【必備】寫朋友作文400字匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫朋友作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
寫朋友作文400字 篇1
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到，一個好朋友很難得，一不小心也會失去。在人的成長道路上，朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時一不小心，就會有一朵桃花掉落下來；有時風(fēng)吹日曬，就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語，就會有一朵桃花新開枝頭，有時狂風(fēng)暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客，什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會為自己，同時也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們很快樂。
有一次，我們在一起玩，看見了一個人手里拿著一個飛機(jī)模型，那個人把飛機(jī)往前一飛，便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會兒，小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。他想了一會，對我說：“我們也做一個吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃飯了。
等我吃完飯去找他的時候，便看見了他手中的一個模型。
“哇！太酷了。能飛嗎？”“當(dāng)然！”他十分自信地說，“我試過很多次了。”話音剛落，便看見一只“小鳥”在空中飛著，平平地，穩(wěn)穩(wěn)地。第二次，他換了一個方式飛，只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇！太棒了！”
“這可花了我好大功夫呢！帥吧？”“嗯！”……
這就是我的創(chuàng)客朋友，雖然我和他已經(jīng)分開了，但他永遠(yuǎn)都是我的朋友，我的創(chuàng)客朋友。
寫朋友作文400字 篇2
桃花開了，開在美麗的街心花園里。
它是粉紅粉紅的，風(fēng)婆婆打開自己的風(fēng)口袋，只聽“呼——”的聲音，朵朵桃花就跳起舞來，“沙沙沙，沙沙沙……”讓我想起我的好朋友艾莉，她那優(yōu)美的舞姿把我小小的心融化了。美麗的桃花這一朵，那一朵，就像樹姐姐粉紅的發(fā)卡。又讓我想起她來，可愛的發(fā)卡上有只小熊“坐”在她的頭上左看右看。
每當(dāng)我看到朵朵桃花的時候，就會讓我想起我的好朋友——艾莉。我多么想摘一朵桃花，上面寫上我對你的問候，雖然你跟著爸爸媽媽出國了，但我們的友誼不會斷。�。∧阌H切之中包含的認(rèn)真，讓我一而再，再而三地想起我們上學(xué)坐在一起，放學(xué)跑到桃樹下寫作業(yè)的情景，每當(dāng)我們寫完作業(yè)，就抱著那棵大桃樹搖，一朵朵桃花從樹姐姐的懷抱里跑出來，慢慢地落下，我們時不時還喊到：“下雪了，下雪了，粉紅色的雪，好香��！”雖然桃花沒有牡丹那樣富貴，沒有茉莉花那樣濃郁，沒有水仙那樣淡雅，但它飄出的清香卻沁人心脾，讓人永遠(yuǎn)難以忘懷。
桃花那迷人的姿態(tài)，遠(yuǎn)看像一片花海，流露出甜甜的微笑；近看又像一把把粉紅色的小傘、一條條裙子、一枚枚發(fā)卡、一片片友情……
那一朵朵桃花，就像我的好朋友艾莉，雖然她到了國外，但是我們的友誼永遠(yuǎn)不會斷，因?yàn)槲覀兪鞘澜缟献詈玫呐笥选?/p>
寫朋友作文400字 篇3
你執(zhí)意要走，我把你送到樓下。行李裝到車上，你坐到里面。車子開動，你窗外的風(fēng)景換了一副又一副，而我停留在這，默默注視著愈來愈遠(yuǎn)的車影。
秋天，樹葉變得泛黃。學(xué)校旁的一顆古樹，慢慢掉落著它的頭發(fā)。我們相識，經(jīng)常坐在古樹的一旁，暢聊著對未來的無限遐想。我們經(jīng)常結(jié)伴去旅游，你曾說過見或不見，風(fēng)景在那，我們努力的學(xué)習(xí)，不是為了獲得虛榮，而是，我想去看看。
夏天，蟬在鳴，古樹又恢復(fù)了它的茂盛，它又長出新的頭發(fā)，它的顏色是那么的綠，那么的勃勃生機(jī)。我們畢業(yè)了，離開學(xué)校了。那天晚上，我們相擁，曾經(jīng)與你相擁的念想，也在那天晚上圓了。沒有太多的閑語，沒有對未來的想法，沒有激動，沒有傷心。腦里的記憶空白著，目視著前方，海風(fēng)一直吹來，平日柔順的海風(fēng)，為什么今晚吹得那么猛烈，吹得那么痛，我看向身旁的你，風(fēng)吹亂你的秀發(fā)，你看見我在看你，你轉(zhuǎn)過去，我看見在這夜里，有一顆淚水在閃爍。海風(fēng)怎么吹得那么狠呢，我臉上的肌肉怎么那么痛，它吹散了我心中的雜念，我一切所要說的怎么沒被它吹散。
紅染了天空，街上的車慢慢多了起來，我看著已走遠(yuǎn)的車影，慢慢回過頭去，一步兩步，我慢慢數(shù)著自己的步數(shù)，三百二十五步，距離你我認(rèn)識還差一步。祝福你我最愛的朋友。
寫朋友作文400字 篇4
我有一架精美的直升機(jī)--眼鏡蛇武裝直升機(jī)，這是有一次生日的時候，一個同學(xué)送給我的生日禮物。
它從機(jī)頭到機(jī)尾大約長40厘米，從最底下到最上面的螺旋槳，大約13厘米寬。它的主材料是泡沫板，這可是我自己照著說明書，一步一步地把它拼裝好的。
它的機(jī)頭下面裝著一挺機(jī)槍，外面掛著的子彈看起來栩栩如生。把它機(jī)頭上的窗戶拿開，能看到里面兩個正副駕駛的座位。機(jī)頭外面兩側(cè)掛了兩個擋板，后面是左右對稱的兩個通風(fēng)口。左右兩個機(jī)翼上各掛了一挺機(jī)槍和四顆導(dǎo)彈。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的門，旁邊寫了型號—AH-1。機(jī)身后面的機(jī)尾有一個明顯的圖案，是一只威武的鹿的頭像和一行英文字母。最后的'一個小螺旋槳是配合機(jī)身頂上的大螺旋槳保持平衡的設(shè)計(jì)。它的全身呈白、棕、綠相間。應(yīng)該是迷彩吧，看起來威風(fēng)凜凜的！
一會兒看它像是準(zhǔn)備起飛，一會兒又像是剛執(zhí)行了一次戰(zhàn)斗任務(wù)要停下來休息一下。
在房間里做作業(yè)時，有時也會想開小差，但一看到它，我就會立刻繼續(xù)“埋頭苦干”。仿佛只要一開小差，就像會被它的導(dǎo)彈擊中似的。當(dāng)我做完作業(yè)再去看它時，它又顯得那么安靜，好像讓我去幫它把松了的零件按按緊。我開心時，看它，它好像也跟我一樣地開心。我不開心的時候去看它，它機(jī)尾的鹿頭好像會一直盯著我，像在指責(zé)我不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事而生氣。什么時間，什么心情去看它，都像是別有一番意味。
這只直升機(jī)雖然只是一個模型，一個沒有生命的模型，但是它能在我無聊的時候也陪伴著我，它就是我的一個特殊的朋友。
寫朋友作文400字 篇5
在生活中有很多同學(xué)幫助我，尤其是她。她是我的好朋友出生在一個平凡的家庭里。有張黑乎乎的臉,眼睛老是忽閃忽的。十分可愛。個子小,但是個大方的女孩。那天中午，我回到教室，當(dāng)時，大家都埋頭寫作業(yè)，我也回到座位上。先喝口水吧！當(dāng)我伸手去拿杯子時:糟了，今天早上走的急沒帶。我急得頓時臉紅紅的。同學(xué)們都只顧自己，沒人看我。不過我把希望傳給了她。突然，那個身影朝我走來:"走去吃水果。"我頓時:看我的“幫手”來了。我轉(zhuǎn)過頭，歡快地像一只小鳥似的向她跑去。"叫我干嘛”我一種好奇又興奮的說。"吃水果”她親切而溫柔地說:"快吃吧”。
這時我想到那天中午，鄧雨彤來問我時，卻被我無情謝絕了。我覺得鄧雨彤真好沒把事放在心上………突然，她大步流星的朝陽臺走去，面無表情，說也沒說話，并把水果拿走了。我納悶:不是要請我吃嗎怎么？…………我朝陽臺走去說:"你…………”�！翱斐匝�！”她又用那甜美的聲說到。我拿起一個狼吞虎咽的吃了起來，那味道沒什么特別，但里面包含了她的善良。她看到我笑了，笑得是那樣甜，那樣開心;她一定是看我那么喜歡吃她的水果吧！吃完我連一聲謝謝也沒有說，可她沒有怪我。在生活中，有這樣一個無私、大方的朋友有誰不喜歡呢？
寫朋友作文400字 篇6
“哈哈---哈哈---”笑聲一陣陣傳過來，而且一聲高過一聲。咦?他們在干什么?我疑惑不解?就湊過去瞧了一瞧，原來他們正在玩找朋友的游戲，只聽老師正在大聲說：“規(guī)則是把寫‘我的自畫像’寫好后交給老師，然后發(fā)下去各自找文章的主人�！�
游戲開始了，老師把文章發(fā)了下來。我一看文章，頭一下就暈了，這不知是誰寫的，文章不光短，而且字跡潦草，只看清主人戴了一副藍(lán)色的眼鏡。同學(xué)們也在議論紛紛，有的說：“嗯，我要加油，一定會找到朋友的�！庇械恼f：“唉，這個人寫得一點(diǎn)不詳細(xì)，看都看不清，看來找不到主人了�！�------我也心急如焚，急得滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我不知如何是好時，突然想到他有一副眼鏡，只要找戴眼鏡的人就好了，我不由得埋怨自己，真笨。有了這條線索，馬上就找到了朋友，并和他對上了話，成為了好朋友。大功告成后，我心滿意足地回到座位上。我想，我今天是成功者。
輪到我坐在位置上了，讓別人來找我了，我更是坐立不安，我怕自己的文章寫得不好，別人找不著我，這一局我成為失敗者。我的心在飛快地跳動，老師開始令一下，教室一下就又沸騰起來了。隨著老師優(yōu)美的歌聲，我的心也平靜了許多。有很多人來和我交朋友，但都不是真正的朋友。直到倒計(jì)時時，才有人把我的文章送來了，一顆懸著的心終于放下了。
這次游戲告訴我們：做事要專心一致，只有專心一致，才能把事情做好。
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