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釣魚(yú)的啟示作文15篇【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的釣魚(yú)的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚(yú)的啟示作文1
今天，我和爸爸到小河去釣魚(yú)。
爸爸是釣魚(yú)的老手，他一到這里就取出事先準(zhǔn)備好的米、豆餅，麻利地撒進(jìn)水里。我不解地問(wèn)：“爸爸，您這是干什么呀？”爸爸神秘地告訴我：“你不明白嗎？這是在打窩子，目的是引誘水里那些貪吃的小魚(yú)�！闭f(shuō)完，他又把蚯蚓順著魚(yú)鉤穿進(jìn)去，魚(yú)鉤被蚯蚓完全包住了，他把魚(yú)竿交給我，然后，自己拿著一根魚(yú)竿到那邊釣魚(yú)去了。
我雙手握緊魚(yú)竿小心翼翼地把它放進(jìn)水里，坐在岸邊的石頭上等魚(yú)上鉤。等了半天，總是釣不上來(lái)魚(yú)�；仡^看看爸爸，他一會(huì)兒拉一條小魚(yú)，一會(huì)兒扯一條大魚(yú)，那些上鉤的魚(yú)接二連三地被釣上岸。我有些著急了，就拿著魚(yú)竿去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要把握住幾個(gè)要點(diǎn)，一是要穿好魚(yú)餌，二是要根據(jù)水的深淺調(diào)好魚(yú)漂，三是要把魚(yú)鉤扔到打窩處。如果魚(yú)漂輕輕地動(dòng)了一下，就說(shuō)明有魚(yú)在試鉤，”我按爸爸說(shuō)的先檢查一下魚(yú)鉤上的蚯蚓穿得牢不牢，然后把魚(yú)鉤放在打窩處，等待魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)漂動(dòng)了，心里一下子興奮了起來(lái)，我使勁一提，哇！好大的一條魚(yú)��！我情不自禁的'叫了起來(lái)，心飄了起來(lái)，高興地?zé)o法形容，吃了興奮藥似的。我迅速地把魚(yú)從鉤上取下，放進(jìn)了桶里，爸爸連聲道，真厲害！真棒！
這次釣魚(yú)給了我很多啟示，不管做什么事，哪怕你一點(diǎn)都不會(huì)，只要你認(rèn)真，有耐心，有毅力，再難的事都能行。
釣魚(yú)的啟示作文2
我學(xué)過(guò)這樣一篇課文：《釣魚(yú)的啟示》。我還記得課文的情節(jié)。
文中講述了作者在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日前一天晚上和父親一起捕撈的故事。之后作者釣到了一條非常大的鱸魚(yú)，但是他爸爸說(shuō)現(xiàn)在還不是釣鱸魚(yú)的開(kāi)放日，所以他要求作者放生這條又大又漂亮的'魚(yú)。三十四年后，這位成功的作者終于明白，“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，很難實(shí)踐�！�
今天在電視上看到這個(gè)新聞：一個(gè)在銀行工作的老孫子(當(dāng)保安)，從大堂經(jīng)理的卡盒里拿出一張銀行卡，這張銀行卡的背面正好寫(xiě)著密碼。老孫抵擋不住金錢(qián)的誘惑，就用卡后的兩串?dāng)?shù)字打開(kāi)了這張銀行卡的“鎖”。老孫讓女兒去銀行的atm機(jī)，把卡上的總金額——元取出六次，正好是10300元。警方迅速介入調(diào)查，找到了老孫和他的女兒。這時(shí)小女兒正在中考期間，法官?zèng)Q定讓她先考。當(dāng)然，這對(duì)他們父女來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
正是因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)沒(méi)有抗拒那種類(lèi)似鱸魚(yú)的誘惑性“魚(yú)”，從而走上了犯罪道路。
讓我們放下誘惑的魚(yú)，堅(jiān)守道德底線(xiàn)！
釣魚(yú)的啟示作文3
爸爸非常愛(ài)釣魚(yú)，每逢周末，爸爸就會(huì)去釣魚(yú)。
爸爸常整理他的漁具，擦掉魚(yú)竿上的灰塵，洗一洗漁箱，還把蚯蚓放在盆子養(yǎng)，每天都要翻一翻土，看看它們。我雖然偶爾會(huì)問(wèn)幾句關(guān)于釣魚(yú)的問(wèn)題，其實(shí)對(duì)釣魚(yú)一無(wú)所知，于是，爸爸決定星期天帶我去釣魚(yú)，我聽(tīng)了很高興。
早上六點(diǎn)，我們就起床了，我們帶上食物和漁具出發(fā)了。爸爸騎著摩托車(chē)帶我來(lái)到一個(gè)池塘，我們將在這里垂釣。爸爸做了一個(gè)示范：把蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上，系上漂，扔入水中，當(dāng)魚(yú)漂下沉，就表示魚(yú)上釣了，要拉上來(lái)。我也試試，可魚(yú)扔入水中后，魚(yú)漂一動(dòng)不動(dòng)，讓我不耐煩，覺(jué)得釣魚(yú)十分無(wú)聊。這時(shí)爸爸說(shuō)釣魚(yú)是最考驗(yàn)?zāi)土Φ?一件事了，只要靜下心來(lái)等魚(yú)上鉤，才能鉤到魚(yú)兒��！我便耐心的等著了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯在了那漂上，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂果真上下浮動(dòng)起來(lái)，爸爸說(shuō)快拉魚(yú)竿，我順勢(shì)拉起魚(yú)竿，果然鉤上掛著一條大魚(yú)，看著魚(yú)鉤上掙扎的魚(yú)兒我開(kāi)心極了，接著，我用這方法鉤到了許多魚(yú)兒。
一天忙活下來(lái)，我真的體會(huì)到釣魚(yú)果真是一個(gè)鍛煉耐力的項(xiàng)目啊！也讓我懂得了生活中遇到困難要堅(jiān)持和忍耐，不拋棄，不放棄，我們就會(huì)收獲到最美的果實(shí)。
釣魚(yú)的啟示作文4
今天，我學(xué)了一篇課文《釣魚(yú)的啟示》，主要講了：“我”和父親在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放的前一天晚上，“我”釣到一條很大的鱸魚(yú)，但離允許釣魚(yú)的時(shí)間還差兩小時(shí)，父親讓“我”把釣到的魚(yú)放回湖里，“我”只好很不情愿地把鱸魚(yú)放了。從此，“我”為了遵守規(guī)矩而感到驕傲。
這篇課文讓我受益匪淺，在人生道路上，有許多形形式式的路讓我們選擇，只有選擇正確，才使我們走上一條正直的道路。
其實(shí)，我也有過(guò)類(lèi)似道德抉擇的經(jīng)歷。有一次，媽媽看到了我的文具盒多了一支不屬于我的筆，就問(wèn)我這支筆在哪里來(lái)的。我說(shuō)在課室撿到的。媽媽批評(píng)了我，說(shuō)不是自己的東西不能拿，明天記得還給同學(xué)。第二天回到學(xué)校，我立即把撿到的筆還給同學(xué)，她還微笑地向我道謝。這件事雖然很小，但卻讓我在道德面前做出了抉擇。
記得培根的一名名言：“如果沒(méi)有德行，人類(lèi)就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會(huì)比任何一種渺小的'害蟲(chóng)更優(yōu)越�！笔前。杂X(jué)遵守道德規(guī)范真的不是一件容易的事。面對(duì)生活中的誘惑，我們也要拿出足夠的勇氣和力量去實(shí)踐道德，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，最終才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
釣魚(yú)的啟示作文5
釣魚(yú)對(duì)我和弟弟來(lái)說(shuō)可是件新鮮事，今天爸爸媽媽破天荒一一帶著我和弟弟去釣魚(yú)了。
一大早，我們就帶上釣竿、小桶和魚(yú)餌，迫不及待地出發(fā)了。
我們來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，小魚(yú)小蝦在水中歡快地嬉戲，可愛(ài)極了！它們有的穿著斑紋的衣裳，在水藻中穿梭；有的長(zhǎng)著寬寬的鰭，像小吸盤(pán)似的貼著地，要是這時(shí)你把手輕輕放入水中，慢慢地靠近它們，它們會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)離去，找個(gè)安全涼快的地方待著。
抓不魚(yú)，我只好給魚(yú)鉤掛上香噴噴的魚(yú)餌，瞄準(zhǔn)一個(gè)魚(yú)挺多的地方，輕輕一拋——小魚(yú)立刻向四方散去，卻又被香噴噴的魚(yú)餌吸引回來(lái)。它們圍著魚(yú)餌，小心翼翼地一口一口吃著魚(yú)餌。不一會(huì)兒浮在水面的'浮漂忽然動(dòng)了一下，我利索地收起魚(yú)線(xiàn)，一條小魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎著，我連忙小心翼翼地把魚(yú)鉤拔出，放入了盛滿(mǎn)水的小桶里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我實(shí)在是沒(méi)耐心了，索性扔下魚(yú)竿，又跑去抓魚(yú)了。
在一個(gè)洞里，一條條小魚(yú)靜靜地貼在巖石上。由于陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼，看的不大清楚，我用左手手輕輕劃開(kāi)湖面，右手擋住口子，輕輕地往里趕。我抓住機(jī)會(huì)，使勁一蓋，可它們卻早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我又氣又惱。
釣魚(yú)是件需要耐心的事，你如果急躁，一條魚(yú)都別想得到。
釣魚(yú)的啟示作文6
今天上午，我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》的文章，讀過(guò)后，讓我受益匪淺。
文章述說(shuō)了“道德”二字，讓我們更深入地來(lái)明白做人的守則。文章中，那個(gè)月光如水，有著作者永久記憶和永生啟示的晚上，這對(duì)父子到附近的湖中小島上釣魚(yú)，好一會(huì)，兒子也就是作者費(fèi)力的`拉上一條大魚(yú)，剛開(kāi)始父親很得意，兒子更是沒(méi)得說(shuō)，但父親也明白離開(kāi)放捕撈還有兩個(gè)小時(shí)，他們釣到的魚(yú)并不是守則的，在父親那不容商量的聲音中，兒子放了這魚(yú)。
父親是守則的，父親更是道德的，兒子也是擁有實(shí)踐道德勇氣的人。是啊，在很多的時(shí)候，很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則。也許，他們并不是故意要這么做，但是面對(duì)誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規(guī)定的制作只是為了讓生活更有秩序。但是不是每人都能自覺(jué)執(zhí)行，所以我們就當(dāng)自覺(jué)，這就是道德。這種道德的培養(yǎng)要從小做起，從小事情上做起。
我們應(yīng)當(dāng)做什么都思考是否道德，要做“是”與“非”的思考。不說(shuō)，而去實(shí)踐，這就已經(jīng)邁了一大步，實(shí)踐才是真本事，讓我們投進(jìn)其中吧！
釣魚(yú)的啟示作文7
有人說(shuō) ，旅游系他受益匪淺；有人說(shuō)，學(xué)習(xí)使他受益匪淺；而我覺(jué)得，在這次國(guó)慶假期中的一件事——釣魚(yú)，最使我受益匪淺。
那是在我寫(xiě)完作業(yè)后的`第一天，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“走，老爸帶你去個(gè)好地方!”說(shuō)完，拽上我就走。到了爸爸說(shuō)的好地方，我心中不免產(chǎn)生了疑問(wèn):一，這不是水上公園嗎？老爸到底在搞什么名堂呀？正當(dāng)我想問(wèn)老爸個(gè)水落石出時(shí)，老爸卻突然對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，老爸今天教你學(xué)釣魚(yú)，有興趣嗎？”“這個(gè)……嗯，聽(tīng)別人說(shuō)挺好玩兒的，那本姑娘就試試吧！”我微微笑了一笑。你可別看我那幅沒(méi)什么問(wèn)題的樣子，其實(shí)我的心里在怦怦直跳。
準(zhǔn)備釣魚(yú)了，爸爸把買(mǎi)來(lái)的魚(yú)飼料調(diào)好，分給我一半姐假裝好魚(yú)竿，把魚(yú)飼料撤除一點(diǎn)來(lái)，揉成小團(tuán)，摁在魚(yú)鉤上，最后將魚(yú)鉤投入水中。我小心翼翼的，一步也不敢馬虎，我釣了很久，卻始終釣不上魚(yú)�！拔也桓闪耍 蔽乙黄ü勺诘厣��！皼](méi)事!”老爸連忙安慰我，“釣魚(yú)必須要有耐心，還要看魚(yú)漂，如果魚(yú)漂往下沉，就說(shuō)明魚(yú)已經(jīng)上鉤了，知道了嗎？”我站起來(lái)，堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，重新把魚(yú)餌裝好，等待魚(yú)兒上鉤。時(shí)間1分1秒過(guò)去了，“耶!”隨著一聲尖叫，我終于釣上了第一條魚(yú)，我高興得一蹦3尺高。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，世界上任何事情你都可以做到。
釣魚(yú)的啟示作文8
作者回憶了自己11歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天晚上，他和父親一起釣魚(yú)，在離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放還有兩個(gè)鐘頭時(shí)，釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)。雖然當(dāng)時(shí)四周沒(méi)有一個(gè)人，雖然他萬(wàn)般不舍，但父親堅(jiān)持讓他把魚(yú)放回湖中。正因?yàn)樗麖男∈艿竭@樣的教育。
所以，在以后漫長(zhǎng)的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功。 ‘’道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。‘’這句話(huà)讓我沉思很久。的確，當(dāng)你買(mǎi)東西時(shí)，老板多找給你5元、10元，你會(huì)怎么做？當(dāng)你試卷上有一處錯(cuò)誤，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，少扣了10分，你會(huì)怎么做，這些問(wèn)題，回答起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但落到實(shí)際行動(dòng)中，還那么簡(jiǎn)單嗎？5元錢(qián)，可以買(mǎi)不少喜愛(ài)的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢(qián)退還嗎？“分、分、分，學(xué)生的命根!”多出的10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會(huì)使我們?cè)凇懊髦粚?duì)”的情況下，還做出錯(cuò)誤的抉擇。道德的抉擇，往往說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
著名教育家陶行知先生給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”，其中一個(gè)就是：“我的.道德今天又沒(méi)有很大的進(jìn)步呢？“這個(gè)方法真好！一個(gè)人，只有從小注意到自己的道德，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，才能獲得時(shí)間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!
釣魚(yú)的啟示作文9
有一個(gè)星期天的下午，我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚(yú)。
我們兩個(gè)先在自己的家里準(zhǔn)備要用的.東西。準(zhǔn)備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚(yú)去了。走到路上，小鳥(niǎo)像我們點(diǎn)頭微笑，一陣微風(fēng)刮過(guò)，小柳樹(shù)的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置，把準(zhǔn)備的東西拿了出來(lái)。有魚(yú)竿、桶、絲線(xiàn)、魚(yú)餌。我先把絲線(xiàn)綁在魚(yú)竿上，再把魚(yú)餌綁在絲線(xiàn)上，做好了準(zhǔn)備工作。就開(kāi)始釣魚(yú)。把絲線(xiàn)用力扔了出去，就坐在椅子上開(kāi)始等了，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘，十三分鐘，十五分鐘，二十分鐘。我等的不耐煩然后我對(duì)小紅說(shuō)：小紅，我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒(méi)有魚(yú)吧要不然怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)釣到魚(yú)呢？小紅對(duì)我說(shuō)再等一下如果我們剛走一會(huì)如果就有魚(yú)了的話(huà)我們就釣不到魚(yú)了，我們?cè)诘纫坏劝桑≌f(shuō)不定一會(huì)就有魚(yú)了。過(guò)了一會(huì)我看到了魚(yú)竿在在抖動(dòng)說(shuō)不定有魚(yú)上鉤了我把魚(yú)竿一拉，一條很大的魚(yú)我太興奮了。我把魚(yú)從魚(yú)竿上取下來(lái)放進(jìn)了桶里，過(guò)了一會(huì)小紅也釣到了一條魚(yú)，下午，我回到了家媽媽看見(jiàn)我釣了這么魚(yú)夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚(yú)湯我先嘗了一口真好喝。
我從釣魚(yú)明白了一個(gè)道理：做什么事要有耐心，只要有耐心什么都能成功。
釣魚(yú)的啟示作文10
在厚厚的語(yǔ)文書(shū)中我最喜歡的是《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。文中敘述作者小時(shí)侯和父親一起去釣魚(yú)時(shí)經(jīng)歷的事告訴我們：從小受到嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量的道理。
我感悟到一個(gè)人要有道德，無(wú)論有多么誘人的東西都不能無(wú)故占有別人的東西。
記得有一次，我看見(jiàn)黃宇翔有一個(gè)飛速陀螺，我就和他商量：:“可不可以借給我玩三天？”他很爽快的答應(yīng)了。我特別高興，那三天我天天玩，很快三天就過(guò)去了，到了歸還陀螺的時(shí)間了，我在心里偷偷的'想：興許他不記得我是不是就可以不還給他，這陀螺就是我的了?了。就這樣五天過(guò)去了天，黃宇翔沒(méi)來(lái)問(wèn)我還陀螺，我暗暗高興。那天我正在玩那個(gè)陀螺的時(shí)候媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我：“這個(gè)陀螺哪來(lái)的？”“我……我……自己的”，我硬著頭皮說(shuō)。媽媽生氣地說(shuō)："你沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà)，這陀螺不是你的吧？"“不是我的"我小聲地回答，媽媽問(wèn)“是誰(shuí)的?""黃宇翔的”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是你的東西，不能占為己有這是不好的行為，如果你一直這樣長(zhǎng)大，以后就會(huì)變成小偷。你喜歡媽媽給你買(mǎi)。我們不能為了自己的貪念而去占有不屬于自己的東西，明天記得還給黃宇翔”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我羞愧的低下了頭。
無(wú)論多么誘人的東西，我們都要堅(jiān)守自己的道德底線(xiàn)，只有這樣我們都會(huì)變成有道德的人，世間也會(huì)更加美好。
釣魚(yú)的啟示作文11
讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章后，我受益無(wú)窮。這篇文章主要講了：一個(gè)孩子和爸爸去釣魚(yú)，他們抓到一條大鱸魚(yú)，而這時(shí)離開(kāi)放日還差兩個(gè)小時(shí)，父親讓孩子把鱸魚(yú)放回去，“我”懂得了一個(gè)一生受益的道理。讀完這篇文章后，我有很深刻的感受。在他們抓到鱸魚(yú)時(shí)，只差2個(gè)小時(shí)就到開(kāi)放日，還沒(méi)有人看見(jiàn)，即使他們把鱸魚(yú)帶走也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。
但父親遵守規(guī)定，不讓孩子帶走，孩子長(zhǎng)大之后，成為著名設(shè)計(jì)師，遇到了很多這樣的`“魚(yú)”，都忍過(guò)去了，都是因?yàn)楦赣H的教誨，兒子才能有此成就。所以，我佩服這位父親。文中有這樣一句話(huà)：“道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”。這句話(huà)我能理解，比如：有一次，我坐在車(chē)?yán)�，剛喝完一瓶飲料，然后我明知道扔出去不�?duì)，卻還是扔了出去。因?yàn)槲以谙耄菏掷锬脗�(gè)空瓶，在街上走多難看�？墒牵�(dāng)時(shí)我沒(méi)有想，如果我把瓶子扔出去，可能會(huì)砸到別的車(chē)，可能砸到人，可能污染環(huán)境。
我連一個(gè)小瓶子都忍不住，更何況一些更大的“魚(yú)”呢？所以，我一定努力，像文中的孩子學(xué)習(xí)。我希望大家不僅能口頭說(shuō)一些道德什么的，要能實(shí)際做出來(lái)。
釣魚(yú)的啟示作文12
現(xiàn)在正是釣魚(yú)的最佳時(shí)節(jié)，我和朋友何昌盛帶著魚(yú)桿去河邊釣魚(yú)。
到了河邊，我們首先挑選釣魚(yú)的最佳位置。
位置選好了，我們開(kāi)始釣魚(yú)了。我先把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，然后用力把魚(yú)鉤拋到河中，接著便目不轉(zhuǎn)睛的注視著魚(yú)浮的動(dòng)靜，大約過(guò)了五分鐘，魚(yú)浮開(kāi)始有了動(dòng)靜，這時(shí)我猜想魚(yú)要上鉤了。果然不出我所料，這時(shí)，魚(yú)浮急速下沉了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳的速度提起魚(yú)桿，魚(yú)鉤上果真有只活蹦亂跳的`小草魚(yú)。
我？興極了，接著又拋下魚(yú)鉤，我等了很長(zhǎng)時(shí)間，可魚(yú)浮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我納悶極了，便疑惑地問(wèn)：“何昌盛，我的魚(yú)浮都這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)靜了，這是怎么回事��？”
“你把魚(yú)鉤提上來(lái)，看看有沒(méi)有爆鉤！”
“爆鉤？什么意思��？”我懵住了。
“就是魚(yú)餌沒(méi)有把魚(yú)鉤完全隱蔽住�！焙尾⑿χ忉尩�。
聽(tīng)了這話(huà)，我想起剛才上魚(yú)餌時(shí)，為了節(jié)省魚(yú)餌，我把只可以用一次的魚(yú)餌分成了兩次……
�。≡瓉�(lái)釣魚(yú)還有這么多學(xué)問(wèn)！真是生活處處是課堂��！
釣魚(yú)的啟示作文13
去年夏天的事，真叫我難忘。
炎熱的星期天，我做完作業(yè)，說(shuō)：“孩子，去釣魚(yú)好嗎？”聽(tīng)說(shuō)去釣魚(yú)，我可高興了，這我次去釣魚(yú)，了白花花的大魚(yú)，便爽快地答應(yīng)道：“好！”
和我一人找一根頭尖尾粗的魚(yú)竿，來(lái)到小河邊，清亮透明的河水緩緩地流著，沿著那長(zhǎng)滿(mǎn)茂盛碧綠青草的河堤，釣魚(yú)的好地方。再三挑選，終于了水深魚(yú)多的'地方，開(kāi)始做。心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨釣大魚(yú)。
我手忙腳亂好魚(yú)餌，把魚(yú)鉤甩進(jìn)水里。水花濺起，波紋地向四周擴(kuò)散。我對(duì)說(shuō)：“來(lái)個(gè)比賽。”笑著說(shuō)：“好�！彼换挪幻敏~(yú)餌，放入[來(lái)源]水中，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，的魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了動(dòng)，他一抬，大魚(yú)了，它5寸長(zhǎng)，銀色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，我羨慕極了。魚(yú)竿微微一動(dòng)，我使勁一提，是一團(tuán)破布，害得我是魚(yú)上鉤了。我像漏了氣的皮球。又釣了一會(huì)兒，覺(jué)得很沒(méi)意思，看出心思，說(shuō)：“你學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》嗎？小貓三心二意，結(jié)果魚(yú)也沒(méi)釣到�！�
聽(tīng)了的話(huà)，我又釣了一會(huì)兒，果然釣大魚(yú)。的話(huà)我啟示：做事都要有恒心，不懈，。
釣魚(yú)的啟示作文14
《釣魚(yú)的啟示》是一篇啟迪人生的文章。這篇文章主要寫(xiě)的是作者小時(shí)候釣到了一條又大又漂亮的鱸魚(yú)，但由于距離釣鱸魚(yú)的開(kāi)放時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，作者在父親的勸說(shuō)下別無(wú)選擇，只好放開(kāi)了這條大鱸魚(yú)。這件事讓作者明白了一個(gè)道理：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，很難實(shí)踐。如果你把抓到的'大鱸魚(yú)放回湖里，如果你從小就接受這樣嚴(yán)格的教育，你就會(huì)獲得道德上的修行和力量。
這篇文章給我的啟示是：人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)面臨一些道德選擇。道德雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，但往往很難踐行。選擇的時(shí)候一定要抵制強(qiáng)大的虛榮心，要不受利益和誘惑，要對(duì)抗自己的心理，所以很難選擇。其實(shí)我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷：有一次在教室里，我正要扔垃圾，走著走著就踩到了一塊橡皮。我撿起來(lái)看了看：啊！這是我的浣熊橡膠夢(mèng)。我迅速把橡皮擦塞進(jìn)口袋。走了一段路，心里很忐忑：怎么才能把別人的東西據(jù)為己有？做老實(shí)人還是做卑微的人？后來(lái)，我選擇了誠(chéng)實(shí)。
生活中經(jīng)常面臨一些道德問(wèn)題。在面對(duì)道德選擇時(shí)，一定要做出正確的選擇，不能違背自己的良心和人格。從小得到道德實(shí)踐的勇氣是有力量的。
釣魚(yú)的啟示作文15
每個(gè)人的童年都有很多趣事，我也一樣，暑假里就有一件親身經(jīng)歷的'趣事——釣魚(yú)。我從中還明白了一些道理。
那天，天氣很好，我正在任務(wù)式地完成暑假作業(yè)，老媽突然提議：“看你最近學(xué)習(xí)有些厭煩的樣子，不如暫停作業(yè)，我們?nèi)メ烎~(yú)好不好？”“好呀好呀！”雖然我不會(huì)釣魚(yú)，但還是很開(kāi)心地答應(yīng)下來(lái)了。
我和媽媽來(lái)到魚(yú)塘后，先在魚(yú)鉤上穿誘餌，然后把魚(yú)繩往后甩。我們利用魚(yú)竿的彈力，往前一彈，魚(yú)漂立刻立了起來(lái)。之后，媽媽輕輕地把魚(yú)竿遞給我，讓我注意水面上的漁浮。我等了好久也不見(jiàn)魚(yú)兒，都有些不耐煩了。媽媽示意我要有耐心，然后她看看時(shí)間：“呀，寶貝，該燒飯了，我先回，你守著哈。”于是便留下了我一個(gè)人。我等啊等，感覺(jué)上曬下蒸熱得不行了，就準(zhǔn)備收竿回家。結(jié)果萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在快收竿時(shí)一條又大又扁的扁葉魚(yú)上鉤了。這時(shí)，旁邊的大媽看見(jiàn)我拉不上來(lái)，便幫了我一把。我激動(dòng)地把魚(yú)放進(jìn)桶里，收起魚(yú)竿，高高興興回到家。
回到家里，媽媽也特別欣慰。我們還把這條扁葉魚(yú)稱(chēng)了一下，竟然有一斤三兩重，我更加興奮了。
俗話(huà)說(shuō)：姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤！真的沒(méi)想到我也能釣著大魚(yú)了！
通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了：學(xué)習(xí)更是這樣，只要有恒心，有耐力，就一定會(huì)有收獲！
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