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      2. 感恩母校作文

        時(shí)間:2024-02-01 07:04:12 母校 我要投稿

        【通用】感恩母校作文15篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感恩母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【通用】感恩母校作文15篇

        感恩母校作文1

          畢業(yè)時(shí),最不能忘的是我們的母校。在這畢業(yè)之際,我想寫一首贊歌,送給我的母校,感恩母校對(duì)我的包容、呵護(hù)和付出。

          感恩母校,是您的包容讓我在校園里得以存在。曾經(jīng)的我,是一個(gè)校園里的被眾人嫌棄的人,我不愛學(xué)習(xí),也不愛進(jìn)步,成天喜歡逃課出去打游戲。是母校您和您的園丁,將我留了下來(lái),您們包容我的缺點(diǎn),也教會(huì)我怎么樣變好,您們包容我的短處,也帶我走向我的長(zhǎng)處,如果不是母校您的包容,想必我早就在離開了我們的學(xué)校,如果不是母校您的包容,我又如何在校園里得以存在呢?

          感恩母校,是您的呵護(hù)讓我在校園里茁壯成長(zhǎng)。在母校您將我留在校園里開始,您對(duì)我的呵護(hù)也就開始了。我這個(gè)許多人都想放棄的孩子,您卻用心呵護(hù)著,給我配上了最好的園丁,也給我施加了最好的肥料,讓我在校園里茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在我已經(jīng)要畢業(yè)了,回看自己茁壯成長(zhǎng)的這一路,都是您呵護(hù)的`痕跡,而這些痕跡會(huì)相伴我的一生,讓我時(shí)刻明白自己是如何長(zhǎng)大成人的,也讓我時(shí)刻明白自己要感恩母校。

          感恩母校,是您的付出讓我在校園里得以畢業(yè)。如今我將畢業(yè)時(shí),我才細(xì)想起母校您對(duì)我的付出。您為了讓我們更好的畢業(yè),從一個(gè)多年的老校發(fā)展為一個(gè)兼具厚重與前衛(wèi)的“新”校,從一個(gè)低調(diào)嚴(yán)肅的老校成長(zhǎng)為一個(gè)也充滿著年輕活力的“新”校。這些您對(duì)我們的付出,讓我永遠(yuǎn)銘記在心,而這些您對(duì)我們的付出,我也愿意將其作為回報(bào)母校的依據(jù),用自己的行動(dòng)為母校爭(zhēng)光!

          感恩母校,便永生不會(huì)忘記母校,感恩母校,感謝她對(duì)我的包容、呵護(hù)和付出。感恩,感謝。

          匆匆歲月,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回顧這六年,學(xué)校里發(fā)生的事總讓我記憶猶新。

          難忘開學(xué)的第一天,媽媽拉著我的手來(lái)到這個(gè)陌生的地方——學(xué)校,我是多么的興奮。這里的一切對(duì)我來(lái)說都是陌生的。我看到那大大的操場(chǎng),高高的旗桿,讓我感到無(wú)比新奇。來(lái)到那個(gè)新的教室,接待我的那位阿姨,媽媽讓我叫她老師,她是那么的和藹可親,笑瞇瞇的把我領(lǐng)進(jìn)了教室,這里的一切都和我想象的不一樣,比如課桌和幼兒園的不一樣,這里是一人一張桌子,而幼兒園卻是很多人一張桌子。我還發(fā)現(xiàn)教室的拐角有一臺(tái)電視,同時(shí)還見到了許多陌生的面孔,都是和我一樣大的孩子,后來(lái)才知道那都是我的新同學(xué)。

          隨著時(shí)間的推移,我對(duì)學(xué)校也熟悉了。還記得我曾激動(dòng)地站在國(guó)旗下對(duì)全體師生聲情并茂的演講,陣陣熱烈的掌聲給了我自信和勇敢。還記得,學(xué)校的操場(chǎng)上有激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上我們?cè)诒捡Y著,跳躍著,有人摔倒了我們一起去扶。我懂得了什么是友誼,什么叫關(guān)愛,雖然在賽場(chǎng)上我們是對(duì)手,但我們一樣是朋友。還記得,那一堂堂生動(dòng)的課堂上有精彩的發(fā)言。課堂上老師向我們傳授知識(shí),我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),老師提問,我們爭(zhēng)先恐后的舉手,我精彩的回答,得到了老師的表?yè)P(yáng)。我學(xué)會(huì)了不懂問題,不認(rèn)識(shí)的字,學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍多么快樂,還記得……

          是學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我懂得了什么是友誼,什么是關(guān)愛,什么是自信,什么是勇敢……學(xué)校讓我明白了不懂的東西,明白了為人處世的道理,感謝您給了我這些,不管多久,我都不會(huì)忘記我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您。

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        感恩母校作文2

          時(shí)光匆匆,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁(yè)篇章已經(jīng)翻過,在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校,即將走進(jìn)高中的大門。

          回望過去,當(dāng)我第一次踏入三中校門的時(shí)候,看著整齊的教學(xué)樓,美麗的校園,心里滿是憧憬。我暗下決心:一定讓自己的夢(mèng)想在這里開花結(jié)果。回想起在三中的日日夜夜,班主任谷麗珍老師對(duì)我們就像自己的孩子一樣,給我們找課外題讓我們練習(xí),一個(gè)個(gè)錯(cuò)題給我們分析,讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟;還有英語(yǔ)龐老師對(duì)我們的嚴(yán)格管教,語(yǔ)文陳老師聲情并茂的講解,數(shù)學(xué)丁老師耐心的輔導(dǎo),以及其他任課老師們對(duì)我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導(dǎo)時(shí)充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話語(yǔ);忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵(lì)的擁抱。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫照。

          我深知無(wú)論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子,這個(gè)美麗的校園是我的母校。每當(dāng)漫步在校園內(nèi)時(shí),呼吸著那沁人心脾的空氣,我的心情是如此的寧?kù)o。我和同學(xué)們?cè)谶@里,留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校,是您,用知識(shí)的甘露哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

          感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛,感恩每位老師的辛勤付出,相信晉州三中在吳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下會(huì)不斷前進(jìn)再創(chuàng)輝煌!

          在這里,我再次真誠(chéng)的向母校說一聲:感謝晉州三中,感恩遇見的每位老師,我愛你們!感恩母校_寫給母校的信600字敬愛的母校:

          您還記得我嗎?我是吳悅,現(xiàn)就讀于上師大外語(yǔ)附中。帶著這封信的問候,我由衷地向您抒發(fā)我心中的思緒,向您表達(dá)我心底的感激之情,向您傳送我最誠(chéng)摯的祝福!

          收到母校5周年校慶的通知,蘊(yùn)藏在心底許久的親情迅速?gòu)浡_來(lái)。是啊,五年的小學(xué)時(shí)光一晃而過,就如小溪帶著歲月的精華流向一望無(wú)際的.大海,溪水是那么清涼,那么清澈,那么清瑩,那股韻味使我久久不能忘懷。

          我忘不了老師。忘不了董朝暉老師的幽默、風(fēng)趣,其“侃功”之了得仍讓我記憶猶新;忘不了莊鳳仙老師的直率、干練,她對(duì)教學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,令人欽佩;忘不了萬(wàn)里老師的慈祥、真誠(chéng),她對(duì)我誠(chéng)懇的教導(dǎo),令我感觸頗深;忘不了顧蘭娣老師曾經(jīng)給我們上過的有趣的美術(shù)課,也忘不了英語(yǔ)節(jié)彩排時(shí),顧老師對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助;更忘不了張洪飛校長(zhǎng)在國(guó)旗下的慷慨陳詞,給我們這群“附小少年”動(dòng)力和信心……

          我忘不了同學(xué)。在我失意之時(shí),給予我鼓勵(lì)的是你們;在我得意之時(shí),給予我警示的是你們;在我愜意之時(shí),和我一起分享快樂的,也是你們……

          我忘不了學(xué)校的一草一木。我清楚地記得,美麗的校園綠樹蔥蘢,嫩草悠悠,還有一座別致的雕塑,催人奮進(jìn)。校園雖然不大,但“濃縮即精華”嘛。我還記得,操場(chǎng)上,有我們揮灑過的汗水;教室里,有我們瑯瑯的讀書聲;英語(yǔ)角,有外國(guó)友人與我們親切的交談……一切的一切,我都牢記在心。

          一位哲人說得深刻:“人對(duì)母校,感情是難以割斷的,而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處,形成不斷的夢(mèng)境!痹谶@母校5周年校慶之際,作為一名“附小學(xué)子”,我忠心祝愿您欣欣向榮,桃李滿天下!

        感恩母校作文3

          時(shí)光匆匆,白駒過隙。光影似箭,日月如梭。多少形容時(shí)間流逝的辭藻,曾一度讓我覺得太過浮夸?僧(dāng)三年真的一晃而過,熱烈的夏天再次降臨時(shí),我才發(fā)覺,時(shí)間真的太過匆忙,忙到我們來(lái)不及在這里多做停留。對(duì)于母校--這個(gè)青春初始的地方,我想,我們有太多的感恩之情還來(lái)不及傾訴。

          有時(shí)候,忘記了那是怎樣的一個(gè)九月,怎樣一個(gè)奇妙的開始,我們?cè)谀感5囊婚g教室里相遇了。那時(shí)候的我們,坐滿整整一個(gè)教室,對(duì)每一個(gè)新來(lái)的老師充滿了好奇。我們嘗試著叫出那生澀的名字,因?yàn)槠鯔C(jī)而成為了朋友。我們努力的學(xué)著適應(yīng)新的.環(huán)境,跟上新的生活節(jié)奏。后來(lái),我們成長(zhǎng)了,共同在操場(chǎng)上揮灑汗水,在元旦晚會(huì)上放聲大笑,在文化節(jié)時(shí)一展才華,在軍訓(xùn)期間齊心協(xié)力……那些已經(jīng)老舊的畫面,在我腦中如老電影一幕幕回放,重演。我們的母校,曾帶給了我們這些不會(huì)再經(jīng)歷的畫面。

          上初中后,我們接觸的是更加深層,更有難度的知識(shí)。剛上初一的我們,學(xué)著曾接觸過的語(yǔ)數(shù)外,還算是得心應(yīng)手。后來(lái),初二,初三,有難度的物理化學(xué)接踵而至,我們的作業(yè)、考試越發(fā)的多了起來(lái)。參考書和練習(xí)冊(cè),明明痛恨著,卻買了一本又一本;我們抱怨著題難,量大,可在不知不覺間就寫到了盡頭,認(rèn)真的字跡從第一頁(yè)蔓延到了最后一頁(yè)。一本本布滿紅色痕跡的習(xí)題冊(cè),一根根用完的筆芯,一張張被畫花了的草稿紙,漸漸拼湊了我們的學(xué)校生活。我們?cè)谀感,用厚厚的紙張,換來(lái)了無(wú)可替代的知識(shí)力量和精神財(cái)富。

          或許,最值得我們感謝的,是我們能在母校里遇見那群人——我的同學(xué)和老師。與同學(xué),我們?cè)凶畛跽J(rèn)識(shí)時(shí)的那份拘謹(jǐn),每講一句話都帶著小心翼翼。我們?cè)谧詈笠还?jié)課的鈴聲響起時(shí),拿著飯卡沖向食堂。我們?cè)跊]帶聽寫本時(shí),倉(cāng)皇的向同學(xué)求助。我們?cè)诳己髮?duì)答案,因?yàn)殄e(cuò)了多少道題而苦惱。我們?cè)陂L(zhǎng)跑過后,流著汗水互相攙扶。我們?cè)趯W(xué)校里一起散步,談著理想與未來(lái)。與老師,我們?cè)驗(yàn)橐痪浞窖缘陌l(fā)音,笑上好幾天。我們會(huì)因?yàn)橐坏离y題,讓老師不厭其煩的講很多遍。我們?cè)谛幕乙饫鋾r(shí),受到過老師的鼓勵(lì)。我們會(huì)懷著期待的心情,讓老師為我們引路,在人生路上越走越遠(yuǎn)……那些可愛的同學(xué)們,可敬的老師們,母校里遇見的那些人們,在我的記憶里越發(fā)的鮮活了起來(lái)。因?yàn)槟感,我們(cè)谶@里相遇,演繹了獨(dú)一無(wú)二的三年時(shí)光。

          或許母校,值得我們感謝的遠(yuǎn)不止這些。我們?cè)f校服普通,可它卻為你遮風(fēng)擋雨,在關(guān)鍵時(shí)刻給你溫暖。我們?cè)X得校園不美,可也曾為一段透過葉隙的日光剪影而停留。我們?cè)J(rèn)為青春是迷茫的,可我們卻在這里追尋著我們的方向。這些帶著青春記號(hào)的獨(dú)特回憶,因?yàn)槟感#谖覀兊哪X海里占據(jù)一席之地。

          我們感恩母校作文--這個(gè)青春初始的地方,感恩她為我們創(chuàng)造了青春的記憶畫面,感恩她賦予我們的精神財(cái)富,感恩她讓我們遇到這一群人,感恩她給我們的獨(dú)特青春回憶。

          華師一附中初中部,這是我的母校,讓我刻骨銘心,讓我們演繹了三年青春的母校。她不是世界上最好的學(xué)校,但她一直站在我生命的軌跡上,保持著原本的模樣。我站在時(shí)光隧道的這一邊,看著她,任憑時(shí)光沖刷,沉靜肅穆的美,依舊。

        感恩母校作文4

          時(shí)光飛逝,在母校學(xué)習(xí)的時(shí)光不知不覺走到了終點(diǎn)。回想那四年的漫漫征途,就像是通往光榮的荊棘路,我們帶著夢(mèng)想與期待,一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在夢(mèng)想的門前回首,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

          四年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間往日同窗便各奔東西,四年,也不短暫,讓我在迎中的懷抱里跌跌撞撞成長(zhǎng)。

          我還依稀記得預(yù)初時(shí)剛穿上初中校服的自己,藍(lán)襯衫,白裙褲,還有熨得極其平整的紅領(lǐng)巾,在初秋的陽(yáng)光下任意追逐嬉鬧。上課鈴響起,我還沒仔細(xì)記清面孔的老師走進(jìn)教室,耐心地教育我們要做好課前準(zhǔn)備保持課堂紀(jì)律。誰(shuí)曾留意這句話一聽就是四年,諸如此類的提醒輕輕地、反復(fù)地雕琢著每一位學(xué)生的習(xí)性品德,猶如完成一件件精美的工藝品,希望學(xué)生們從尊師守紀(jì)開始,懂得身處集體中的責(zé)任感。

          初一初二,不記得有多少精彩的課堂,數(shù)不清那充滿歡聲笑語(yǔ)的活動(dòng),也不知收獲了多少感動(dòng)的淚水,只尤其懷念那每天都充滿驚喜的母校背后辛勤付出的教師團(tuán)隊(duì)。他們有如母親般的胸懷,始終接納、包容著我們的缺點(diǎn);他們就像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;他們付出了同母親一般的辛勞,執(zhí)著地開墾我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到它們整齊、肥沃,在春風(fēng)的伴隨下散發(fā)陣陣清香。三尺講臺(tái)前老師欣慰的笑容,便是我們?cè)诜稿e(cuò)中成長(zhǎng)的見證。

          迎面而來(lái)的初三生活,打碎了我們所有的夢(mèng)幻。最初,我們埋頭于無(wú)窮的習(xí)題,奮力奔跑在那橡膠跑道間,被現(xiàn)實(shí)擊打得失去方向,一味地埋怨自己,埋怨身邊的一切,自以為正面臨著人生最大的災(zāi)難。或許正是這樣的心情,讓我們忘記了教師同樣艱苦的付出,忘記了父母比我們還焦急的等待與支持。當(dāng)我們最終發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)可以只睡六個(gè)小時(shí)的覺而精神抖擻,原來(lái)可以拼了命沖刺長(zhǎng)跑最后50米,原來(lái)能夠勇敢地填上自己夢(mèng)想的志愿表……我們猛然驚覺,自己的身后站著這么多隨時(shí)愿意伸出援手的支持者,那五四青年節(jié)的“成功之門”,正是紅毯邊密密匝匝的人群為我們打開的夢(mèng)想之路!岸嗾湎б环昼,就比別人多擁有了整整60秒。”或許經(jīng)歷了高中乃至工作,初三的事兒早已不值一提,但那里曾?恐覀兊谝淮芜h(yuǎn)航的帆船,和岸邊向我們揮手、等待著我們凱旋而歸的母校。

          要說母校給我最大的幫助,那就是給予我自信與勇氣。如今剛剛上高一的.我,一下子被十門課程嚇得不敢喘氣,即使一直都忙忙碌碌,稍一停歇便依舊空虛得可怕。偶然的深夜,一個(gè)人靜靜地回憶起初中生活的點(diǎn)滴,紫色的教學(xué)樓、操場(chǎng)邊的器械室、學(xué)校對(duì)岸的公交車站,一花一草都還歷歷在目,一群歡樂的伙伴、一沓熟悉的書本、一次次被擦去的粉筆字,仍然并且永遠(yuǎn)是美好的回憶。也許是老師與我的談話,也許是同學(xué)無(wú)聲的鼓勵(lì),又或者是任何一個(gè)細(xì)節(jié),使我想起母校時(shí),便想起“成功就屬于有準(zhǔn)備的人”,備受鼓勵(lì)。

          感恩母校,還有太多記憶涌上心頭,還有太多的話想要傾吐。每一個(gè)紅日初升的清晨,每一個(gè)月朗星稀的夜晚,我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心。青春的號(hào)角在這里不斷吹響,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,愿您安好,愿您一如既往地輝煌,而您的孩子們定能滿載而歸!

        感恩母校作文5

          每個(gè)人都對(duì)自己的母校有一份特殊的愛,我也一樣,在我記憶里母校,它是沒有別的地方能比較的,它沒有大城市學(xué)校的繁華,沒有大城市的美麗,但我的母校卻給我留下了深刻的印象。這么些年過去了,我依然記憶猶新,因?yàn),這所學(xué)校陪我曾經(jīng)度過快樂的童年時(shí)光,曾幾何時(shí),一個(gè)不懂事的小孩在這里打鬧、玩耍,有喜有憂,有苦有甜,現(xiàn)在想起來(lái),一股憂傷的心情用上了心頭!

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是長(zhǎng)大成人,當(dāng)我再次故地從游時(shí),昔日的歡樂已不知所蹤,不知不覺,心里覺得空落落的,不僅感嘆道:時(shí)間過得太快了,快得讓我無(wú)法準(zhǔn)備,想想當(dāng)初,那些調(diào)皮的小孩,是那么的天真、爛漫,不用去想生活的那些瑣事,不用擔(dān)心未來(lái),只知道餓了就吃飯,吃了飯除了玩兒還是玩兒,那種自由自在的生活讓我觸摸不及,可惜,現(xiàn)在已物是人非,雖然現(xiàn)在也有不少的小孩在母校就學(xué),但他們看起來(lái)是那么的陌生、又是那么的.熟悉,然而我已不再是當(dāng)年的不懂事的孩子,我是多么能夠想回到當(dāng)初,把那曾經(jīng)荒廢的時(shí)日都給找回來(lái),可惜,時(shí)間不允許,時(shí)間總是那樣的匆匆而過,讓我在生活的道路里越走越累,我是多么希望時(shí)間能夠倒流來(lái),回到當(dāng)初在母校的日子,把我當(dāng)初在母校丟下的東西給彌補(bǔ)回來(lái)。如果時(shí)間能夠倒流,我想我會(huì)這么做!

          如果時(shí)光倒流:我會(huì)努力的去學(xué)習(xí),專心的聽著老師講的一字一句,把它們深深地牢記在心,記得老師曾說道:“你們是祖國(guó)的花朵,老師是園丁,辛勤的園丁培養(yǎng)每一朵花都不容易,所以,你們要好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人,讓我們的祖國(guó)更加的繁榮昌盛,也能讓你們過上富裕的生活,不然,永遠(yuǎn)都只能是貧窮潦倒的生活。兒時(shí)的我們把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),F(xiàn)在想想老師講的話都是正確的,他們是怕我們將來(lái)受苦才會(huì)這么說的。可我們卻把老師的話丟在一旁。如果時(shí)光倒流:我會(huì)珍惜與同學(xué)們的每天友誼,已是成年的我現(xiàn)在卻不知當(dāng)年,那些曾經(jīng)的同學(xué)在那兒,他們是否過得好,時(shí)間把我們之間的友誼吹散了,昔日,為了芝麻大點(diǎn)的事就與同學(xué)大打出手,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該!昔日,與同學(xué)生活在一起,那是一點(diǎn)虧都不肯吃,現(xiàn)在想想,讓這他們點(diǎn)兒又有何妨?昔日,那些歡樂如今卻變成了奢望。

          回想起當(dāng)年的母校,四周綠綠蔥蔥,那一棵棵小楊樹在風(fēng)中飄蕩,而現(xiàn)在它們跟隨著時(shí)間的腳步已經(jīng)長(zhǎng)成大樹。然而,當(dāng)我再次觸摸它們的時(shí)候,那熟悉的感覺仿佛又回到了從前,那時(shí)的我們?cè)跅顦涞紫鲁藳、打鬧,那一聲聲的喜悅聲有再次回蕩在我的耳旁,這些楊樹在微風(fēng)中不停地飄搖,仿佛在歡快的歡迎我的到來(lái),那感覺就像久別的朋友相逢一樣,那樣的開心、那樣的活潑,但同時(shí)又是那么的悲傷。

          當(dāng)我再次走進(jìn)母校教師坐下的那一剎那,真的覺得我又回來(lái)了,可無(wú)情的現(xiàn)實(shí)又將我拉回來(lái)了,當(dāng)年教導(dǎo)我的老師已經(jīng)退休了,他們已經(jīng)白發(fā)彬彬,歲月在老師的身上留下了衰老的痕跡,我感嘆道時(shí)間的無(wú)情,時(shí)間讓你留不住任何。雖然,我的老師退休了,但當(dāng)年他們?cè)谥v臺(tái)上講課的身影至今歷歷在目,現(xiàn)在想想,老師講的真是一字千金、字字珠璣。

          從母校歸來(lái),我明白了一個(gè)道理:兒時(shí)的時(shí)光雖然寶貴,但已不可能重來(lái),而現(xiàn)在的時(shí)間還在過去,未來(lái)還有更多的事等著我,我不可繼續(xù)留念過去,把心底里的那份童真留在腦海里,當(dāng)我疲憊的時(shí)候想想它,把它作為我前進(jìn)的動(dòng)力,并且向我的母校致以最高的敬意!我要在未來(lái)的路上開辟出屬于我的新天地!

        感恩母校作文6

          時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。

          再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

          忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。吳老師,您還記得嗎?有一次,在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。放學(xué)的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了,把我叫回辦公室,風(fēng)趣地對(duì)我說:“怎么了,看,嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對(duì)我說,“是不是因?yàn)闆]選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說,“你仔細(xì)想一想,我們來(lái)學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選,說明你還有不足之處。只要努力,‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的;不要灰心喪氣,機(jī)會(huì)還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說,我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?

          忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是,六年時(shí)間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我流鼻血了。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我紙巾,有的給我擦洗鼻血……怕我頭暈放學(xué)后又一起送我回家。到我到家時(shí)和你們說一聲謝謝時(shí),你們卻說:“這是咱們哥們之間應(yīng)該做的,謝什么謝!”啊,多好的同學(xué)啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

          忘不了,我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場(chǎng)旁的大柏樹,像一為有著無(wú)私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)?粗强靡呀(jīng)年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來(lái)乘涼,柏樹繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無(wú)私母愛的母親,包著容我們。

          如今,我們就要離開母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲:敬愛的`老師,謝謝你們!難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠(chéng)。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無(wú)論在哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了。時(shí)間匆匆,一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏,離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會(huì)的棟梁。

          我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我們?yōu)楹?感謝母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!

        感恩母校作文7

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬之間,我離開實(shí)中竟已兩年,在這兩年的時(shí)光里,作為枝江二中的一份子,我體驗(yàn)了小組合作學(xué)習(xí)的神奇與愉快;領(lǐng)會(huì)了社團(tuán)活動(dòng)的豐富與多彩;感受了作為“小紅帽”責(zé)任與榮光。但在二中的日子無(wú)論多么充實(shí),我都不曾忘記我的母校——實(shí)驗(yàn)中學(xué),那個(gè)令我心敬仰,魂?duì)繅?mèng)索,永懷感激的實(shí)中。

          令我心生敬仰的,有實(shí)中那純正的校風(fēng)。

          記得初進(jìn)實(shí)中,便見“養(yǎng)習(xí)修德,求知明理”這八字校訓(xùn)刻在教學(xué)樓的正前方,金色的大字熠熠生輝,它的光芒照射在所有實(shí)中學(xué)子的心上,在這八字校訓(xùn)的引領(lǐng)下,我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,提升了做人的修養(yǎng),培養(yǎng)了自身的美好品德,明白了人生的道理。我們高昂的學(xué)習(xí)士氣源于此,卻又不僅僅源于此:校園里隨處可見的告示牌,各種各樣的名言警句也是一道亮麗的風(fēng)景線,給我印像最深的便是行政大樓門前的紅色標(biāo)語(yǔ)牌——“最好的學(xué)習(xí)是向別人講,最快的提升是向別人問”這句話是互助學(xué)習(xí)活動(dòng)“大手拉小手,大家一起走”的主題,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)與略遜一籌的學(xué)生互幫互助,大家在團(tuán)結(jié)互助中共同進(jìn)步。

          在實(shí)中純正學(xué)風(fēng)的熏陶下,我變得勤奮,變得踏實(shí)。

          令我心懷感激的,是實(shí)中那諄諄育人的老師。

          剛進(jìn)實(shí)中,我的成績(jī)勉強(qiáng)中等,可我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣鲆娏怂麄,那些給過我無(wú)數(shù)鼓勵(lì)與幫助的老師。我的英語(yǔ)不好,我的自信也在一次次的考試失利中被漸漸消磨,可這時(shí),我的英語(yǔ)老師吳老師如一位光明天使,降臨在我身邊,將我從黑暗的邊緣拉回,每當(dāng)我遇難題,她都全耐心地幫我解答,考試失利她也會(huì)認(rèn)真地幫我分析,漸漸地我的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高,我的語(yǔ)文老師辛老師,我的數(shù)學(xué)教師周老師……實(shí)中的老師,都是如此,總是勤勞地工作,無(wú)私地奉獻(xiàn)。

          在實(shí)中教師的輔導(dǎo)下,我找回了自信,變得自強(qiáng)。

          令我心生向往的,更有實(shí)中那多姿多彩的課外活動(dòng)。

          除學(xué)習(xí)之外,實(shí)中還開設(shè)了許多異彩紛呈的課外活動(dòng),如刺繡、書法、籃球、文學(xué)、歌舞等等,在這里,同學(xué)們可以盡情釋放自己的個(gè)性,施展自己的`才能,學(xué)到許多書本中無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)。我曾經(jīng)就是合唱團(tuán)的一員,那里的生活是歡樂而輕松的,那里的學(xué)習(xí)又是專業(yè)而正規(guī)的,在這兒你可以找到與你志趣相同的朋友,在這兒你可以放飛你的音樂夢(mèng)。最令我懷念的便是和朋友一起唱歌練舞的時(shí)光,有簡(jiǎn)單的快樂和滿滿的幸福。

          在實(shí)中豐富活動(dòng)的鍛煉中,我變得開朗,變得成熟。

          令我戀戀不忘的,還有實(shí)中那在我眼里絲毫不遜于豪華酒店的食堂。

          即使已離開實(shí)中兩年,但每每想到實(shí)中食堂,都令我垂誕欲滴,回味無(wú)窮,滿口余香。在實(shí)中食堂,冷飲、燒烤、麻辣燙樣樣俱全,小炒、蛋湯和米線道道入味,簡(jiǎn)直就是無(wú)數(shù)吃貨學(xué)子的夢(mèng)中天堂。

          在實(shí)中美味食堂的哺育下,我生活得健康,體格也越來(lái)越強(qiáng)壯。

          帶著實(shí)中的滿滿收獲,我參加了中考,可由于考試失利,我面臨著兩難的選擇,究竟是進(jìn)一中擇校,還是二中英才?再三猶豫后,我做出了決定,成為了二中英才班的一員,如今看來(lái),我的選擇是正確的,因?yàn)樵谶@里,我仿佛又回到了我所熟悉的實(shí)中。

          感謝母校,感謝實(shí)中,是你,使我變得自信,變得成熟,我將帶著你賜予我的力量,披荊斬棘,直至到達(dá)我所向往的遠(yuǎn)方!

        感恩母校作文8

          當(dāng)鶯聲燕語(yǔ)又一次喚醒盎然的綠意,當(dāng)和煦春風(fēng)又一次送來(lái)沁沁的花香,當(dāng)這屬于沖刺的季節(jié)有一次來(lái)臨,我們懷著對(duì)母校的感恩,懷著對(duì)母校的依戀,背負(fù)著母校的期望,整裝待發(fā),即將踏上征途。

          六年的小學(xué)生活,一千多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)是那么漫長(zhǎng),然而今天看來(lái),竟是如此短暫。一千多日夜,彈指一揮間。從三年前,我們第一次邁進(jìn)這校門開始,母校對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,如潤(rùn)物細(xì)雨,滋潤(rùn)我們的心田;如拂面春風(fēng),濕暖我們的靈魂。如今,那感恩的種子早已生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹,蔚然成蔭。三年中,無(wú)數(shù)動(dòng)人而又難忘的畫面,凝結(jié)成記憶的珍藏。那寫滿心底的是留戀,是溫馨,是感激。

          母校如家園,帶給我們的是溫暖與安心。清新安謐的校園,一草一木,一花一樹,都已融入了我們的生活。窗明幾凈的教室,是我們奮斗的戰(zhàn)場(chǎng);那里,我們用一滴滴汗水去灌溉青春,去承載夢(mèng)想,去采摘?jiǎng)倮麡渖系睦劾鄞T果,去印證我們的成長(zhǎng)?諝庵猩l(fā)著淡淡的書香,點(diǎn)燃心中神圣的火種,為我們指明航向,遨游學(xué)海,去體會(huì)收獲的喜悅。感恩母校,感謝你讓我們?cè)谌绱藘?yōu)越的環(huán)境中奮斗,成長(zhǎng),完成了高中時(shí)期最美好的蛻變,破繭而出,自由飛翔。

          師長(zhǎng)如父母,帶給我們的是無(wú)私的愛與關(guān)懷。我們依然銘記,軍訓(xùn)場(chǎng)上,是老師陪我們一同忍受酷暑烈日,一同汗如雨下;我們依然銘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是老師送來(lái)關(guān)切的目光,送來(lái)迎接挑戰(zhàn)的力量;我們依然銘記,晚自習(xí)上,是老師歸我們悉心教導(dǎo),是老師給我們解開了一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán),讓那前行的路上,豁然開朗。老師,世間最偉大的職業(yè),用那日夜積累的心血,用那出自肺腑的諄諄教誨,凝成一句關(guān)心的詢問,凝成一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,凝成粉灰染白的雙鬢,凝成那深夜依然不息的燈光。感謝師長(zhǎng),感謝你用無(wú)私的愛,塑造了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的我們,讓我們從莽撞變得穩(wěn)重,從無(wú)知變得成熟。

          同窗如手足,帶給我們的是扶持與信賴!拔覀兌际侵挥幸恢怀岚虻奶焓,只有相互擁抱才能飛翔。”一句關(guān)于友誼的完美詮釋,提醒著我們那近在咫尺的`依賴。三年的高中生活,讓我們學(xué)會(huì)了彼此關(guān)心、彼此信賴,讓我們?cè)谕暗闹С窒伦哌^了一個(gè)又一個(gè)低谷,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。感謝同窗,感謝你我的相互理解,點(diǎn)亮了高中里一幕幕感動(dòng)的瞬間。

          母校,你不僅使我們完成了對(duì)知識(shí)的擴(kuò)充,你更使我們的人格日臻完善,你教會(huì)我們?nèi)ジ兄篱g的真善美!白非笞吭,報(bào)效祖國(guó)”這是母校強(qiáng)有力的號(hào)召,早已被我們銘記于心。那八個(gè)字?jǐn)S地有聲,成為五十八中學(xué)子前進(jìn)的動(dòng)力和不變的追求。

          感恩母校,是母校使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng);感恩母校,是母校讓我們學(xué)會(huì)勤奮耕耘,然后才嘗到豐收的香甜;感恩母校,是母校讓我們今天能夠驕傲地立于強(qiáng)者之列,有資本去觸碰更高的目標(biāo)。

          墻上的倒計(jì)時(shí)牌告訴我們,還有23天,我們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)。此時(shí)此刻,我們仿佛聽到號(hào)角已鳴,戰(zhàn)鼓已擂,那磨礪十二年的劍,就要面對(duì)高考的檢驗(yàn)。我們將全力以赴,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校三年來(lái)的培養(yǎng)。

          我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。讓時(shí)間檢驗(yàn)我們的汗水,讓成就印證我們的付出。今天,我們以母校為榮,明天,我們將會(huì)成為母校的驕傲。滿載母校師長(zhǎng)的殷切期望,我們要為母校共鑄燦爛輝煌!

        感恩母校作文9

          母校,一個(gè)給予我們知識(shí)的地方;母校,一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校,一個(gè)值得我感激的地方……我們?cè)谀膽牙飶囊粋(gè)無(wú)知小孩變成有抱負(fù)的青年。

          時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般,那麼快,那麼急。轉(zhuǎn)眼間,我即將離開我的母校,心中的酸楚簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在這里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),雖說每天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué),可我自己卻依然過得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里,我曾經(jīng)做出了無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”的選擇,第一次上講臺(tái),第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角,我永不忘。

          母校,謝謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在這里擁有知識(shí)。寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書聲。我們不光學(xué)到的是知識(shí),還有老師對(duì)我們是寄托。母校,您給我留下的',我永不會(huì)忘。有一句話說的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩,我一定會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您的。

          母校,謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門,清風(fēng)款款而來(lái),花兒芬芳襲來(lái)。綜合樓上的校訓(xùn)——崇德勵(lì)學(xué),善為篤行無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。

          母校,謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn),朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我,讓我勇敢走下去。

          校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這高三時(shí)代。

          回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。

          感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

          感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

          其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識(shí)。高三知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

          離開母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

          母校留給我們的記憶并不華麗,可是它凝聚了我四年的感情。那些年,我們一起放蕩追逐,那些年,我們一起無(wú)憂成長(zhǎng)……

        感恩母校作文10

          世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國(guó),我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。

          我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教我們知識(shí),語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

          抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

          最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是我們親愛的校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報(bào)紙?煞Q“活到老,讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說:“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生!边@幾年,校長(zhǎng)奶奶還親自到山區(qū)去訪問,給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(zhǎng)而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為我們大家敬愛的母校爭(zhēng)氣!

          我在這母校的3年里,我雖然也有過挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。

          金秋送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了母!乐袑W(xué)90周年的校慶,也迎來(lái)了許許多多海內(nèi)外的校友。

          彩旗飄飄,鮮花束束,在這個(gè)隆重而又喜慶的日子里,許多校友不顧路程的遙遠(yuǎn),不顧千山萬(wàn)水的阻隔,從世界的各個(gè)角落,紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來(lái)的校友中,有一個(gè)從桂林回來(lái)的101歲的老校友。盡管他年事已高,兩鬢蒼蒼,行動(dòng)不便,但他卻還是專程趕來(lái),趕來(lái)慶祝母校的生日,趕來(lái)獻(xiàn)上自己的一份祝福。19日晚,海內(nèi)外校友及學(xué)校教師,學(xué)生3000人在翔鷺國(guó)際大酒店進(jìn)行了師生大聯(lián)歡,更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內(nèi)外校友代表熱情洋溢的講話,仿佛在講述每個(gè)屬于集中人的過去,激起每位校友的熱情?粗荒荒桓腥说漠嬅妫姓l(shuí)能不為之感動(dòng)?同學(xué)們不禁要問,是什么讓校友不遠(yuǎn)萬(wàn)里回到母校?是什么促使他們?yōu)槟感?zhǔn)備了許多豐厚的禮物與誠(chéng)摯的祝福?我想答案應(yīng)該是他們都擁有一顆感恩的'心。

          校友們感恩校主,感謝校主創(chuàng)立了集美中學(xué);校友們感恩母校,感謝母校為他們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境,為他們的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ);校友們感恩老師,感謝老師們辛勤的付出……

          是啊,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐,許多人都給予了我們幫助,關(guān)懷與愛,我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著,感恩生命給予我們的一切一切。

          我們應(yīng)該感恩母校,感恩老師;蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,感恩離我們太遙遠(yuǎn),應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來(lái)感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財(cái)物,而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑,不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境,隨手撿起一張紙,就是感恩的表達(dá),它的分量與金帛同重。我們感恩老師,就不該讓老師為我們操心,做好自己該做的事,便是感恩的語(yǔ)言。

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),盡自己的力量來(lái)感恩母校,讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛!

        感恩母校作文11

          時(shí)間像匆匆的溪水,飛快的流去。仔細(xì)想想,其實(shí)我們的人生也是這樣,但是它卻多姿多彩,晴空萬(wàn)里是一種情懷,更是一種高尚的情操,學(xué)會(huì)感恩就相當(dāng)于踏入了社會(huì)的第一步。小鳥感謝大樹,是因?yàn)榇髽浣o了它無(wú)比溫暖的家;鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng);小個(gè)人。感恩,是因?yàn)榇蟮亟o了它生存的空間,而我們呢,便是要感謝我們的母校,因?yàn)槭撬探o了我們知識(shí),并且為我們奠定了良好的基礎(chǔ),而它卻不求回報(bào)。它只希望我們可以快快的長(zhǎng)大成才,成為國(guó)家的棟梁

          我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn),距今已有百年歷史,今年就將迎來(lái)我校的一百二十年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊(cè)書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!

          清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的'垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。草感恩大地。在我認(rèn)為,人生最重要的就是要學(xué)會(huì)感恩,要懂得感謝你身邊陪伴著你的每一人

          踏進(jìn)和我們共同度過的教室。進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái),我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

          教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來(lái)。慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。

          隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。

          想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才。何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。

          頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹更蔥,一切便得更加美好了。

          在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書架,舉辦了“圖書漂流活動(dòng)”,讓我們置身于濃濃的書香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課余生活。

          我愛母校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

          我愛母校,她不僅給我淵博的知識(shí),更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無(wú)比寬闊的新天地。

          童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

        感恩母校作文12

          六年的小學(xué)生活過去了,雖然我還是有一點(diǎn)兒不舍得同學(xué)和老師們,但我還是滿懷期望地上初一,同我六年長(zhǎng)大的母校像母親一樣呵護(hù)著我們,愛著我們。同學(xué)們也像我的親兄弟姐妹一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們成長(zhǎng)。老師也像親人一樣著我們,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。

          感謝老師六年小學(xué)生活的陪伴,時(shí)刻保護(hù)我們,愛護(hù)我們,老師是我們成長(zhǎng)中的重要部分。老師教我們?cè)鯓訉懽魑,怎樣讀書,怎樣讀好書,怎樣做作業(yè)。老師的行動(dòng)滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人,值得我們?nèi)ヲ湴,值得我們(nèi)プ院溃虧?rùn)著我們每一個(gè)人的心靈。

          感謝同學(xué)們一直對(duì)我的照顧和對(duì)我的幫助,我要離開你們了,要離開母校了,要離開我在這里度過的六年時(shí)光。

          感謝母校?烧l(shuí)又為母校真正做一件事情呢?比如寫一篇優(yōu)秀作文?表一次演?或是打掃一下母校?讓我們將離開母校時(shí),一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校,再見了老師和同學(xué)們,再見了!

          擁有時(shí),不懂得珍惜,直到失去后,才后悔莫及。在校園里時(shí),開開心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的`,我們把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事,F(xiàn)在我才開始懷念老師的教導(dǎo),開始懷念同學(xué)們的打打鬧鬧,開始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開母校,將讀初一。

          我在母校學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母,一首首詩(shī),一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,但我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng),我們以前在這里茁壯成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,就要離開這里,離開我在這里生活六年的母校,離開我的同學(xué)們和我敬愛的老師們,離開這快樂的小學(xué)時(shí)光,離開我小學(xué)時(shí)光另一個(gè)家,就像自己離開自己的家一樣,依依不舍。

          美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí),共同游戲?墒,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔,F(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。

          時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去;貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫文章的中學(xué)生;從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生;從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母!椥W(xué),和全體老師。

          難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。

        感恩母校作文13

          XX高考早已落下帷幕,這場(chǎng)沒有硝煙的殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),xx中學(xué)xx校區(qū)獲取了完滿的勝利。我謹(jǐn)代表XX屆全體畢業(yè)生向辛勤工作的高三老師們道一句:你們辛苦了,謝謝你們。謝謝XX屆全體師生為母校創(chuàng)造了高考的新輝煌!

          記得著名作家席慕容說過:“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開始。遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,含著淚我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書!笔前!青春是短暫的,所以作為青春代言人的我們,更要珍惜命運(yùn)賦予我們的青春。

          高三,是每一個(gè)同學(xué)青春里最重要的時(shí)期,我們都要以激情澎湃的文字來(lái)書寫青春最亮麗的一筆。作為一名高三的過來(lái)人,對(duì)于過去這一年,其實(shí)特別有感慨!剛上高三的時(shí)候,沒有之前想象的恐怖,真的,高三,一點(diǎn)都不可怕,忙碌而又充實(shí)。特別是為了一個(gè)夢(mèng)想而執(zhí)著追求的感覺,真的很爽!或許最后的結(jié)局不盡人意,可是這么美好的追逐過程,值得我們珍藏一輩子。

          不管昨天發(fā)生了什么,不管昨天的自己有多難堪,有多無(wú)奈,有多苦澀,都過去了,不會(huì)再來(lái),也無(wú)法更改。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走吧,而今天,我要收拾心情,重新出發(fā)。這就是高三時(shí)我經(jīng)常對(duì)自己說的話。高三的路不平坦,需要自己不斷鼓勵(lì)自己,這樣才能有無(wú)限動(dòng)力走下去!

          小時(shí)候我們拼命想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)還是渴望無(wú)瑕的'童年。高三也一樣,過去了,還是很懷念高三的感覺;厥走@一年,有很多令人感動(dòng)的畫面,特別是對(duì)于像我這樣不是很理性但卻很感性的人來(lái)說。首先我要謝謝329班所有同學(xué),我們一同并肩作戰(zhàn)兩年,如今各奔東西,無(wú)論大家是否實(shí)現(xiàn)自己理想大學(xué)的夢(mèng),都希望你們能活得精彩活得快樂。還要謝謝全體科任老師對(duì)329班的無(wú)私付出。我要謝謝班主任華萊士、妙珊姐、屾屾姐、駿哥、超哥、權(quán)哥,其實(shí)有一個(gè)人,我更要感謝!他就是我的語(yǔ)文老板——錦記(調(diào)皮地笑一個(gè))。他是一位很棒的語(yǔ)文老師,更是一位貼心的朋友,不知道是否因?yàn)檎Z(yǔ)文科代表的關(guān)系,錦河老師對(duì)我特別的關(guān)照,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,他總是給我最貼心的幫助,可以說,他是我高三,甚至以后的生活的精神支柱,他是我最強(qiáng)大的精神力量。我要將最真摯的謝意獻(xiàn)給我的老板——李錦河老師,謝謝你。。∪绻铄\河老師有幸任教你們,我保證,那是你們一輩子的榮幸。當(dāng)然329班其他的科任老師都是非常優(yōu)秀的,比如妙珊姐的耐心知心,駿哥和超哥的幽默搞笑,華萊士和權(quán)哥的沉穩(wěn)作風(fēng),高三時(shí)期能有他們的陪伴,是我一輩子修來(lái)的福氣!

          最后我想跟未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們說:六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難……但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,一天背六課單詞,耐心讀完一本書。誰(shuí)也沒有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒有了路,事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命,我們還有什么理由停下腳步?想到達(dá)明天,現(xiàn)在就要啟程。我們永遠(yuǎn)為你們加油鼓勁!

          感恩青春,感恩xx,感恩我們生命中每一個(gè)人、每一件事。我們有理由相信,美好的未來(lái)在等著我們!

        感恩母校作文14

          看到這個(gè)話題,我想每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的感受吧。雖然贊頌?zāi)感5脑?shī)意的句子不少,但是母校每一個(gè)人的心里留下的印象一定是與眾不同的。站在這個(gè)地方,環(huán)顧四周,不知為什么,心中萌生出一種簡(jiǎn)單的感動(dòng)。

          母校的清晰的輪廓一直深埋在我的心底,原來(lái)我們對(duì)她的一切竟已這么熟悉。這一刻,拋開華麗的辭藻,我只想用最樸實(shí)最真誠(chéng)的話語(yǔ),對(duì)母校表達(dá)我深藏已久卻從未說出口的情意。

          學(xué)校的大門,是我們每天上學(xué)放學(xué)必須經(jīng)過的地方。我還記得我背著書包第一次站在大門口的景象,是那個(gè)“歡迎初一新生”的橫幅用它的鮮紅與熾熱帶給我深深的暖意。我們像一顆顆青澀稚嫩的果子踏進(jìn)校園,然后在這里度過三年不朽的青春。我們迎著朝陽(yáng)進(jìn)門,踏著日暮出門。三年前,我們拿到了進(jìn)門的通行證,這以后,門就永遠(yuǎn)為我們敞開。謝謝,母校的大門。

          沿著這條林蔭道走進(jìn)來(lái),左手邊,是安靜守望著的操場(chǎng)。不知道為什么,與他對(duì)視的那一瞬間,他給我安全感。那一幕幕泛舊的情景在腦海里像放電影一般閃現(xiàn)。訓(xùn)練后筋疲力盡的我們團(tuán)坐起來(lái),仍神采奕奕的暢談理想;中午,伴著廣播站傳來(lái)的陣陣樂聲,那幾排綠色的臺(tái)階,成了我們臨時(shí)的食堂;也是在操場(chǎng)上,我們拿著相機(jī),隨風(fēng)奔跑,用鏡頭記錄下或歡樂或感傷。謝謝,母校的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上看夕陽(yáng),真的很棒。

          這條路上,一定布滿了太多太多看不見的足跡,在時(shí)間的沖刷下,一次次被踏平,磨凈。沒走多遠(yuǎn)就看見那座白色建筑物,初三教學(xué)樓。他對(duì)我們而言承載了多少特殊的`意義。一年前我們遷到這里,開始了真正意義上為夢(mèng)想的拼搏,為未來(lái)的奮斗,時(shí)至今日,我們短暫的駐足也即將完畢,證明自己實(shí)力的時(shí)刻正要來(lái)到。有時(shí)我想,這棟樓就像一座山,我們帶著滿身的浮躁與銳意上山來(lái),進(jìn)行自我的修煉提高,而我們也將背著行囊下山去,離開這個(gè)閑云野鶴的地方,開始新一輪的闖蕩。這棟樓有十個(gè)班,每個(gè)班都有自己的血性與靈魂,每個(gè)班的性格,特點(diǎn)都不盡相同。可一樣的是,每個(gè)班都有那不知擦了多少遍的黑板,墻上都有那一句句充滿激情與熱血的口號(hào),每個(gè)班都有那么幾個(gè)鬧騰卻可愛的男孩子,都有立身三尺講臺(tái),把全部關(guān)愛與心血傾注在我們身上的一位位可敬的老師。謝謝,謝謝初三教學(xué)樓,以及初中遇到的所有人。

          我能說些什么呢?有時(shí)看到一些寫給母校的句子,難免覺得過分抒情,可到了這一刻才發(fā)現(xiàn),它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)出我此時(shí)此刻澎湃的心情。我就想靜靜默默地,走遍母校的每一個(gè)角落,然后在一個(gè)地方坐下來(lái),面對(duì)地上斑駁的葉影,面對(duì)街上攢動(dòng)的人群,面對(duì)遠(yuǎn)空中浮動(dòng)的白云,一言不發(fā)地與母校單獨(dú)待一會(huì)兒。我想她能聽見我那些仍未說出的話語(yǔ),我想她能給我的不舍與留戀,最大的撫慰。

          同學(xué)們有認(rèn)真地看過雨嗎?我覺得我們就像初夏的雨一樣,下得激越且熱烈,下得清冽且單純。而母校,是天空,也是大地。我們從高空中急速落下,放心地跌進(jìn)松軟的泥土里。然后地面開始冒出嫩芽,爭(zhēng)先恐后地親吻著陽(yáng)光。

          我想,對(duì)母校最好的感恩,就是要對(duì)得起這三年的光陰,努力成為母校的驕傲。有句話說得好,青春不復(fù),不負(fù)青春。剩下的日子,讓我們乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)輝煌!以百倍的斗志,讓母校以我們?yōu)闃s!

        感恩母校作文15

          時(shí)間啊,如流水,似細(xì)沙,不知不覺地從我的指縫間流走,從我的發(fā)絲間溜走。三年時(shí)光,就這么悄悄地逝去,彈指一揮,恍如昨日,一轉(zhuǎn)眼竟到了我和母校分別的時(shí)候,我的心中全是留念,滿是不舍。

          聽過這么一句話:“畢業(yè)了,校服為什么不扔掉?因?yàn)樘滟F。有多珍貴:三年青春。”是啊,青春無(wú)價(jià),更何況我這三年青春在母校——城北初中度過?對(duì)啊,在城北初中這溫馨的校園里,在一千多個(gè)早晚里,我讀書、思考、做作業(yè);我奔跑、跳躍、練身體;我和同學(xué)追逐、打鬧、尋開心;我也向老師問疑、談心、得收益。校園的路徑上有我的腳印,操場(chǎng)的跑道上有我的身姿,教室里有我的嗓音,在學(xué)校的圖書館、食堂、小賣部里都藏著我的回憶。在這三年里,我有進(jìn)步,有榮譽(yù),有成長(zhǎng)。這三年里,我也有挫折,有迷惘,有失敗?傊@三年,我身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了,心智也變成熟了。所有的'這一切都是母校給于的,是老師給予的。這三年里的歡聲笑語(yǔ)、煩惱愁苦、加油鼓勵(lì)、長(zhǎng)足進(jìn)步,都蘊(yùn)藏在我心里,今后會(huì)給我不斷的心靈慰藉,給我前進(jìn)的鼓舞。

          猶記得是初二那次校藝術(shù)節(jié),我班有個(gè)大合唱,同學(xué)們熱情高漲,全身心的投入到排練之中,但是總有幾個(gè)地方唱得不好,同學(xué)們有點(diǎn)氣餒,覺得獲獎(jiǎng)無(wú)望了。班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家作了分析,并告訴我們要放下包袱,不要想著獲獎(jiǎng),要用心去唱就一定能唱好。我和同學(xué)都暗自佩服他的這句話,大家靜下心來(lái),互相鼓勵(lì),認(rèn)真唱好一拍半拍的休止符,延長(zhǎng)號(hào),我們還琢磨著更改了歌詞,把學(xué)校和我們的老師唱進(jìn)歌聲里,創(chuàng)造了獨(dú)一無(wú)二的屬于我們十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比賽中憑借我們信心百倍的演繹獲得了優(yōu)秀的獎(jiǎng)次!

          感謝學(xué)校組織的這場(chǎng)大合唱,他讓我認(rèn)識(shí)到認(rèn)真做事的精神和技術(shù)一樣重要,也讓我汲取到團(tuán)結(jié)、互助、敢拼的美好品德。今后我們也許干不了轟轟烈烈的大事,但是生活中、工作中小事也需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神。

          我們班之所以這樣團(tuán)結(jié)、友好,完全是由于我們班主任和任課老師的教導(dǎo)和帶領(lǐng)。毫不夸張地說,老師們就像對(duì)待自己孩子那樣關(guān)愛我們,通過的是一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式。

          迫近中考,班級(jí)里的氣氛陡然變得緊張起來(lái)。大家起早貪黑,全力以赴,希望在中考中獲得優(yōu)異的成績(jī),考上自己理想的學(xué)校。但緊張過度就會(huì)適得其反。我也是這樣,晚上睡得遲,在課堂上就有點(diǎn)昏昏欲睡,靡靡不振。班主任覺察出了我的異樣,把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說:“學(xué)習(xí),要懂得張弛有度,勞逸結(jié)合。這如同一顆螺絲釘,太松了,工件會(huì)松動(dòng);太緊了,又容易擰壞。適度,才是最好的!甭犃诉@番話,我好似醍醐灌頂,班主任接著說:“快中考了,要注意放松,以一顆平常心去對(duì)待,你一定可以考好的!

          走出辦公室,我還在品味著班主任的話,如沐春風(fēng),步履輕快。

          城北初中,我的母校,她是個(gè)美好溫馨的大家庭。老師的教導(dǎo),同學(xué)的友誼,校工們的服務(wù),都給予我關(guān)懷與鼓勵(lì),讓我在她的愛護(hù)和庇佑下像一棵小樹茁壯成長(zhǎng),將來(lái)長(zhǎng)成參天大樹,作國(guó)家的棟梁。城北初中的三年,已成了我寶貴的財(cái)富,甜蜜的回憶,它貯藏在我心里,它會(huì)發(fā)酵,沁出芬芳,潤(rùn)我心田。

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