收獲的作文

收獲的作文【優(yōu)秀4篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的收獲的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲的作文 篇1

　　在生活中我是一個(gè)愛動(dòng)、愛思考、愛動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣？因此我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍(lán)色，火苗燃燒的很旺。然后，我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好，小心翼翼的'罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開。我離開的很遠(yuǎn)，生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，罐子不但沒有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來終于明白了。原來，物體在燃燒時(shí)，需要充分的氧氣。由于我把罐子籠罩在蠟燭時(shí)，使罐子里沒有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了世界萬物都需要氧氣，如果沒有氧氣生命就將不再存在。

收獲的作文 篇2

　 　　通過第一單元的學(xué)習(xí)，我收獲很大。我不僅領(lǐng)會(huì)了大自然的神奇，還感受到了祖國山河的壯美。

　　我了解了許多以前不知道的奇異景觀。如第一課《觀潮》使我感受到了錢塘江大潮的壯觀景象；第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的強(qiáng)烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚嘆；第三課《鳥的天堂》讓我感受到了大榕樹的巨大茂盛和眾鳥紛飛的景象；第四課《火燒云》讓我感受到了火燒云極富變化的顏色和形狀……

　　這些美麗的奇觀都是大自然送給我們?nèi)祟惖?禮物，我們要去好好保護(hù)它們，與大自然和諧相處。

　　這些美麗的奇觀深深地吸引了我。等我長(zhǎng)大以后，要走遍大江南北，欣賞大自然的美景，探索大自然的奧秘。我立志要好好學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)！

收獲的作文 篇3

　　今天上午，我讀了一篇文章，名字叫優(yōu)秀學(xué)生的九大成功秘訣。讀完這篇文章使我受益匪淺。

　　經(jīng)過我的歸納大概有這么幾點(diǎn)：

　�。�1）以學(xué)為先：在優(yōu)等生心目中，學(xué)習(xí)勝于一切娛樂，學(xué)習(xí)才是正事。

　�。�2）隨處學(xué)習(xí)：每天晨跑時(shí)練習(xí)自己練不會(huì)的.單詞，每天刷牙時(shí)熟記一個(gè)生詞，久而久之，不會(huì)的生詞，便會(huì)了。

　�。�3）講究條理：把常用的 與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西放在一個(gè)紙箱或小抽屜里為妙，避免東西丟失，東翻西找。

　　（4）會(huì)合理安排時(shí)間：再晚也要勉勵(lì)自己要堅(jiān)持完成作業(yè)。

　�。�5）善做筆記：強(qiáng)化記筆記的功夫，優(yōu)等生一邊聽課一邊記重點(diǎn)。有的在筆記本中間畫一條線，半邊寫重點(diǎn)，半邊寫老師補(bǔ)充的東西。

　�。�6）及時(shí)提問：遇到不明白的地方，應(yīng)及時(shí)提問，直到弄懂為止。

　　只要掌握這幾點(diǎn)，并且認(rèn)真去做，你便可以成為一名優(yōu)等生了。

收獲的作文 篇4

　　今年暑假已經(jīng)悄悄地過去近一個(gè)月時(shí)間了，在這一個(gè)月里，我做了一件非常有意義的事，那就是獨(dú)自帶弟弟去超市。通過這件事，我懂得了不管做什么事情對(duì)自己要有信心，要敢于嘗試。

　　某天中午媽媽在家燒飯，突然發(fā)現(xiàn)家里的白砂糖沒有了，此時(shí)爸爸又不在家，媽媽便叫我去聯(lián)華超市買一包白砂糖回來。弟弟一聽要到超市，吵著非要和我一起去，媽媽只好同意他和我一起去超市。

　　媽媽千叮嚀萬囑咐要帶好弟弟，走之前我答應(yīng)很干脆：知道啦！可出了門，我卻又擔(dān)心起來，這可是我第一次獨(dú)自帶弟弟去超市買東西，馬路上有很多車，弟弟會(huì)不會(huì)亂跑，我開始打起了退堂鼓，沒有信心帶好弟弟。但想起爸爸媽媽以前帶弟弟的情景，覺得自己也可以試試。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定還是勇敢地嘗試一下。

　　我一直牽著弟弟的手，一刻也不敢松開，生怕握不緊，弟弟掙脫開來亂跑。我邊走邊和弟弟說：路上車多，我們不能亂跑哦，要遵守交通規(guī)則。弟弟似懂非懂地說：嗯，我就跟著你走，不亂跑。我?guī)е�弟弟就在非機(jī)動(dòng)車道最右邊走。不一會(huì)兒，就要過馬路了。看到車流來來往往，我不由得緊張起來，我做了一下深呼吸，感覺放松了些。想起父母和老師教的，嚴(yán)格按照交通規(guī)則，等到綠燈時(shí)，左右看了看，確定車都停下了，在斑馬線上攙著弟弟慢慢地走了過去。終于順利地過完了馬路，我一看手心里全是汗，弟弟的'手都快被我握紫了，可能是剛才太緊張了。

　　過完馬路進(jìn)入鄰里中心的聯(lián)華超市，我們很快買了一包白砂糖，開始回去了。有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，在回去的路上已經(jīng)沒有原先那么緊張了。按照交通規(guī)則過完馬路，靠右行走，很快就到家了。到家之后，媽媽夸我可真能干！我感到心里美滋滋的，比吃了蜜還甜！

　　我終于明白：對(duì)沒做過的事情，要敢于嘗試，而且對(duì)自己要有信心、勇氣和膽量，這些將會(huì)幫助你獲得成功。

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