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      2. 那些的時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-09-15 15:42:40 時(shí)光 我要投稿

        有關(guān)那些的時(shí)光作文10篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的那些的時(shí)光作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)那些的時(shí)光作文10篇

        那些的時(shí)光作文 篇1

          人生總要面對(duì)許多選擇,有時(shí)雖然選對(duì),卻也忽略了許多未曾考慮的細(xì)節(jié),而這些正是未成功所缺少的重要因素。

          記憶的風(fēng)箏搖搖晃晃拉扯到那天……

          數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上,死死地盯著我,而我則被她看得心驚膽戰(zhàn),大氣都不敢出,低著頭看著試卷。天啊,85分!多么刺眼的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)就如一盆涼水一般,把我的心一下子澆涼了大半截,身為尖子生的我,這次數(shù)學(xué)竟考了個(gè)倒數(shù)!老師怒氣沖沖地說(shuō):“就你這學(xué)習(xí)態(tài)度還想成才!馬上都要成柴了!”老師的訓(xùn)斥頓時(shí)讓我心灰意冷……

          下課了,剛才所經(jīng)歷的事猶如千斤巨石壓在我的心頭,使我喘不過(guò)氣。成績(jī)優(yōu)異的我竟然也會(huì)落得如此下場(chǎng),同桌冷笑一聲說(shuō):“這就是我們班的尖子生!昔日的學(xué)霸,老師的左膀右臂!真是三十年河?xùn)|三十年河西……”這話中似乎還帶著些嘲諷的意味,可我卻怎么也惱不起來(lái)。一徐清風(fēng)拂過(guò)面龐,幾縷碎發(fā)在空中飄揚(yáng),我伏在桌子上,看窗外星空閃爍與月爭(zhēng)輝,我不禁沉思:這段時(shí)間我只顧欣賞皎潔的月光,而忽略了閃亮的星光。但我忽略了更重要的什么?是那些支離破碎的友誼?觸手可及的親情?還是嗤之以鼻的名利?不,都不是。我忽略的是那些細(xì)小的時(shí)光,那些被所有人淡忘的流年。

          初中,本應(yīng)該是付出努力,揮散汗水的地方,每個(gè)人都緊密的安排自己的時(shí)間,有著適合自己的計(jì)劃。而早已適應(yīng)初中生活的我,本應(yīng)占盡優(yōu)勢(shì),但卻依舊沒(méi)有提高。

          時(shí)光如繡,歲月結(jié)繭。我所忽略的時(shí)光一去不復(fù)返,但以后的時(shí)光,我會(huì)牢牢抓住。不放走一絲一毫。

        那些的時(shí)光作文 篇2

          那些流逝的時(shí)光、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì)有的!今日復(fù)今日,明日復(fù)明日。大好時(shí)光就在此時(shí)。青春年少,就在現(xiàn)在!如果失去了將會(huì)是永遠(yuǎn)消失!如果消失了,將永遠(yuǎn)都不會(huì)得到!有些事情,是時(shí)間無(wú)決定的!因?yàn)闀r(shí)間也幫不了你。那就要靠自己。如果自己都放棄了自己。那就沒(méi)有了往后余生。不必談風(fēng)花雪月!那些流逝的時(shí)光。相信有快樂(lè),也將會(huì)有傷心!會(huì)有眾多的遺憾!那些年,那時(shí)都已過(guò)去。只求忘記所有。做好現(xiàn)在!

          遺憾

          曾經(jīng)的年少時(shí)光,流逝的時(shí)光里。包含著太多的遺憾。也許遺憾終究只是遺憾!也許,過(guò)去的都將是回憶。的確,遺憾往往是我們自己的過(guò)錯(cuò)!來(lái)時(shí)的不知珍惜,到失去的痛苦。這既是一個(gè)過(guò)程,又是一個(gè)經(jīng)歷。遺憾依舊是遺憾。那就做好現(xiàn)在。做最好的自己。人生在即,不要充滿太多的遺憾!這樣會(huì)感到后悔!失去了,仍舊是失去。大好時(shí)光,請(qǐng)懂珍惜!做好一切,讓心歸零!

          珍惜

          趁現(xiàn)在大好時(shí)光,趁現(xiàn)在的風(fēng)花雪月。為了自己,為了命運(yùn)!抓住時(shí)間的腳步,不斷前進(jìn)。不斷飛翔。從現(xiàn)在做起。把我心態(tài)。讓心歸零。相信自己一定會(huì)有所成功!相信未來(lái)的未來(lái),以后的以后!都將會(huì)更加的豐富多姿!珍惜所珍惜,才能夠擁有一切。為了你,我愿意放棄一切。就想找回你!

          那些流逝的時(shí)光,相信,遺憾已經(jīng)成為遺憾。改變不了從前,卻能夠改變現(xiàn)在!讓青春無(wú)悔,讓人生無(wú)怨!

        那些的時(shí)光作文 篇3

          日月如梭,時(shí)光如流水般流逝著。那些被忽略的時(shí)光,在我們眼前一點(diǎn)一滴的流逝著。我是多么懊悔

          現(xiàn)在是我在初一階段的最后事情——期末時(shí)?晌椰F(xiàn)在在回憶起往事時(shí)我發(fā)現(xiàn),以前的我是多么的愚蠢。完全沒(méi)有注意時(shí)間,從而把它們給忽略了。

          現(xiàn)在回憶起小學(xué)時(shí),我是多么可笑。

          在小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好。而當(dāng)時(shí)的我卻沒(méi)有在意。我把小學(xué)的數(shù)學(xué)課堂當(dāng)成一場(chǎng)游戲,可有可無(wú),甚至有事還在數(shù)學(xué)課堂上睡覺(jué),把這一節(jié)課完全忽略了,而在課下我也不知道悔改,與一些同學(xué)“嗨”翻了天從而使我的數(shù)學(xué)成績(jī)是一落千丈。我現(xiàn)在想診視,可是已經(jīng)過(guò)去了。

          現(xiàn)在回憶起進(jìn)入中學(xué)是,我是多么可憐。

          剛?cè)胱‖F(xiàn)在的中學(xué)是,我還是一個(gè)比較無(wú)知的新生。完全要聽從老師的話。而那時(shí)我雖然很聽老師的話,可我在老師不在的時(shí)候,我就沒(méi)有自覺(jué)能力了?偸峭妫恢莱跻粫r(shí)光的寶貴。把上冊(cè)的時(shí)光都給忽略浪費(fèi)了。我現(xiàn)在想補(bǔ)充,可是已經(jīng)過(guò)去了。

          現(xiàn)在回憶起前幾個(gè)星期是,我是多么可悲。

          在那幾天中老師幾次強(qiáng)調(diào)期末考試的時(shí)間,可我卻沒(méi)有聽進(jìn)去,還把上課當(dāng)作平時(shí)的上課,沒(méi)有緊張感。把下課當(dāng)作平時(shí)的下課還是一樣玩。完完全全的忽略那時(shí)下課的時(shí)間,現(xiàn)在再回想起,我想對(duì)時(shí)光道歉,可是已經(jīng)過(guò)去了。

          現(xiàn)在回憶起,當(dāng)時(shí)的我是多么可悲,可憐和可笑啊。

          在這距離期末僅剩的15天中,我要更加的珍視時(shí)間,鄭重的向時(shí)光道歉。我從現(xiàn)在起不再忽略任何的一分一秒。時(shí)光如同金錢,我不去浪費(fèi)它就不會(huì)減少吧!

          父母在時(shí)光中老去,知識(shí)在時(shí)光中積累,復(fù)習(xí)在時(shí)光中進(jìn)行。所以請(qǐng)時(shí)光您慢些吧,我不想父母在時(shí)光中老去,不想讓復(fù)習(xí)停止進(jìn)行。我不想再忽略您了!

        那些的時(shí)光作文 篇4

          正如高爾基先生所說(shuō):”世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!前!高爾基先生用了八個(gè)最突出了時(shí)光匆匆,而真正讓我們?cè)谝獾臅r(shí)間卻少之又少,那些被忽略的時(shí)光,在被失去后,才覺(jué)得想要珍惜。我忽略過(guò)很多很多的時(shí)光,就在我的身邊走過(guò)。而我卻渾然不知,幸好時(shí)光在每個(gè)人的臉上,身上留下了它來(lái)過(guò)的痕跡,讓人知道它曾來(lái)過(guò)。時(shí)光匆匆流過(guò),抓也抓不住。只能眼睜睜的看著,唯一能做的只有,留下美好的回憶篇章。可是真正能做到的又有幾個(gè),都是忽略了時(shí)光和美好。

          在那些被忽略的時(shí)光中,也一樣遺落了美好的一切。在我的記憶里的阿婆很年輕,她從小把我?guī)Т。我卻不好好珍惜和她在一起的時(shí)光,忽略了許多。直到她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開了我,我想去抓住和她美好的記憶,卻模糊不清。想著想著我陷入了回憶之中,參加阿婆葬禮的時(shí)候,看見那張臉,是那樣的蒼老,布滿了皺紋。以前那個(gè)年輕漂亮的阿婆去哪里了?還是我忽略了許多時(shí)光呢?淚珠不覺(jué)之間滑下了臉頰。以前的時(shí)光被我忽略的無(wú)影無(wú)蹤,直到想去珍惜,卻后悔莫及。阿婆走了,再也回不來(lái)了。我的記憶殘缺不全,和她的記憶碎片缺少的卻是那,忽略的時(shí)光中的美好。那張慈愛的臉,已記不清了,忽略的時(shí)光,都消失了嗎?不,并沒(méi)有。他們而是都留在了人們的身旁,回頭看陪伴你的家人,他們的臉上都出現(xiàn)了變化。臉上出現(xiàn)了皺紋,好好珍惜,珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,不要失去了才想去珍惜。

          你總感嘆時(shí)光匆匆,而那些被我們忽略的時(shí)光,卻沒(méi)有珍惜。時(shí)光的腳步總是那樣地匆匆,誰(shuí)也無(wú)法將它挽留,所以我們才要更加珍惜,減少忽略的時(shí)光。

          從指尖走過(guò)的時(shí)光,從鐘表上走過(guò)的時(shí)間,從不經(jīng)意間流走,忽略了什么,是時(shí)光嗎?還是美好的回憶?我并不知道。但知道的是它們不會(huì)再來(lái)了,只能重新留住現(xiàn)在的美好,好好珍惜,好好的生活。讓每一分每一秒,都不會(huì)再被忽略,而是變得充實(shí),完整,讓時(shí)光放慢腳步,留下屬于自己的美好。

          人赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界,留住光陰和美好,又赤裸裸的離開。但至少有人知道,他曾經(jīng)來(lái)過(guò),沒(méi)有忽略美好的時(shí)光。

        那些的時(shí)光作文 篇5

          20xx年11月19日 星期六 晴

          這幾天,我和爸爸媽媽有了一個(gè)共同的愛好,那就是在每天中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收聽“濟(jì)南經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)”的“流行小說(shuō)城”節(jié)目。通過(guò)源源不斷的無(wú)線電波斷斷續(xù)續(xù)地聽完了桐華著作的《那些回不去的年少時(shí)光》這部小說(shuō),這是一部人物單純、風(fēng)格樸實(shí)、非常貼近現(xiàn)實(shí)的一部回憶體小說(shuō)。“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面!泵慨(dāng)片頭曲《童年》響起來(lái),都會(huì)喚起爸爸媽媽對(duì)美好的學(xué)生時(shí)代的回憶。我也很喜歡這部小說(shuō)了,所以我也以這部小說(shuō)的題目為題目,發(fā)表一下自己的感慨吧。

          小說(shuō)以樸實(shí)而細(xì)膩的語(yǔ)言向我們講述了主人公羅琦琦年少時(shí)經(jīng)歷的許多人生坎坷和感情糾結(jié),通過(guò)努力奮斗終于考上了著名的大學(xué)的感人故事。羅琦琦從一個(gè)頑皮、敏感、叛逆的老師眼中的壞孩子,成長(zhǎng)為了一個(gè)勤奮、有規(guī)劃、有目標(biāo)的一個(gè)努力上進(jìn)的好學(xué)生。小說(shuō)還講述了她的同學(xué)陳勁、張俊、小郭等人的故事,他們也做出了或坎坷或精彩的人生之路。

          聽著這部小說(shuō),我感覺(jué)小說(shuō)中的人物就像我們班級(jí)中的你我他一樣,也有幼稚、也有惡作劇、也有眼淚,還有歡笑、失敗和成功……我想:我們十年后會(huì)是什么樣子呢?如果能贏得友誼,并且人生精彩,那就是我希望的人生了。

          通過(guò)這部小說(shuō)我明白了一個(gè)道理:時(shí)光是不會(huì)倒流的。為了不給自己的時(shí)間留下缺憾,就要珍惜寶貴的年少時(shí)光,堅(jiān)定自己心中的目標(biāo)并堅(jiān)強(qiáng)地去執(zhí)行,行為家長(zhǎng)的驕傲、同學(xué)的摯友、社會(huì)的人才,像羅琦琦那樣走好自己的年少時(shí)光。

        那些的時(shí)光作文 篇6

          時(shí)間,從指縫中流走。如那些,回不去的,年少時(shí)光。一點(diǎn)一滴銘刻在心間。

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒牵晟俚奈覀,已經(jīng)沒(méi)有回頭的路。如同再神奇的魔術(shù)也無(wú)法讓河水向高處流。

          年少時(shí)光就是那泡沫,吹出來(lái)是那么的美麗,但是它會(huì)破開。就在那一瞬間,一切的美好都以幻化成現(xiàn)實(shí)的殘酷。小時(shí)候,我很喜歡在放學(xué)之后拿著一小瓶泡泡液,在回家的路上,一邊吹一邊走,看著泡泡,在陽(yáng)光的照射下,表面顯出五彩斑斕的顏色。那時(shí),我便追逐著它們,知道家門口的母親著急的搖手時(shí),我就站在原地看著它們,隨風(fēng)而飄,飄向更高更遠(yuǎn)的天空。那時(shí),我心中總是幻想著,幻想著那泡泡來(lái)到了天堂,殊不知泡泡的脆弱,也許,就在云后,便“!钡囊宦暎谠诹四茄┌椎脑评锩。

          年少的時(shí)光就是那一張張泛黃的小卡片,抹去灰塵,依舊是那溫馨的祝福。小學(xué)時(shí)我的班上有一個(gè)習(xí)俗,那就是送卡片。每當(dāng)節(jié)日時(shí),同學(xué)們可以送自己最好的朋友一張卡片,這正是我們所期待的。每當(dāng)過(guò)節(jié),班上總是吵吵鬧鬧的,每一個(gè)同學(xué)都會(huì)送出自己美好的祝愿。彩色的卡紙經(jīng)過(guò)仔細(xì)地加工后美麗可愛。那天,獲得卡紙最多的人會(huì)得到全班人的羨慕,而那個(gè)人當(dāng)天也會(huì)驕傲的昂起頭,連說(shuō)話也大聲一些。那些可愛的卡片,我至今仍小心地儲(chǔ)存在一個(gè)小盒子里。那些卡片不僅是同學(xué)地祝福,更是與那些可愛又可親的同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光的印記。

          年少的時(shí)光就是那塵封的照片,待再翻開時(shí),仍會(huì)引起我們的回憶,是那么的美好。家里的書柜上還張貼著幼兒園的獎(jiǎng)狀,那應(yīng)該是每一個(gè)小朋友在周末時(shí)都期待的一件事吧。幼兒園的時(shí)候,周末,和藹可親的老師們總會(huì)給我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,如上課聽講,自覺(jué)傳凳子,午休安靜等等。這些小小的獎(jiǎng)狀,在當(dāng)時(shí)的我們眼中,仿佛是莫高的榮譽(yù)。放學(xué)后,只要我的了獎(jiǎng)狀便會(huì)告訴來(lái)接我的爺爺奶奶,欣喜地拉著他們?nèi)ヒ慌缘某匈I零食,算是獎(jiǎng)勵(lì)吧;氐郊抑,連書包都不放就踩著凳子把獎(jiǎng)狀黏在床頭的墻壁上。每天晚上都會(huì)在奶奶的笑罵聲中美滋滋地?cái)?shù)一數(shù)墻上的獎(jiǎng)狀,F(xiàn)在看著它們,我不可遏制想起那段幼兒園時(shí)光,和同伴們玩捉迷藏、玩老鷹抓小雞、滑滑梯,不亦樂(lè)乎。放學(xué)后又有爺爺奶奶的疼愛,那些零食和玩具。

          當(dāng)然,那些獎(jiǎng)狀,玩具現(xiàn)在看來(lái)是那么幼稚,但這正是幼稚的我成長(zhǎng)的回憶。

          那些回不去的年少時(shí)光,我只能借著回憶來(lái)溫習(xí)。地球每天都在軌道上轉(zhuǎn),而那些年少時(shí)光卻再也轉(zhuǎn)不回來(lái)。我們走在成長(zhǎng)的路上,一切終究會(huì)變成我們的記憶,烙印在心中。

        那些的時(shí)光作文 篇7

          最近幾天,晚上睡覺(jué)之前總在聽S·H·E的歌,聽著聽著就會(huì)想起十七歲那年……

          我的高中時(shí)光是在恩施市二中渡過(guò)的。由于中考失利,沒(méi)能進(jìn)入爸爸期待的重點(diǎn)高中,爸爸曾想方設(shè)法想要將我送到恩施市一中讀書,可是,倔強(qiáng)的我堅(jiān)持要在二中讀書。就是在這里,我認(rèn)識(shí)了一群最愛的“珍寶”,她們就像北極星一樣,散發(fā)著淡淡的光芒,卻不能讓人忽視!

          三年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,卻是我最美麗的青春時(shí)光。感謝她們一路陪我相伴,直到現(xiàn)在,我都不后悔當(dāng)初選擇到二中讀書,正是因?yàn)檫@里,我才收獲了視為珍寶的友誼!

          “叫花”——高中第一個(gè)朋友

          叫花,好久沒(méi)和她視頻了,不知最近還好么?還記得《戀人未滿》這首歌是她給我聽的,聽完之后,我便不可自拔地愛上了這首歌,也喜歡上了S·H·E。我和叫花是最先認(rèn)識(shí)的,從最開始沒(méi)分班的時(shí)候就在8班做同桌,分班之后,我們被分在同一個(gè)班,且還是同桌。也許,緣分這個(gè)東西就是這么奇怪吧!

          叫花有個(gè)很魁梧的身軀,可臉卻好小,白白凈凈的皮膚上有一雙比杜海濤的眼睛還要小的眼睛,可睫毛卻出奇的長(zhǎng)又翹,性格大大咧咧的,有時(shí)候腦袋里就像少了根筋,用現(xiàn)在的話來(lái)形容就是“二貨一個(gè)”。

          記得一次午睡,我見她似睡非睡,便對(duì)她說(shuō):“我?guī)湍慵糁讣缀貌缓?”她哼了一聲,我?dāng)她答應(yīng)了。在剪指甲的過(guò)程中,她一副很享受的樣子,可當(dāng)她醒來(lái)看到指甲被剪時(shí),大發(fā)脾氣,因?yàn)槲野阉闹讣准舫闪虽忼X狀的,不過(guò)好在我的臉皮也夠厚,在堅(jiān)持不懈地道歉和逗她開心后,她總算是給我開了笑臉,還送了我一個(gè)黃色的發(fā)卡,樣式很簡(jiǎn)單,可我卻一直用到現(xiàn)在。

          “六一”——愛吃蘋果的朋友

          每次說(shuō)起六一,我自然就會(huì)想起蘋果,不知道現(xiàn)在的她還是那么喜歡吃蘋果嗎?

          我現(xiàn)在可是把蘋果列為最討厭的水果之一,高中三年真的是吃膩了,現(xiàn)在看到蘋果都有想吐的沖動(dòng)。

          記得到高二時(shí),或許真如書中所說(shuō),青少年會(huì)很注意自己的形象,我也不例外,在那個(gè)情竇初開的年齡,也開始在意自己的形象了。

          無(wú)論怎么看,我都覺(jué)得自己太胖,于是便和六一一起實(shí)施了減肥大計(jì)。

          記得當(dāng)時(shí)中百倉(cāng)儲(chǔ)剛在恩施落戶,于是每個(gè)星期天下午,我們都會(huì)跑去超市買水果,而首選的水果就是蘋果。接下來(lái)在學(xué)校呆著的六天,每天下午我們都靠吃蘋果來(lái)果腹,晚上就瘋狂地跑樓梯,還專門買了保鮮膜,只要是可以減肥的方法,簡(jiǎn)直是無(wú)所不用其極,全都用上了。后來(lái),我們還真是瘦了下來(lái),總算對(duì)得起自己了。

          現(xiàn)在六一經(jīng)常對(duì)我說(shuō),當(dāng)時(shí)幸好沒(méi)有去衛(wèi)校讀書,因?yàn)樯岵坏梦,不忍心離開我,所以硬是和媽媽唱了對(duì)臺(tái)戲。聽她這樣講,我都會(huì)覺(jué)得很心酸,即使她每次都說(shuō)得風(fēng)輕云淡似的……

          “丟丟”——給我買牛奶的朋友

          其實(shí),直到現(xiàn)在,我都不明白她為什么要給自己取名叫丟丟,或許在那個(gè)時(shí)候,她就已經(jīng)預(yù)言我會(huì)把她給弄丟了。掐指算算,我和她整整三年沒(méi)見過(guò)面了,從高中畢業(yè)到現(xiàn)在,我們都沒(méi)見過(guò)面,難道我真的把她給弄丟了?

          即便三年不見,仍記得丟丟的模樣,黑黑的皮膚,就像在炭中燒過(guò)一樣;瘦小的身軀,可是飯量卻大得驚人;愛笑,笑起來(lái)就像瘋了一般,常?裥Σ恢埂

          雖然外在這樣,可她也是個(gè)粗中有細(xì)的人。高中正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,記得當(dāng)時(shí)我的腿老是抽筋,每次抽筋都疼得說(shuō)不出話來(lái),為此,她專門向老師請(qǐng)假出去給我買牛奶喝。很謝謝那些牛奶,喝了之后腿真的不抽筋了。

          不過(guò),現(xiàn)在她再也不會(huì)買牛奶給我了,因?yàn)槲野阉o弄“丟”了。

          丟丟,我想對(duì)你說(shuō),我的心并沒(méi)有“丟”了你。

        那些的時(shí)光作文 篇8

          沒(méi)有任何華麗麗的語(yǔ)言,《那些回不去的年少時(shí)光》向我展示了那些年倔強(qiáng)的我們?吹阶詈,毫無(wú)防備的落淚,我想并不是因?yàn)楣适碌母星橛卸鄤?dòng)人,也不是因?yàn)榻Y(jié)局有多么的讓人動(dòng)容,多半是因?yàn)楣适轮械娜宋锾窳四切┠晟俨桓碌奈覀儭?/p>

          年少時(shí)的感情總是固執(zhí)中帶著幼稚,可是卻很純粹,單純到?jīng)]有任何其他的欲望,就只剩喜歡而已。此時(shí),耳機(jī)中傳來(lái)的是初中那年聽的林志炫的《你的樣子》。

          是否現(xiàn)在的我們都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷,那樣毫無(wú)保留的喜歡過(guò)一個(gè)人在那樣美好的青蔥歲月里。而在最美年華里給予你最美好回憶的人,你們最終并沒(méi)有在一起。

          或許,多年后你還會(huì)想起當(dāng)時(shí)那個(gè)偏執(zhí)的自己,卻想不起當(dāng)時(shí)那么篤定的理由。

          當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,卻丟失那種為了自己想要的東西去拼盡全力的勇氣,丟失了本該保留的一份純真。那些年少的時(shí)光,因?yàn)榛夭蝗チ怂悦篮;因(yàn)榛夭蝗チ耍哉滟F。

          故事的結(jié)尾,所有的事件戛然而止,結(jié)局是怎樣的`只能自己去體會(huì)了,可是我很喜歡這樣的結(jié)局,沒(méi)有確切的結(jié)果,很好。

          當(dāng)經(jīng)歷的種種逐漸變成重重回憶,當(dāng)種種回憶逐漸構(gòu)筑成了人生這個(gè)詞,我想我們將會(huì)懂得回不去的不僅是年少的時(shí)光,還有那些年純真、固執(zhí)卻勇敢的自己。

        那些的時(shí)光作文 篇9

          要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

          寫下這句話的時(shí)候,我的手指微微顫抖了一下。我想把那些被遺忘的時(shí)光,留給自己。

          一、三毛

          三毛是個(gè)極其精致而細(xì)膩的女子,在我看來(lái),她比王安憶還要溫情。三毛的詞句里,總是充滿了悲歡,簡(jiǎn)單利落的文段,毫不矯情,毫不做作。她把自己比作“江洋大盜”,她將十四年的空洞生活比作一個(gè)空心人:站不住,風(fēng)一吹,旁人無(wú)意間一碰,或是一枝小樹枝的輕拂,就毫無(wú)辦法地跌倒在地上,爬也爬不起來(lái)。于是想到了要去學(xué)小日本做小偷。偷走了《現(xiàn)代文學(xué)》,偷走了《罪與罰》,偷走了《獵人日記》……想來(lái)我和三毛還有那么一點(diǎn)相像,我也是一個(gè)小偷,在前輩的成就之下,偷走了他們的思想,讀著他們靈魂深處的冷暖,填補(bǔ)自己,甘之如飴地承受著生命的重量。

          “久為簪組束,幸此南荑遂,閑依木仍鄰,偶似沙漠客,曉耕翻露土,夜傍響屋羊,來(lái)往不逢人,長(zhǎng)歌楚天黃!比瓦@樣兀自奔向撒哈拉沙漠,只因她說(shuō):我喜歡流浪。

          荷西。三毛的大半生和他一起度過(guò)。這句話寫了連我自己都覺(jué)得好笑,三毛與荷西是夫妻,理所當(dāng)然在一起大半生了。荷西,他是三毛寫作的源泉吧,三毛的每篇里幾乎都提到了他。在三毛的里,充斥著他們自然而明朗的愛情,沒(méi)有轟轟烈烈,也不是纏纏綿綿。就是那樣干凈而明媚的女子,真真切切的將她的小幸福娓娓道來(lái)。

          三毛的死那么詭異。請(qǐng)?jiān)试S我用詭異這個(gè)詞來(lái)形容。因?yàn)椴槐嫔,三毛本?lái)就是一個(gè)詭異的女人,行走在靈魂深處。

          我在十八歲這個(gè)倏忽而悠長(zhǎng)的凜冽年紀(jì)里讀到她,會(huì)感覺(jué)到青春消逝般的顧盼不舍。

          被遺忘的時(shí)光,寫給我十八歲的成人禮,寫給凜冽里那個(gè)明媚的自己。

          二、蘇童

          這好像又是一個(gè)詭異的代表,郭敬明口中那個(gè)笑容平和而溫暖的男人,只是目光依然銳利。

          如評(píng)論家所說(shuō),蘇童的文字里有思想的回歸,所有內(nèi)心的流離失所都是以同一個(gè)地方為牽絆,這便是他幻化出的楓楊樹故鄉(xiāng)。那些在太陽(yáng)下綺麗詭異的幻覺(jué)。

          躁動(dòng)不安的生存欲望,怪異詭秘的歷史與自然,自由灑脫的敘述風(fēng)格,以及,坐井觀天的幸!也恢捞K童是不是坐井觀天地在寫他那個(gè)永遠(yuǎn)寫不完的楓楊樹故鄉(xiāng),抑或是別人眼中那個(gè)執(zhí)著于自身情感走也走不出去的自己,至少,我很喜歡。

          至少,在我知道他的《妻妾成群》就是后來(lái)的《大紅燈籠高高掛》時(shí),那一瞬間,曾經(jīng)心底有那么一句小小的呼喊:哪天要是有人說(shuō)我施云也是個(gè)有靈氣的小女子就好了,哪天我也成為另一個(gè)蘇童就好了,我也要寫寫我那個(gè)一去不返的青蔥的望鄉(xiāng)。

          要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

          今天去書店買完書后,就獨(dú)自坐在書店門前的石階上,看著書店管理人把厚重的大門關(guān)上。我就那么坐在那里,足足有一個(gè)小時(shí),讀著手里那本劉墉的《沖破人生的冰河》。里面都是一些溫情的小故事。他說(shuō):天沒(méi)暖,大地先暖,所以有許多花,能鉆出冰雪綻放。人情不暖,內(nèi)心先暖,所以我們能在亂世,作一劑清流。

          冷暖自知,我對(duì)自己說(shuō)。

        那些的時(shí)光作文 篇10

          我突然發(fā)現(xiàn),這世間其實(shí)還有很多溫暖的時(shí)光值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

         。ㄒ唬R路上的溫暖

          記得有一次,媽媽讓我去書店里面買書。在過(guò)馬路的時(shí)候,我看到了一個(gè)感人的情景一位老奶奶正要過(guò)馬路,也許是被這來(lái)來(lái)往往奔馳的車受到了驚嚇。有些不敢向前走,這不是很寬的馬路,就在這時(shí)綠燈亮了,一位開貨車的司機(jī)叔叔從車?yán)锵聛?lái)。邊扶著老奶奶過(guò)馬路邊用另外一只手給其他的司機(jī)打著招呼,頓時(shí)四周的人們?yōu)檫@位叔叔紛紛鼓起掌來(lái),有的為這位叔叔豎起了大拇指。就因?yàn)檫@一個(gè)小小的舉動(dòng),送給了他人心中的溫暖,這時(shí)老奶奶的臉上也露出了慈祥、甜蜜的笑容。

         。ǘ┐蜍嚂r(shí)的溫暖

          還有一次,我和媽媽去看電影,為了節(jié)約,我和媽媽都選擇了坐公交車去電影院。坐公交車時(shí),車上正好剩下兩個(gè)座位,當(dāng)然也被機(jī)智的我給搶住了。大概已經(jīng)坐了兩個(gè)站吧!上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,我以為會(huì)有很多人給這位老人讓座,所以我就沒(méi)有站起來(lái)讓座?墒钱(dāng)我環(huán)視了一周后,卻發(fā)現(xiàn)那些人有的在低頭玩手機(jī),有的假裝在睡覺(jué)都不想讓座。正當(dāng)我要起身讓座時(shí),一位大哥哥說(shuō)了一聲:老爺爺您坐我這兒吧,然后又狠狠的批評(píng)了周圍的人,那些人也都知道了自己的錯(cuò)誤,都紛紛向那位老爺爺?shù)狼。這件事情讓我看出了當(dāng)代人的毛病,同時(shí)從這位哥哥的行為上讓我感到了溫暖。

         。ㄈ⿲W(xué)校里的溫暖

          就在昨天放學(xué)的時(shí)候,在我身上發(fā)生了一件讓我十分感動(dòng)的事情。

          昨天因?yàn)閷W(xué)校里面有人來(lái)檢查,所以放學(xué)的時(shí)候,老師要求我們?cè)?5分鐘內(nèi)離開校園。我收拾完書包,正在學(xué)校操場(chǎng)邊的通道上走著,可能是因?yàn)闀r(shí)間的原因,太著急了吧!突然間不小心摔倒了,書從書包里滾了出來(lái)。也就在這時(shí),那些大哥哥大姐姐們連忙跑過(guò)來(lái)幫我撿書,讓我的心中十分溫暖。

          原來(lái)我們身邊還有很多溫暖的時(shí)刻!

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