- 相關(guān)推薦
實(shí)用的小學(xué)生寫人作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫人作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫人作文 篇1
我最了解的人之一就是爺爺!爺爺很愛我。
爺爺臉圓圓的,有些皺紋,身材很胖很棒。爸爸有時(shí)帶爺爺在這里住一段時(shí)間。在這段時(shí)間里,每當(dāng)我中午放學(xué)吃飯的時(shí)候,我都會看到爺爺和別人下棋,但只要爺爺看到我,他就會收拾好自己的東西,說要給我東西吃。每次他連棋子丟了都不在乎,看爺爺有多愛我。
我記得有一次,我們還在上課的時(shí)候,一個(gè)討厭的日子,下起了猛烈的暴風(fēng)雨,雨下得很大。下課后,我看著天上的雨滴,心想:我沒帶傘,爸媽在上班,不能接我。誰來接我?真希望有人來接我!過了一會兒,雨下得更大了,“誰來接我”讓我頭暈。
放學(xué)后,一些學(xué)生的父母在門口等他們的孩子出來。我抬起頭。唉,沒人來。突然看到一個(gè)像爺爺?shù)纳碛。我很快振作起來,像一只找到食物的鳥。我飛快地奔向那個(gè)身影,身影越來越清晰。我仔細(xì)一看,是爺爺。我跑步的時(shí)候,爺爺那張破臉變得更破了,爺爺。但我知道雨會打他的臉,于是我悄悄地慢慢把傘向爺爺傾斜,我在這里寫著我的眼睛濕了……,想不到爺爺這么大了,還冒著這么大的雨來接我……
爺爺那么愛我,當(dāng)然我最了解的人是爺爺!是我最喜歡最喜歡的爺爺!平時(shí)爺爺也很幫忙。每當(dāng)鄰居家缺什么東西,爺爺都會借給他們;爺爺會修理鄰居家壞掉的東西。
綜上所述,只要鄰居有什么困難,爺爺都會很好的幫他們解決!我愛我爺爺!
小學(xué)生寫人作文 篇2
如果你問我最熟悉的人是誰?我會告訴你爸爸。我和爸爸已經(jīng)在一起度過十個(gè)春秋,在這十年里,我們之間發(fā)生了許多趣事,現(xiàn)在就讓我悄悄地為你揭秘一點(diǎn)吧!
爸爸個(gè)子不高,戴了一副眼鏡,皮膚很黑,可能是長年在外工作的緣故吧。由于他把所有的心思都用在工作上,所以在家里老是干糊涂事,我給他起了個(gè)外號糊涂蟲。
我家有一個(gè)大水桶,平時(shí)用來儲存水。有一天,爸爸帶回來了兩條金魚,可是家里沒地兒養(yǎng),他隨手把魚扔進(jìn)了水桶里,魚在桶里快活地游動起來。第二天早上,爸爸要給米蘭花澆水了,他想都沒有想,就把魚水喝到嘴里往花上噴去,哈哈哈……我忍不住笑了起來,爸爸聽到了笑聲,轉(zhuǎn)過頭問:笑啥,有啥好笑的。我勉強(qiáng)克制住笑聲說:魚水,魚水,爸,那是魚水呀!哈哈哈!說著,我又笑了起來,爸爸的臉沉了下來,瞪著我吼道:你明知是魚水,為啥不告訴我,你這個(gè)壞孩子……,哎,真是秀才遇上兵,再說一件他的糊涂事吧,昨天下午,我們在姥姥家吃過飯準(zhǔn)備回家,爸爸把鞋柜打開,上上下下地搜尋了一遍又一遍,姥爺不解地問:你找啥呢?我的鞋怎么不見了?姥爺愣了一下,指著他的腳說:鞋不在你的腳上嗎?爸爸恍然大悟:我今天沒有換拖鞋啊!全家人哄堂大笑。
這就是我的糊涂老爸,他的糊涂事還有很多,在這我就不一一細(xì)說了,有時(shí)間把他介紹給你們認(rèn)識認(rèn)識。
小學(xué)生寫人作文 篇3
有這么一個(gè)人,他的頭發(fā)很短,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。微笑時(shí),臉上露出兩個(gè)酒窩,別人一看就覺得很可愛。
他非常愛說話,說出的話有時(shí)讓人大發(fā)雷霆,有時(shí)讓人抽泣不止,有時(shí)讓人笑得前俯后仰,有時(shí)讓人啞口無言。他的小嘴里還藏著豐富的表情:高興時(shí),嘴角向上翹著,像彎彎的月牙。
生氣時(shí),可以掛個(gè)小油瓶。
他很好動,上課一有空,就拿著手表晃來蕩去,同學(xué)在發(fā)言,他把尺子擺弄來,擺弄去。總之,上課時(shí)任何東西都有可能成為他的玩具。
他是個(gè)書蟲,天天捧著書在讀,教育書、軍事書、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書、報(bào)紙、漫畫等都可能成為他的閱讀對象。
有一次,他一個(gè)人去圖書館看書,正巧遇見他的姐姐,可他沒有受到干擾,仍然在專心地看書,不知不覺,圖書館的門都關(guān)了他還不知道,幸虧服務(wù)員來檢察,發(fā)現(xiàn)了他,他才得以回家。瞧,他多愛看書!
你們想知道他是誰嗎?如果你肯幫我保密的話,我就告訴你,那個(gè)人就是我。
小學(xué)生寫人作文 篇4
我的媽媽留著一頭利落的短發(fā),戴著一副紫色邊框的眼鏡,看起來很干練的樣子,她有一雙“火眼金睛”,幾乎什么事都逃不過她銳利的雙眼,只要被她搜尋到一點(diǎn)蛛絲馬跡,她就會滔滔不絕地在我耳邊煩,簡直是現(xiàn)代版的唐僧,每次我都只能躲進(jìn)廁所,才能徹底擺脫她的魔音……但媽媽大多時(shí)候很溫柔,經(jīng)常跟我聊天,偶爾來個(gè)熱情的擁抱。不過,我犯錯頂嘴時(shí),媽媽的“獅吼功”就要“大開殺戒”了。
瞧,她又用她的'“火眼金睛”來搜尋了。
一天,我在房間里彈古箏,媽媽走進(jìn)來,見我彈得那么不熟練,停停彈彈,疙疙瘩瘩,一點(diǎn)都不流暢,就問:“你不是說曲子背出來了嗎?怎么還這么不熟練?”,“我……我背了一小段……”,大事不妙!果然,媽媽的臉頓時(shí)沉了下來,“馬上就要比賽了,還這么偷懶!”,“每天都那么多作業(yè),這么多事,就不能休息一下嗎?”我不服地頂嘴道。
不妙!把媽媽惹毛了,她瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來,臉上暴起青筋,漲得通紅,怒火在她心中熊熊燃燒著,眼里射出一種嚴(yán)厲的目光,媽媽竭力止住自己的怒火,可最終還是沒能屏住,“獅吼功”重現(xiàn)江湖:“你看看你,彈個(gè)古箏都彈不好,現(xiàn)在不努力,以后干什么去?一點(diǎn)都吃不起苦……”那一句句話像炸彈一樣,炸得我體無完膚,會不會把我家的窗戶震碎了呢?
那驚天動地的響聲,使我情不自禁地抖了幾下,她那眼睛里放射出兩束劍一樣的寒光,讓我不寒而栗。媽媽那濤濤江水般的批評聲一直在我耳邊環(huán)繞,雖然我有點(diǎn)不甘心、委屈,但又轉(zhuǎn)念一想,媽媽是為了讓我變得更好,更優(yōu)秀。
雖然我有一位嚴(yán)厲的媽媽,但會促使我更努力地向前,也挺好的!
小學(xué)生寫人作文 篇5
每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性,我也不例外。我是一個(gè)有著典型雙重性格的人,文靜中帶著絲狂傲,活潑中帶著絲沉著,保守中又有著一絲的不羈。也許就是這樣的性格,造就了這樣一個(gè)我,在我的世界里,也許有一些詞語,可以將我詮釋的更加清楚……
星
我是一個(gè)很愛看星星的女孩兒。我愛上星星是在三年前一次在老家小時(shí)。那時(shí)是夏天,晚上很熱,便跑到樓頂來乘涼。記得那是的我抬頭,忽然發(fā)現(xiàn)夜晚的天是如此的美麗。我清楚地記得當(dāng)時(shí)四周很黑,夏夜的寧靜是伴隨著蟲子的低吟以及蛙的合唱的,那種聲音仿佛是從很遠(yuǎn)的地方傳來的也許是從天上傳來的。這是我第一次認(rèn)真地看星,黑色主宰著天地,而星星,便是這黑夜的精靈,在天空中飛舞,為黑夜增添了一份祥和,一份溫馨。不一會兒,眼睛便開始昏了,此時(shí)的我,仿佛被星星帶進(jìn)了另一個(gè)世界,我在他們中間飛舞著,歡笑著……從此我便無可救藥地愛上了星,愛上了這黑夜的精靈,我總是在放學(xué)之后獨(dú)自漫步在操場上,告訴星星一些小秘密,我也總是會發(fā)現(xiàn),星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。
好了,不多說了,也許人生最難的一件事莫過于真正地了解自己,我在努力地看清我,了解我的一切……
小學(xué)生寫人作文 篇6
我是一個(gè)小女孩,我叫王佩瑤,今年九歲了,長著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,亭亭玉立,我的愛好可不少,比如跳繩、跳高等等體育之類的,但是我最不喜歡跑步。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)兒胖,跑起來慢吞吞地,所以我一聽到跑步就會愁眉苦臉。
我的性格活潑開朗、大方可愛,所以大家都非常喜歡我。有一次,我把作業(yè)寫完了,我就給媽媽說:“媽媽我們出去轉(zhuǎn)一圈好嗎?”媽媽說:“好吧!”我們就出發(fā)了。走著走著,我覺得有些口渴了,想喝水,媽媽眼睛一亮,看見我最愛吃的西瓜,媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說:“當(dāng)然吃了,這可是我最愛吃的水果呀!”媽媽拉著我的手,走到賣西瓜的地方,看到又大又圓的西瓜,真想上去咬一口,于是媽媽給我買了一個(gè)又大又圓的西瓜,我說:“媽媽快點(diǎn)兒回家吧,我還等著吃我的西瓜呢!”一回到家,媽媽連忙給我切了一牙,媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水,笑得肚子都痛了。
看,這就是我的故事,有趣吧?可以的話我們交個(gè)朋友吧!
小學(xué)生寫人作文 篇7
我最敬佩的人是我的老師,是我的語文老師,也是我們的班主任。她是一名很負(fù)責(zé)的老師。
每天晚上的家庭作業(yè),老師都會仔仔細(xì)細(xì)的給我們批改完。上課從來不遲到,有時(shí)候?yàn)榱宋覀儗W(xué)習(xí)的知識能更好地掌握,提前來給我們上課,有時(shí)會利用課間時(shí)間來幫助我們補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我們生病的時(shí)候,老師會非常著急,第一時(shí)間通知我們的爸爸媽媽,帶我們?nèi)メt(yī)院治療,所以說,我們的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
在值日的時(shí)候,老師也會來幫助我們,放學(xué)的時(shí)候,老師會讓我們把凳子放在桌子上,然后等到我們走了之后,老師再留下來自己簡單的做一下值日。這也深深的說明,我的老師對我們的奉獻(xiàn)是無私的。
老師是我們學(xué)習(xí)生活上的指向標(biāo),是社會進(jìn)步的指路人,他們的奉獻(xiàn)是無私的。雖然我的老師沒有什么豐功偉業(yè),但是我們的呂老師沒有愧對教師這個(gè)神圣的職業(yè)。
我的老師是我最敬佩的人,因?yàn)槔蠋熡刑嗬碛勺屛胰コ绨菟?/p>
小學(xué)生寫人作文 篇8
瓜子形的臉蛋,亮晶晶水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,潔白柔嫩的手臂,像蓮藕一樣的大腿,整潔時(shí)髦的衣著,但這個(gè)人是個(gè)粗魯女和暴力女哦!
比如說,一位男生拿起她的筆,她會生氣的說;“你找死!未經(jīng)過我的同意,竟敢拿我筆!”嚇得那位男生直發(fā)抖,便吞吞吐吐的說;“我···我···又不是故意的!蹦俏荒猩鷩樀门艹鼋淌。你可不要學(xué)她那樣不文明禮貌哦!還有一次,她來到商店里,看見幾個(gè)男生,便笑哈哈的說;“這么有錢,干嘛不請客呢?”幾個(gè)男生知道那是經(jīng)常的事情,又以迅雷不及掩耳之速的跑開了,前面幾個(gè)女生把道擋住了,她就走上去,像老板氣派似的說;“乖乖把錢交出來吧!哈哈哈···幾個(gè)男生只好低頭認(rèn)輸,乖乖把錢交了出來。這種行為,大家也不要像她那樣哦!要做個(gè)好學(xué)生。
如果你肯跟我保密的話,那我就告訴你,那個(gè)人就是我拉!雖然已經(jīng)是1—2年級的我,但我想起來就會發(fā)笑,當(dāng)然,長大的我不再像以前那樣壞了,不再是粗魯女和暴力女咯,做學(xué)生要文明禮貌,不說粗魯話,不當(dāng)暴力女孩,是班干部的要當(dāng)同學(xué)心目中的好榜樣,要當(dāng)老師的得力助手,幫助同學(xué)等等。
【小學(xué)生寫人作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生寫人作文:樹·人作文450字_寫人作文03-06
小學(xué)生寫人的作文11-23
小學(xué)生寫人作文08-02
小學(xué)生寫人作文精選08-28
寫人的小學(xué)生作文01-04
小學(xué)生寫人的作文08-27
小學(xué)生寫人作文08-19
小學(xué)生寫人寫事的作文05-24
小學(xué)生寫人寫事作文09-03