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      2. 三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-05-23 20:01:38 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】三年級(jí)作文300字集錦七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】三年級(jí)作文300字集錦七篇

        三年級(jí)作文300字 篇1

          今天,媽媽和我一起去老家做擂茶“腳子”嘍!擂茶可是我們桃源的特色小吃之一哦!一年四季,老少皆宜!

          開始做擂茶“腳子”了,媽媽把熟芝麻粒兒灑在擂缽里,還給我做了一次示范,她拿著擂棒用力地在擂缽里面順時(shí)針方向畫圈,一邊畫一邊對(duì)我說:“看到這些擂缽上的細(xì)齒輪了嗎?它就是擂碎材料的東西,經(jīng)過擂棒和它的摩擦,里面的材料就會(huì)擂成泥狀。”“我來試試!”媽媽把擂棒交給我,我拿著擂棒,學(xué)著媽媽的樣子在里面畫圈。嘿!別看這芝麻粒兒小小的,擂起來可真費(fèi)勁,我和媽媽擂了老半天才擂好。

          我們用同樣的方法擂熟花生米兒,不停地擂啊擂。£囮囅銡鈸浔嵌鴣,芝麻粒兒和花生米兒都被擂成了泥狀。該擂干茶葉了,干茶葉真好擂,三兩下我就擂好了,是深綠色的細(xì)粉,真好看!接著擂生姜,哎呀呀!生姜可是最難擂呀!我和媽媽又是搗又是擂,不知擂了多久才做好。

          最后,我們把所有的東西混在一起擂,加點(diǎn)鹽和少量的涼開水,用我吃奶的力氣攪和,從我嘴里還發(fā)出“嘿喲!嘿喲!”的聲音,等到將所有的材料充分混勻,擂茶“腳子”就做好了。我忍不住嘗了一小口,哇!真是又軟又糯,清香四溢!

          有這么好吃的擂茶“腳子”怎么可能做不出好喝的擂茶呢?

        三年級(jí)作文300字 篇2

          記得那極不起眼的小事,總是我記憶猶新。他在我的記憶大門里留下了一道美麗的弧線。讓哇哦時(shí)時(shí)不忘。

          記得那一天,我在大街上行走,突然一個(gè)大孩子騎著自行車飛奔過來。那是我不知怎滴雙腿抖動(dòng)著。想跑可是雙腿就像不是我自己的。在那不動(dòng)。那個(gè)小孩的車好像壞了,怎么也I剎不住閘。我還沒有叫。就暈過去了。醒來一看,自己在哪里呀,原來在一位老奶奶家里。我剛要下地走了?纱笸忍貏e痛。老奶奶叫我別走。說我大腿沒好呢。又給我煲個(gè)湯。

          老奶奶問我家人的電話號(hào)。我告訴了老奶奶。老奶奶又給我包紗布。殺菌。不一會(huì)兒,媽媽來了。一見到我就開心地笑了。忙謝那位老奶奶。過了一會(huì)兒。媽媽把我送回了家。我想這位老奶奶不是我親人,但勝似親人。

          我祝好人一生平安。謝謝那位老奶奶,我不會(huì)忘了你。

        三年級(jí)作文300字 篇3

          今天三年級(jí)二班的同學(xué)要上體育課了,他們都在議論紛紛,今天老師會(huì)怎樣上課呢?有的說今天老師肯定要教我們廣播體操,有的說今天肯定要體育考試,還有的說今天肯定要比賽跳繩。

          他們正在說的時(shí)候只聽上課鈴高聲響起,同學(xué)才跑回教室,體育老師來到教室叫我們出去排隊(duì),排好隊(duì)后老師就把我們帶到了操場(chǎng)上去,老師拿出一條又粗又長(zhǎng)的繩子說:“同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行男女拔河比賽!蓖瑢W(xué)們都高興極了,他們開始進(jìn)行拔河比賽了。

          他們都使出九牛二虎之力,有的咬緊牙關(guān),有的肌肉緊繃,有的很使勁。繩子一會(huì)兒在女孩子這邊,一會(huì)兒在男孩子這邊,你瞧!他們都使勁!天上飛來了兩只小鳥,它們正在看拔河比賽呢!有些男孩子抬頭看起小鳥來,分散了注意力,女孩子使勁一拉,男孩子這才發(fā)現(xiàn)女孩子贏了,只見女孩們歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳高興極了。

          男孩子們都垂頭喪氣一句話都說不出來,他們這才知道只有團(tuán)結(jié)起來才會(huì)有力量。

        三年級(jí)作文300字 篇4

          我的同桌叫吳坤嶺,他雖然學(xué)習(xí)不怎么好,但是他非常有愛心。

          記得那一個(gè)炎熱的夏天,老師上午囑咐我們說下午有寫字比賽,每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時(shí)候,光顧著涼快,睡午覺時(shí)還記得呢,該到上學(xué)的時(shí)間了,媽媽把我叫了起來,我一看時(shí)間晚了,便急忙趕到了學(xué)校。幸好沒晚,剛剛坐到座位上,老師便走進(jìn)教室說:“請(qǐng)大家拿出鋼筆開始寫字比賽!

          呀!鋼筆忘帶了,我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          同桌吳坤嶺似乎看出了我的心思,便問:“黃博,你怎么了?”我支吾了半天才說:“我鋼筆忘帶了。”只見吳坤嶺把自己的鋼筆給了我,我說:“那你用什么?”“你別管那么多了,我自有辦法,你趕快寫你的吧,老師來檢查了。”

          我趕快寫了起來,這時(shí)吳坤嶺借起鋼筆來,鋼筆還沒借到的時(shí)候,就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問:“你的.鋼筆呢?”我剛想說他借給我了,可是吳坤嶺沒有這么說,他說:“我的鋼筆忘帶了!崩蠋焽(yán)厲的把吳坤嶺說了一頓,給了吳坤嶺一支鋼筆,讓吳坤嶺趕快寫。

          下課了,我問他為什么把鋼筆借給我自己卻被老師批。他說:“我們是朋友呀!”我聽了,感動(dòng)得說不出話來。

        三年級(jí)作文300字 篇5

          秋天來了,樹葉黃了。

          一陣秋風(fēng)吹來,葉子掉下來了,像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。

          果園里,果實(shí)成熟了。蘋果樹上,一個(gè)個(gè)蘋果像一張張娃娃的臉;草莓紅了,像一個(gè)個(gè)小巧精致的小燈籠;櫻桃熟了,像一塊塊美麗的紅寶石;葡萄熟了,像一串串晶瑩剔透的紫瑪瑙。一陣風(fēng)吹來,果園里飄出了一陣陣令人陶醉的香味。

          田野里,一棵棵高大的白楊樹像士兵一樣靜靜地守衛(wèi)著田野。田野里開放著一朵朵五顏六色的野花,有黃的、紅的、紫的……把田野裝扮得像一位美麗的公主。

          城市里,到處都有迷人的秋色。公園里,人們?cè)跇湎麻e聊,他們的臉上帶著悠閑的笑容。一座座高大美麗的樓房像巨人一樣,守護(hù)著城市。草地上的小草變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊巨大的金子在閃閃發(fā)光。路邊的楓葉全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。

          野外,人們?cè)谝安。小河清澈見底,像一條透明的藍(lán)綢子靜靜地躺在大地的懷抱里。動(dòng)物很開心,因?yàn)樵谶@個(gè)充滿秋色的地方,它們可以盡情玩耍。孩子們的心情跟動(dòng)物一樣,他們也想盡情玩耍,大人們?cè)谇锾炖锼坪跽业搅藘簳r(shí)的歡樂。

          秋天里大人、小孩、動(dòng)物都這么開心,秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

          秋天真美!

        三年級(jí)作文300字 篇6

          今年暑假,我們一家人開車去黃山旅游,聽說黃山景色很美,我真想迫不及待地“飛”到黃山去欣賞美景。經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了目的地。

          來到黃山腳下,首先映入我們的眼簾就是那陡峭的山峰,一座接著一座,連綿不斷,有的像猴子觀海,有的像虎松打虎,有的像金雞叫天都……奇峰羅列,形態(tài)萬千。

          我們隨人流慢慢地爬到了半山腰,看到了美麗的云海。近看云海像一層濃霧,把那些奇風(fēng)異景遮得無影無蹤,大風(fēng)一吹,霧氣飄走,一幅幅奇妙的景色展現(xiàn)在

          在人們的眼前;遠(yuǎn)看,朵朵白云像一只只白色的蝴蝶,圍繞著山巒,翩翩起舞;登高看,數(shù)十里間,就行一片望不到邊兒的海洋,把一座座山峰淹沒,只露出一個(gè)個(gè)山尖,而那些山尖仿佛大海里的小島,在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),漂浮變幻,讓人感到如入仙境一般。

          黃山的景色真美。∧阈燮骐U(xiǎn)峻、奇妙美麗的景色讓我陶醉,讓人流連忘返。太陽漸漸偏西了,已經(jīng)到了黃昏,我們只好依依不舍地下山了。我希望下次有機(jī)再來黃山。

        三年級(jí)作文300字 篇7

          我的哥哥是一個(gè)倔強(qiáng)的人,碰到一點(diǎn)小事,就要打人。我最看不慣的就是他見人就打這一點(diǎn)。

          最令我生氣的就是那一次,那是一個(gè)艷陽高照的中午,老媽說:“我睡兩個(gè)小時(shí),你們別吵我,你們?nèi)绻澄业脑挘移鸫埠,可?duì)你們不客氣!蔽覀?nèi)齻(gè)都說:“好的!眿寢屓ニX了,我們也在那里認(rèn)真地寫作業(yè)。

          突然,鄭寶琛說:“我們寫得差不多了,老媽應(yīng)該睡著了,我們可以玩了!蔽艺f:“注意詞語,不是我們,而是我和你!彼f:“我說的我們,是稱心和我,哪提到你了!蔽艺f:“行行行,我再也不管你了。”我們?nèi)齻(gè),又繼續(xù)寫作業(yè)了,可寫著寫著,鄭寶琛突然碰了我的手一下。我寫的“烏”字,被他這么一碰變成了“鳥”,要知道,我是最討厭寫字時(shí),別人碰我的。因?yàn)橐慌,我又要重新寫了,非常的煩。我很煩,可鄭寶琛理都不理我。我輕聲地說了一句:“腦殘!”他聽見了,氣憤地說:“你是誰,你是誰,你是日本大美美,眼睛小……”我氣得只好拉鄭稱心去別的地方寫字。

          這就是我的哥哥。我真希望,鄭寶琛能夠改掉壞習(xí)慣。

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