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      2. 《秋風》作文

        時間:2022-03-29 09:54:00 秋風 我要投稿

        精選《秋風》作文錦集10篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的《秋風》作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選《秋風》作文錦集10篇

        《秋風》作文 篇1

          人們常說,菊花傲骨,殊不知,在春天,牽;、月季花、野花,各種各樣,姹紫嫣紅,百花爭艷,應和著路人一聲聲油然而生的贊嘆。

          夏天的風拂過,花朵們的情緒高漲到了極點。在春天欲放的含苞終于開放了;▋簜兊母偁幐蛹ち伊。

          秋風夾雜著北冰洋的寒冷氣息吹來,狂歡過后的花兒被迫拉下了舞臺。四周似乎就要成為冬天的俘虜。在花的海洋中,紅的、黃的、白的、粉的、紫的……拉下了腦袋。那金黃色的花兒終于登上了舞臺,在無人爭艷,也無人贊美的世界里綻放著自己的魅力。秋風蕭瑟,伴隨著的是菊花更加挺拔的身影。它是秋天的風景,秋天的精華,秋天的伴侶。

          菊花,在秋風中舞蹈,在秋風中傲然。

          春天,有爭艷的花兒。夏天,有世人贊美的蓮花。冬天,有堅強的梅花。多少年來,詩人、作家,乃至路人對四季花兒的贊美數(shù)不勝數(shù)。菊花在獨自的世界里,不與世俗的花兒爭艷,是多么可貴的品質(zhì)。不知是自然規(guī)律還是造物主對人類的啟蒙而創(chuàng)造了菊花獨特的品質(zhì)?吹骄栈,就看到了它的精神。菊花在秋風中傲然的身影詮釋了我們所藥做的一切,一支品德高尚的菊花,教育我們要做一個默默無聞,卻品德高尚的人。

        《秋風》作文 篇2

          今天是9月25日,再過5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時,一定會有很多外地人到我們河南省會鄭州來旅游。為了鄭州的文明建設,老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風掃走鄭州的錯別字”的活動。

          我們組織了兩個偵察隊,男的一隊,女的一隊,還選了兩位隊長,奔赴黃河路展開活動。隨著兩位小隊長精神抖擻地在前面領著隊,我們來到了中國人壽保險公司的門口。同學們立即發(fā)現(xiàn)了人壽的“壽”字下面沒有帶鉤,公司的“公”字下面成了三角形,大家馬上記到了筆記本上。

          轉(zhuǎn)眼間,我們又來到了思達超市。進了思達超市,我們就分成了男一隊、女一隊開始偵察。一些眼疾手快的同學發(fā)現(xiàn)了金龍魚三個字下面中的“龍”字沒有帶鉤,就馬上通知我們驗證。接著好多同學又發(fā)現(xiàn)了香菇的“菇”字草字頭沒有出頭。當我們快走到出口時,發(fā)現(xiàn)電熱杯三個字中的“電”和“熱”都寫錯了!半姟弊值闹虚g少了一橫,“熱”字的一點原本在丸的一撇上,可服務員卻寫到了丸的下面。噯,真是不知道他在寫字的時候還在干什么?

          經(jīng)過這次偵察,在不到500米的黃河路上,我竟然發(fā)現(xiàn)了29個錯別字。這次活動還很意義,既為省會文明建設做出了貢獻,還督促自己好好學習,今后不寫錯別字。

        《秋風》作文 篇3

          當秋天趕走了夏天的炎熱,一位神奇的魔術師,就悄悄地來到了,它就是—秋風。

          秋風輕輕一揮魔術棒,一陣微風吹來,吹紅了樹葉,落下的葉子像一枚枚紅紅的郵票。吹黃了小草,枯黃的小草,像一張張給大地的毯子。

          秋風再一揮魔術棒,一陣微風吹來,吹紅了蘋果,紅紅的蘋果,像一個個小燈籠。吹黃了梨子,黃黃的梨子像一個個又大又黃的寶石。

          秋風再一揮魔術棒,一陣微風吹來。吹黃了田野,金黃的田野像一張巨大的巨幅畫,畫滿了豐收的秋天。吹黃了高粱,火紅的高粱像一支支火把,不停地燃燒,來迎接秋的到來。

          當我來到山上,看到一顆顆松果掉在地上,這是秋天的音符。

          當我來到廣場上,一株株菊花紅的似火,白的是像雪,這是秋的訊息。

          當我來到河邊,發(fā)現(xiàn)河邊的人少了,水中泛起了陣陣波紋,格外美麗。秋天,真的來了。

          而這一切的一切,都是這位偉大魔術師——秋風的杰作。

        《秋風》作文 篇4

          窗前蕭蕭秋風雨,簾外四季海棠紅。清秋燕子穿小巷,風漸雨疏落秋紅。有風有雨有林花,斜外秋紅出墻來。清入高樓涼入夜,暮云隨風悵晚空。

          彼時,那雨好像下了一個世紀。依在窗前,看檐廊之外林花疏紅。晚雨憑窗,秋風滿荷池多少秋聲入耳。一番風雨洗清秋,天長水遠共一色。一天秋風雨,一地落花紅。乘著秋風偕著秋雨去秋色連波里放飛,悄悄風里細細地雨灑落在臉上浸潤在心頭?辞镲L吹白云遠樹流山外,聽秋濤送孤帆舟去水淼多少清愁彌漫在心頭。江樹未老葉已疏,長風破浪一雁飛。

          農(nóng)歷七月,風飄雨濛。這雨下得久了,就有一些薄涼。清清涼涼惆悵雨,落寞心緒隨風蕩。 雨中細凝眸,但見林花謝又見海棠紅。開在七月里,零落風雨中。七月風兼雨,霧濛云蒸騰。試上高閣沐清風,豈知秋色已入樓。秋菊滿欄干,月季海棠紅。風里雨中覓林花,又見紫羅蘭。菡萏翠殘香銷葉,風起綠波愁西風。

          秋風不留意,飄得桂花香。其時,風定雨又歇西天露晚霞。萬壑水轉(zhuǎn)千溪外,數(shù)行紅楓孤村來。輕煙老樹晚鴉噪,山深水淺遠秋聲。秋深了,天晚了云靄流煙。老梧桐老了搖落葉,慨然已知秋夕殘照不過是短暫的落暉。

          秋色秋聲,落霞滿天。捧一杯香茗,靜靜的安坐在夕陽的余輝里看西天紅遍。看流水穿橋而過,不張揚不狂放,輕柔綿長,不知道將流向何方。林花間的水珠剔透晶瑩,無端的覺得風摧花盡林稀疏,傷了柔情弱骨。殘花悄悄隨浪去,碎了心肝,淡了笑容。遠去了的秋風不回首,淡淡水長流。一如思緒在流淌,不斷地蔓延。

          七月的煩燥,孕育了七月的騷動。七月的風雨孕育著七月的別離。那個七月的傍晚,窗臺上多了一盆花,嬌艷芬芳香氣四溢。掛著的留言箋上安安靜靜的寫著:匆匆而來匆匆去。去很遠的地方,好遠好遠,遠得看不到這里七月的風雨。

          春天的時候,把盆花栽在泥地里,慢慢的長成了一簇林花。含苞七月里,在秋風里怒放。在陽光里綻開,在風雨中零落。去匆匆落匆匆,風過雨過哀殘紅。

          今年的七月,季節(jié)的風雨洗盡了七月的煩悶。謝了林花,濕了殘紅;ㄔ谟曛袧褚话膈r一瓣,輕輕落紅謝一半留一瓣。悄悄花瓣隨風散,像散在歲月的時光,分分秒秒的零零碎碎的拾掇不起。

          單調(diào)的七月,總有開不敗的林花。七月總是風雨同行,風過了,雨猛了澆透了整個世界。一個人呆在屋中,門被風推開。只需在此等待,等待著林花謝了秋紅。林花已走遠,只剩下滿地海棠紅。離愁七月秋,花去人依舊。秋花紅落處,淡淡是清愁。落花向何處?散落水盡頭。飄飄已遠去,此生不回首。 一枝梧葉搖風雨,不知今秋多少秋聲月中疏。

          秋天,并不是全是風雨飄搖的時候。秋宵也有月色明媚夜,萬里浮云靜銀光。寂寥,泊淡,惆悵,寧靜秋夜長。七月林花繁華盡,難得渾身無牽掛。黎明的露,晚來的風,頭枕秋涼坐殘更。秋宵漠漠小樓外,夜月清涼伴晚秋。

          持一份寧靜,持一份淡然。無論風雨來天外,無論秋窗寒露來!氨涨镏疄闅庖!蕭瑟兮草木搖落而變衰,憭栗兮若在遠行,登山臨水兮送將歸 ”秋風蕭蕭的門外似乎有腳步聲,是歸來?還是遠去?

          聽著風雨聲,聽著七月的腳步聲。這個七月,就有林花秋紅的別離。

          等你在秋天,等到林花謝了。西風秋聲萬戶竹,草木盡零落。秋風秋雨林花謝,一地秋紅不是黃。

        《秋風》作文 篇5

          秋天到了,校園之中,幾乎萬物都沉浸在秋風中。

          學校中的金鳳樹沉浸在秋風中。瞧,那落下來的金鳳葉,在地上顯得十分休閑。這時,一陣陣秋風輕輕地將留在樹上舍不得飄落的黃葉吹下來,地上的葉子可能是太寂寞了,見新朋友的到來,連忙打著旋兒向新朋友打招呼,秋風仍舊習習的吹動,而地上的小葉像一群無憂無慮的小孩子,顯得來去自如。

          校園中整墻的爬山虎也沉浸在秋風中。有一些爬山虎的葉子落地于秋風中,它們在秋風的指導下,學跳“旋風舞”,那看它們的“舞姿”是多么的優(yōu)美!墻壁上的一大片的爬山虎或許受到“旋風舞”的感染,也跟著沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鳥看到下面開著這么大的舞會,也禁不住高唱著加入了舞會,上下顯得多么和諧!

          金黃色美麗的秋!你終于來到了我們的校園,是為了把我們學校打扮得更加美麗嗎?

        《秋風》作文 篇6

          笛聲清越,簫聲深沉,古琴叮咚,琵琶瑟瑟,絲竹之音,吹之撫之,都使人如癡如醉,卻均無法與秋之聲相提并論。

          秋風,清者。秋季是一個干凈的季節(jié)。一陣秋風拂過,猶如優(yōu)雅的水袖,輕,清。清者,清冽也。立于風中,聽被豐收過的金色染掠過,如醉者之囈語,似朦朧中的一個音符。

          秋水,剛者。也許,有人會說,水向來是柔者。但,請聽秋水。一條小溪,從源頭處跌宕下來,碰到巖石,跳過了;遇到高山,繞過了。

          秋雨,柔者。就像不經(jīng)意間的感動,雨就提著她的裙裾,飛下身來。先是滴下隱約的幾點,而后就淅淅瀝瀝地唱開了。秋季的雨,是冷雨。密密地打在窗上,猶如一組編鐘奏出秋的哀怨。

          秋月,潔者。一匹光滑如玉,薄如蟬翼的綢子,飄飄然從嫦娥手上鋪進床前。如同蟲子的細鳴,如同花開的聲音。月光,也是有音符的。貝多芬聽到了月光的歌唱,譜寫了名作月光曲。

          一地月光,如瀉一地水銀,靜水流深的狀態(tài),欲流還休啊。月的音符如同生著諸多藤蔓的攀援植物,瞬間爬滿了心房,噬咬著,輕觸著。秋天的月亮,一彎或一輪冷月。無論或圓或缺,冷著青光的冰輪,是冷的。聽著它的傾訴,多么想摘下它來,不顧滿心的憂郁,擁抱著它。靜臥在床上,細聽月的碎步,像一只青瓷,精心勾勒的青瓷。

          紫的像葡萄似的澗水,水面上泛起一層金色的鯉魚磷,秋姑娘站在湖邊,深情地吟唱著秋的豐收頌。大地上跳躍著美妙的音符,踏著節(jié)拍,舞動著秋的彩帶。

          臨著秋水,乘著秋風,賞著秋月,沐著秋雨。擺一張木桌,斟三杯美酒,敬天,敬地,敬自己,灑灑江面,三分釀豪情,七分釀秋思;繡口一吐,便成半個秋天。

        《秋風》作文 篇7

          走在鄉(xiāng)間的小路,秋風迎面吹來,感覺好涼,透骨的涼,帶著僥幸的心里,看著秋風吹打樹梢的感覺,有點凄涼,有點感傷,我們是在這里認識的,也是在這里分手的,我感覺好好笑,感覺好淡然,我們曾愛過嗎?我們曾戀過嗎?為什么你走的時候沒有一絲惋惜,為什么沒有一絲痛徹,看著你臨走時的情景,仿佛就像剛剛發(fā)生一樣,但有一點我敢肯定,我是真的愛過,但你臨走時候說“的那句話我好難過”你說“我愛你,愛的太深,恨得更深,”我糊涂了,為什么要恨我,是不是我太順著你勒,太膩著你勒,你已經(jīng)厭倦了,已經(jīng)沒有激情了,看著你轉(zhuǎn)身的一剎那,我明白了,愛情不需要誰順著誰,需要彼此交心,需要心和心交流,愛你是我的幸福,離開是我的不幸,愛過你我知足,我曾說過,我會保存這份愛,會讓它在我的心里播種,發(fā)芽、散葉、你會懂嗎?我是用心呼喚你,多么懷念你在的時光,就在我轉(zhuǎn)身的時刻什么都變了,變的太突然,變的太快,我承受不住,你知道嗎?

          看著秋風吹散樹木上的露珠,我多么渴望我是露珠,至少風知道露珠需要什么,它需要土的含蘊,土需要它的灌溉,你為什么不懂我,為什么不知道我多么需要你的陪伴,需要你的慰問,哪怕是一點點安慰也好,你就那么厭惡我嗎?走的時候沒有一點難過嗎?沒有一點留念嗎?至少我們曾經(jīng)愛過,曾經(jīng)有過難忘的時光啊,看著你一步一步漸遠的腳步,我多么希望你能在對我說些什么,你知道嗎?我好像是你眼中的一滴淚,至少你哭泣我會先知道,我會陪著你。

          我放你飛翔,放你自由,給你藍天,因為我懂你,不想你難過,不想你一天天憔悴,我不想把我的快樂建立在你的痛苦之上,我不想看著你勉強的笑臉,不想在慌騙自己,我不想剝奪你的權(quán)利,不想看見你壓抑的眼神,不想看見你美中透漏憂愁,我放棄你,不是放棄愛你,是我更加的愛你,所以我忍痛選擇這條路,只要你能明白,我付出在多也無所謂,知道嗎?一直以來我都奢望你能夠明白,如果我的愛,曾給過你快樂,希望你能夠保留,如果我的愛,給過你痛苦,希望你牢記給予你痛苦的人,如果我的愛,曾給過你傷痕,請你記住這份失憶的傷痕,如果我的愛,曾給過你歡樂,請你給這份歡樂,畫上句號,讓它封印在彼此心里,如果我的愛,曾給你帶來煩惱,請你把煩惱終結(jié)在淚里,這樣會讓我找到解脫,會讓我在愛你的路上更加珍藏這份失憶的愛,謝謝你給我?guī)淼膫,帶來的痛,謝謝你所給我的一切的一切。

        《秋風》作文 篇8

          起床打個哈欠,我拿起日歷翻了翻,都立秋15天了。從窗外又吹來了一股涼風,讓人一哆嗦,伴著淡淡的菊花的味道。

          爸媽還在睡夢中,我穿上長衣服,先出去吃點飯。剛下了樓,小區(qū)花園里的菊花開了不少,味道也是四處彌漫。走進花園,是我家老爺子的味兒。想起老爺子啊,前幾年還總帶著我這個小孫子看菊花、采菊花、做菊花茶。那時我不喜歡菊花茶,總說味道是臭的,喝起來還沒果汁好喝,也不好看。我就不知道這老頭兒怎么就這么喜歡。爺爺對我說:“菊花茶是要品嘗的,花茶對身體有益。”我那時候哪懂得這個啊。

          慢慢我大了點,有時會去喝點菊花茶,再和老子爺子下兩盤棋。有時我耍點小聰明,老頭還因為這事和我吵過兩回。再往后,公園搞綠化,把老頭最愛的菊花全都弄成草坪,把老頭氣得說不出話。我還和他開玩笑說:“菊花沒了,某人要傷心了。”老爺子沒說話,但我知道老爺子是真?zhèn)牧。從那以后,他有幾個月沒叫過我去玩。再往后我們見面是在醫(yī)院里。老頭可能太難受,長時間在家里憋壞了身子。老爺子病了,下半身癱瘓,他的臉上很少看到笑。

          我回過了神,還沒吃飯,先回了家,到箱子里拿出老爺子生前的菊花茶,泡了一杯先暖個身子,看著菊花慢慢泡開。

          后來我還是去過老頭家好多次,他的話少得可憐,讓他下棋也沒什么精神。我給他泡上一杯菊花茶:“你這么下去也不行,出去透透氣啊,你說個話。俊薄安!”老頭子說。我氣得摔門就走,后來他給我打電話我沒接。直到第二年秋天,我和爸、媽、大姑,把老爺子帶到開封看菊花。老爺子一路上抱怨這抱怨那的,到了地兒下了車,老爺子看著從來沒見過的各種各樣的菊花,兩年來第一次笑得那么開心、那么純粹;氐郊依蠣斪拥诡^就睡了,我也不知怎么了就去翻了老爺子不讓我動的柜子,里面有很多象棋書。我拿起最大的一本翻了翻,一張醫(yī)院檢查單,20xx年8月28日的單子上面寫的是癌癥,我哪知道老爺子都病得這么厲害了。我的天塌了,但我卻得裝作不知道。唉!

          20xx年2月7日,老爺子沒了,我痛痛快快哭了一場。12月11日老爺子入土了,12月17日我們?nèi)チ死蠣斪蛹依,整理帶走了菊花茶和一些生活用品?/p>

          又是一陣蕭瑟的秋風,杯中的花茶舒展開來,溢出了老爺子的味道,淡淡的黃色是那樣的美……

        《秋風》作文 篇9

          秋風吹過,漫天落葉,盡顯枯黃,那是一個人在哭泣。

          一紙試卷,剝奪了我的快樂,阻止了我的堅持,摧毀了我的夢籃。沒有勇氣再多觀望這試卷,它是那么冷酷地講述我的.后退。沒有信心再多看這試卷,它是如此無情的否定我的汗和淚。害怕直視這試卷,于是漸漸黯然。

          老師的一席話,讓我對自己有了期待。班主任的字字良言,句句暖語,令人感動,不記得這是第幾次良師對自己的開導,這份諄諄教誨隱含了多少關懷。但這張失敗的卷子似乎在刻意打破這份關懷,這讓我畏懼,我畏懼自己不能重新改寫現(xiàn)實,我漠然,我擔心成為不傾于勤奮的人。我不知道該如何用滿是希望的雙眼望著老師。一個人走在偌大的校園里,心事重重,無以言表。

          鳥兒飛過,我停住了步子,安靜地站著,然后想著,望著,嘆著……

          我靜靜地想,當初那份快樂似乎已轉(zhuǎn)瞬即逝,為什么我還縱意讓它漸行漸遠?微風拂過耳際,我閉目沉思,我在思考,一顆星的隕落,黯淡不了星空的燦爛,一朵花的凋零,荒蕪不了整個秋天。那么,一次跌倒,兩次跌倒,那又怎樣呢?何必怕疼呢。于是,我毫不猶豫地,堅定地站了起來,拍拍塵,抖抖土,疼過之后,再展笑顏總比一直哭著強。

          我靜靜地望遠方,望著那雨后的小草,看見它們經(jīng)受風吹雨打后呈現(xiàn)的無助樣,但它們?nèi)匀煌χ鄙碥|,漸漸恢復先前的模樣;望著那荒野中的白楊,被狂風襲擊后的欲倒樣,但它們?nèi)砸倭⒂诿C;囊爸校甙恋恼玖⒅。我應該懂得,不應再因悠悠世情而彷徨,也不應因閑言碎語而迷茫。應該再讓方向之燈變得愈加明亮。憂又如何,傷又怎樣?若不笑看失敗,看淡浮華,放下包袱,那自己豈不是永遠丟棄了心的那份暢然。

          我靜靜地感嘆,縱然陽光不是為我而照耀,我也感受到了它的溫暖;縱然鮮花不是為我而綻放,我也嗅到了它的芬芳;縱然我遭到了多次失敗,我也因它所賜予的淚而支起了不言棄的信念,昂起了頭,繼續(xù)向前邁;縱然那道成功大門依然緊閉,我仍以它為目標,迎難而進。

        《秋風》作文 篇10

          涼風習習,秋意正濃。人們或是談論著豐收的喜悅,或是談論著樹上那一片片金黃的落葉,任由它狂舞。

          我坐在車上,打開了車窗,接受了風給我的洗禮,閉上眼,任由風在我的臉上“亂涂亂畫”。樹上的落葉就是它最好的見證:一片片金黃的落葉在空中盤旋著,飛舞著。

          回到家中,我沖進陽臺,打開窗戶。我看見了風,它在飛舞的落葉里,它在泛著波瀾的湖面上,它在路人飄動的衣襟里。我聽見了風,把耳朵伸出窗外,“呼——呼”的聲響早已步入了我的心里。我摸到了風,把手放在窗外,風從我的指尖滑過,我想要抓住它,可是什么也沒有。

          靜靜地,我用心靈感受到了風。秋天的風真神奇,它吹走了我的憂愁,吹走了我的悲傷,吹走了我的思緒,此刻我的腦一片寂靜……

          有時候,風柔柔的,弱弱的,絲毫感覺不到它的存在;有時候,風像是著了魔的猛獸一樣,向我撲來,重重地撞在我的懷里;有時候,風暖暖的,親吻我的臉頰;有時候,風冰冰的,如同一把利箭在我的臉上滑過。風變化萬千,喜怒無常,人們總是猜不到它的心思。

          春天的風暖暖的,夏天的風悶悶的,秋天的風涼涼的,冬天的風瑟瑟的,我獨愛——秋風!

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