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      2. 考試的啟示-五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-17 17:34:07 啟示 我要投稿

        考試的啟示-五年級(jí)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的考試的啟示-五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        考試的啟示-五年級(jí)作文

        考試的啟示-五年級(jí)作文1

          我們開學(xué)以后有很多次考試,可是令我最難忘的就是這次校測(cè)了。

          考試結(jié)束后,我迫不及待的跟同學(xué)對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)正確率很高,我心里別提多高興了,心里暗暗的想,這次分?jǐn)?shù)一定很高。成績(jī)下來了,我被自己的低分嚇了一跳,心情變得無比悲傷與失望。

          打開試卷,我仔細(xì)的看看到底錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里呢。首先看見的是單位換算,這是我熟的再也不能熟的題了,我心里別提多后悔了,再往后看就是豎式計(jì)算了,這是我的軟肋,每次計(jì)算我都會(huì)錯(cuò)不少,這次由于我仔細(xì)的檢查了就只錯(cuò)了一道。而后面的解方程是我比較得意的題型,每次正確率都很高,這次應(yīng)該也不例外吧,我看著好多的大對(duì)勾心里別提多美了,忽然我看見對(duì)勾的旁邊有幾個(gè)很小的紅圈。原來是我一時(shí)粗心忘了沒寫“解”字,天哪!這二分就這么悄悄的從我試卷上溜走了,這也太冤了,我后悔的用拳頭重重地打了自己的頭好幾下,心里別提多恨自己了。這就是疏忽的后果。

          通過這次校測(cè)給我一個(gè)啟示,那就是考試的時(shí)候不管多簡(jiǎn)單的題,我們都不應(yīng)該輕視它,都應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真得完成。不能輕視。

        考試的啟示-五年級(jí)作文2

          在青春快樂的詞典里,住著一位老爺爺,他的名字叫“努力”,還住著一位老奶奶,她的名字叫“成功”。有一次,詞語們要排隊(duì)了!成功奶奶偏偏要排在努力爺爺后面,別人問她為什么,她就語重心長(zhǎng)地說:“一個(gè)人做事,只要經(jīng)過努力爺爺那一關(guān),才能到達(dá)我這一關(guān)(一個(gè)人做事,必須要先努力,才能成功)!

          有一次,在考第一單元的前一天,我在家里坐立不安,為什么呢?還不是要考試嘛!媽媽見了,關(guān)心地對(duì)我說:“計(jì)憶,你爸爸不是一直對(duì)你說一定要相信自己的嗎?你不要緊張嘛!這只不過是一次考試罷了,你只要心中知道的答案填出來就可以了!”

          第二天,考試時(shí),我的心又情不自禁地跳了起來。這時(shí),我就會(huì)想起媽媽的話:這只是一次考試,僅此而已,我只要把我心中的答案寫出來就可以了。“對(duì),計(jì)憶,你一定能行的!”我試著給自己鼓起了勇氣。果然,我考了一個(gè)好成績(jī)——99.5分。

          通過這一次的事,我懂得了:努力吧!成功之路就在眼前!

        考試的啟示-五年級(jí)作文3

          考試對(duì)每個(gè)人來說,心情應(yīng)該是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。有的人聽到“考試”兩個(gè)字,顯得七上八下,而有的人對(duì)考試就充滿了信心。

          每次考試時(shí),題目都很簡(jiǎn)單,完全都沒有不會(huì)的,使我放下心來。聽到老師說,別科有人粗心大意而錯(cuò)了,我趕緊反反復(fù)復(fù)的檢查。

          考完試時(shí),老師要發(fā)考卷了,有的人拿到考卷一副苦瓜臉,有的人看到分?jǐn)?shù)整個(gè)人都變了,原本緊張的心情變成快樂的笑容。而我呢?整個(gè)人輕松無比。這次全班考得最好的是語文,我看到有十幾個(gè)人九十幾分,有三個(gè)人一百分,我就是其中一個(gè)。這次的考試,考前我胸有成竹,發(fā)下考卷時(shí),我更是喜上眉梢,媽媽也稱贊我考得很好。

          經(jīng)過這么多次的考試,我領(lǐng)會(huì)到“天下沒有不勞而獲的事”,如果不去努力,成天想要有好成果,是不可能的,要自己去努力,否則夢(mèng)想是會(huì)落空的。

          而考試過后,心情只能短暫的釋放,為了迎接下次更上一層樓的表現(xiàn),還是得計(jì)劃安排讀書的方針,讓自己不斷的充實(shí),不斷的挑戰(zhàn)更艱難的課程,一步步邁向人生的最高境界。

        考試的啟示-五年級(jí)作文4

          那晚數(shù)學(xué)考試之后,我不安起來:這次數(shù)學(xué)考試我會(huì)考得怎么樣?會(huì)不會(huì)考砸?還是考得不好,被同學(xué)笑話……

          第二天,考試成績(jī)出來了,我拿到試卷就看成績(jī):“哇!40分!天哪!”看到成績(jī)的那一刻,我的心幾乎要蹦出來了!我沒想到我居然會(huì)考這么差,估計(jì)這會(huì)沒幾個(gè)考90分的。

          果然不出我所料,老師上課說只有三個(gè)人考了90分以上。其他同學(xué)又說,最低是40分!有的同學(xué)還很驚訝的說:哎呀!你怎么只考這么一點(diǎn)分呢?還有的同學(xué)一直在那笑話我,害得我都沒臉出門了。

          回家的時(shí)候,媽媽罵我一頓,我很難過?捎钟惺裁崔k法呢?現(xiàn)在我只想放松一下心情,用什么來放松呢?我看了看書本,又望了望古箏,最后,我還是選擇一張唱片。

          聽唱片的時(shí)候,里面時(shí)不時(shí)會(huì)來一些好笑的地方,讓我哈哈大笑。突然,我腦子里閃過一個(gè)念頭:為什么我不能每時(shí)每刻,多保持像現(xiàn)在這樣的心情呢?是啊,如果每時(shí)每刻都可以保持這樣的好心情,那生活不就變得美好了嗎?

        考試的啟示-五年級(jí)作文5

          上學(xué)的時(shí)候,我?guī)缀趺恐芏家龅揭淮慰荚。但是在許多考試中,有一次給我留下了終生的啟示。

          因?yàn)槲覕?shù)學(xué)好,從三年級(jí)起我就去上了數(shù)學(xué)的培優(yōu)班。想要上培優(yōu)班就必須通過選拔考試。在三年級(jí)和四年級(jí)的上學(xué)期,我都輕而易舉地考進(jìn)了培優(yōu)班,但就在四年級(jí)的下學(xué)期,這種情況卻發(fā)生了變化。

          第二天就要進(jìn)行選拔考試了,早上上課的時(shí)候,老師對(duì)有資格參加考試的`同學(xué)說:“你們今明兩天一定要好好復(fù)習(xí),明天下午就要進(jìn)行考試了!”當(dāng)時(shí)我并沒有把老師的話放在心上,只是答應(yīng)道:“知道了,謝謝老師。”晚上,我回家后做完作業(yè)就去玩我的樂高積木了。我壓根沒有復(fù)習(xí),因?yàn)槲蚁肭皫状味寄敲慈菀锥疫進(jìn)了,這次也一定可以考好。

          考試的日子到了,下午一放學(xué),我就信心十足地前往考場(chǎng)準(zhǔn)備考試。結(jié)果,考試的時(shí)候我剛一讀題就嚇傻了,這些學(xué)過的東西我?guī)缀跞。而且因(yàn)槿藬?shù)太多,那年的試卷還提升了難度。當(dāng)時(shí)我是多么地后悔我沒有復(fù)習(xí),結(jié)果我還是落選了。

          今年五年級(jí)的培優(yōu)班選拔又開始了。我吸取了上一次的教訓(xùn),在考試的前一天,我做了充足的準(zhǔn)備,順利地通過了這次考試,進(jìn)了培優(yōu)班。從這件事中我明白了“虛心萬事能成,自滿十事九空”的含義。

        考試的啟示-五年級(jí)作文6

          俗話說得好:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”在前不久的數(shù)學(xué)競(jìng)賽班考試中,我就深刻地認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)。

          那是一個(gè)悶熱的下午,雖然沒有陣陣蟬鳴帶來的煩躁感,但天氣的炎熱和考試前的緊張感已經(jīng)足以讓我感到壓抑,甚至有些喘不過氣來。

          試卷發(fā)下來了!在我眼里,它就像一個(gè)巨大的海浪,鋪天蓋地地席卷而來,仿佛隨時(shí)可以使我粉身碎骨。我看了看題,天!這是什么試卷?怎么這么難!我在試卷上絕望地寫下自己的名字,硬著頭皮開始做答。

          時(shí)間一分一秒地過去大部分題目被我打得“落花流水”,還剩最后幾道題了。我看到一道“24點(diǎn)”的題,心想:這道應(yīng)該不難,先做這道吧!沒想到,這道題看起來簡(jiǎn)單做起來卻很難!1分鐘過去了,3分鐘過去了,10分鐘過去了我卻還沒能把它攻克。我心想:有些題目看起來難,但其實(shí)都是紙老虎,一捅就破;這個(gè)題目看起來簡(jiǎn)單,卻是一塊堅(jiān)硬的石頭,堅(jiān)不可摧。

          “叮鈴鈴”考試結(jié)束了!我嘆了一口氣,心有不甘地把試卷交了上去。

          通過這次考試,我明白了一個(gè)道理:學(xué)校不是家,同學(xué)不是媽,不會(huì)讓著你。要想成功沒有捷徑,只能努力,只有努力,才能成功。

        考試的啟示-五年級(jí)作文7

          今天,譚老師說:“今天要考試。”說完,譚老師就把考試的卷子發(fā)下來了。我認(rèn)認(rèn)真真的做著,做了很久,終于做完了,我又檢查了一遍,就交上去了。

          過了一天,卷子發(fā)下來了,我考了98分,我欣喜若狂,仿佛腳下踩著一朵幸福的云,那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著笑容,吃飯?jiān)谛Α⒑人谛、看書在笑…?/p>

          放學(xué)了,我像離弦的箭一樣飛奔到家,把試卷給爸爸媽媽看了,他們卻若無其事說:“這次考得好,希望下次在努力,考到一百分!

          過了幾天,老師說:“星期一要考試,希望星期六和星期天在家好好復(fù)習(xí)一下!蔽覅s把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng),一天就到處去玩,星期一考試了,我玩得一糊涂,連長(zhǎng)方形的公式都忘了,試卷發(fā)下來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)計(jì)算題都錯(cuò)了八道,我無精打采的把試卷收了起來。眼淚都快流出來了。真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那一天我回家后,把試卷拿給爸爸,爸爸一看只考了89分,壓住火氣,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“看嘛!這就是你驕傲的教訓(xùn),記住爸爸的話:虛心使人進(jìn)步,驕傲是人落后!甭犃税职值慕陶d,我非常羞愧。

          是呀!爸爸說得對(duì),虛心萬事能成,自滿十事九空。我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn),深刻的教訓(xùn)。

        考試的啟示-五年級(jí)作文8

          厄運(yùn)降臨在我的頭上,數(shù)學(xué)考試才考了我很失落。老師剛念完,同學(xué)們用異樣的眼光看著我,甚至有的同學(xué)說:王靖雅,你也有今天。

          好不容易挨到放學(xué),我慢慢的往家走,鳥兒不再對(duì)我唱歌,好像在嘲笑我;花兒不再對(duì)我笑了,好像在議論我。我很傷心,作為一名好學(xué)生,我感到自卑;作為一個(gè)女兒,我感到抱歉……

          回到家后,我不敢跟媽媽說,把卷子藏在桌子下面,怕被人發(fā)現(xiàn)。快要睡覺時(shí),媽媽問我:“京京,數(shù)學(xué)考了多少分呀我低著頭小聲說。“沒事,這只是一次小考試,下次千萬不要再馬虎了,知道了嗎?”“嗯!薄昂昧怂!眿寢岅P(guān)上門。

          第二天,沒想到老師又考了一次。

          過一會(huì),卷子發(fā)下來了,一個(gè)鮮紅的一百分步入眼簾!芭,我成功了。”我真想跳起來。

          考試,每個(gè)人都經(jīng)歷過,可是對(duì)我卻有著不同的看法,失敗是成功之母!安灰俜竿瑯拥腻e(cuò)誤!

        考試的啟示-五年級(jí)作文9

          !有考試了!我在心里大聲地吶喊,但又有點(diǎn)期待這次的考試。

          老師開始發(fā)了,我的心砰砰直跳,像一只小鹿在四處亂跑。

          開始考試了,我拿起筆,翻開試卷,把眼睛睜開像圓球一樣大,我謹(jǐn)慎地寫下了我的名字,生怕有陷阱,我抬頭一看,四周的人都奮筆疾書,我寫完三題后,往下一看,心里暗暗慶幸:好險(xiǎn)!還好我往下看,要不然就掉進(jìn)陷阱了。我拍了拍自己的胸口,可等我再一看,我發(fā)現(xiàn)只用寫2,3兩題,而我寫了3題,我有點(diǎn)不相信我的眼睛,我又揉了揉我的眼睛,可還是那樣。我連忙吧第四題劃掉,就在這時(shí),老師喊了一聲:“停!”

          考完后,我有點(diǎn)興奮不已,我在內(nèi)心哈哈大笑:太好了,他們肯定沒有看見,哈哈哈哈!

          這是,老師說了一句讓我大跌眼鏡的話:“這次的考試只是測(cè)試你們的審題!斑@讓我得到了一個(gè)啟示:考試一定要認(rèn)真審題,審題是最重要的,人生也是這樣,在生活上每一個(gè)決定都會(huì)讓人誤入歧途,只有認(rèn)真,才能走上正道。

        考試的啟示-五年級(jí)作文10

          風(fēng)把窗簾吹起,落下,一遍遍光的重疊,投印在字里行間,把記憶像繩一樣卷縮有拉開,眼前漸漸模糊,淚水支離破碎,像一片安靜沉睡的夢(mèng),僅僅是夢(mèng)而已。

          不再去探尋夢(mèng)的出路,一切都?xì)w于自然。發(fā)生即使必然,未發(fā)生便是沉淪。

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了學(xué)期的末尾,考試結(jié)束的鈴再一次想起,也就意味著暑假又一次開始了。在離開學(xué)校,結(jié)束校園生活的這短短的時(shí)間里,我突然間受的不再是硬生生的書本,而是源源不斷的時(shí)間,歡笑著讓我揮霍。我該高興還是悲傷,是為暑假的開始,自己的自由而興高采烈,還是為考試的結(jié)束,成績(jī)的不滿而憂心忡忡,確實(shí),我是個(gè)懷舊的女生,并熱衷于此但每次都被回憶整得遍體鱗傷,卻依舊樂此不疲。

          考試結(jié)束的第一天,讓我感受到前所未有的自由自在。沒有功課的憂慮,沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān),更沒有為考試徹夜奮戰(zhàn)的煩惱。約幾個(gè)同學(xué),一起漫步在一望無際的長(zhǎng)堤。走在樹蔭下,晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,談?wù)撟约核信d趣的話題,時(shí)時(shí)傳來一陣歡聲笑語。找個(gè)地方坐下來,望著眼前郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的樹林,心中大快,煩惱不余一絲。把自己心中對(duì)以往的不滿發(fā)泄的淋漓盡致,滿腦子都是莫名其妙的快樂。

        考試的啟示-五年級(jí)作文11

          今天,我心情緊張地來到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲荚,我沒有好好地復(fù)習(xí),所以很緊張。

          到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)老師并沒有什么反應(yīng),便以為是下午考試,就去玩了?傻搅说诙(jié)課,老師就抱著一大堆的試卷進(jìn)了教室,我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真不應(yīng)該去玩的,真應(yīng)該好好復(fù)習(xí)的,我真應(yīng)該……哎,現(xiàn)在后悔也沒用了,只能抬起頭迎接現(xiàn)實(shí)了。

          試卷發(fā)下來,我掃了一眼題目,發(fā)現(xiàn)題目并不難,便長(zhǎng)嘆一口氣?僧(dāng)我做到閱讀理解的第一題,解釋詞語的時(shí)候,我被難住了。我左思右想,抓耳撓腮,卻怎么也想不出來。最后,我只好隨便填了一下。

          第二天,老師把試卷發(fā)下來,我鼓足勇氣看了一下,三個(gè)鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾,天啊!我才考了88。5,不會(huì)吧!我頓時(shí)像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。

          放學(xué)了,我硬著頭皮回到了家,把試卷交給了媽媽,媽媽看了卷子罵了我一頓,我可傷心了。哎,下次我真該好好復(fù)習(xí)啊!

          這次事,使我明白了,做事情不能臨時(shí)抱佛腳,一定要好好地做事。

        考試的啟示-五年級(jí)作文12

          同學(xué)們,你們一定聽說過這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲,只要虛心了就會(huì)進(jìn)步。這也是家長(zhǎng)們常常鼓勵(lì)我們的話,可是有一次考試,我卻沒聽他們的勸告......

          期中考試的啟示作文:成功就在前方

          隨著上次英語考試的難過,我的英語成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn),可數(shù)學(xué),我最不以為然的一門學(xué)科成績(jī),卻是越來越不理想了,從上次的94.5,到現(xiàn)在竟是一個(gè)八字開頭的分?jǐn)?shù)---89分......

          期中考試的啟示作文:我的期中考試

          緊張的期中考試過去了,我的語文和數(shù)學(xué)成績(jī)的結(jié)果都出來了。我對(duì)這次的語文考試信心滿滿,基礎(chǔ)題我檢查了好多遍了,應(yīng)該是沒有錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)可使我憂心忡忡,有一題不會(huì)做,想了幾遍都不會(huì),就空在那里了......

        考試的啟示-五年級(jí)作文13

          最近有兩次考試,第一次我以為考得不好,但結(jié)果不錯(cuò);第二次我以為考得不錯(cuò),但結(jié)果不盡如人意。這讓我明白了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

          上周一,徐老師組織了一次考試?荚嚽暗耐砩,我將作業(yè)做完后,感到時(shí)間不多,就加緊復(fù)習(xí)。第二天早上,我又翻開課本復(fù)習(xí)。

          考試了,這次的題目有點(diǎn)難,我哀聲嘆氣,默默地寫著試卷。我以為自己考得不好,緊張得像要了自己的命似的,做題時(shí),我先把題目做完,不會(huì)的打三角符號(hào),然后轉(zhuǎn)過頭了思考,認(rèn)真檢查。

          當(dāng)天下午,考試結(jié)果公布了。念到我時(shí),徐老師高興地說:“劉楚越,94 分,第22名!蔽倚闹邪迪玻d奮地在心中吶喊,“94分,第22名,太好了!”徐老師還說我進(jìn)步很大,希望我更上一層樓。

          我慢慢地驕傲起來,但這次,我可慘了。徐老師來個(gè)突然襲擊,又組織了一次考試。我信心滿滿,很驕傲,以為還能像上次那樣考前20名。考試時(shí),我做題很馬虎,沒認(rèn)真讀題……我考了95分,40名左右,我的心情跌到了谷底。我吃到了驕傲的苦頭。

          虛心能促使人反省,認(rèn)識(shí)自己存在的不足,有利于改正錯(cuò)誤;驕傲讓人自滿,認(rèn)識(shí)不到缺點(diǎn),不利于進(jìn)步。所以我們要做虛心的人。

        考試的啟示-五年級(jí)作文14

          有一件事使我永生難忘,因?yàn)檫@件事告訴我做什么事都不能馬虎,要不然就會(huì)追悔莫及。

          一天下午,當(dāng)老師走進(jìn)教室把考試卷發(fā)到我們手上時(shí),我隨便瞟了瞟,心中暗自竊喜,心想:這張卷子真簡(jiǎn)單。于是,“刷刷”地?fù)]起筆寫了起來。不一會(huì),就寫完了。同學(xué)們像我投來佩服的目光,仿佛在說:“她好厲害呀!寫的真快!”。我心里更是得意極了。當(dāng)我看見同學(xué)們一遍一遍的檢查,心想:切,假正經(jīng)。

          過了幾天,當(dāng)老師拿著卷子走進(jìn)教室的時(shí)候,我信心滿滿,覺得自己肯定能考個(gè)高分,直到……“安語覃,六十四分!蔽疫~著沉重的步伐走向講臺(tái),眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),看著滿卷子的紅叉叉,我傷心透了。

          放學(xué)后,我邊走邊想:我該怎么跟媽媽交差呢?想著想著,就已經(jīng)到了家門口,我小心翼翼的把門打開,媽媽見我耷拉著腦袋回來了,問:“怎么啦,是不是考試考得不好,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把卷子遞給了媽媽,當(dāng)媽媽看完卷子后,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,然后語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎的!”

          媽媽的話深刻印在我的心里,我在心里默默下定決心,以后再不能這么粗心了,凡事都得認(rèn)真對(duì)待。

        考試的啟示-五年級(jí)作文15

          在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)習(xí)畫畫,從這件事讓我懂得了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>

          有一次,美術(shù)班考試,讓我們畫龍首山的風(fēng)景,我得了99分,我很高興,像兔子似的高高興興的蹦回了家。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我美術(shù)考試得了99分,我可以不練畫畫了嗎”?媽媽說:“隨便。”媽媽剛說完,我就跑出去玩了。第二天,我剛要打開電視,媽媽就把遙控器搶了過去,我說:“媽媽,今天我不練了,我會(huì)!

          然后我就開始看電視。第三天、第四天……,一直過了一個(gè)星期,我都沒有練畫畫。老師沒有通知就考了一場(chǎng)試,我一看,這個(gè)話題太簡(jiǎn)單了。我回家對(duì)媽媽說:“媽媽,今天又考試了,這個(gè)話題太簡(jiǎn)單了,可是老師發(fā)完卷紙一看,我才考了65分,我臉紅了垂頭喪氣的走回家,媽媽問我考了多少分,我故意打斷話題說:“媽媽,我餓了,有沒有東西吃?”媽媽知道我沒考好,問:“你是不是沒有考好?以后一定要好好復(fù)習(xí),不要因?yàn)橛悬c(diǎn)成績(jī)就驕傲,那樣是不會(huì)有進(jìn)步的!

          通過這件事,讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)道理!

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