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      2. 六年級小學(xué)生作文

        時間:2023-04-21 09:34:19 六年級作文 我要投稿

        六年級小學(xué)生作文集錦八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級小學(xué)生作文集錦八篇

        六年級小學(xué)生作文 篇1

        星期五是學(xué)校一年一度的運(yùn)動會,大家都覺得是惠文小學(xué)的生日,但是我卻與眾不同,我認(rèn)為運(yùn)動會除了是惠文小學(xué)的生日外,也代表我們學(xué)生長大啰!今年因?yàn)槲迥昙壏职啵晕液筒煌膸熼L、不同的同學(xué)一起度過這次的運(yùn)動會,所以心情既快樂又緊張。

          校慶這天,我剛踏入惠文小學(xué)時便看到一個大型氣球拱門矗立的.站在兒,讓人覺得好壯觀!走進(jìn)校園,五彩繽紛的帳棚搭在操場邊,彩帶迎風(fēng)飛舞,把校園點(diǎn)綴得熱熱鬧鬧的;氐浇淌遥课煌瑢W(xué)都朝氣十足,濃濃的比賽氣息告訴著我們:為了這次的比賽,再辛苦也是值得的。

          一開始,我們一同把椅子搬到休息區(qū),大家都?xì)獯跤、上氣不接下氣,但是全班仍保持著三?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)配備---精神、紀(jì)律和榮譽(yù)。我們在集合場時,聽到臺上長官為我們加油打氣,大家個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。想起我們之前非常努力的練習(xí),不管是大隊(duì)接力也好,趣味競賽也好,大家為的就是在運(yùn)動會這天贏得好成績。

          令人膽戰(zhàn)心驚的時刻到了,終于要跑大隊(duì)接力了!邦A(yù)備---”呼吸在空氣中凝結(jié),突然,我耳門邊爆開了一聲巨響,無情的劃破了萬里長空,第一棒已經(jīng)沖出來了,心跳快馬加鞭了起來。過不久,終于換我跑了我希望我是一匹黑馬,棒子終于落在我手中,我馬上駕著我的十一號跑車,油門踩到底,一路狂飆,眼看對手只差我一步,努力往前沖,可是還是沒追到,沒關(guān)系,我將要把這個重?fù)?dān)交給下一棒,看在我們接棒快速,他終于超越了第二名。我直到傳完了棒子,才經(jīng)覺豆大的汗珠攻占了我的身體,不過看著后面選手賣力的向前跑,雖然仍差第一名有段距離,但我不禁輕輕一笑,因?yàn)槲抑溃麄兒芘α。今年的運(yùn)動會的大隊(duì)接力活動,讓我印象深刻。

          這一次的運(yùn)動會就在大家的努力及加油聲中畫下了完美的休 止 符。而今天的大隊(duì)接力我們是第三組的第二名,我看別班都很在意名次,但我卻認(rèn)為是否有得名,只要你盡力了,都值得鼓勵。大隊(duì)接力是一項(xiàng)很好的的運(yùn)動項(xiàng)目,它把我們的心緊緊的綁在一起,明年,我們一定要邁向成功大道!加油!

        六年級小學(xué)生作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活,那長不大的記憶停留在了母校。

          回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都印在了我的腦海里,在那艷陽高照、桂花飄香的日子里,校園里不時傳出朗朗的讀書聲,同學(xué)們盡情嬉鬧的的`笑聲。

          記得有一次語文測驗(yàn)的時候,卷子一發(fā)下來的時候,我就馬不停蹄的做了起來。一個小時候,我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后,我也沒接著檢查下去,最后收卷的時候,我毫不猶豫的把卷交了出去。

          到了下午,等老師發(fā)卷的時候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我有一道句子改寫做錯了,白白失掉了2分。我再仔細(xì)一看,原來,我在改寫句子的時候,把整句抄了下去。

          此時,我后悔萬分,自己當(dāng)初為什么沒有認(rèn)真做題,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真檢查,后悔明明會做的題目居然也會做錯。

          這件事,仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里,使我難以忘懷。

          親愛的同學(xué)們,在即將分離的時刻,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,住敬愛的老師們身體健康,祝親愛的母校人才輩出!

          再見了親愛的母校!雖然我離開了您,但您卻留住了我長不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。

        六年級小學(xué)生作文 篇3

          馬上就要畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,可是我們卻做了許多錯事還沒有彌補(bǔ)過來,如果,可以再做一次小學(xué)生……

          星期三,那是一個陽光明媚的上午,美麗的校園內(nèi)百花爭艷,還散發(fā)著迷人的香氣。幾只蝴蝶翩翩起舞,點(diǎn)綴在藍(lán)藍(lán)的天空中,多么和諧的畫面!安靜的教室里我們認(rèn)真地看著書本,似乎要把所有的`知識都消化。忽然一段曲調(diào)打破了此時的靜謐,原來是老師的手機(jī)響了,不過老師說了幾個字后就掛了電話,所以我們也沒怎么在意!艾F(xiàn)在我宣布一件事情,我們明天去社會實(shí)驗(yàn)基地玩,學(xué)校組織六年級的“六一”活動,所以,大家要聽話一些哦!”“好!”我們興高采烈叫道。下課后,我們都積極討論這個問題,比學(xué)習(xí)勤快多了。又上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是我們班有些學(xué)生卻因?yàn)樽蛱斓恼Z文作業(yè)沒寫,在數(shù)學(xué)課堂上寫語文作業(yè),只是怕語文老師生氣而不帶我們?nèi)ネ娑,結(jié)果被數(shù)學(xué)老師看見了,最后還被語文老師也知道了。下課后,語文老師怒氣沖沖地走到教室,沉默了一會兒,老師說道:“你們明天不用去玩了,我已經(jīng)取消了這次活動!蔽覀兾目粗蠋煟樕蠈憹M了:為什么?老師繼續(xù)說:“你們太讓我失望了,昨天晚上那么長的時間干什么去了?偏要等到今天早上數(shù)學(xué)課再來補(bǔ)?”這時,又有一個電話打來,老師也是很快掛斷了電話!翱傊@一次活動取消,別的班都去玩,你們在教室里上一天的課!”說完就只留下殘留的背影。這下我們班可炸開了鍋,許多人都說老師剛才的那通電話是告訴校長我們?nèi)∠嘶顒,明天是沒希望了。大家都在那兒抱怨,我也不例外。大家都說這樣做很不公平,但是,誰又能改變得了這樣的事實(shí)呢?

          但是到今天我明白了,其實(shí)老師何嘗不想去玩,多給我們上一天課,老師浪費(fèi)了一天的休息時間,但是讓我們增長了知識,他們感到很欣慰,現(xiàn)在我也明白了老師的苦心。

          如果可以再做一次小學(xué)生,我一定要親自對老師說一聲:“對不起!”老是這樣煞費(fèi)苦心的培養(yǎng)我們,而我們卻這樣的不領(lǐng)情,這使我感到很愧疚,在剩下的這幾十天里,我一定要好好學(xué)習(xí),將來不辜負(fù)老師的期望!

        六年級小學(xué)生作文 篇4

          她,是《新娘大作戰(zhàn)》中的何靜;她是《云中歌》里的云歌;她是《謀殺似水年華》的田小麥,她就是我的偶像楊穎。

          她,不計(jì)較黑粉一舉一動,就算是機(jī)票調(diào)包也無所謂,她就是這么一個人。

          當(dāng)我們在爽快的空調(diào)房里是,她忍著強(qiáng)烈的.陽光在拍戲;當(dāng)我們在床上安詳?shù)乃鴷r,她正在凌晨背臺詞;當(dāng)我們吃著可口的飯菜時,她正蹲在地上吃盒飯。

          在這里,借著這個機(jī)會,我想問問黑粉:你們有什么資格去說她整容,演技差?她不就是一個20多歲追求夢想的女孩嗎?你們有必要做的這么絕嗎?

          我的女神楊穎,就是這么一個人,我喜歡她!

        六年級小學(xué)生作文 篇5

          如果我回到一年級,體育路小學(xué)里依舊有著104班,重新把班前的樹抱一抱,再去爬一回;六年級的哥哥姐姐再幫我戴一回紅領(lǐng)巾,再望著高年級默默憧憬;看著父母滿頭黑發(fā),思考他們小時候是不是和自己一樣;聽父母的話,乖乖學(xué)習(xí),努力長大。這似乎,就是一年級的一切。

          二年級,才發(fā)現(xiàn)之前太幼稚了,總想著超過前一人的成績,臆想的事,也漸漸多了。二(下),想象新學(xué)校的美好,想馬上進(jìn)入三年級,才能真正步入7班,向4班saygoodbye。

          一、二年級,是童年的時候,滄海桑田,馬上將離開這個學(xué)校的六年級,是會留念的,是會羨慕的。

          三年級,終于看見了新學(xué)校,走進(jìn)這個愈加壯大的'集體。學(xué)習(xí),被認(rèn)為是一等一的大事。

          四年級,愛上了看書,書籍中有許多現(xiàn)實(shí)做不到也見不到的事,沉迷于書籍之中,龐大的知識如海嘯而來。

          五年級,發(fā)現(xiàn)以前的喜愛畫畫,給現(xiàn)如今的畫技打下了良好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)也逐漸提高。

          六年級,回首望去,似乎發(fā)現(xiàn)小學(xué)一路走來,沿路并沒有后悔的標(biāo)志。一到五年級的一切,沒有后悔,只有感謝,感謝以前的我,給了如今的我的一切,不僅是學(xué)習(xí),其他的興趣也一樣,我從不后悔。

          如果我能再做一回小學(xué)生,也還是和現(xiàn)在一樣吧。雖然還是想念幼時,卻也憧憬未來,憧憬未來的初中、高中、大學(xué),但還是小學(xué)六年難忘吧。憶起一年級給我戴紅領(lǐng)巾的大哥哥,如今該是要做大學(xué)生了吧?不知我離開學(xué)校6年后,學(xué)校還是怎樣呢?湘師還是怎樣呢?我還會這樣呢?

          如果我能再做一回小學(xué)生,我從不后悔我做的一切。

        六年級小學(xué)生作文 篇6

          時間如流水,一去不復(fù)返,六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……

          忘不了,盡職盡責(zé)的李老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課。整整一上午,同學(xué)們都很擔(dān)心,有的同學(xué)怕誤課,有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾——是李老師,原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學(xué)們都聽的`很認(rèn)真,李老師嗓子不好,要做手術(shù)。我原以為老師早就做了手術(shù),一次偶然的機(jī)會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術(shù)。醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來再去做手術(shù),這件事深深地感動了同學(xué)們。

          忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點(diǎn)信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細(xì)心,失誤了,不過沒關(guān)系,下次努力!边@雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績。

          我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰。我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當(dāng)我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當(dāng)我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

          六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

        六年級小學(xué)生作文 篇7

          從前有一個小紅帽,媽媽說:“你給奶奶送點(diǎn)兒點(diǎn)心去吧”!

          小紅帽走啊走啊,碰到一只大灰狼,她說,“大灰狼,你能不能讓開啊”?大灰狼狠狠的說:“可以!那邊兒的花兒可好看了,你去摘一把吧!”

          大灰狼找到小紅帽的.奶奶就把她吃掉了,然后裝成奶奶的模樣,躺在床上睡著了。

          小紅帽到了奶奶家,問“奶奶,你怎么長一個尖尖的耳朵啊,怎么長一個大大的嘴巴啊”?

          “那是我要吃你啊”!大灰狼就把小紅帽吃了下去。

          一個獵人來了,用剪刀把大灰狼的肚子剪開,救出了他們。然后呢,他又裝了許多石頭,又拿線縫上。

          大灰狼使勁掙扎,就死了。

        六年級小學(xué)生作文 篇8

          月兒歸了,有再掛的時候。蠟燭滅了,還有再次點(diǎn)燃的時候,草兒枯了,有春風(fēng)吹而再綠的時候。但我的日子卻為何無法重來?

          晚上,見月亮又掛在了那神秘漆黑的天空,天亮?xí)r便又和太陽倒個班回去了,一日一日論著班,卻從不輪回,不回,不歸!我的日子,也在那蒙蒙月的'輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上,浪一打又一打,抹去了一層又一層沙子。無聊又沉默。我的記憶,我的時間也隨沙子,飄然離去。

          四千我日子如浮云被風(fēng)兒吹散了,我的時間一日日被拋在腦后,溜了。

          窗前的柳,見它一年又一年發(fā)芽、長葉、又枯黃凋零,一切擊而復(fù)始。從輝煌燦爛的花兒再到零落成泥,最后只剩光禿禿的樹干與凜冽寒風(fēng)了。

          日子的步伐像貓一樣,輕悄滑到你身邊,又悄然無聲的走了。在打電腦時,日子從按動鍵盤的指尖飛去。在看電視時,從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時,從璀璨明亮的燈火前招手而過。

          日子如水般一日日蒸發(fā)著,在這四千多日中,是否只好徒然嘆息?必須抓緊生活!

          我追趕著時間輕快的步伐,抓住一把卻又從指縫中溜去,他最終還是去了,無聲無息的走了,輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊著巖石,濺起的水花,無法抓住,去了,逝了,罷了。

          莫要再回首,朝前看。莫要再問:“我的日子為什么一去不復(fù)返了”,只要向前……

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