聲音作文錦集九篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的聲音作文9篇，歡迎大家分享。
聲音作文 篇1
回眸間，總能想起她的樣子，聽到她的聲音……——題記
“抓緊了，要蕩起來了，我開始推了�。 鼻锴系奈尹c了點頭，沖站在身后的媽媽咧嘴一笑。秋千越蕩越高，秋千上的我是那樣的開心，遙遠的天際回蕩著我清脆的笑聲。
不知何時，秋千上再也沒有那天真可愛的女孩，身后再也沒有響起過那甜美慈祥的聲音。一切都在那一夜之間成為了過去，成為了回憶。每當走過那個秋千，腦海都會浮現(xiàn)那溫馨甜蜜的情景，耳邊都會響起那慈祥而甜美的聲音�？桑@只是回想，再也不可能成為現(xiàn)實。
那聲音陪伴我整整七年。雖然耳邊有快五年沒有響起過她的聲音，但我永遠不會忘記她用慈祥而甜美的聲音說的最后一句話：你在家乖乖寫作業(yè)，我走了。
“走了”？真的走了，再也沒有回來，一切就這樣截止，這樣定格。每當我竭力想要忘記她時，發(fā)現(xiàn)我可以忘記她的模樣，卻忘不掉她那獨有的聲音，忘不掉她因生氣而壓低說話的聲音，忘不掉她因傷心而顫抖的聲音，忘不掉她發(fā)出的所有聲音。
記得她對我說過最多的話是：好好學習，認真寫作業(yè)。當時的我聽慣了這句話，總是露出不耐煩的表情，現(xiàn)在的我是多么想聽到這句話，多么希望能聽到她慈祥而甜美的、獨有的聲音對我說這句話。可惜一切只能是幻想。
是啊，我永遠忘不了她的聲音，也永遠聽不到她的聲音。但她的聲音常在我的耳邊回響，常在我的心田，永不磨滅……
聲音作文 篇2
夏日，蟬聲不止，引起人心中一頓躁火，能有什么比這更煩人呢？在我看來，或許便是人聲。
又一次在父母的要求下陪同他們?nèi)コ燥�。我坐下，靜靜地等待著開飯。在我的意料之中，很快耳中便充斥了各式各樣的嗓聲。我實在是無法理解，僅僅是使用木制的筷子，時而用湯匙喝一喝小碗中的湯，是如何制造出滿耳的“叮當”聲？在餐桌上，有不少人嘴里嚼著食物卻依舊談笑風生，清晰地傳出牙齒碰撞的聲音。而這種行為，卻往往被人稱作吃得很“香”。時不時的，有男人聽完其他人的話發(fā)出“爽朗”的笑聲，臉色因酒精而變得紅潤，仍喊著“喝”“干”之類的話語。而這樣的行為，便是公認的“捧場”，是一種熱情的體現(xiàn)。絲毫不顧及他人，這便是自私。
我想，如果是從前的我，一定會和絕大多數(shù)“正常的中國人”一樣，認為這些都是“好”的、“理所當然”的現(xiàn)象，但是這絕不應當是正確的。嘴上嚼著東西，唾沫四濺地夸夸其談，發(fā)出噪聲，這到底是哪一點談得上文明？而人們卻巧熱衷于這般行為，認為覺得不好的人才是“太敏感”，這是當然的，因為人們早已融入這風氣之中。當一個人出生，到長大，他的身邊不知出現(xiàn)了多少次這種現(xiàn)象，早已將其認定為正常。高喊著“文明”口號的人們，實則卻是要多不衛(wèi)生就有多不衛(wèi)生了。
這是一種扭曲的傳統(tǒng)，人人都說要取其精華，去其糟粕，而理所當然地將自己的習慣從糟粕中劃去，這又何嘗不是一種自滿，一種無知。無知并不可怕，而可怕的是人深知自己的無知卻毫不在意并且還因此而洋洋得意。我恐懼著“無知即力量”的那天到來。
經(jīng)常聽到外國人認為中國人吵鬧、不文明的新聞，于是憤青們便站起來“保衛(wèi)”國家，曾經(jīng)我也如此，而現(xiàn)在我只想著，說得一點也沒錯。中國二十四個字的核心價值觀，可以說幾乎攮括了這地球上最優(yōu)秀的品質(zhì)了，但要想實現(xiàn)，需要付出很大的努力。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)的國人都以一種倉促的節(jié)奏生活，久而久之便造成了一種習慣性的、浮躁的生活狀態(tài)，于是這對于大自然極不和諧的吵鬧喧囂之聲便出現(xiàn)了。所以，我們?yōu)楹尾辉囍ジ淖円幌逻@種不文明的習慣，放緩腳步，平撫心聲呢？
愿世界再度充滿和諧之律。
聲音作文 篇3
樹葉“沙沙”作響，在唱著一首動聽的歌，枝椏上的小鳥喳喳地叫著，我還是坐在外婆家的院子里寫作業(yè)，坐在那棵陪著我一起長大的香樟樹下。抬頭看看那樹，一片片葉子隨風落了下來，有的飄在了地上，有的飄在了我的肩上，還有的隨風去了不知名的遠方。不遠處傳來了一陣歡笑聲，我的心一下子起了波瀾——
在我三四歲的時候，爸爸經(jīng)常和我一起在外婆家的院子里玩，黏人的我，總愛跟在爸爸身后，他干什么，我都要上前去湊熱鬧，不管看到什么都要問一下，那時候爸爸總愛刮著我的鼻子笑著說：“你真是‘十萬個為什么’！”那時爸爸也會陪著我在香樟樹下跳繩、看書，黑色的果實總會不經(jīng)意間落到我的頭上，惹來我的一陣惱怒，而爸爸呢，總是會取笑我，說我要像愛因斯坦那樣研究地心引力，我總會裝作很生氣的樣子，追著爸爸要打他，院子里到處回蕩著我們的歡笑聲……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)好久沒有聽到那親切的聲音了，我時不時地在腦海中回想，希望能搜尋到爸爸的影子，但是那張臉卻越來越模糊。時間太久，久到我早已忘了爸爸的模樣……
那時候，我每次一回到家中，都是熱熱鬧鬧的景象，我和哥哥的吵鬧聲、媽媽和外婆的做飯聲、爸爸和媽媽的嬉笑聲充斥于耳�？刹恢缽暮螘r起，這些聲音漸漸被爭吵聲所取代。不知道為什么爸爸總是看上去那么不開心，他也很少陪我在香樟樹下玩耍，也沒有因為香樟樹的果子砸到我而取消我了——那一天，我回到家中，發(fā)現(xiàn)家中一片安靜，那些曾經(jīng)熟悉的聲音，都不見了。
我跑去問哥哥，哥哥不說話。要知道，平日里就數(shù)哥哥最愛打鬧，這次卻一臉的嚴肅，我的心中不由得咯噔一下。我又跑去問媽媽，往常媽媽對我的提問總是很耐心，可是這次，媽媽根本沒有抬頭看我一眼。越是沒人告訴我答案，我就越想知道。
于是，我又跑到樓上問外婆，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，外婆的臉上有兩條閃亮的淚痕，我張了張嘴，卻不敢開口說話。我在院子里四處看了看，怎么都找不到爸爸的影子。
第二天，我在玩耍的時候，發(fā)現(xiàn)院子里停著媽媽的自行車，無意間看到車籃里有一個本子，我翻開看到了媽媽的照片，一瞬間似乎明白了什么，拿著本子瘋跑進房間，趴在床頭大哭起來——爸爸媽媽離婚了！難怪昨天大家都不說話，所有人都知道這件事，就瞞著我一個人，以后我再也見不到爸爸了，再也不能和他肆無忌憚地有說有笑了，再也……
“咔嚓——”一陣驚雷劃過天空，街上已經(jīng)沒有了什么行人，滂沱大雨頃刻間來到人間，小鳥也不知了去向。我坐到窗邊的書桌前，全身無力地趴在桌上，眼睛漸漸模糊了——這十幾年來，我在沒有爸爸的關懷下，一點一點地成長，我多想再聽一聽爸爸那曾經(jīng)熟悉的聲音啊，可惜……
聲音作文 篇4
“喔喔……”每當公雞清嗓時，菜場上的叫賣聲也不約而同地響起了，像電影被摁下了快放鍵，日復一日，過了許久，叫賣聲依舊沒有停歇過。
晨光微熹，菜市場卻早已堆滿了人。我陪著媽媽去買菜，用銳利的鷹眼不停掃視著整個菜場�！靶迈r的豬肉，剛宰的！”“蘋果蘋果，自家種的蘋果……”叫賣聲一陣高過一陣。賣主擦著豆粒似的汗珠，使得攤位前多了許多彎腰的老人家，仔細地瞇縫眼睛挑選食材。
沒有客人的賣主也毫不泄氣，舔了舔干裂的嘴唇，士氣更足了，沙啞的聲音回蕩在整個菜場里。他們將手圈作圓柱體，喊著：“剛抓的泥鰍呦，瞧著，多活躍！”不一會兒，就來了一位客人，問道：“這泥鰍沒有水，提到家會不會死？”緊接著賣主嫻熟地回道：“不會，不會�！�
每天，最響亮的聲音不是學校朗朗的讀書聲，也不是森林里交響曲似的鳥獸蟲鳴，而是日復一日叫嚷的叫賣聲。
回到家中，望著遠處模糊的菜場，而那不停的叫賣聲在耳中卻異常清晰，如此美妙，如此循環(huán)。
菜市場一聲聲沙啞的叫賣聲，讓我知道了什么是堅持，口渴時吞幾口水，炎熱時擦掉汗珠。這聲音真美，因為它充滿著堅持。
望著菜市場，美妙的聲音原來就在身邊。
聲音作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)，喜歡打大喊大叫的人越來越多了，這對我們生活有很大的危害。
比如，我的同桌，他十分喜歡大喊大叫，而且，聲音還很大呢！我給你舉個例子吧，假如有個人正站在離地球最遠的星球——海王星上，如果我同桌正在叫，那個人一定聽得清清楚楚。還有，他超愛插話，每當有同學在發(fā)言時，那個同學說一句，同桌就插話，插得滿天都是字。這時，我想問他：“我的小親親，這是你的發(fā)言嗎？”
當然，這是對大家的學習有很大危害的！比如師生在聽發(fā)言的時候，會打斷他們的沉思和想象。
這讓我聯(lián)想到一件事，當時我正在帶讀，可是班里同學們的小嘴講個不停，我沒法帶讀。就在這時，崔悅揚走上講臺，大聲叫道：“給我安——靜，快捧起書本讀書！話音剛落，班里變得鴉雀無聲。過了一兩秒，大家捧起了書本，大聲朗讀著。
同樣是大叫，一個對人有好處，一個對人沒有好處。這在告訴我們：崔悅揚的大叫不是難聽的叫聲，而是幫助他人的警告。
我還建議大家：把難聽的大叫給甩了，把幫助別人的提示找回來。然后，大家要用溫柔的語言訴說自己的心里話，讓生活更快樂。最后，還要認真地聽聽他人的發(fā)言，這樣，你的學習就會“更上一層樓”。
我也希望大家都來讀讀我的文章，也讓聲音變得如此溫柔。
來，大家一起讓聲音變溫柔，讓生活變美好吧！
聲音作文 篇6
我的性格有一些急躁，為此我沒少吃虧。
我與朋友一起寫作業(yè)。突然遇到了一個難題，百思不得其解。心情隨著耗費時間的增加，也越來越煩躁。著周圍空氣的溫度似乎都上升了一些。我一直盯著那道題，冥思苦想，紙都快被我盯出一個洞來，頭發(fā)也抓掉了一大把，可就是想不出問題的答案。
朋友感覺到我的異樣，便問我怎么了，我告訴朋友自己的煩惱。朋友笑了笑，說：“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐！”想想也對，心情慢慢好了許多，也冷靜了下來。幾分鐘后，那個問題迎刃而解。
一次考試，我的成績不錯，老師讓我代表四年級學生在考試后的總結表彰大會上演講，并將演講稿交給我，讓我回家練習。當時的我十分膽小懦弱，讓我面對幾百個人，這是一個大的挑戰(zhàn)，而且第二天就要演講了，對于從未有過演講經(jīng)歷的我而言，又是一個巨大的難題。
回家后，我抓緊時間練習，可總達不到我想要的效果。我很著急，朋友一直在一旁陪著我。見我這樣，便安慰道：“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐，什么能力都要經(jīng)過培養(yǎng)，練習的。靜下心來�！迸笥训脑捤查g安撫了我那顆煩躁的心。于是我又默默地練習了起來，終于達到了我想要的效果。
后來，我與朋友因為一些原因而不得不分開了。她的那句“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐”卻充滿我生活中的每一個角落。一直伴隨著我的成長，助于我成功。
當我急躁時，耳邊響起那句話，心就會立刻平靜下來；當我煩惱時，腦海閃過那句話，心就會馬上舒服起來；當我因不斷失敗想要放棄時，心田就會響起那句話，心情也隨之變好。
“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐！”簡簡單單的一句話，普普通通的一個道理，卻總在我心田響起，讓我在充斥著未知與坎坷的成長道路上少走彎路，平穩(wěn)前行。
聲音作文 篇7
鳥用心歌唱的聲音，秋風掃落葉的聲音，兒童們單純的歡笑聲，這些聲音都很美。但在我心里，這些都比不上媽媽的聲音。
媽媽的聲音比不上巨星天后，歌手們的聲音，沒有那么好聽，但卻是我最留戀的聲音。
那是我讀二年級的時候，媽媽為了給我生個妹妹，到福州去養(yǎng)胎了，那里有做醫(yī)生的舅舅，舅媽可以照料他。但是母親臨行前一直拿著手機照著些什么，“媽媽，你在干什么？”我奶聲奶氣地問�！安缓谜f破的，到時候你就知道啦！”媽媽用裝出來的做作聲音說。“哼！”我不高興了，嘟著嘴不理媽媽�！昂美�，以后如果有不會的要記得問媽媽啊�！眿寢尯逯摇！芭�。”我努力從牙縫中擠出來一個字回應他。
之后的某天�！把�！英語不會讀，怎么辦！”我急得團團轉，“對了，問媽媽。”“嘟嘟嘟嘟�！彪娫捘穷^一陣忙音。我不死心，又打了一遍。“喂？”電話傳來媽媽的聲音�！皨寢專蚁肽懔�，你什么時候回來？”媽媽的聲音我就把正事忘了。十幾分鐘過去了……“哦，對了，媽媽，第22頁怎么讀呀，哎呀，我真笨，媽媽又沒書。”“沒事，媽媽都拍下來了，現(xiàn)在就教你�！薄霸瓉韹寢尞敃r是在拍這個呀！”我恍然大悟。
在媽媽出去的'日子里，伴著我的就只有媽媽的聲音，所以在我心中，媽媽的聲音就是最美的了，它總是傳遞著媽媽的愛……
聲音作文 篇8
今天我看了幾幅圖畫，發(fā)現(xiàn)每一幅圖畫都有每一種聲音。
收音機，嘰里咕嚕地說著、唱著，大哥哥的吉他也叮叮咚咚越彈越起勁兒。
電話機發(fā)出”叮鈴鈴“的聲音，小女孩急忙跑過去接電話。
媽媽用吸塵機吸灰塵時，會發(fā)出”呼嘩的聲音“。
爺爺牽著一條狗在散步，狗發(fā)現(xiàn)了異物，發(fā)出”汪汪“叫聲，好像在告訴主人有情況。
工人叔叔用切割機把馬路切開，會發(fā)出”吱吱吱“刺耳的聲音。
火車開動時發(fā)出了”轟隆隆隆的聲音“。
頭頂上傳來”轟轟“的聲音，仰頭一看，天空中有一架飛機在飛行。
聲音作文 篇9
每一朵花開都有自己的姿態(tài)，每一朵花瓣都傾入了樹對花的愛。葉落了花謝了，惟有樹還在。
——題記
那是一棵什么樹？我從未注意過。
只知道春天它會開花，夏天樹葉碧綠，秋天金蝶飛舞，冬天素裹銀裝。它似乎住在這一方小小的草坪上很久了，姿態(tài)安詳而自尊。樹枝始終向上舒展著，溫柔地呵護著所有停留片刻的倦鳥。樹沒有什么所圖，生命的輪回對它似乎是無所影響的。樹寂靜地佇立著，是在等待什么嗎？我不得而知。
后來因為習慣，我每每路過這草坪，總是要在樹蔭下逗留一陣子。說來也怪伴著沙沙的聲音，很多平日里不得理解的事情豁然開朗，仿佛是樹的啟迪一般，我那顆煩躁的心也漸漸平靜下來。這沙沙的聲音如同一曲悅耳的古典樂，又像是在風的撥動下彈出的古典舞曲，周身似乎都出現(xiàn)了透明的精靈和著節(jié)奏輕輕起舞，真是美輪美奐，令人陶醉！
接下來的幾天，狂風夾雜著風沙襲擊了這座小小的城，空氣中彌漫著令人難以呼吸的灰塵味。我沒去見我那親愛的綠色大朋友，連年的環(huán)境惡化使得風暴橫行、黃沙漫天成了三天兩頭的常事。家里的老人嘆息著聊著很久以前到處都山清水秀的生活，那時候的天澄澈而碧藍，水清澈而溫柔，那時候沒有電子污染，沒有脈沖信號，沒有籠子一般的住所封鎖每一個人的周身……
老人們談地傷心，我聽著傷感。難道終有一天，人類終為了自己的利益而毀滅其他的生物？那花香草綠、風舞銀山，“日暮蒼山鳴孤雁，夜月星穹映楊柳”都會徹徹底底地消失嗎？
等到天氣轉晴了的時候，我便出門散步，不知不覺又走到了那片小草坪�？耧L肆虐而過的草地被吹地亂七八糟，泥土翻到了草坪的外側，草根無力地垂落著，真是大自然的懲罰！但是最令我驚訝的，是一群人們自覺組織起來修繕和整理著草坪，將翻出的草根復原種好，折斷的樹枝去掉，根基也被加固成穩(wěn)定的三角形。他們忙著，聊著，頭發(fā)花白的爺爺奶奶們說，多虧有了這么一片草坪綠蔭，晨起鍛煉才有了好去處。年輕人們說，這一片綠蔭是他們練習舞蹈，看書寫字的天然場所。小朋友們說，樹下可以做游戲，捉迷藏……
我忽然對樹的未來充滿信心，因為有這么多的人——無論出發(fā)點是什么——都希望這棵樹，這片綠色不受傷害地存在著。正如社會上有多少人被利益蒙蔽了心靈，就有多少人堅定地守護著綠色，守護著每一個生命，守護著風的舞曲與樂章。
這一次，我從樹的沙沙聲中聽出不一樣的味道；信任。
常來聽聽樹的樂曲，每一次，對于我、對于社會，都有不同的意義。
樹還是這樣一棵樹，還是那么地內(nèi)斂、低調(diào)。聽聽那聲音，它在笑，令人好舒暢、好愜意！
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