【必備】蒲公英作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的蒲公英作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文600字 篇1
風(fēng)還是輕輕地吹啊吹，花還是漫漫地開啊開，我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那棵樹盼啊盼，守候著我們樹下的約定。
時(shí)間總是奔走著，風(fēng)和雨交替著，四季更迭不休。那棵樹上輕白的花盞，盛了又落，落了又生。這花，小小的，白得多天真，多純粹啊，一枝一葉記錄著我們的歡笑，相別與約定的再見。
仍記得我們與樹的故事吧。秋天的九月，它的葉悄悄落了，我們相見了；冬天，罕見的一場小雪輕掩著它，我們小心翼翼地把雪捧起來，笑聲沖散了寒風(fēng)的蕭瑟，使它不再一如既往的令人寒心；春天，它又悄悄地綴上小白花在風(fēng)中招搖�！翱窗。烟议_花了！”大家都嚷著，眼中的笑意是那些年我最寶貝的珍藏；夏意將逝時(shí)它把花兒的輕妝卸去了，又換上了顆顆小小的櫻桃，像珍珠一樣掛著。櫻桃未熟時(shí)，還是苦澀澀的，但也有同學(xué)壓不住心里的興奮了，偷偷摘了，在同學(xué)面前炫耀。
這時(shí)，大隊(duì)部的老師就在廣播里說：“櫻桃沒有熟，請大家別摘！等到熟了會摘給大家品嘗的！”這哪里壓得住同學(xué)們啊，我們就看準(zhǔn)了機(jī)會去摘，你把未熟的櫻桃往嘴里一丟，隨即酸得咧著嘴直對我笑，我也對著你笑。
時(shí)間匆匆地過了，很快很快，櫻桃才熟了幾回，我們就要分開了。我們在樹下拍照，聊天，玩最后一次游戲，也等不到最后一次吃櫻桃了。許多同學(xué)都哭了起來。
“別哭��！”你笑著拍拍大家的肩，“說好了，三年之后我們再到這里來，這顆樹，記住了��！誰也不許不來！不許逃跑！”同學(xué)們哭得更厲害了。
大家說再見就再見了，那顆樹也就一直守在那兒，花開了一季又一季。
老師在臨別時(shí)說，她的孩手們啊，就像蒲公英一樣，要飛到各處去嘍。我們就說，三年之后我們一定一起回來啊，老師要等我們啊。老師就流著淚，笑著把我們送出來，朝我們揮揮手。
每個人心中一定都有這個約定吧，我記著呢，樹也記著呢。到時(shí)候，在同樣一個花開半夏的季節(jié)，蒲公英們要回來啊，要回來看看老師，看看樹，看看我們曾經(jīng)在樹下間約定。
蒲公英作文600字 篇2
我，是長在蒲公英上的一把小傘，我用許多兄弟姐妹，在媽媽身上享受太陽公公的溫暖。有一天，媽媽對我們說：“寶貝們，你們該去外面走走了，微風(fēng)哥哥會把你們帶到不同的地方，在那里，你們也能長成像我一樣的身體�！蔽译m然有點(diǎn)舍不得離開，但想到能作一次奇妙的旅行，還是告別了媽媽和兄弟姐妹們，跟微風(fēng)哥哥一起飄蕩。
一路上，湛藍(lán)的天空令我舒暢極了。忽然，我看到一座高山，直插云霄，高聳入云，山里的一切也都是那樣蒼翠。我快活地朝他們打招呼，高山伯伯慈祥的眼神更使我感到無比親切。我繼續(xù)飄蕩，看到了一條小溪。溪水清澈見底，魚兒在水中嬉耍。
又飛了一陣子后，我慢慢落了下來。噢，我來到了城市。剛想舒展一下，就聞到了一股難聞的味道，原來是汽車在冒黑煙。好惡心，弄了我一身臟臭。唉空氣如此污濁。天使暗淡的，云是灰色的，我?guī)缀跻舷⒘�，我生氣極了，又感到一絲害怕。
這時(shí)，一直鴿子飛了過來，我急忙叫住他，求他找微風(fēng)哥哥來幫幫我。在鴿子的幫助下，我又隨著微風(fēng)飛行。我閉著眼睛，不想看那渾濁的世界。
突然，我感到一陣濕潤，令我舒服極了，不由自主地掙開了眼睛。抬頭仰望：藍(lán)天、白云；低頭俯視：茂密青翠的大森林。我迫不及待地告別微風(fēng)，跳了下去。
濕暖的空氣和茂盛的大樹凈化了我的身體，這里好清新！我興奮地環(huán)顧四周，對樹木們說：“謝謝你們消除了我身上的臭氣與污染！”忽然，我身旁的那位老樹開口了：“孩子，先別感謝，人類無休止的污染及破壞令我們樹木十分勞累，我們的承受力幾乎到了極點(diǎn)。你能飛，快趁現(xiàn)在飛到?jīng)]有人類的地方，祝你健康幸福！”說完，老樹痛惜傷心地流下了眼淚。
我悲傷極了，現(xiàn)在離開這里，還能去哪？那里沒有人類的污染？人類啊，地球母親生病了！你們也該警醒了！
蒲公英作文600字 篇3
在一片無邊無際的田野里，有那么多的花草，有清香撲鼻的桃花，有紅彤彤的君子蘭等等，但是我最喜歡的就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就為大家說說原因。
記得我第一次見到蒲公英的時(shí)候是五歲，那時(shí)我隨著爸爸媽媽一起到一片大草原上。突然我看見一個毛絨絨的東西在我的眼前飄來飄去，我感到有些奇怪，就追上去了，追著追著，我追到了一片“雪”地上，我問媽媽：“媽媽天氣那么晴朗，為什么還會有雪呢？”媽媽說：“傻孩子，那不是雪，那是一片雪地似的蒲公英�！�
從那以后，我就觀察起了蒲公英，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的樣子和小絨球差不多。只要風(fēng)輕輕一吹就會漫天的飛舞，飛到那里就在那里生根，我從它身上看見了在別的植物身上沒有的堅(jiān)強(qiáng)的精神。
我特別的欣賞蒲公英這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，我希望我都像蒲公英一樣，就算沒有很好的生長環(huán)境也可以靠自己的力量把自己照顧好。
篇三：美麗的蒲公英 黃繼穎
在我家的院子里，在公路旁的草叢，在小區(qū)的花盆里，到處都能看見它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強(qiáng)的蒲公英。
記得我第一次見到蒲公英是在我讀幼兒園大班時(shí)，在小區(qū)的綠地里看見的。這種花，我自己給它取了一個別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個別名呢？因?yàn)槠压⒌幕ê途栈ê芟�，它們都有許多黃色的小花瓣，所以我給它取了這樣一個名字。蒲公英的種子結(jié)出來時(shí)，就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長出來的。每每一陣風(fēng)吹過，蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來飄去，好像一片片美麗、潔白的.雪花。
像蒲公英這樣一種不需要別人播種，自力更生的植物，它的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？像蒲公英那樣頑強(qiáng)的生長，不也正是我們所需要的嗎？
這就是生命力頑強(qiáng)的蒲公英，它自立自強(qiáng)的品質(zhì)，一直在鼓動著我，每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候，我就會想起自立自強(qiáng)的蒲公英，愿蒲公英的品質(zhì)能感染所有的人，愿我能成為像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
蒲公英作文600字 篇4
藤蘿的夢想，是伸出雙臂，緊緊地?fù)肀е髽洌圾B兒的夢想，是放開歌喉，為天空動情地歌唱。在我的內(nèi)心深處，也有一個夢想，一個大大的夢想……
我是一株蒲公英，我的夢想是飛上那蔚藍(lán)的天空。
為此，我努力著，在泥土中深深地扎根，努力地汲取養(yǎng)分，只為了有朝一日實(shí)現(xiàn)我的夢想。其他同伴嘲笑我，告訴我這是不可能的，鳥兒也撲打著翅膀，告誡我沒有它那樣的翅膀，是不可能飛上天空的。
我變得越發(fā)的沉默，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，只要努力，沒有什么不可能。
可是，我只是一株蒲公英。夜里的一場傾盆大雨，把我打得奄奄一息，我脆弱地低下了頭，這時(shí)我第一次對實(shí)現(xiàn)夢想產(chǎn)生了懷疑。
雨過天晴，第一縷陽光照亮了這個被雨水沖刷過的世界。我睜開眼睛，凝視著太陽，陽光帶來的溫暖籠罩著全身。我仰望藍(lán)天，那天藍(lán)得像一塊寶石，那藍(lán)寶石中，包含著我最純潔的夢想。既然我還活著，為什么要放棄呢？
我繼續(xù)默默地努力著，終于有一天，我綻開花苞，無數(shù)株種子凝結(jié)在一起，如同一個大絨球。一陣風(fēng)吹過，我知道，我的夢想終于要實(shí)現(xiàn)了，我慢慢地與根分離，努力地隨著風(fēng)向上飛。風(fēng)托著我輕盈的身子劃過天際，我向下看，看到了那些曾經(jīng)嘲笑我的花驚異的神情，我笑了，我成功了，我實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
風(fēng)力漸漸減弱，我慢慢地向下降落，又飄向下一個未知的地方。這是我已料到的結(jié)果，我還知道，我的未來，充滿未知，脫離了母體的溫度，我將在風(fēng)中搖擺不定，不知去到哪里。
可是，我一點(diǎn)也不后悔，回憶起那些向前奔跑的日子，真是美妙極了，這大概就是生命的意義吧——為夢想而奮斗。
劃過天際，我在風(fēng)中大聲地吶喊：“我有一個夢想，一個經(jīng)過我努力已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的最美麗、最美麗的夢想……”
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