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      2. 母校的作文

        時間:2022-05-10 19:58:53 母校 我要投稿

        母校的作文(15篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的母校的作文,希望能夠幫助到大家。

        母校的作文(15篇)

        母校的作文1

          操場圍墻上的體育運動圖片,你記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗,你記得嗎?光榮榜上的無數(shù)照片,你記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。

          六年了,我們成長在母校,這里的一花一草,一沙一石都是那么熟悉,我們在這里學習做人,增長知識,鍛煉身體……這里有我們無數(shù)的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你記得嗎?

          母校,你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹,結(jié)滿了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記,記載了我們無數(shù)喜怒哀樂,悲歡離合;你就像一片蔚藍的天空,讓我們這一只只幼小地青鳥看到了飛翔藍天的希望。這一切,你記得嗎?

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時,黑板像被魔法棒點了一下,呈現(xiàn)出無數(shù)個授學與我們的粉筆字,下學時,我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完,這一切,你記得嗎?

          世上最難忘的是友誼,在母校,我我們結(jié)識了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開時,卻都淚水連連,惺惺相惜,這一切,你記得嗎?

          大掃除時同學們勞動的身影,你記得嗎?六一時,舞蹈隊的翩翩舞姿,你記得嗎?課間時,熟能生耳的廣播操音樂,你記得嗎?在校園無數(shù)的淚水與勇氣,你記得嗎?而這一切的一切,你都記得嗎?

          這是母校創(chuàng)造的,時母校贈予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!

        母校的作文2

          嶄新的一周又開始了,今天上課前,班主任來到教室,語重心長的對我們說到:“同學們,這是你們在這個學校的最后一周了,這周過后你們就要參加中考,升上高中,希望同學們抓緊最后的這點時間,加油努力,今天你們以母校為榮,明天讓母校因你們而榮!甭犕昀蠋煹倪@些話,原本還鬧哄哄的教室此刻鴉雀無聲,大家都低下了頭若有所思。

          是啊,還有一周就要離開這個相伴三年的學校了。在這三年里,老師的辛勤教育,讓我們收獲了許多的知識,每天我們都像生長中的禾苗一樣,吸取養(yǎng)分,茁壯成長。我們在知識的海洋里自由的翱翔,有誨人不倦的老師為我們保駕護航,一路上經(jīng)歷再多的風浪也不會把我們擊垮。在這三年里,原本陌生的同桌,如今已經(jīng)和我成了無話不談的好朋友、好姐妹,我們相互分享成長道路上的點點滴滴,相互關(guān)愛,相互包容,相互鼓勵。正是在這個大家庭里,讓我感受到了不一樣的親情。

          感謝母校讓我們在這里一路成長,感謝母校包容我們所犯下的那些錯誤,感謝母校讓我們成長為意氣風發(fā)的少年。

        母校的作文3

          六年了,在這六年里我曾在母校您的懷抱里哭泣過,笑過,那兒有著我的那幸福快樂的回憶和我與伙伴的身影?上,再過幾天,短短的幾天,我就要離開那兒。雖然有點舍不得,但我要長大,我要去接受新的知識。

          今天當我再次仰望天空,似乎萬物都在為我們的離去而傷心難過,想想辛勤的老師,想想友愛的同學,想象著校園里的一草一木,都是那樣的熟悉,那樣的親切。我還記得,每當我困惑的時候,老師那一句又句諄諄教誨;每當我摔倒的時候,同學們那一雙有一雙援助之手;每當我失敗的時候,老師那一個又一個鼓勵的目光;每當我成功的時候,同學們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景,真是那樣、那樣的清晰和感動!母校啊!你將成為我兒時快樂的回憶!

          看,天空也在哭泣,蒙蒙細雨讓我那悲傷的情緒一下子涌出來,我無聲的哭泣著,我回憶起我的母校,它給予我們的不僅僅是開心和快樂,還有那更多、更多的希望和知識。在這兒,我們一起學習;在這兒,我們一起玩耍;在這兒,我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。

          別了,我親愛的母校,在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美好的回憶,我也將離你而去,踏上人生中另一個階段——初中生活。此時此刻,我的雙眼模糊了,我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認真地批作業(yè),我仿佛聽到賽場上一聲聲加油,我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……

          再見了,我的母校!

        母校的作文4

          別了,母校吉林20153月28日6·1張美琪春風依舊,秋葉送情,莞爾一笑,別了,母校。如海水的咸,如春風的柔,如秋天的獨特,我又是激動,又是歡喜,但隱約又有點不舍,在這個地方,我的母校,有一種獨特的力量,讓我難望,那就是人間至真,至善,至美的感情。在那寬闊的操場上,我留下了我的足跡,在那挺立楊柳樹下我留下了我的影子,在那美麗的教室里,我留下了我的哼哼朗讀,我還留下了什么?是老師頭上的銀絲。我的老師親愛的老師,你的恩情,我永遠銘記。啊。我的老師,親愛的老師,我看到了你頭上的為我而長的那一根白發(fā),我看到了那白發(fā)上閃爍的笑容于辛勞!啊,我親愛的老師,您為祖國的花園又澆灌出了一批鮮艷,燦爛的花朵,我還看到了花正向明媚的太陽奮發(fā)!我的母校,親愛的母校!美麗的教室,寬闊的操場,良好的學習環(huán)境,讓我感受到你的愛,6年即逝,我要說的話太多太多,無法用語言表達,只說一句“我愛您,母校。歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生涯揮手與我們告別。我悄悄地來了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……悄地地,

        母校的作文5

          俗話說得好情感是培養(yǎng)起來的,我在我親愛的母校里歷盡了六個春夏秋冬,我與母校間培養(yǎng)起了深厚的感情,從一個幼稚無知的兒童成長到了一個充滿青春活力的少女,是母校養(yǎng)育了我,是母校教會了我做人!在即將離開母校時我將送給母校最虔誠的祝福!

          六年,在人生的旅途中僅僅是短短的一段,然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星!在這里我還要感謝教會我做人的老師,您在這六年中,對我的愛如太陽一般溫暖,如春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友情更純潔。您的愛是天下最偉大的,是最高潔的!

          思緒一轉(zhuǎn),想到與我同窗六年的同學,他們給予了我無微不至的關(guān)懷,無論在何時,無論在何地,都有他們對我的鼓勵,如果沒有他們的友誼,我的情感世界將變成一片荒野,真誠地感謝你們,我親愛的同窗同學,是你們讓我的世界變得更美好,更燦爛!

          太陽落下時,它把余輝灑向大地,我離開母校時,我則要把我最虔誠的祝福獻給同學,獻給老師,獻給我親愛的母校!真誠地說一句:謝謝你們讓我和你們快樂地生活了六年!

        母校的作文6

          時光飛逝,我知道這一年很快就要過去了。七月,我們就要離開了,我心里有太多的依戀和不情愿。

          這所學校的每一塊石頭和每棵樹都見證了我們的成長,充滿了我們金色童年的幸福。我們在這里茁壯成長,在這里學習知識和技能,在這里了解做人的道理,在這里感受童年的快樂和幸福。你說,我怎么會忘記這個美麗的母校?

          六年級的時候,我們盡可能珍惜時間,珍惜一點一滴,珍惜每一分每一秒,珍惜無與倫比的三個月。因為我們知道,七月的風遲早會來,七月的花終究會開。抓住時間的線,希望時間可以停頓下來讓我們回憶。在記憶的長河中,尋找每一個閃亮的貝殼,它包含著我們從無知到成功,從幼稚到年輕。每年都有美好的事情發(fā)生,現(xiàn)在它像電影一樣在我們腦海中回放

          操場上的梧桐樹又綠又黃,又黃又綠,我們該走了。記得夏天的時候,我們經(jīng)常在樹下玩耍玩耍,有時候靠著樹看書,梧桐樹總是給人一種綠蔭;秋天,黃色的蝴蝶漫天飛舞,我們會快樂地追逐那些黃色的蝴蝶。然而,這個秋天,梧桐樹的葉子會沉默,因為她再也找不到熟悉而歡快的身影。

          亭亭玉立的柳樹也吐出綠芽,柳條在微風中搖擺。六枝伸出手想留住我們,但他們不夠長。

          輕輕的,我走了,就像我輕輕的來了。希望在某一天和母校分享收獲的喜悅。

          再見,母校!

        母校的作文7

          初中的課程越來越繁重,壓得我喘不過氣來。經(jīng)常我會呆呆地忘著窗口,心中的大海此起彼伏,讓我不由地想起我的母校,想著想著入了迷:

          寬寬的馬路,窄窄的橋,走過這座橋,便是我的母校。潔白的油漆把校園刷了個遍,從遠處看去好像給藍天鑲上點銀邊,顯得特別美。再往里走點,那棵槐樹仍然在那兒吸收著陽光雨露,在槐樹的傍邊依傍這一棵剛種進去不久的鐵樹,他們在嬉戲呢!連泥土中的蚯蚓也探出頭來,好像在迎接我的到來。接著映入眼簾是個曾經(jīng)我們并肩作戰(zhàn)過的操場,操場依舊如此,沒有改變。操場旁邊就有高低不同的教學樓,走到教室旁,朗朗的書聲在耳邊縈繞,同學們興致正好,聽著老師講課。走過以前我們的畢業(yè)班,里面如此美,在著教室外面,我不禁停住了腳步。

          記得那個小學的最后一年——六年級,外面天氣不是很好,時不時下起了毛毛雨,這剛好是節(jié)體育課,正是因為這場雨,我們沒有去操場,在教師里等著老師的到來。老師讓我們在教室內(nèi)自由活動,我們都很開心,同學們時不時地哈哈大笑。下課后 ,我們還是盡情玩耍!

          “叮零零……”下課聲響了,把我的心揪了回去。從樓上向下望,低年級的同學在操場上你追我趕,而我靜靜地走著,一邊走一邊摸著旁邊的欄桿,這么多這么多,勾起了我在小學的回憶,我戀我們母校。

          時間只是只管自己的流,但我不知不覺地在母校呆了一下午。學校還是那么美,我戀我的母校,戀母校的一切,戀在母校的回憶,戀……

        母校的作文8

          風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          再見,敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領(lǐng)進了知識的海洋;是您,帶我們從人生的起點,努力向終點奔去......每一次的成功,都離不開您細心的教導;每一次失敗后,得到的總是您的開導.....如今,小學的"賽跑"已進入最后的沖刺階段.在這即將畢業(yè)的時刻,讓我再對您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的.六年里對我的教育!”

          再見,親愛的同學!在這過去的時間里,有一半是你們與我共同度過的.是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再沒有朋友.在這些令人難忘的日子里,我們一起學習,一起玩耍,一起走過了小學的學習生活.在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起.每當我遇到困難,你們總是指導我,無論多少次,你們也都不厭其煩.也許,我們曾發(fā)生口角,但在這離別時刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學說一聲:“再見!”

          再見了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團結(jié)。

        母校的作文9

          從古典的鐵門演變成現(xiàn)代的自動門,還是那樣熟悉,黑黑的框架,猶如一排戰(zhàn)士守護著我們的學校,我的心中激起了對母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書包,揮手向家長告別時的情景,好像又品嘗到了那時的喜悅之情。

          走在白色的瓷磚上,沿著平坦的甬道,繞過花木繁盛的花壇,我走上樓梯,來到了四樓——我的教室。

          教室的地面同樣用石砌成。班級的圖書角里放著一本本書籍,班級的地面上留下了一個個同學的足跡,黑板報更是將教室裝點得更加美麗。我駐足在教室的走廊里,凝視著老師寫過筆記的黑板,撫摸著一張張米黃色的桌椅,傾聽著從各個班級傳來的瑯瑯書聲,感慨萬分,五年的喜怒哀樂,好似一滴滴水滋潤著我的心田,從我的回憶中緩緩流過。

          我來到操場。操場的跑道用的是塑膠跑道,有無數(shù)的歡聲笑語從操場上傳出。操場邊,有兩幢大樓,一幢是教學大樓,一幢是體育館,它們的周圍都有著花花草草。操場上,有的同學在跳繩,有的同學在拍球,有的同學在互相追逐打鬧嬉戲,玩得不亦樂乎。

        母校的作文10

          光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活稍縱即逝。在這漫長的小學生活里,我和老師、同學一起有喜有憂,有笑有淚。想到不久就要離開母校,心中很不是滋味。

          回憶從前,我們在一起嘗過了酸甜苦辣,當我在學習中遇到困難時,是老師悉心教導我,是同學鼓勵安慰我,校園里一切富有生命的景物使我身心愉快。

          回憶那一次,當我這個“錯字大王”再一次在聽寫生字時寫錯字,老師擺出一副恨鐵不成鋼的表情,無可奈何地拍了兩下桌子,皺著眉,嚴厲又慈愛地說:“你呀你,到底怎么回事!”我只得低著頭,心里萬分愧疚,可又能怎么辦?下課了,我找到老師,甘愿受罰。然而,老師并沒有把我劈頭蓋臉地罵一頓,而是和藹可親地教導我,給我講這個詞語的含義,加深了對這個詞語的理解。老師呀,您讓我難忘。

          回憶同學情,當我被煩人的數(shù)學題絆倒時,是同學把我扶了起來,并一字一句講給我解題的思路,為我打開了破解難題的大門。當我心情落到人生的低谷時,是同學把我拉上自信的巔峰。

          回憶那美麗的校園,每當三月時,校園那棵美麗的櫻桃樹,會結(jié)出粉嫩的花骨朵,羞答答地低著頭,像害羞的小姑娘。那像蟋蟀翅膀似的小葉子也探出頭,再過幾天,滿樹將被美麗的櫻花點綴,遠遠望去,粉紅的樹像一把傘,撐開在春風中,輕輕搖曳。

          母校啊,再過一個月,我們即將分別;再過一個月,我們即將踏入中學的大門。此時此刻,我對你是多么得難分難舍!

        母校的作文11

          畢業(yè)的腳步聲,悄悄來臨。我將從一名無知的孩子成為一名風華正茂的中小學生,開辟人生的另一條道路。

          歲月匆匆,花開花落。在不經(jīng)意間,我走了六年的小學學習生涯。在這六年來,每一個歡笑;每一滴淚水;每一個故事;每一次感動都使我難以忘懷,F(xiàn)在看著校園里的一花一草、一磚一瓦、心里都充滿了親切感。將要離開了,看著老師那慈祥又略帶深沉的面孔,心里充滿了留戀感,看著那一張張充滿童真各不一樣的臉蛋,更讓我對母校又增添了一股眷戀之情。

          忘不了你,校園!您的教導,使我永遠記在心上,您那充滿活力的身影,使我無比的驕傲與自豪。您為了讓我們有個更好的學習環(huán)境,不斷的改善、變化,使我感動不已。母校啊!你的教育之恩我永遠也報答不了。我理解了你們那嚴格的教育只是為了我們的未來著想。我忘不了,因為我在這里成長過。我真的不能忘記這個曾經(jīng)讓我歡樂與淚水的校園。即使無情的歲月將這六年的回憶沖刷得一干二凈,但是還有一個永不磨滅的印記在我心中······

          再過幾天,就要畢業(yè)了······

          我忘不了忘不了,我最最親愛的母校!

        母校的作文12

          金燦燦的幾個大字伴著學生們的歡聲笑語,仍然是那樣熟悉。我心里一陣激動,終于見到了離別多年的母校,我仿佛又聽到進校時的問候,仿佛又聞到那棵白玉蘭樹盛開時的芳香,仿佛又看到蜂擁走出校門時的熱鬧。我回來了,闊別多年的母校。

          走進校門,穿過長長的走廊,再漫步過同學們嬉笑追逐的操場,就到了寬闊的體育館。體育館的天花板裝有絢麗的吊燈,體育館里有各種器材:呼啦圈,排球,長繩,足球給空曠的體育館增添了一些趣味,體育館旁邊教學樓里是一間間明亮的教室,一排排整齊的課桌,我呆呆的望著,想起了那時上課的場景,像是剛剛過去的。聆聽著操場上同學們玩耍的聲音,五年來歡樂童年點點滴滴的回憶,噴薄而出。

          記得有一次和其他班級比賽足球為了那場比賽,有同學帶來了擴音器來助威,隊員們統(tǒng)一了服裝,比賽當天我們一齊為足球隊員們喊“五(2)班加油,五(2)班必勝”直到最后,一直是0比0,到點球的時候,我們?nèi)嗳说男亩继岬搅松ぷ友,真想到球門前,幫守門員擋住球,現(xiàn)在回想起來,我們班真是個團結(jié)友愛的集體。

          “春天的露水難結(jié)冰,母校的情誼難忘記!痹谟谀感5絼e的前夕,要描述的事情,景物太多太多!千言萬語匯成一句“我愛你,母校。”

        母校的作文13

          母校,她是我們成長的搖籃。在那里,我學會了許多的本領(lǐng),如:電腦網(wǎng)頁制作,跳長繩立定跳遠仰臥起坐在母校生活了四年,我還交到了很多和我無話不談的知心朋友:鄭詩靜,柳鶯婷。鄭雨薇在母校中,還有許多老師,是他們帶著我們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人。

          我愛母校的環(huán)境。在我的母校,到處可見五顏六色的花兒,風仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭它們樣樣爭齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣,看起來十分可愛;還有的花兒還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破綻似的。在我們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹,它們像一位位挺拔的士兵,日夜守護著我們的母校。

          我愛母校的閱覽室。在閱覽室里,我可以遨游在書的海洋中;在閱覽室里,我可以取得更多的知識。

          我還愛母校里的老師和同學們。老師,她是一位辛勤的園丁,我們是那一朵朵小小的花,每天都等著老師來為我們澆水。我的同學們個個活潑開朗,天真可愛。上課時,我和他們一起認真地聽老師講課;下課時,我和同學們一起快樂地玩耍。

          我愛我的母校!

        母校的作文14

          “總是人生,總是旅程,總是行色匆匆,留不住痕跡,如果年華只是一陣風,我多么不甘,于是,我提筆……”

          時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢想也將在這里起航。

          謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養(yǎng)育過我。是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門,我便會想起在母校走過的一個個風風雨雨;望著一個個明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場,西操場,南操場,這不都是您的面容嗎?在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大。

          母校,母校是我與同學的相會點。沒有母校,也許我不會認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……,也不會與他們相聚,更不會碰到黃老師、唐老師……然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見大家最后一眼的時候,我會記下電話號碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會再相見”。并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。

        母校的作文15

          時光飛逝,時光荏苒,突然,我的母校杭州薛軍小學迎來了它的100歲生日。

          在一代代德高望重的學校領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下,薛軍小學歷經(jīng)百年春夏秋冬,歷經(jīng)百年風風雨雨,送走了一批又一批學生。在你的懷抱里,不知涌現(xiàn)了多少成功人士,培養(yǎng)了多少優(yōu)秀人才。三年前,我有幸和其他同學一起踏入這個驕傲而向往的校園。這是一所個性化的學校。在這里,老師充分尊重你的個性,你可以充分展現(xiàn)你的個性,張揚你的個性,培養(yǎng)個性化的人才;這是一所國際學校,老師有國際視野,學校有國際目標,培養(yǎng)國際人才;這是一所現(xiàn)代化的學校,老師有現(xiàn)代化的教學理念,學校有現(xiàn)代化的教學設(shè)施,培養(yǎng)現(xiàn)代化的人才。在部隊讀書的三年里,我們不能忘記和同學們的喜怒哀樂。我們一起學習,一起娛樂,一起生活,一起成長。我忘不了老師的諄諄教誨。他們的微笑、善良、愛心和奉獻,給我們留下了一生取之不盡的財富。我忘不了學校里的樹和草,教室、操場、音樂室和圖書館到處都留下了我們幸福和成長的足跡。作為一名軍校學生,我感到自豪和榮幸。為軍隊學習給我?guī)砹怂{色的幻想,綠色的信念和燃燒的希望。我會用我的努力和汗水實踐我的諾言:今天為軍讀而驕傲,明天為軍讀而驕傲。百年智慧如一道亮麗的風景線,百年奮斗如一段永不改變的歷史。百年之后,我經(jīng)歷了歲月的洗禮;穿越百年,難開;百年之后,留下了很多果實。成千上萬的士兵聚集在一起,努力工作,使未來充滿希望。

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