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      2. 生命力的頑強(qiáng)作文

        時(shí)間:2024-11-14 10:57:19 生命 我要投稿

        生命力的頑強(qiáng)作文精華(14篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的生命力的頑強(qiáng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        生命力的頑強(qiáng)作文精華(14篇)

          生命力的頑強(qiáng)作文 篇1

          在我家樓下公園里有片草地,百花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,蜂蝶穿梭勞作,游人漫步其間?稍谶@片小草地上,你注意過(guò)那些默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的小草嗎?

          放學(xué)回到家中,才下起了狂風(fēng)暴雨,而我已經(jīng)寫(xiě)好了作業(yè)了。于是我一邊翻閱著書(shū),一邊無(wú)聊地聽(tīng)著雨聲。“嘀嗒,嘀嗒”,雨放肆地打在我家窗臺(tái)前,我不經(jīng)意地往外看了看,就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處那片草坪。此時(shí),暴風(fēng)雨中,這些小草正挺著胸膛,像一群衛(wèi)士一樣護(hù)衛(wèi)著自己的領(lǐng)土。我都差點(diǎn)忘了那些草了,都是因?yàn)橐郧磅r花朵朵,美不勝收,讓人稱(chēng)贊,根本注意不到它們。

          雨,下得更猛了。雨水從天空潑下,又像是龍王爺在翻江倒海,雨水咆哮著、怒吼著,像一只只無(wú)形的怪獸,張牙舞爪,勢(shì)不可當(dāng),似要把那片草地吃進(jìn)肚子里?尚〔菹袷且捅╋L(fēng)雨作對(duì)似的,仍然直直地站在那兒,屹立在花兒旁邊,抖動(dòng)那纖細(xì)的'身軀,一次又一次地保護(hù)著自己的領(lǐng)地,似乎一點(diǎn)兒也不害怕。

          雨漸漸小了,風(fēng)慢慢弱了,小草的臉上淌著辛勤的汗珠。風(fēng)雨過(guò)后,天邊掛起了彩虹,路上行人漸漸多了,環(huán)衛(wèi)工人也出來(lái)打掃衛(wèi)生了。而剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)抗?fàn)幍男〔,默默地守衛(wèi)著土地的小草,仍未引起人們的注意。而等到天晴,花兒又將一次競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,人們更是難以把關(guān)注的目光投向這卑微的小草了。

          可又有誰(shuí)想過(guò),沒(méi)有小草會(huì)是什么一個(gè)場(chǎng)景呢?沒(méi)有了小草,會(huì)有那片土壤嗎?會(huì)有那些花兒?jiǎn)?那些常常被忽視的,默默奉獻(xiàn)的小草最該被點(diǎn)贊!

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。”小草深深地觸動(dòng)了我的心!

          生命力的頑強(qiáng)作文 篇2

          元旦那天,我媽媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。

          整理好房間后,我獨(dú)自在外面走來(lái)走去。唉!我的小伙伴不在家的日子真的很無(wú)聊。我真的希望快點(diǎn)結(jié)束這一年,讓我的小伙伴從貴州老家回來(lái)和我一起玩。

          為了打發(fā)時(shí)間,我摘了附近的鳳眼蓮(又名水葫蘆),用蓮莖的汁液涂在圖圖的地面上。大約10分鐘后,我蹲著累了,蓮花桿像一個(gè)黑色的煤球。我把它留在十字路口的臭池塘里了。

          但是第二天,奇怪的事情發(fā)生了。當(dāng)汽車(chē)停下來(lái)時(shí),它碰巧在岔路口。當(dāng)我往下看時(shí),我看到了臭烘烘的池塘。原來(lái),一個(gè)嬌小的水葫蘆出現(xiàn)在黑暗的水中。這不是我昨天隨手扔的.斷根水葫蘆嗎?

          這真的讓我震驚。即使它被打破了,它仍會(huì)在這個(gè)骯臟的池塘里生長(zhǎng),并像細(xì)沙一樣在淤泥中生根。

          一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)。我看著窗外綠色的風(fēng)信子,思考著這個(gè)問(wèn)題。幼苗的葉子沙沙響著,好像在回答我,我聽(tīng)見(jiàn)了。它說(shuō):“一切都需要努力。雖然我的生活條件很差,但我也想去看看這個(gè)世界:在春天,我能感受到花香。夏天,感受鴨子攪動(dòng)的波浪。秋天,感受成熟的喜悅。冬天,感受雪的飄落!”

          小鳳眼蓮,謝謝你告訴我,我會(huì)珍惜我的生命!

          生命力的頑強(qiáng)作文 篇3

          我養(yǎng)的植物有很多,有高貴的玫瑰、美麗的百合花、可愛(ài)的小花........可我去最喜歡的是長(zhǎng)在我家門(mén)前的小草。

          一天,天空突然下起了大雨,還起了暴風(fēng),那些雨像冰雹一樣滴在小草的身上,我想那些小草肯定都被淹死了。雨停了,我去看看那些小草,果然,小草有的'趴在地下,有的躺在地下,有的彎著腰。可我相信小草不會(huì)就這樣就屈服的。過(guò)了兩天,小草居然全都站了起來(lái),我心里很高興。雖然小草沒(méi)有金子那么耀眼,沒(méi)有鮮花那么鮮艷,沒(méi)有白楊那么挺拔?尚〔菥哂胁慌驴謶、不怕挫折和生命力頑強(qiáng)的精神。

          我們要學(xué)習(xí)小草那種熱愛(ài)生命、生命力頑強(qiáng)和不怕恐懼、不怕挫折的精神,我愛(ài)小草。

          生命力的頑強(qiáng)作文 篇4

          我家附近有一片草地,綠油油的,讓人一見(jiàn)就想躺上去打個(gè)滾,曬曬太陽(yáng)。

          我經(jīng)常到上面打滾,特別舒服!但是有一次,一個(gè)胖叔叔為了抄近道,從草坪上瘋狂地跑了過(guò)去,我跑過(guò)去看,本來(lái)精神的小草,變得無(wú)精打采的,彎著腰,低著頭,好像對(duì)我說(shuō):“救救我們吧!”我把它們扶起來(lái),它們像病人一樣“站”了起來(lái),還是無(wú)力地隨風(fēng)擺動(dòng)著,我怕小草再一次受到傷害,在旁邊立了個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小草,它也是有生命的!”可是,還是有人從上面走、玩,有跑步的、遛狗的、踢足球的……有些地方都踩出了一條小路,那些人若無(wú)其事的,開(kāi)心地玩著,就跟進(jìn)沒(méi)看見(jiàn)牌子一樣,我很傷心,小草真可憐!可是,第二天,我上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)小草都長(zhǎng)出來(lái)了,比以往更精神了,我為它們開(kāi)心!

          一天,我在外邊玩,聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處發(fā)出了陣陣?yán)茁,我急忙跑回家,剛到家就下起了傾盆大雨,而外面的小草正在和大雨做斗爭(zhēng),大雨仿佛在說(shuō):“小東西,想跟進(jìn)我比,哼,沒(méi)門(mén)!”“你小瞧我們了,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的`!”只聽(tīng)大雨一陣“怪叫”后下的更大了。幾個(gè)小時(shí)后,雨“累”了,氣得頭也不回地“走”了,F(xiàn)在小草已是筋疲力盡了,好像病人一樣無(wú)力地躺在水里。當(dāng)?shù)诙烊タ磿r(shí),我驚訝極了!它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞,而且還像以前那樣熱情地朝我打“招呼”。

          我被小草地堅(jiān)強(qiáng)給震撼了,小小的草兒竟然有如此大的勇氣,我不禁臉紅了,平時(shí)遇到一點(diǎn)小挫折我就灰心喪氣。所以我要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能做好每一件事情!

          生命力的頑強(qiáng)作文 篇5

          今天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)洗手臺(tái)正上方的小孔中長(zhǎng)出來(lái)了許多小苗兒,嫩嫩的,綠綠的,帶著一股力量,我趕緊叫來(lái)了媽媽。

          媽媽見(jiàn)了也為之震撼,好像也是第一次見(jiàn)到。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽噢了一聲,仿佛恍然大悟。接著不緊不慢地為我解疑:那天,你把白瓜籽扔在了洗手臺(tái)里,估計(jì)有些瓜籽順著水流,沖進(jìn)了下水道;有的`瓜籽卻依附在管道壁,然后就扎根發(fā)芽了吧!

          我聽(tīng)得呆若木雞,心想:幾顆渺小的白瓜籽竟然能在沒(méi)有陽(yáng)光、土壤,沒(méi)有人工栽培的情況下成功邁出了生命的第一步,它在如此奇臭無(wú)比的爛溝溝里努力地探出自己嬌嫩的小腦袋,一睹這美麗的世界。盡管中途會(huì)遇到激流的沖垮,也會(huì)遇到垃圾的阻擋,但是它們還是不屈不撓地扎根發(fā)芽。它的那股堅(jiān)忍不拔的生命力深深地打動(dòng)了我的心。

          看著這些芽?jī),我不禁?lián)想到了自己。每當(dāng)碰到難題,第一想到的就是放棄,或者求助,往往一事無(wú)成。今后我一定要勇往直前,奮發(fā)、努力、向上!

          生命力的頑強(qiáng)作文 篇6

          在這個(gè)世界上,小草是最平凡的植物,也是這個(gè)世界上最不平凡的植物。

          朝霞照射著小草,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一顆晶堂剔透的小露珠,它把小草裝扮的更加翠綠。你們聽(tīng)!孩子們匆網(wǎng)上學(xué)的`腳步聲,仿佛在唱著“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”……。在這明亮早晨里,小草聞到了清新的空氣,伸出自己的小手去碰碰小花,好像在告訴它:“起床了,花姐姐,今天的天氣多好呀!”一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)娃娃吹得小草動(dòng)了起來(lái),“嘻嘻”原來(lái)小草正在跳舞呢!你看!它跳得多么開(kāi)心呀!

          到了中午,小溪旁,有一些小草熱得都變的枯黃了,小溪安慰小草說(shuō):“你別不開(kāi)心,有我陪著你呢!”小草無(wú)意間碰到了小溪,馬上又茂盛起來(lái)了。這時(shí),風(fēng)娃娃又來(lái)了,吹動(dòng)著小草,小草又開(kāi)心地跳了起來(lái),‘嘩啦啦”原來(lái)小溪正在給小草件奏呢,它們配合的多默契呀!

          到了晚上,草原上的小草可開(kāi)心了,抬起頭小草看到了天上的滿(mǎn)天星辰,心情舒暢極了,小草聽(tīng)到了人們的歡笑聲,又一陣風(fēng)次過(guò),這次可不是小草一個(gè)人跳舞了,是全部的小草在跳舞,而且還有領(lǐng)頭的嘴里喊著:“12345678……”

          真希望我也是一顆小草,它們多么自由而又頑強(qiáng)啊!

          生命力的頑強(qiáng)作文 篇7

          金秋時(shí)節(jié),我和爸爸媽媽一塊去爬招虎山。

          不一會(huì)兒,我們就爬上了高山之巔,當(dāng)我們爬上山頂?shù)臅r(shí)候,我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我坐在山頂?shù)囊粔K石頭上欣賞周?chē)木拔。突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的山崖上有一棵健壯的小松樹(shù),正隨著微風(fēng)搖擺,像一個(gè)妙齡少女在舞動(dòng),我驚叫起來(lái):“媽媽?zhuān)炜囱!你看那邊的山崖上有棵小松?shù),它是怎么生長(zhǎng)的?石頭里沒(méi)有土、沒(méi)有肥、更沒(méi)有水。它為什么能生長(zhǎng)著呢?”“孩子,小松樹(shù)有著一種頑強(qiáng)的生命力!”媽媽對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了又好奇的問(wèn):“是誰(shuí)把它栽到這里的?”“是大風(fēng)把松仔吹到山崖邊的崖石上,松仔吸收著雨水生根發(fā)芽。它吧根使勁地伸進(jìn)石縫里吸收石縫里的點(diǎn)點(diǎn)水分和養(yǎng)分。到了夜間呢,它就會(huì)把葉子展開(kāi),吸收水分;到了陽(yáng)光明媚的時(shí)候,松樹(shù)就會(huì)吸收陽(yáng)光。日日夜夜、天長(zhǎng)地久,它就長(zhǎng)大了……”我和爸爸連連點(diǎn)頭說(shuō):“是啊……”青松為了生存受盡了多少磨難,但他從來(lái)沒(méi)有被狂風(fēng)吹過(guò)而趴下,反而是更堅(jiān)強(qiáng)了,這棵松樹(shù)居然生存下來(lái),他是多么了不起呀!我看著這棵青松,聽(tīng)著媽媽的敘說(shuō),我似乎明白了:我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的'孩子,不珍惜時(shí)間,遇到了點(diǎn)滴的困境就打退堂鼓,將來(lái)怎么建設(shè)祖國(guó)呢?

          我一定要學(xué)習(xí)松樹(shù)那頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神,勇于向困那作斗爭(zhēng),努力學(xué)習(xí)好文化、科學(xué)知識(shí),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          生命力的頑強(qiáng)作文 篇8

          的意義是什么?我覺(jué)得:有時(shí),生命力是脆弱的;有時(shí),它又是頑強(qiáng)的,在我的身邊就有一種植物令我贊嘆不已,讓我們一起去認(rèn)識(shí)一下它吧!

          不知道什么時(shí)候,我房間的窗臺(tái)上多了一株吊蘭,因?yàn)樗拿煨。晕液孟駨膩?lái)沒(méi)有管過(guò)它。的時(shí)候,刺骨的寒風(fēng)向它吹來(lái),可吊蘭卻紋絲不動(dòng),仿佛要與寒風(fēng)抗?fàn)幍降,就這樣,吊蘭在寒風(fēng)中了一天又一天,突然有一天,記起了它,看見(jiàn)它的葉子一片一片地都發(fā)黃了,無(wú)力地垂到花盆上,我心想吊lan一定被凍死了。

          一天天過(guò)去,這件事已經(jīng)被遺忘了,隨著春姑娘的到來(lái),奇跡發(fā)生了,那株已經(jīng)枯萎而死的吊蘭,竟然長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽,那些小芽嫩嫩的,綠綠的,在春風(fēng)里微微抖動(dòng),顯得生機(jī)勃勃。我心中感慨萬(wàn)千,多么頑強(qiáng)的生命力!小小的吊蘭竟然在絕境中戰(zhàn)勝了困難,獲得了重生。再看我和它一樣嗎?和它一樣嗎?我在生活中,總是困難,就,從沒(méi)想過(guò)堅(jiān)持到底,注視著窗前的吊蘭,我暗暗下了決心,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要學(xué)習(xí)吊蘭頑強(qiáng)拼博的`精神,靠自己的創(chuàng)造生命的明天!

          為生命喝彩,為生命的頑強(qiáng)喝彩!

          生命力的頑強(qiáng)作文 篇9

          蝴蝶是美麗的昆蟲(chóng),它色彩絢麗,五彩斑斕。一次經(jīng)歷,讓我對(duì)它有了特別的記憶,一直難以忘懷。從中,我深深感到了關(guān)愛(ài)生命的重要。

          那是春暖花開(kāi)的一天,我走在小區(qū)的花園里。走著走著,一只身姿優(yōu)美、體態(tài)輕盈的蝴蝶出現(xiàn)在我身邊。它飛舞著,讓我對(duì)它特別好奇。我一個(gè)箭步?jīng)_上前想去捉住它,它卻翩翩起舞,仿佛戲弄我一樣。我追趕著,它卻時(shí)而高飛,時(shí)而在我頭上旋轉(zhuǎn)。我焦急地一個(gè)巴掌打去,它一動(dòng)不動(dòng)癱倒在了地上,身體顫動(dòng)了幾下,嘗試著欲飛起來(lái)?伤鼊倓傠x開(kāi)地面,又掉到了草叢里,我輕輕地邁前一步想捉它,可它又飛了起來(lái)。我不停地與它爭(zhēng)斗,又將它拍倒了。它可憐樣兒地凝視著我,我想它一定再也飛不起來(lái)了。

          可讓我始料不及的.是,它竟然又一次掙扎著飛了起來(lái),那為了活下來(lái)的強(qiáng)烈本能和欲望,把我深深地打動(dòng)了。它的六條腿已經(jīng)受了傷,兩對(duì)翅膀卻依然在擺動(dòng)。為了蓄存飛起來(lái)的力量,它靜靜地伏在花蕊上棲息,做飛起的準(zhǔn)備。過(guò)了很久,在我轉(zhuǎn)身之際,它終于飛躍在一塊石頭上,似乎又需要歇息一會(huì)兒地停住了。目睹那一幕,自責(zé)感涌上心頭,于是,便想幫助它,但這時(shí)蝴蝶似乎已經(jīng)恢復(fù)了體力 ,張開(kāi)它那雙美麗的翅膀越飛越遠(yuǎn)了。直到它消失在了我的視線里,我才回過(guò)神來(lái)……

          蝴蝶為生存而努力的勇氣、只要有機(jī)會(huì)就不放棄的精神,令我肅然起敬。從蝴蝶的頑強(qiáng)中我得到了有益的啟示:要愛(ài)惜每一個(gè)生命,要讓所有的生命生生不息。生命是樹(shù)干上發(fā)出的新芽,生命是墻角里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小草,生命是冰雪融化的聲音。用心感受,生命就在我們身邊,蝴蝶那頑強(qiáng)的生命,讓我懂得了生命的珍貴和不屈。

          生命力的頑強(qiáng)作文 篇10

          現(xiàn)在我十分了解一個(gè)生物的生命有多么頑強(qiáng),這多虧了那一株小油菜花。想知道這是怎么一回事嗎?下面就由我來(lái)仔細(xì)說(shuō)一下吧!

          有一次我和爸爸媽媽到油菜地里去玩,走時(shí)我摘了一粒油菜花籽回家了;丶液螅业綐窍峦诹艘慌枘嗤,小心翼翼的將它放入盆中。兩天后,它冒出了一截小苗。后來(lái)我每天給它澆水、清除雜草,他一天天長(zhǎng)大了,有一支新的鉛筆那么長(zhǎng)了,但是后來(lái)我漸漸忘了它。

          大約四五個(gè)星期后我才想起了這朵花。當(dāng)我去看它的時(shí)候,它居然還活著。我都快不能相信自己的.眼睛了。我心里十分震驚:這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水的花居然沒(méi)枯死,這是多么頑強(qiáng)的生命力!

          發(fā)生的這件事使我明白了一個(gè)道理:一株小小的油菜花小苗都有這么頑強(qiáng)的生命力,那么我們的生命力不是更加頑強(qiáng)嗎?

          生命力的頑強(qiáng)作文 篇11

          一天,放學(xué)了,我和我的好朋友一起在湖邊玩耍,我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的時(shí)候我們倆誰(shuí)都不想要,于是我把這些小蝌蚪放在樹(shù)葉上,就回家了,一個(gè)中午我都沒(méi)睡安生,心里總是想著小蝌蚪會(huì)不會(huì)死,下午上學(xué)的時(shí)候,我又去看了看他們,它們還在,沒(méi)有死,它們?cè)谝恢形绲奶?yáng)曝曬下,水還那么少,竟然沒(méi)有死,它們有的.在奮力蹦,有的趴在樹(shù)葉上不動(dòng),于是我把它們放回了它們的家——湖里。我暗暗的佩服它們?nèi)绱祟B強(qiáng)的生命力和于生命作斗爭(zhēng)的勇氣……

          還有一件事情,爺爺買(mǎi)了一些豆芽沒(méi)來(lái)的及吃,媽媽給放入冰箱。過(guò)了二三天時(shí)間,媽媽想給豆芽做了讓我們吃,可發(fā)現(xiàn)豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了大約二三厘米長(zhǎng)左右,我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長(zhǎng),它們是多么頑強(qiáng)的生命力,還有種子在石頭下成長(zhǎng),在堅(jiān)固的頭顱中也能生長(zhǎng)。

          蝌蚪、豆芽、種子那種頑強(qiáng)的生命力多么值得我們學(xué)習(xí),我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。

          生命力的頑強(qiáng)作文 篇12

          我的書(shū)桌上有一盆仙人掌。那盆毫不起眼的仙人掌,它每次都可以給我?guī)?lái)一些生命的啟迪。

          搬新家那次,爸爸給我買(mǎi)了一盆仙人掌放在我房間的書(shū)桌上。它小巧玲瓏,可愛(ài)極了。于是,我便天天照顧它。每天都讓它在太陽(yáng)下曬一會(huì)兒,每天給它澆水,有點(diǎn)毛毛雨,我就把它抱回我的房間。

          舅舅看到那盆仙人掌對(duì)我說(shuō):“這仙人掌長(zhǎng)得不錯(cuò)呀!你應(yīng)該有很用心照顧它。我自豪地說(shuō):”那當(dāng)然啦!我是視它如至寶呀!我每天給它澆水、曬太陽(yáng),不讓它受一點(diǎn)兒傷害呢!舅舅卻說(shuō):“這仙人球即使你一個(gè)月給它澆水,它也能活得好好的!拔也恍嫉卣f(shuō):“您騙誰(shuí)呢?凡是植物那有不澆水一個(gè)月還能活的,您忽悠誰(shuí)呢!”

          沒(méi)過(guò)多久······爸爸突然回來(lái)說(shuō):“快呀!車(chē)已經(jīng)到了,我們回老家!蔽乙差櫜簧舷扇苏,急著趕回老家。

          在路上,我突然想起家里還有一盆仙人掌呢!

          到老家的第二天,突然下起了傾盆大雨。我想起了那盆仙人掌還在陽(yáng)臺(tái)呢,這傾盆大雨那一盆小小的仙人掌,肯定不能堅(jiān)持了,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。那滿(mǎn)地的碎陶瓷和那已經(jīng)枯萎的仙人掌。

          兩天過(guò)后,我回家的路上,惶恐不安,不知怎么面對(duì)那盆仙人掌,總覺(jué)得對(duì)不起它。到了家里,我鞋子都沒(méi)來(lái)得及換就進(jìn)陽(yáng)臺(tái)去找我那盆仙人掌。我看到的,我想到的完全是兩個(gè)回事。那仙人掌并沒(méi)有被那傾盆大雨侵蝕,只是被風(fēng)把花盆吹倒了,其它的一切安好,沒(méi)什么事。

          天!一場(chǎng)傾盆大雨,加上好幾天的日曬雨淋,那盆仙人掌竟然活下來(lái)了,它竟然活下來(lái)了!真不可思議,F(xiàn)在,我終于相信舅舅那天跟我說(shuō)的話:仙人掌的'生命力很頑強(qiáng),一個(gè)月不管它,它照樣能生存,活地好好的。

          真想不到,一盆小小的仙人掌,居然有這樣頑強(qiáng)的生命。它的生命不是栽下它的那個(gè)人給的,而是靠它頑強(qiáng)的生命力爭(zhēng)取回來(lái)的。

          生命力的頑強(qiáng)作文 篇13

          文化宮的院里有許多枝繁葉茂的大樹(shù),它們長(zhǎng)得又粗又壯,引人注目。而你可曾注意到,在垃圾場(chǎng)的出口處,有一個(gè)瘦小的生命在哪兒頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著——一棵小梧桐樹(shù)。

          你沒(méi)看見(jiàn)它,我不怪你。因?yàn)樗黄鹧蹆毫耍迕滓膊坏,可以說(shuō)是整個(gè)文化宮院里最矮的樹(shù)了。它的軀干實(shí)在是太細(xì)了,細(xì)得如同老鼠尾巴一般。它的葉子就像爛菜葉一樣,不,比爛菜葉還要爛。的確,它非常丑,丑得連螞蟻也不經(jīng)常光顧這里。但是,它畢竟也是一個(gè)小生命。

          它怎么會(huì)在這里呢?它可能是被小朋友無(wú)意中帶到這里的,也可能是風(fēng)伯伯把它吹到了這里的,還有可能是鳥(niǎo)兒把它捎來(lái)的……種種可能,偏偏把它帶到了既沒(méi)有水分,也沒(méi)有泥土的墻角縫隙里面。嚴(yán)酷的生活環(huán)境一次又一次地折磨著它,而它卻依然活著。

          它丑陋,因此有人會(huì)嘲笑它?赡芑ǘ渥I諷過(guò)它,燕子輕視過(guò)它,蝴蝶對(duì)它做過(guò)鬼臉,石頭也嫌棄過(guò)它,毛毛蟲(chóng)也對(duì)它視而不見(jiàn),風(fēng)雨更沒(méi)有放過(guò)一次次對(duì)它的教訓(xùn)……它雖然經(jīng)歷了這么多冷眼和虐待,但是它都挺了過(guò)來(lái),活了下來(lái)。

          如今,它的葉子快已掉光。可它仍傲然地站著,展現(xiàn)著自己的風(fēng)華。幾年過(guò)后,它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),顯露著自己的魁梧。走過(guò)的.人一定會(huì)贊揚(yáng)它多么茂盛,稱(chēng)贊它多么粗壯。但是,他們無(wú)論怎么想象,也想不到它幼年的時(shí)候,是一棵不起眼兒的小樹(shù)。

          雖然沒(méi)有人在意它,但它依然怒放著自己的生命,它就是頑強(qiáng)的小梧桐樹(shù)!

          生命力的頑強(qiáng)作文 篇14

          前幾個(gè)星期,我種下了一株小草,取名為“寶貝草”。

          今天是星期六。下午,當(dāng)我正在做作業(yè)的時(shí)候,“轟!嘩啦啦……”的幾聲,嚇了我一跳。我蹦蹦跳跳地來(lái)到陽(yáng)臺(tái),仰望天空,只見(jiàn)烏黑一片,狂風(fēng)怒號(hào),接著就下起了傾盆大雨。

          我走回房間里,三下五除二地就把作業(yè)給做好了。于是,我又走到陽(yáng)臺(tái),想觀看“雨景”!雨越下越大,風(fēng)也毫不勢(shì)弱,越刮越大,我不由得打了個(gè)“噴嚏”,手碰到了一個(gè)東西。哦,原來(lái)是我的“寶貝草”!陽(yáng)臺(tái)上的植物被吹得東倒西歪,許多植物縮成一團(tuán),仿佛在對(duì)我說(shuō):“冷!冷啊!”唯有它,在寒風(fēng)呼嘯聲中仍傲然地挺立著。任風(fēng)吹,任雨打,都不能把它打倒,不能讓它屈服!“寶貝草”啊“寶貝草”,你真頑強(qiáng)啊!

          我的腦海里還有一件事到現(xiàn)在還記憶憂(yōu)新。

          那個(gè)星期,是“十一”國(guó)慶節(jié)。整個(gè)星期,我都只顧著玩,沒(méi)給任何一棵植物澆水。幾天后,我才記起,我居然有一個(gè)星期沒(méi)給植物澆水了。于是,我提著水壺,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看,我大吃一驚!許多平時(shí)生命力很頑強(qiáng)的植物都已經(jīng)奄奄一息,就連我的'“仙人球”也“犧牲”了……但,“寶貝草”還在堅(jiān)持著,挺立著身軀,仿佛還在向我招手呢!奇跡!我給所有植物都澆了水,把枯萎的植物都剪掉了,順手撫摸著“寶貝草”。在別人眼中,它只是一個(gè)“眼中釘”,而在我眼里,它卻比任何東西都要可貴……

          有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候,總要有人坐在路邊為他鼓掌!”我寧愿去做那個(gè)鼓掌的人,也不愿去做那個(gè)英雄。因?yàn)椋椒脖热魏螙|西都要可貴……

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