關于我的收獲的作文四篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的收獲的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的收獲的作文 篇1
從我記事那一天起,我經(jīng)歷過許多事,但有一件事我永遠也忘不了,因為那是我第一次學會了如何關心別人,并從中收獲了無限快樂。
那是我六歲的一天,我到樓下玩滑板的時候,看見草地上一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺?shù)椭^,手里拿著一把小鏟子,正在挖著什么。我好奇地跑上前去仔細一看,原來老爺爺正在挖一種野草,我奇怪地問:“您挖這種野草干什么?”老爺爺抬起頭笑瞇瞇地說:“這種草叫馬齒莧,不僅可以吃,還可以治病呢!”“是嗎,那它能治什么病?”我不禁問道!坝盟笏菽_可以治腳氣病!崩蠣敔敾卮鹫f。我聽了以后驚奇地說:“真的嗎?我姥爺也有腳氣病,很多藥都沒有治好!崩蠣敔旤c點頭說:“腳氣病很頑固,用馬齒莧水泡腳要堅持一個月才可治好!薄澳俏姨焯於纪谝恍R齒莧給姥爺泡腳,一定治好他。”我不禁下了決心。
我趕緊跑回家,拿著袋子和鏟子去小河邊挖馬齒莧。那里有許多馬齒莧,可是中間還夾雜著不少帶刺的藤草,一不小心就會扎了手,但為了能治好姥爺?shù)腵腳氣病,我也顧不得疼了,堅持挖了一大口袋才回家。
一到家我就悄悄地溜進廚房,先把馬齒莧洗干凈,然后煮了一大盆水,最后把它端到姥爺面前,讓姥爺趁熱泡腳,并把馬齒莧的作用講給姥爺聽。姥爺拍拍我的頭說:“雙羽長大了,懂得關心別人了!”,媽媽也投來贊許的目光,我心里充滿了驕傲與快樂。
這個暑假我天天都去挖馬齒莧給姥爺泡腳。最后姥爺?shù)哪_氣病果然好了。雖然這個假期玩的時間少了許多,但是我用自己的勞動,幫助姥爺治好了腳氣病,從中我懂得了應該如何幫助關心他人,同時,在關心幫助他人的過程中,我收獲了無限快樂。
我的收獲的作文 篇2
記得我在上幼兒園的時候,就胖嘟嘟的,跑幾步就很累,總是被別人笑話。我慢慢長大了,上一年級了,體檢結果是肥胖,也是被同學嘲笑的對象。老師也告訴我:“你太胖了,會影響生命的長度。”我知道后很傷心,一上體育課就拼命的`跑步。別人跑幾圈,我也跟著堅持跑幾圈。
經(jīng)過幾個月后,我也能跑下幾圈了,體重也減下來了一點點。有一次真是讓我知道了堅持鍛煉有多累,記得一次體育課時老師還沒有來,我們幾個男生就在操場上追跑打鬧,被老師發(fā)現(xiàn)了,就懲罰我們跑步,平時我們體育課上就跑2-3圈,這次罰我們跑6圈,我堅持到第四圈時就不行了,跑的我氣喘吁吁,連連喊著“累死了……累死了……”鍛煉真是需要堅持。
就這樣堅持著到了3年級,體重也沒有十分明顯的變化。這時候我才知道,原來小學畢業(yè)的時候,體育課還要加分,希望我沒有白白鍛煉。體重能夠達標。以后一定少吃肉,多鍛煉,像劉翔、姚明似的成為一個健康的有用的人!
在這里,我建議大家都要合理飲食,少吃肉和快餐,不喝飲料,堅持鍛煉。為今后的健康身體打下良好的基礎。
我的收獲的作文 篇3
我家的露臺上,種著一群紅得可愛的辣椒。你們以為紅得可愛的辣椒一定很辣吧,但是它一點也不辣像熟透了的西紅柿一樣甜。
辣椒的種子是媽媽的同事送給我的。在四五月份時,我們種下了辣椒,并由我來看管它們。當在六七月份時,辣椒果然長出了它那小巧玲瓏的果實。奶奶說:“現(xiàn)在還太青,不能吃,等再過一個星期才能收成。
我盼啊盼,等啊等,我總覺得這一個星期的時間比平常還要慢。一天,兩天,三天……終于,
我熬過了這一個星期。當我再次向露臺走去,眼前的辣椒與那剛長出來的辣椒截然不同,顯得格外引人注目。它在那強烈的陽光的照耀下,如同一顆閃亮的紅燈泡,閃閃發(fā)光。奶奶見它已長得“亭亭玉立”,便把它收入了籃中。“一個,兩個,三個……”好多的辣椒啊!我望著它們,欣喜若狂,歡呼雀躍,可美中不足的是,它們還不滿一籃子。辣椒好象長得相同,仔細一看才發(fā)現(xiàn),原來它們的形狀千奇百怪:有的四一顆火熱的心,有的如一個熟得不能再熟的紅蘋果,有的像非洲人一樣“黑”……
收獲的`辣椒被分為兩份,一份加在了晚餐里,一份被拿去做辣椒醬。
我夾了一塊辣椒放進嘴里,還沒咀嚼,就有一股甜汁流入我的喉嚨;咬一口,那甜味四溢;第二口,那甜味更濃了;第三口……這辣椒的味道真怪,像熟透了的西紅柿一樣甜。當我把那怪味辣椒吃完時,我情不自禁地問媽媽:“媽媽辣椒有什么對我們有益的地方嗎?”“辣椒辣,可以加到面、菜里調味,冬天,我們還可以用它來驅寒。”
晚飯后,那辣椒的味道令我回味無窮,也令我百思不得其解:媽媽不是說辣椒是辣的嗎?為什么我種的辣椒卻是甜甜的?我絞盡腦汁,也還是想不出來。于是我看了一會兒書之后再來思考,這個辦法可真靈,我頓時茅塞頓開,原來是甜甜的汗水使辣椒變成了甜甜的。
啊我那甜甜的辣椒!
我的收獲的作文 篇4
今天天氣不像昨天那樣陽光明媚,但我們快樂的心情依舊沒有減少,因為老師要帶我們去挖土豆。
到達了目的地,老師告訴我們要注意安全,因為土里有蜈蚣和小蟲,會弄傷手臂,所以我們要用一種長長的、窄窄的竹簽挖。
我拿到工具后,來到一株綠油油的土豆前,用竹簽往下一插,再向上一翹,塵土便飛了起來,露出了許多小小的土豆,我欣喜若狂,一下子掏出了幾個,開始到處炫耀:“看,我挖到了!”這引起了許多同學的不滿,和他們挖的土豆一比,我真是羞愧難當,發(fā)現(xiàn)他們挖的土豆都是“巨人”,我的土豆要算是“小矮人”了。這時,我發(fā)現(xiàn)在這株莖下面隱隱約約有一塊土黃色的皮,我急忙俯下身去,放下竹簽,生怕土豆被竹簽戳破,我用手扒土,扒上去的土又沿著邊滑下來,隨著土的`飛起,土豆一點一點地露出來,終于這顆土豆“浮出水面”,它大大的個兒,肥肥的肚皮,土黃色的皮,我太高興了。天空不作美,子下起了小雨,挖土豆的活動只能停了下來,看著臉盆里的土豆,我喜滋滋的。
我們將挖出來的土豆煮熟了吃,大家吃得非常愉快!
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