剛來漯河上學(xué)，太姥姥不讓媽媽告訴我，只說太姥姥去了很遠很遠的地方�？晌倚睦镏�，太姥姥永遠的離開我了。
晚上，我做了一個夢：我和太姥姥坐在院子里看星星，我說：“太姥姥永遠不離開佳兒，好嗎?”太姥姥慈祥地說：“太姥姥永遠不離開佳兒!”第二天，床上有一個被淚水打濕的枕頭……
珍惜身邊的人永遠不要讓他們傷心難過。
【六年級作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-20
六年級作文：溫暖六年級作文03-11
六年級作文：樹六年級作文03-11
六年級作文：堅持六年級作文03-11
六年級作文：微笑六年級作文03-11
告別六年級作文_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20