[推薦]三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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三年級(jí)的作文 篇1
要說我最愛的歌曲，我的腦海中就會(huì)響起讓我們蕩起雙槳的旋律，沒錯(cuò)，我最愛的歌曲就是讓我們蕩起雙槳。它可是我從小聽到大的歌曲。
這首歌誕生在一九五五年七月，是喬羽爺爺為電影《祖國的花朵》寫的主題歌歌詞，由劉熾譜曲。一天，劉熾和一群小演員來到頤和園玩耍，他們到昆明湖上劃船，劉熾怕水，但在孩子們的呼喚中，不得不硬著頭皮上了小船。開始他只能老老實(shí)實(shí)的坐著，兩手抓著船舷一動(dòng)也不動(dòng)，后來他被孩子們感染了，和孩子們一起打水仗、賽船，脫下鞋子坐在船舷上打泡泡。突然他靈光一閃，“歌的旋律出來了，我得馬上記下來!”劉熾興奮的喊道。就這樣他用了20分鐘就完成了《讓我們蕩起雙槳》的獨(dú)唱和二部合唱。
電影公演后，這首優(yōu)美輕快的兒童歌曲就傳遍了全國。不久就流傳到國外，后來又編入了中小學(xué)教材，并獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)。這首歌一直流傳到至今。
現(xiàn)在，這首我最愛的歌曲的`旋律只要響起，我就仿佛看到了歌曲中美麗的畫面，看到一個(gè)美麗的湖面，旁邊有美麗的紅墻，而湖中有人在輕輕的劃槳，非常的美麗舒服。
三年級(jí)的作文 篇2
我們家有只小狗，我叫它包子。
它的頭看起來很瘦，頭頂上的毛棕白相間，兩只耳朵耷拉下來，所以顯得它的臉像一個(gè)倒三角形。眼睛如同黑寶石一般，但它的鼻子和嘴巴卻紅彤彤的。它的脖子掛著一個(gè)粉色的鈴鐺，跑起來“叮當(dāng)叮當(dāng)”地響，顯得特別可愛。身子上白色的.毛里夾雜著一個(gè)棕色的小圓點(diǎn)，尾巴一搖一晃的，像是在歡迎什么人。
包子為什么叫包子呢？因?yàn)樗幸粋�(gè)“弟弟”，叫饅頭。饅頭的臉特別圓，不像包子，如同被餓得這么瘦了一樣。
包子不僅外表可愛，它的性格也十分開朗。
每次我一放學(xué)，它只要一看到我，就能迅速而又敏捷地“飛”到我身邊來，還往我身上趴，如稻草般的狗尾巴開心地?fù)u晃著，嘴里還發(fā)出“嗚嗚嗚嗚”的叫聲。這可不是哭，包子這叫撒嬌。
包子特別喜歡和別的狗狗and小朋友玩�？匆娝麄兙蜁�(huì)跑過去追著他們玩。
比如今天，我和徐蕭雨一起去公園遛狗，看到了許多小朋友在滑冰，包子那個(gè)激動(dòng)啊，直接掙脫了我的狗鏈，去個(gè)一個(gè)小五六歲的妹妹追打了，那小朋友啊，嚇得真的是叫膽戰(zhàn)心驚，她那女高音那就方圓幾十里都聽得見了啦。包子還是不罷休，跑去了一個(gè)小弟弟旁邊，那小弟弟好像“大無畏”這個(gè)詞的代言人似的，摸了摸包子，誰能意料得到，包子突然吼了一聲，那小弟弟往后一退，沒站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌摔倒了。我就可憐了啦，給人家又賠禮又道歉，我心里還念叨著包子應(yīng)該紅燒還是清蒸著好吃。
雖然說包子很可愛吧，但是它還是給我?guī)砹瞬簧俾闊�，比如隨地大小便。
三年級(jí)的作文 篇3
在我們中國,吃餃子代表著吉祥、團(tuán)圓，幸福，所以我們家每年的大年三十晚上都在一起包餃子。
大年三十晚上，大人們又在一起包餃子，只有我一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，我有了一個(gè)大膽的念頭：“幫媽媽包餃子�！蔽艺f干就干。我走到媽媽的身邊，對(duì)媽媽說：“媽媽，我會(huì)包餃子，讓我也包包餃子，行嗎？”媽媽聽了我的話將信將疑，然后對(duì)我說：“你能行嗎？”我誠懇的`對(duì)媽媽說：“能行�！�
于是，媽媽分給我兩斤面，別看這兩斤面，是很大的一塊呢！我開始幫媽媽揉面，媽媽一邊做著示范，一邊說：“面不能太軟，要不然就會(huì)粘在一起，也不能太硬，要不然咬不動(dòng)�！眿寢屢贿呎f著，我默默的記在心里。
我揉完了面，就和媽媽一起包餃子�？雌饋戆溩臃浅：�(jiǎn)單，但包起餃子來，卻是一件不容易的事，剛開始，我包的餃子一會(huì)兒掉陷了，一會(huì)兒餃子皮破了，一會(huì)兒......忙得我手忙腳亂,真不知道干什么。媽媽看我把餃子包成這樣子，就對(duì)我說：“做什么事都要有耐心，不能著急�！甭犃藡寢尩脑�，我只好認(rèn)真的學(xué)起來了。
功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了包餃子，有些餃子還帶有漂亮的花邊，都是我自己創(chuàng)做的，我還特意把一枚硬幣放在餃子里呢！聽媽媽說，誰吃了有硬幣的餃子，誰就會(huì)一年走好運(yùn)的。
通過這次包餃子，我明白了做什么事都要有耐心，不能著急，我也知道了包餃子也是有一定的學(xué)問。
從包餃的一事上，我長大了，我懂事了，我感受到了父母對(duì)我們的疼愛，所以，我以后要經(jīng)常幫他們做家務(wù)，不讓他們?cè)倌敲磩诶�，希望他們每天都和今天一樣開開心心。
三年級(jí)的作文 篇4
我每當(dāng)想起媽媽的愛時(shí)，都會(huì)感到暖暖的。
我的媽媽是一位人民教師。每天，媽媽都要給她班級(jí)里的學(xué)生上課，很晚才能回來。可是，她一回到家，顧不上口中的干渴，身上的炎熱，又來到我的書房，手捧我的作業(yè)，一會(huì)兒這里圈一圈，那里畫一畫，有時(shí)還停筆想一想，一字不落，認(rèn)認(rèn)真真地為我檢查作業(yè)。我躺在床上，注視著媽媽，媽媽那仔細(xì)的眼神，媽媽那甜蜜的微笑，媽媽那有力的手。頓時(shí)我被媽媽的愛感動(dòng)了，被一種暖暖的愛感動(dòng)了。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在生活上也常常鼓勵(lì)我。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，我因外出旅游耽誤了一節(jié)舞蹈課。第二天，我來到陌生的'教室，看到陌生的同學(xué)，心砰砰直跳，為了不讓別人知道我害怕，我便假裝蹲在地上系鞋帶，系好了又拆了重系，就這樣反來復(fù)去地系鞋帶。媽媽看到這一切，為了不讓我的自尊心受傷害，就把我抱了出來。我發(fā)著抖對(duì)媽媽說：“我好害怕！那些小朋友我都不認(rèn)識(shí)，這節(jié)舞蹈課就不要上了好嗎？”媽媽蹲下來，用手撫摸著我的頭，用慈祥的眼神看著我說：“寶寶！你以后還會(huì)到許多陌生的地方，還會(huì)遇到許多陌生的人。你要學(xué)會(huì)正確面對(duì)，要學(xué)會(huì)自己解決困難，要學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己，要有勇氣，要有信心。寶寶，你在媽媽心中是最棒！媽媽相信你，今天你走進(jìn)去，上好這節(jié)舞蹈課，你一定會(huì)變得更自信的！加油！寶寶！”于是，我推開了教室的門，砰砰地跑到一個(gè)空位處，跟其它同學(xué)一起做了起來。一會(huì)兒，我的心情就放松了。是媽媽的鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝了自己！
每當(dāng)我感受到媽媽的愛時(shí)，心中會(huì)升起一個(gè)小小的太陽，溫暖著我。
三年級(jí)的作文 篇5
今天晚上，我做了一個(gè)傳聲筒。
需要的材料有：兩個(gè)塑料杯或紙杯、一些毛線或尼龍線、大針。
第一步，我拿出兩個(gè)塑料杯，用大針在它們后面各鉆一個(gè)孔，第二步，把毛線穿進(jìn)去，然后打一個(gè)圈子，多繞幾圈，一個(gè)大死結(jié)就打好了。
我和媽媽把線繃緊，說了幾句話，發(fā)現(xiàn)我說的聲音很小，媽媽卻覺得聲音特別大，我們還發(fā)現(xiàn)：繩子沒繃緊，聽者就沒法聽到聲音。
我把一個(gè)杯子罩在耳朵上，把一小段線繃緊，撥彈它，感覺聲音非常強(qiáng)烈，還很像吉他弦的聲音。
我又和爸爸玩它，我把手放在毛線上，又說幾句話，手感覺麻酥酥的。我以為爸爸聽不到聲音，但爸爸卻說：“還能聽見，只不過沒那么清晰而已�！蔽覀冇职丫�挨在墻上，我再說幾句，爸爸說：“還能聽見�！边@是為什么呢，難道我的手和墻沒有停止毛線的振動(dòng)嗎？
聲音可在氣體、液體和固體中傳播。在空氣中傳播的速度是340米/秒，在淡水中傳播的.速度是1480米/秒，而在鋼鐵里傳播的速度是5050米/秒。狗在睡覺時(shí)把耳朵貼在地上，就是因?yàn)榈孛鎮(zhèn)髀暠瓤諝饪�，它能很早知道有人走近�?/p>
傳聲筒真有趣。
三年級(jí)的作文 篇6
“此夜初冬節(jié)，從茲特地寒”。初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)，小鎮(zhèn)的初冬來了。
清晨，我一覺醒來，走在上學(xué)的路上，只見那披著黃色外套的樹葉好像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞飄落在地上，一夜之間，大地仿佛鋪上了一塊金黃色的地毯，我忍不住踩了上去，松松軟軟的，還不時(shí)的發(fā)出“咔哧，咔哧”的聲音，它們一定是正在竊竊私語：“誰在我們身上跳舞呢？好想美美的睡一覺”。就在這時(shí)一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)哆嗦。路上的行人也都裹成了粽子，一張嘴呵氣成霜�！昂美溲健保乙贿呑匝宰哉Z一邊忍不住把手藏進(jìn)了口袋。天灰蒙蒙的'，太陽公公不知道躲去了哪里或許還在被窩里睡懶覺吧。我加快了腳步，趕緊沖到學(xué)校，鉆進(jìn)了教室，好暖和。
午后，睡醒的太陽公公惺惺懵懵地睜開了雙眼，探出了頭，露出了迷人的笑臉，小鎮(zhèn)的街道上人開始慢慢變多了，村子里可愛的孩子們也紛紛走出家門在那嬉鬧玩耍，門前的幾株臘梅花在寒風(fēng)中毅力挺拔，在金色陽光的籠罩下顯得那樣的傲嬌，不禁讓我想起“梅花香自苦寒來”。課間，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來到教室外面沐浴那溫暖的陽光，冬日的校園里也多了幾分歡聲笑語。
傍晚，剛過五點(diǎn)，太陽公公就急急忙忙地鉆進(jìn)了暖暖的被窩里，天黑了下來，大人們的應(yīng)酬變少了，早早回到了家，小鎮(zhèn)的街道上是那樣的寂靜，偶爾開過幾輛馳騁的轎車。秋季里生意紅火的燒烤攤無影無蹤，春季和夏日里石材大廈門前的廣場(chǎng)上小朋友們溜冰、玩滑板……熱鬧的景象也一去不復(fù)返，我也抵不過嚴(yán)寒，閱讀成了冬日里課后唯一的消遣。
初冬的小鎮(zhèn)，是那樣的安靜而又在不知不覺中讓人們每天傍晚在家里團(tuán)聚，增添了許多美好的時(shí)光，讓人感到溫暖，初冬的小鎮(zhèn)竟是這樣的和諧而又安逸。
三年級(jí)的作文 篇7
春天來了，大地蘇醒了，小草探出了小腦袋，迎春花開得正艷，這正是游春的好時(shí)機(jī)。這天，我和爸爸來到荊川公園踏春。
春天象征著一切美好的事物。微風(fēng)把春姑娘吹來了，她來到荊川公園，用她的仙帕輕輕一飄，一切都被凈化了。多美��！如果不來這兒游賞，那可就浪費(fèi)了春姑娘的一番心意。一進(jìn)荊川公園大門，抬頭望著藍(lán)天。天上的風(fēng)箏真多��！有“貓頭鷹、”“龍”、“大金魚”、還有英勇的“孫悟空”。他們?cè)谔炜罩酗w舞，多么快樂，多么可愛。最引我注目的是在草地上做著爺孫倆，爺爺邊放風(fēng)箏邊給小孫孫講故事。啊！春天預(yù)示著一切美好事物的到來。我和爸爸悠閑地散步，欣賞著春姑娘給我們帶來的美景。瞧！這兒的花可真多，各個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，俏麗爭(zhēng)春。這時(shí)，一股幽香沁透心脾。寧靜、幽雅伴隨著我。讓我感到格外舒適。我提議：劃船吧！
我和爸爸坐在船上，在波光粼粼的湖面上游蕩，欣賞著美景，這美景不禁讓我如癡如醉。偶爾，我看見了一幕，一個(gè)小妹妹把一個(gè)漂在水面上的塑料袋撿了起來。��！春天的溫暖暖熱了人們的`心。游賞完后，我和爸爸放起了風(fēng)箏，在春風(fēng)的吹拂中，我們的風(fēng)箏漸漸升起，在陽光的照耀下，顯得絢麗多彩。
��！春天不僅使大地蘇醒，也使人們的心靈更加美好。
三年級(jí)的作文 篇8
大自然最美的聲音是什么？是雨、是溪水、是微風(fēng)吹樹梢的聲音，都不是，是小鳥的聲音。
記得那一天，我和媽媽到公園去錄音。我突然聞聽到一只可愛的小鳥歡快地歌唱著，這聲音那么清澈，那么美妙，這聲音可不是一般的聲音。這聲音讓我想起了我五歲半時(shí)到樹林里去摘蘋果，我太矮了，拿不到，媽媽給我了一根長竹竿，我一下就把蘋果打下來了，它們都掉進(jìn)了我的籃子里。
這聲音還讓我想起了在動(dòng)物里，看到了一只小鳥，它的毛是黃色的，黃色里還有一些綠色的小點(diǎn)兒。翅膀是金黃色的.，還會(huì)發(fā)光，可是它被關(guān)在籠子里，它吱吱地叫著，好像很著急的樣子，很想飛出去，一會(huì)兒，來了幾只鳥，嘰嘰喳喳，籠子里的小鳥叫得更急了，這聲音越來越響，真好聽，它真可愛，但是看見外面的小鳥自由地飛翔著，籠子里的小鳥多么想飛出籠子，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，飛向郁郁蔥蔥的森林，可是他不能，只能在籠子里使勁的拍打著翅膀。我多么想把它從籠子里放出去呀！可是我無能為力，只能看著它痛苦的拍打翅膀。布谷布谷、吱吱喳喳，這就是小鳥發(fā)出的悲傷聲。
吱吱，呀！是公園里的小鳥把從往事中叫醒了過來，吱吱，吱吱，這聲音還是那么美妙。我急忙把這動(dòng)聽的聲音用錄音筆把它的聲音錄了下來。
三年級(jí)的作文 篇9
我的媽媽很疼我，但她管教得我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)。特別是在學(xué)習(xí)上，有時(shí)都會(huì)讓我覺得非常有壓力。
愉快的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們又迎來了新學(xué)期的開始。媽媽不像往常一樣問我的意見來給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，現(xiàn)在，她直接幫我報(bào)兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而且還給我買了一本我最討厭的《奧數(shù)題》這本書讓我訓(xùn)練。我心想：媽媽為什么要對(duì)我這么嚴(yán)格呢？看著其他的同學(xué)雙休日都可以玩?zhèn)�痛快，覺得自己就像一只狼狽的小狗，失去了很多玩耍的時(shí)間。媽媽這樣做有意義嗎？這只能使我更加討厭她。可是，經(jīng)過一件突如其來的事情，讓我改變了對(duì)媽媽的看法。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)下了試卷讓我們考，還說這次考好了有獎(jiǎng)勵(lì)。我們班上的同學(xué)們聽了心里都美滋滋的，我更是禁不住誘惑，心想，一定要得到獎(jiǎng)品。我迅速地掃視了一遍試卷，好多都是奧數(shù)題，哈哈，這些難題都是補(bǔ)習(xí)班老師講過的.。我非常認(rèn)真地答題，心想：這題會(huì)做就一定不能再做錯(cuò)。過了不久，大功告成了。后來，我又認(rèn)真地檢查了一遍。我抬起頭，看了看其他的同學(xué)，有的正撐著腦袋，有的還不停地嘆氣，還有些人在一起小聲討論……我心里可真是說不出的高興。我第一個(gè)交了試卷，老師當(dāng)場(chǎng)就批改完了。我得了一百分，我高興地一蹦三尺高，得到了獎(jiǎng)品。這時(shí)，我才知道媽媽的良苦用心，她也是愛我才讓我上補(bǔ)習(xí)班。
媽媽的狠心讓我考了一百分，讓我嘗到了成功的滋味，更讓我理解了她，我不再抱怨她了。
三年級(jí)的作文 篇10
在大森林里，有一只剛出生不久的小雞。它非常的貪心，成天叫媽媽做事。有一次，大象伯伯建議小雞去外面看看，小雞答應(yīng)了。它到了外面，感到一切事物都那么新奇。
走著走著，突然，從樹林里冒出一位美麗的姑娘。她微笑著對(duì)小雞說：“你好，小雞！我是愿望之神。我可以幫森林里每一個(gè)動(dòng)物實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，你要什么呢？”小雞聽了這話，非常貪婪的說：“我要吃不完的東西�！闭f完，一大堆食品立刻展現(xiàn)在小雞的'眼前�；丶液�，開始津津有味地吃了起來。就這樣，日子慢慢的過去了，小雞依舊在吃著。直到一年以后。有一天，學(xué)校進(jìn)行了體重檢查，發(fā)現(xiàn)小雞的體重嚴(yán)重超標(biāo)�？墒切‰u還是不接受教訓(xùn)，還是那樣。有一回，小雞感覺到自己變胖了，肚子也感到脹。雞媽媽帶它去醫(yī)院，醫(yī)生說是營養(yǎng)過剩造成的，小雞知錯(cuò)了。
回家以后小雞對(duì)媽媽道了歉，說：“媽媽，下次我不那么貪心了。我也要幫媽媽做事。”媽媽聽了說：“好孩子，你終于明白了”從此以后，小雞過上了幸福的生活！
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