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生命是什么作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生命是什么作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生命是什么作文1
突然間覺得很空虛,所有的一切都讓人感到厭惡,當(dāng)我們死去?又去哪個(gè)地方,會(huì)怎樣?而我們的生存又有和意義?
清晨,漫步在飄落了許多落葉的馬路上,望著來來往往的行人們。心,不知怎么的——慢慢沉了下來,或許是感嘆人與人之間的差距吧。有騎自行車的,開汽車的,步行的,還有的是……
這就是我們生存的社會(huì),人與人之間總隔著一層薄薄的紗。
樹,砍斷枝條還能生;草,燒了還能茁壯成長。不需任何人施肥,也不需任何人澆溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強(qiáng)地向上生長,這就是生命,生命多偉大。
拿著聽診器靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是自己的生命,單單屬于我自己的,我可以好好地利用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己負(fù)責(zé),我必須對(duì)此作出決定。
死了痛快了自己卻苦了親人,而活著畢竟也是一條生命,是父母的的.血肉。
死了結(jié)束了一切,但在別人眼里你是如此不堪,而你的家人也會(huì)因此蒙羞,抬不起頭來,只能一人站在墳前,回憶過去,無助地哭泣著。
風(fēng)輕輕的刮過,帶走了片片秋葉,放眼望去只是浩浩蕩蕩的一片,踏著風(fēng)的腳步舞著、走著、沒有人知道它們會(huì)去哪,也沒有人知道這是為何,就像人一樣,有時(shí)不知道活著有什么意義,還不如死了一了百了。是啊,死了一切都消散,而你什么也沒帶走,但你卻留下了一樣?xùn)|西——思念,你親人的思念。
生命是什么,生命就是好好活著,不為自己也要為別人,記住,你既然生存下來,就說明有人需要你。
生命是什么作文2
看慣了紅塵的喧鬧,厭倦了都市的繁華,耳邊充斥著汽車的鳴笛,眼里到處都是冰冷的大廈。行走的人都像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,日復(fù)一日,年復(fù)一年地工作著。
生命是什么?
青藏高原上,茵茵的綠草,成群的羊兒,蔚藍(lán)的天空,悠閑的白云。一切都是那么自然、祥和。那里的人也和風(fēng)景一樣淳樸厚實(shí),紅彤彤的雙腮時(shí)常上揚(yáng)著,露出一口并不平整的牙。你不用去防備,你不用去揣測(cè),那笑容的背后有的是無盡的'善意。也許這就是生命吧!
青山綠水旁,小橋流水人家。沒有經(jīng)過開發(fā)的村莊,處處都是青墻瓦黛,雕花庭院,院子里亦有那么三兩棵果樹,夏天可以遮陽,秋天可以結(jié)果,他們講究的,就一個(gè)實(shí)用。日出而作,日落而息,勞累時(shí),三三兩兩坐在村口閑談,勞累而又充實(shí)。也許這就是生命吧!
高樓大廈中,沒有多余的聲音,只剩下敲擊鍵盤的“噠、噠、噠、噠”,冰冷而又無情。工作之余,每個(gè)人臉上都掛著無懈可擊的笑容。前一秒還在友好地交談著,可一轉(zhuǎn)眼,又不知道在心里怎樣腹誹。這是生命嗎?
一個(gè)人的房間里,孤獨(dú)寂寞冷。與家人,朋友的交流大都通過各種社交軟件,看得見,聽得著,卻又摸不到。最真實(shí)的情緒都被掩埋在偽裝的面具下,沒有人會(huì)了解到最真實(shí)的他。這是生命嗎?
生命是什么?也許只要你放下臉上的面具,也許只要向別人傾訴內(nèi)心最真實(shí)的想法,也許只要向別人展示并不完美的自己,就是一個(gè)鮮活的生命。
生命是什么作文3
我常常問父母,生命是什么?
星期天的早晨,我蹲在大門口玩,看見一群螞蟻在圍著我轉(zhuǎn)圈圈,我非常憤怒,趁它停下來的時(shí)候,我捉住了它,只要我的手指一用力,它就不能動(dòng)了,但它掙扎著用盡力氣想從我的手上逃脫出來。我感到一股強(qiáng)大的生命力在我手中。如此強(qiáng)大的求生欲讓我感到震撼,我非常不忍心,就放了它。
我在放學(xué)回家的時(shí)候,在路邊隨便扔了幾顆種子,沒想到幾天后,那里竟然長出了小瓜苗,它幼小的嫩芽頂破了堅(jiān)硬的土層,它稚嫩的身軀力包含著多大的生命力!在沒有肥料,沒人澆水的馬路邊,它竟然可以茁壯成長,這種不屈向上頑強(qiáng)的生命力,真讓人感動(dòng)。
星期天的下午,拿著媽媽的針線玩,我用針輕輕扎了一下自己,我感到非常疼痛,這種疼痛或許就是媽媽給我的.生命,這是屬于我的生命,我要好好利用她,也可以白白浪費(fèi)她,這一些都是由自己決定。但我們讓自己的生命有價(jià)值,過得有意義。
又是一個(gè)星期天的早晨。我在大門口往花盆里澆水,看到有一些東西在泥土里。我仔細(xì)看了一下,原來被剛才澆的水給困住了。我看著它們艱難的掙扎著,我不忍心,就拿小棒把它們從泥土里救出來,看著泥土里再?zèng)]有螞蟻了我才放心了。
雖然生命是短暫的,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值,于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓她白白流失,使自己活的更加精彩有力。
生命是什么作文4
我常常想生命是什么?
有一天晚上,我在公園里玩,看見了一位母親,摘了一朵月季花讓孩子玩,玩完便隨手扔了。我想:一朵月季花從此告別了人世間。媽媽看透了我的心思,對(duì)我說:“花兒還沒有死,它是堅(jiān)強(qiáng)的,它會(huì)‘蘇醒’的!眿寢寭炱鹉嵌浠,把它的根部泡在水里,讓我兩天換一次水,花真的蘇醒了。
生命意味著堅(jiān)強(qiáng)。
星期天晚上,我騎車去買饅頭,看見了一個(gè)比我矮許多的人,她看起來三十多歲。旁邊的'人都嘀嘀咕咕地說,但她并不管那些人,而且還跟女兒邊吃燒餅邊說笑。她對(duì)生活充滿了熱愛,她也有生活的權(quán)利。我們應(yīng)該尊重她。
生命是對(duì)生活的熱愛和向往。
我看過一部電影,講的是日本鬼子進(jìn)了一座大山,迷了路,糧食也吃完了,他們就抓了一只小狼崽,把它給殺了。狼媽媽叫了起來,它的叫聲引來了許多狼,把日本鬼子咬死了。
生命是母親對(duì)我們的照顧,讓我們從花骨朵長成一朵鮮花。
媽媽說:“生命是一首曲子,我們是音符,我們的成長可以彈奏出悲哀的、快樂的、感動(dòng)的音樂。”爸爸說:“生命是一本故事書,我們是書里的小故事,只有成長才能看完這一本厚厚的書!薄蔽艺f:“生命是一杯水,當(dāng)我們經(jīng)歷完一件事后,杯子里就少了一滴水。生命還是一部電影,當(dāng)我們長大了一點(diǎn),電影才會(huì)演下一刻的精彩。”
生命到底是什么呢?大自然里的一切都知道,讓我們?nèi)ヌ剿鬟@個(gè)奧秘吧!
生命是什么作文5
生命是什么?生命是雪地中的臘梅,生命是磚縫中的瓜苗,生命是枯枝上的嫩葉。
生命是什么?生命是雪地中的臘梅。春天到了,大街上、森林里、馬路邊,到處都靜得可怕。小動(dòng)物們都冬眠了,街道上也沒有以前那樣人山人海、熱鬧非凡了。無論大人,還是小孩,都賴在家里,不肯出門。雪地上一片寂靜。春天,綠茵茵的草地上開滿了可愛的小花;夏天,池塘邊的荷花全開了;秋天,果園的果子都熟了?芍竦酵舛妓罋獬脸,白皚皚的大雪覆蓋一切生機(jī),唯獨(dú)臘梅,它開的正艷呢!有了雨花做陪襯,臘梅就變得格外美麗。這正好是一種生命的詮釋。
生命是什么?生命是在磚縫中茁壯成長的瓜苗。弟弟把一粒香瓜子丟進(jìn)了磚縫中,過了幾天,竟然長出了瓜苗。小小的種子里包含了一種多么強(qiáng)大的力量!居然可以讓它沖破那堅(jiān)硬無比的外殼,到干枯、炎熱、窄小,沒有陽光的'磚縫中不屈向上、茁壯成長。雖然它僅僅只活了一個(gè)星期,這正好是一種生命的詮釋。
生命是什么?生命就是枯枝上的嫩葉。到了秋天,樹葉黃了、落了,只剩下那光禿禿的樹枝。沒有了綠葉的裝飾,那些樹是多么的可怕,他們就像魔鬼的爪子,一個(gè)個(gè)挺立在馬路邊,給人一種膽顫驚心的感覺。光禿禿的的樹枝上沒有一點(diǎn)兒綠葉,這令我很失望。突然,我眼前一亮,看到了枯枝上的“一抹綠”它是那樣的嬌小、明媚、充滿生機(jī)。如此強(qiáng)大的生命力讓它在枯枝上發(fā)芽!這也正好是一種生命的詮釋。
我們要珍惜生命,決不讓它白白流失。
生命是什么作文6
生命是什么呢?讓我來告訴你吧! 在我家樓下,長了一些小野草。它們的顏色是 綠的,長的矮小。但是,它們非常有生命力。
有一 次,我下去玩,看到了它們,于是,就把一根小野 草拔了出來?墒遣贿^幾天,我發(fā)現(xiàn)在我拔過小野草的那兒,又長出了一根。多么強(qiáng)的生命力!這 令我想起了白居生命是什么呢?讓我來告訴你吧! 在我家樓下,長了一些小野草。它們的顏色是 綠的`,長的矮小。但是,它們非常有生命力。有一 次,我下去玩,看到了它們,于是,就把一根小野 草拔了出來。可是不過幾天,我發(fā)現(xiàn)在我拔過小野草的那兒,又長出了一根。多么強(qiáng)的生命力。∵@ 令我想起了白居易 的《草》的后兩句: “野火燒不盡, 風(fēng)吹有生! 前幾天,我 抓了一只蝸牛, 雖然很惡心,但我對(duì)它充滿了好奇心。我把它放在了廁所的墻上。
寫完作業(yè),我來看它,發(fā)現(xiàn)它春 爬上了墻。我用手指把它彈下了墻,可它又努力 往上爬。。《嗝搭B強(qiáng)的生命力!我忍不住把它放回大自然。 生命真是多姿多彩,有的積極向上,有的堅(jiān) 韌不拔,有的頑強(qiáng)執(zhí)著……這正是我們要追求的。 的《草》的后兩句: “野火燒不盡,春 風(fēng)吹有生! 前幾天,我 抓了一只蝸牛, 雖然很惡心,但我對(duì)它充滿了好奇心。我把它放在了廁所的墻上。寫完作業(yè),我來看它,發(fā)現(xiàn)它 爬上了墻。我用手指把它彈下了墻,可它又努力 往上爬。啊!多么頑強(qiáng)的生命力!我忍不住把它放回大自然。 生命真是多姿多彩,有的積極向上,有的堅(jiān) 韌不拔,有的頑強(qiáng)執(zhí)著……這正是我們要追求的。
生命是什么作文7
生命是什么?我開始長久的思考……
生命是什么?是大火后,那重生的小草。那一望無際的小草像給大地鋪上一層碧綠的地毯。熊熊大火把翠綠的小草燒完了,把大地變得面目全非。大地變得焦黃,小草變成了灰燼,大地變得死氣沉沉,絲毫沒有看到生命的跡象。二月春風(fēng)吹醒了大地,這片草地上竟冒出星星點(diǎn)點(diǎn),翠綠色的身影,我眼前一亮。果然又看到小草,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,生命就是那熊熊烈火后的小草,在來年還生長出來,這就是生命。
生命是什么?在那在沙漠中堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。太陽每天連續(xù)不斷得烤著沙漠,如果打一個(gè)雞蛋在盤里,只要過一分鐘就會(huì)烤焦的。如果把水倒在盤子里,過不了一分鐘就會(huì)被蒸發(fā)的!吹來一陣風(fēng),把沙子給吹起來,漫天飛舞的沙子,火熱的太陽,黃色的沙子,可是這沒有植物,當(dāng)人們向遠(yuǎn)處看時(shí),有著一抹綠色,那植物就是仙人掌,因?yàn)橹挥邢扇苏撇艜?huì)在炎熱的沙漠里,傲然挺立,給予了沙漠不一樣的色彩。生命是在惡劣的環(huán)境中依然不受環(huán)境的影響,頑強(qiáng)生長!
生命是什么?是雪地里的臘梅。在那白茫茫的雪地里,雪花把大地包裹起來,寒風(fēng)凜冽,雪地一片死寂。我突然聞到一種香味,我隨著香味尋找,居然在寒風(fēng)刺骨的雪地里盛開著美麗的`臘梅,一抹鮮紅色,生命是在寒風(fēng)中頑強(qiáng)生長的臘梅。
生命是什么?是懸崖上的松柏。陡峭的懸崖,真是深不見底。『鋈,我發(fā)現(xiàn)了,長在懸崖上的松柏,在狂風(fēng)怒吼中生長,真是令人望而生畏,這佇立一棵高大威武的松柏就像戰(zhàn)士守衛(wèi)自己美麗的家園。
生命是大火中的小草,生命是沙漠中的仙人掌,生命是雪地里的臘梅,生命是懸崖上的松柏!
指導(dǎo)老師評(píng)語:結(jié)尾運(yùn)用反復(fù)詠嘆法,抒發(fā)情感。小作者巧妙運(yùn)用以小見打的手法,將大火后的小草以及沙漠中的仙人掌等等描寫十分到位,突出了頑強(qiáng)生命力這個(gè)主題。
生命是什么作文8
我常在想,生命是什么?
有一次放學(xué)回家,我在房間里專心地寫作業(yè)。這時(shí),一只螞蟻在我書桌腿上慢慢地往上爬,我不禁分散了注意力,開始觀察螞蟻。
那只小螞蟻正慢慢地往上爬,試圖要爬到我的書桌上來,可爬了一會(huì)兒,它突然掉了下去。我撲哧一笑,哈哈,這么小的一只螞蟻還想爬到書桌上來,真是白日做夢(mèng)。想著,我又繼續(xù)寫作業(yè)了。
不知過了多久,我感覺手臂有些癢癢的,定睛一看,原來是剛才的那只螞蟻,沒想到它真的爬上來了,我有些惱火,便用嘴朝它用力地吹了一口氣,哼,這次看你還怎么爬上來。然后,我又繼續(xù)寫作文了。
正當(dāng)我作文快寫完的時(shí)候,那只螞蟻又奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前,這一次我沒有再對(duì)它吹起,而是被它頑強(qiáng)的`生命力所折服。它停在我的桌上,好像在對(duì)我說:“你服了嗎?”我望著那只小螞蟻,說:“服了,我對(duì)你甘拜下風(fēng)!”原來,這就是生命!
寫到這,我又不禁想起了小時(shí)候,我在奶奶家養(yǎng)的一只烏龜。原本有兩只可愛的烏龜,可有一只因?yàn)樯眢w不適,年齡較大,去世了,就只剩下另一只孤獨(dú)的烏龜,F(xiàn)在由于我學(xué)業(yè)繁重,養(yǎng)烏龜?shù)闹負(fù)?dān)就交給了奶奶。奶奶年紀(jì)大了,記性不好,小烏龜現(xiàn)在變得瘦小了許多,但是它仍然頑強(qiáng)地活著。每次和奶奶視頻時(shí),在視頻中看到小烏龜,我總是又心疼又激動(dòng)。心疼,是因?yàn)樗兪萘,激?dòng),是因?yàn)樗堅(jiān)強(qiáng)地活著,感受它生命在跳動(dòng)。
我們的生命就像像小草一樣,無論在什么環(huán)境下,都要奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的!
生命是什么作文9
生命是什么?你會(huì)說:“我們這些人就擁有生命呀!”哦,的確,生命,不光人擁有,我們身邊的動(dòng)物和植物也擁有,但人們常不把它們的生命當(dāng)回事。
當(dāng)我看到美麗的花朵時(shí),你難道不想摘一朵嗎?回答是肯定的,但一摘一個(gè)生命就結(jié)束了。我們上課聽老師說飼養(yǎng)某某小動(dòng)物,于是,馬上出去捉一只,結(jié)果,玩玩就不喜歡了,不想養(yǎng)了,還懶得放生,活生生的一條命就丟了。
年幼無知我就傷害過生命,但我從未傷害過人的生命。
記得去年科學(xué)課上,當(dāng)老師講到小蝸牛時(shí),我想親自體驗(yàn)一下飼養(yǎng)過程,便請(qǐng)別人捉了些蝸牛。我每天給它們喂食、換水,有時(shí)還陪它玩耍呢!
可是,科學(xué)課程并不單一,很快又學(xué)新內(nèi)容了。而我自從寫下了《可愛的小蝸牛》之后,就再也沒給它喂食、換水,更沒有陪它玩。不過幾天,它變成了干蝸牛,不再呼吸,沉到了臭水底下,我討厭它這死了的臭東西在我的.房子里,便把它從樓上扔了下去。但過了幾天,我想明白了:我控制了它的自由,不光不好好照顧它,還傷害了它,讓生命如它逝去,我很慚愧。
可是,我就是改不了這臭毛病。前幾天,我又捉了幾只蝌蚪,但我并不知道蝌蚪養(yǎng)不活。并且養(yǎng)了幾天,把它們忘得一干二凈,它們有的死了,化成了水,剩下的蝌蚪已經(jīng)很少了,我也懶得放生,最后,蝌蚪全死了,我傷心地望著那飼養(yǎng)罐,下決心以后不會(huì)再拿生命開玩笑了。
自從我養(yǎng)了蠶寶寶后,每天從冰箱里取出桑葉喂給它們,并給它們換新家。當(dāng)我身在外地時(shí),就把蠶寶寶拜托同學(xué)幫助飼養(yǎng)幾天,我生怕因我的緣故讓它們死亡。
在飼養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)歷中,我體會(huì)到了愛護(hù)弱小生命的重要性。既然它們的生命由你掌控了,你就應(yīng)該像母親照顧孩子般精心,因?yàn),它們也是有生命的?/p>
生命是什么作文10
生命,它無處不在?墒,無知天真的我們,總是會(huì)提出疑問:“生命是什么?”生命,我們每個(gè)人都有,可總是忽視它。生命,它道底是什么,蘊(yùn)藏著什么含義呢?
有一天,我正在找有關(guān)珍惜生命的資料,看見了這個(gè)新聞:一只非?蓱z的小貓,被人送進(jìn)了診所。醫(yī)生檢查完小貓的情況,這樣地去描述小貓的'病情:左眼撕裂,中樞神經(jīng)完全壞了。幾乎半個(gè)身子全部癱瘓。我看到這里,憤憤不平,這是誰干的!好好一個(gè)生命就樣差點(diǎn)被毀了?烧l也沒想到,這壞事竟是幾名小學(xué)生干的!當(dāng)時(shí),幾名穿校服的小學(xué)生那這只小貓當(dāng)“玩具”一樣,玩弄著。小貓?zhí)鄣谩斑鬟鳌备山,幸好被人救起,才活了下來?/p>
雨果,他出過很多作品,榮譽(yù)許多名譽(yù),可是這位大作家,也經(jīng)歷了一些風(fēng)波。
歲的雨果,剛出了一本名書——《巴黎圣母院》。正當(dāng)他享受著歡樂與幸福的時(shí)候,雨果發(fā)病了。那是一個(gè)非?膳、嚴(yán)重的。簮盒孕呐K病。得過惡性心臟病基本上活不了多久?捎旯凑蔗t(yī)生的指點(diǎn),鍛煉、爬山……不久,他竟恢復(fù)了,而且體質(zhì)增強(qiáng)了。后來還出了《悲慘世界》等。
生命,你可以珍惜它,也可以糟蹋它。你可以跳樓自毀,也可以好好利用。一切掌握自己的手中。朋友,珍惜生命,珍惜生命,讓每一天都活得更加光彩。
生命是什么作文11
生命是什么呢?有人說,生命是飛蛾求生的欲望;有人說,生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳;有人說,生命是東方升起的太陽……而我認(rèn)為,生命是嬰兒剛出身時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)叫聲!
小時(shí)候,媽媽常常對(duì)我說:“孩子,你的生日,是媽媽的受難日!”而我卻總是一臉不解地問:“為什么呀?”“因?yàn),在你出生的那一天,我還躺在病床上竭力撕扯著被子呢!”媽媽看著我慈愛地回答。我的`心靈被媽媽深深地觸動(dòng)了,心想:原來我的生命是媽媽給的,我還有什么理由不好好珍惜它呢?可是,我出生時(shí)是怎么樣的?媽媽又是怎么樣的呢?
直到我弟弟出生,我親眼目睹了那一切:媽媽竭力撕扯著被子,恨不得用盡全身的力氣,如此才能轉(zhuǎn)化身體劇烈的疼痛。弟弟終于帶著一股血腥味來到了這個(gè)世界上:他的腦袋尖尖的,身體毛茸茸的。我認(rèn)為,可能是因?yàn)樗诔鲆粭l隧道,才能來到這個(gè)世界上吧!他的雙手合并在胸口,形成了十字架的形狀,看上去似乎非常有安全感。過了一會(huì)兒,他才感覺到自己已經(jīng)不在媽媽溫暖的子宮里了,于是他便似笑非笑地嚎啕大哭,就好像向全世界人民證明:我來啦!那號(hào)啕聲堅(jiān)定而洪亮,那是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!
生命是如此的美好,她寄托的是媽媽無限的愛!我們應(yīng)當(dāng)帶著感恩的心好好的珍惜生命,把這份愛回饋于媽媽,回饋于這個(gè)希望的世界!
生命是什么作文12
生命到底是什么?讓我們這么珍貴的愛護(hù)它。生命值得讓我們保護(hù)嗎?人的一生沒有生命會(huì)怎么樣?這個(gè)世界如果沒有生命會(huì)變成怎么樣呢?
生命是人的一輩子,生命是寶貴的,如果人生沒有人命會(huì)變成一個(gè)像木偶的世界,這個(gè)世界沒有生命會(huì)沒有一滴血。生命永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)ケWo(hù),安護(hù)。
在人生道路上有許多遇到過困難的人,比如:海倫·凱等等,這些堅(jiān)持的'人讓我們羨慕。這些人的堅(jiān)持讓我們驚嘆,世界上真的會(huì)有這樣的人嗎?一些人不相信會(huì)這樣好奇的尋問。其實(shí),在人生道路上,會(huì)發(fā)生與我們相反的結(jié)果,會(huì)發(fā)生與我們看不見的事情和想不到的故事和事情。
做一個(gè)人要珍愛自己的生命,生命比珍珠還要珍貴,如果不熱愛生命,一個(gè)人就這樣沒了,人的生命比任何東西都寶貴,生命都比物質(zhì)財(cái)富寶貴、珍貴,何況其他東西。
可讓我們珍愛人命,就是讓我們離車禍等等危險(xiǎn)事發(fā)生,我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的事物或一些危險(xiǎn)的東西。人沒有生命會(huì)死嗎?人沒有靈魂會(huì)怎么樣?人體重要還是寶貴的生命重要?這一大串的問題使我迷惑不解,連我都不知道這些問題的答案,應(yīng)刻只有寧死不屈的人,比我更加熱愛人命的人才會(huì)知道才會(huì)解索這些比考試更加難的難題吧。
人的生命如同一顆火種,人是永遠(yuǎn)都離開不了生命,讓我們成為熱愛生命的人吧。讓其它人知道生命是寶貴的,是比財(cái)產(chǎn)還更加珍貴,人因該是比一些有錢人的錢更加珍貴。
生命是什么作文13
生命是什么?這個(gè)問題一直在我的腦海中揮之不去,是生命創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生,是生命創(chuàng)造了今天蕓蕓重生,大千世界。
一個(gè)下著暴雨的下午,我趴在窗臺(tái)上向外望,雨把窗戶拉了一條紗簾,使我看不清外界,但我明顯的看到一黑點(diǎn)沖我這邊飛來越飛越近了,它沖破紗簾,站在窗臺(tái)上,原來是一只小鳥,鳥滿是全身都濕了,如果鳥飛出去幾滴雨水就能把它的翅膀打傷。想想都可怕,我趕緊拿了條毛巾,裹在鳥兒身上,幫它把身子弄干,真不知道它是經(jīng)歷多少困難才找到這里的。
一天,我來到公園散步,走著走著看到兩塊巨石堆在一起,中間還夾著一點(diǎn)綠色,出于好奇,我走過去,原來是一株小草,可這株小草怎么會(huì)生長在這個(gè)沒有泥土的.地方呢?小小的草竟可以依靠著一絲陽光,在沒有泥土的石縫中茁壯成長。
有一次,我的大拇指被熱熔膠燙傷了,指甲下面的一層皮都被撕掉了,我一下子沒忍住,不爭氣的哭了,為了止痛,我用手握住大拇指的底部,放在心上,那一瞬間,我聽到了自己的心跳,一聲聲有力的心跳給了我極大的震撼,這就是我的生命,只屬于我的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切由自己決定,我對(duì)自己剛才的不爭氣感到恥辱。
生命是短暫的,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
生命是什么作文14
生命是什么?我常常想。
閑來無事,信步在公園里,只見一只褐色的蜻蜓在花園小徑上空徘徊,時(shí)而高飛時(shí)而低落,時(shí)而在空中盤旋時(shí)而在枝頭停落。待它停落枝頭時(shí),我躡手躡腳,小心翼翼地湊進(jìn),食指中指輕輕一捏,抓住了它的尾巴!大概是我用力大了些,它好像受到了驚嚇,它不停地掙扎著,奮力鼓動(dòng)著輕薄如紗的雙翼,小小的它竟讓我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),是那樣強(qiáng)烈,那樣執(zhí)著!蜻蜓那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
假期里,我回到了老家。表哥決定帶我到山上去走走,我和表哥邊走邊玩。忽然發(fā)現(xiàn),在一塊大巖石的下面,有一點(diǎn)淡綠探出頭來,那是什么?我叫住表哥,我們一起把巖石挪開,啊,原來是一株小草,嫩黃嫩黃的,小草柔嫩的莖彎曲著身子倔強(qiáng)地向上伸展,多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟可以掀開堅(jiān)硬的巖石,在沒有陽光、被巖石遮擋的情況下,不屈向上、茁壯成長。
冬天到了,大地一片純白。最惹人憐愛的是奶奶院子里的那一樹梅花,紫里透紅,一朵朵紅梅迎著寒風(fēng)雪雨含苞待放。這些梅花為什么在冰天雪地的天兒傲然挺立呢?小小的梅花居然有如此的氣魄!宋代詞人王安石曾寫過“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開“。不錯(cuò)地,正如詞人所說,梅花在嚴(yán)寒中綻放著自己的美麗,有著頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)貞的'節(jié)操。
我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?是讓生命曇花一現(xiàn),還是讓生命充滿激情呢?求生的蜻蜓,不屈的小草、頑強(qiáng)的梅花,使我明白了:它們對(duì)生命的執(zhí)著,對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn),這種不屈的精神,將永遠(yuǎn)留在我的腦海深處,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,在自己人生的道路上,砥礪前行。
生命是什么作文15
學(xué)了《生命 生命》這篇課文,我也在想:生命是什么呢?它會(huì)彈奏出一些什么樣的歌呢?
我的大舅母是一位平凡的環(huán)衛(wèi)工人。不管刮風(fēng)下雨,她每天都凌晨五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開著小電動(dòng)車去清掃城市的大街小巷。當(dāng)我走在干凈整潔的大街時(shí),總會(huì)情不自禁地想起了大舅母,想起了和她一樣的環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人的工作雖然平凡,但她們用自己的'辛勤和汗水,換來了一個(gè)城市的清新整潔。她們沒有轟轟烈烈的偉大事跡,用一把掃帚肩負(fù)起“城市美容師”的光榮使命。生命是什么?生命是一首平凡而偉大的敬業(yè)之歌!
我看過一本畫冊(cè)上有一則小故事:一座山上的森林發(fā)生了大火,螞蟻們從地下跑出來慌張?zhí)用@衔浵亗優(yōu)榱吮Wo(hù)小螞蟻,它們把自己圍成一個(gè)大蟻球,把小螞蟻們包在大蟻球里,向山下滾去…..小螞蟻們安全了,可它們的父母被火燙死了……我震撼了:可憐天下父母心!螞蟻的父母尚且寧愿犧牲自己生命也要保護(hù)好自己的孩子,何況世界上最高級(jí)的動(dòng)物——人類。我為老螞蟻們流下了感動(dòng)的淚水,同時(shí)想到爸爸媽媽平時(shí)對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,心中滿滿的感動(dòng),心里比平時(shí)更多了一份對(duì)爸爸媽媽的愛與理解。生命是什么?生命是一首偉大無私的愛之歌!
有一次,我不小心打碎了陽臺(tái)上一個(gè)栽著菊花的花盆,就把根上還粘著一點(diǎn)兒泥的小菊花隨便放在陽臺(tái)的一角。心里想著這棵菊花活不成了,沒想到幾天后,這棵菊花不但活著,而且還長出了新的葉子!我被菊花頑強(qiáng)的生命力震撼了!生命是什么?生命是一首不屈不撓,努力成長的頑強(qiáng)之歌!
其實(shí),我知道屬于每個(gè)人的生命之歌都是不一樣的,此時(shí)的我,希望自己彈奏出的,是一首奮發(fā)努力之歌……
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