【必備】書(shū)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的書(shū)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)的作文 篇1
是書(shū)引領(lǐng)我們進(jìn)步，書(shū)，是人們必不可少的精神食糧，是一座取之不盡用之不竭的寶礦。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯高爾基曾如此說(shuō)過(guò)。古今中外，有多少人自稱(chēng)讀盡人間書(shū)？又有多少因那不見(jiàn)邊際的書(shū)海而掩面嘆息？書(shū)，它包羅萬(wàn)象。生活是一本書(shū)，語(yǔ)言是一本書(shū)，舉止是一本書(shū)，思想是一本書(shū)，書(shū)，充斥在身邊的每一個(gè)角落，散發(fā)著迷人的、馥郁的文化氣息。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。那些自稱(chēng)讀盡人間書(shū)的人是多么可笑啊，這些前人留下的瑰寶，就算窮其一生，也不可能讀完。而那些掩面嘆息的人更是可悲，還未開(kāi)始奮斗，心中就已萌生起了退意。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)，能告訴你古今發(fā)生的種種，書(shū)，能讓你變得不再平凡。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李白，在詩(shī)歌上有了極大的造詣，享譽(yù)詩(shī)仙的美名，這一切，難道是他坐著等來(lái)的嗎？李白在小時(shí)候并不是一個(gè)好學(xué)生，他常常逃課，一次偶然，讓他懂得了鐵杵磨成針，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。自此，奮發(fā)向上，才有了斗酒詩(shī)百篇的大氣磅礴，有了筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神的至高評(píng)價(jià)。這難道不是他熱愛(ài)書(shū)的禮物嗎？再看看王羲之，為了書(shū)法，他練了一缸墨水，每一筆都經(jīng)過(guò)千錘百煉，好像其中蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的哲理。這不正體現(xiàn)了王羲之對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)與執(zhí)著嗎？
虎瘦雄心在，人窮志不窮。在學(xué)習(xí)知識(shí)的旅程中，沒(méi)有貧富之分，沒(méi)有貴賤之別，只要你有心，有毅力，終會(huì)攀上那座山頂，實(shí)現(xiàn)自己所要實(shí)現(xiàn)的。月缺不改光，劍折不改剛。是金子總會(huì)發(fā)光的,如果你有滿腹才華，卻沒(méi)有伯樂(lè)欣賞，也請(qǐng)你不要灰心喪氣，閑置了那些才華，沒(méi)有伯樂(lè)，還有自己，不是嗎？欣賞自己的作品，給予點(diǎn)評(píng)、意見(jiàn)，多次修改過(guò)后，也許，你也會(huì)為自己喝彩。
有時(shí)候，我甚至覺(jué)得書(shū)是毒品，是無(wú)法抑制的病毒。一旦你愛(ài)上了書(shū)，他就會(huì)讓你慢慢得離不開(kāi)它，它也會(huì)漸漸地成為你生命的一部分，無(wú)法分割，也舍不得分割。
不學(xué)楊柳隨風(fēng)擺，要學(xué)輕松立山崗書(shū)是一個(gè)堅(jiān)拔的字，一個(gè)有氣節(jié)的字。它不會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而消失，它經(jīng)深入人的骨髓，滲透人的心靈。它推動(dòng)了科技的進(jìn)步，它促使著文明的發(fā)展，它，看盡了華夏5000年的辛酸與努力，幸福與淚水，它，讓中華崛起。
如今，人們離不開(kāi)科技，科技離不開(kāi)知識(shí)，我們是不是應(yīng)該更加努力地去探索那些奧秘呢？書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品它讓人變得有修養(yǎng)、內(nèi)涵自己卻不曾疲憊。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，又有多少人正在為這輩子讀不完的書(shū)，嘆息。古往今來(lái)，書(shū)，他過(guò)了多少個(gè)春秋，伴隨著人們走過(guò)了多少個(gè)困難與險(xiǎn)阻，它有著淡雅清香，你聞到了嗎，書(shū)香，在你的身邊。
書(shū)的作文 篇2
書(shū)是滋味甘醇的美酒——讓人回味無(wú)窮。
我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。五、六歲時(shí)，媽媽就用五顏六色的圖片吸引我認(rèn)字，看著那些多種多樣的水果，加上黑色的方塊字，我還真的喜歡上了文字呢！
從我自己會(huì)認(rèn)字起，就纏著媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。每到買(mǎi)到新書(shū)時(shí)，我都會(huì)高興地一蹦三尺高，然后迫不及待地回家在書(shū)海里遨游。每天中午做完作業(yè)后，是我最開(kāi)心的時(shí)刻了。這時(shí)，我會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū)津津有味地看起來(lái)，常常，我會(huì)隨著書(shū)中的主人公一起玩耍、一起探險(xiǎn)。記得有一次，我在家里看書(shū)，爸爸把飯煮好后，叫我吃飯。我看看表，便對(duì)爸爸說(shuō)：“待會(huì)再吃�！闭f(shuō)完我又游進(jìn)了書(shū)海。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，突然身后傳來(lái)一聲竟驚叫：“我都睡了一覺(jué)啦，你還沒(méi)吃飯？”他的話還沒(méi)說(shuō)完，我一溜煙跑到餐廳里狼吞虎咽吃起來(lái)……爸爸走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“爸爸沒(méi)罵你，只是心疼你的身體，能理解嗎？”我聽(tīng)了，剛才的害怕瞬間成為感動(dòng)，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我愛(ài)看書(shū)，尤其喜歡看關(guān)于歷史的書(shū)籍，這不，家中的《三國(guó)演義》、《水滸轉(zhuǎn)》等早已被我翻得卷起了毛邊。我還愛(ài)看凡爾納的科幻小說(shuō)，《環(huán)游世界八十天》讓我了解了各國(guó)的風(fēng)土人情，掌握了一些科普知識(shí)。
從此我象著了魔似的讀著，每天心里想的都是書(shū)中的人物，每天也在享受著閱讀帶給我的快樂(lè)。
9年來(lái)，書(shū)籍成了我必不可少的東西，它幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，也陪我走過(guò)了求知的慢慢長(zhǎng)路，讓我得到了心靈的凈化……當(dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時(shí)，她總這樣對(duì)我說(shuō)：“天外有天，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手�！� 當(dāng)我猶豫不決時(shí)，她會(huì)送來(lái)這樣的詩(shī)句： “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄瓡�(shū)籍，在我和它之間永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，它會(huì)陪著我走過(guò)每一天。
書(shū)啊書(shū)，你怎么那么令我著迷呢？
書(shū)的作文 篇3
從小到大，我最?lèi)?ài)做的事莫過(guò)于讀書(shū)了，在書(shū)中我總能得到無(wú)窮的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣如同老舍先生養(yǎng)花一樣，有喜有憂，有笑有淚。
書(shū)，催我?jiàn)^進(jìn)，使我向上，因?yàn)槲业臅?shū)都是來(lái)之不易的——
這天，我坐在椅子上津津有味地看著書(shū)，爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“女兒，現(xiàn)在我給你一個(gè)規(guī)定，以后要想買(mǎi)書(shū)，考試必須拿到97分以上，如果有100分，便可以買(mǎi)兩本，怎么樣，接不接受這個(gè)規(guī)定？”我沉思了一會(huì)兒，心想：這樣也不錯(cuò)啊，那我的書(shū)“朋友”可就越來(lái)越多了，正好也能考驗(yàn)我呢�！昂�！”我按捺不住心里的興奮和爸爸就此一言為定。
隨后不久，便要考數(shù)學(xué)了，但被前幾次的勝利沖昏了頭腦的我，覺(jué)得這次考試就是小事一樁，哪里用得著復(fù)習(xí)啊，高分肯定沒(méi)問(wèn)題，書(shū)柜里馬上又可以多幾本新書(shū)，那是鐵板釘釘?shù)氖吕病?/p>
最終的結(jié)果，當(dāng)然是驕兵必?cái)�，那一個(gè)個(gè)紅叉至今都還歷歷在目刺痛著我的心，它們似乎在嘲笑我這個(gè)“常勝將軍”太驕傲；書(shū)柜曾被我幻想填滿的那一角也時(shí)時(shí)提醒著我可惜——與自己喜歡的好書(shū)失之交臂！
每次一看到書(shū)柜那空空的一角，我便受到激勵(lì)，愈發(fā)發(fā)奮讀書(shū)，上課也更加認(rèn)真聽(tīng)講。功夫不負(fù)有心人，最終一個(gè)個(gè)紅勾色打敗了紅叉，重回到試卷上，哈，這回我又可以買(mǎi)許多書(shū)了！我的書(shū)“朋友”又多起來(lái)了！
那天，當(dāng)我和爸爸從書(shū)店里滿載而歸的時(shí)候，當(dāng)我捧著那來(lái)之不易的書(shū)時(shí)，心里別提有多甜滋滋了。
書(shū)，它是我灰心沮喪時(shí)候的陽(yáng)光，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我不斷奮發(fā)上進(jìn)，書(shū)，是我的寶貝！
書(shū)的作文 篇4
各位看了題目一定感到很不解，愛(ài)看書(shū)怎么會(huì)惹禍？惹了什么禍？我這就一一解決你們的疑問(wèn)。
平時(shí)睡前我愛(ài)看書(shū)，一看就一發(fā)不可收拾，收也收不住，可父母讓我早點(diǎn)睡，別看書(shū)了，怎么辦呢？我就想出了自認(rèn)為聰明極了的辦法——在被子里偷看。睡覺(jué)時(shí)余興未了，就經(jīng)常拿起床頭柜上的小小的手電筒，小得像一塊蘇打餅干一樣。拿起書(shū)，蒙上被子，打開(kāi)燈，在微弱的燈光下看書(shū)，1看了一篇后心中總想早呢早呢！還來(lái)得及呢！于是我一個(gè)晚上總要看上兩三篇才肯罷休。就這樣一天又一天，我的視力一點(diǎn)一點(diǎn)下降了。最終我戴上了令人難受的近視眼鏡。近視眼鏡給我?guī)?lái)了多大的麻煩�。‰S時(shí)隨地都無(wú)法脫離眼鏡，除了睡覺(jué)的時(shí)候。每次旅游的時(shí)候不能讓它掉下來(lái)；臟了必須用眼鏡布擦一下；架子歪了要去修；壞了還要去買(mǎi)一個(gè)新的……各種各樣的不方便纏在我身上，忘了戴上眼鏡就看不清楚；游泳時(shí)在水中看不清。我覺(jué)得所有和我一樣戴上眼鏡的人一樣有同感，希望擺脫眼鏡。
其實(shí)愛(ài)看書(shū)并不是一個(gè)壞習(xí)慣，反而是個(gè)好習(xí)慣�？晌覀円⒁夤饩�是否充足，時(shí)間是否太長(zhǎng)了，要愛(ài)護(hù)眼睛，不要戴上令人煩惱的近視眼鏡。眼睛好了，生活才好！
書(shū)的作文 篇5
我是整個(gè)宇宙的“敵人”，總是被人拋棄。
在宇宙間遙望地球。一個(gè)鯨藍(lán)的球體，藍(lán)白色的漩渦在摩擦中交織在一起，清晰淡瀾，片片綠洲躲藏在每個(gè)角落，那是天空，海洋，陸地�？稍谒鼈兊钠つw表層，似總有一層厚重的黑乎乎的壞東西覆蓋，讓人透不過(guò)氣，那就是我。
我遍布在人世間的每個(gè)角落，人們喜歡被我所包裹的東西，可唯獨(dú)不喜歡我。常常將我丟棄在散發(fā)惡臭的水溝里，保潔員剛清掃過(guò)的大街小巷里……我的兄弟姐妹早已不知去了何處，家庭已支離破碎，我很是痛心疾首，可這還不是怪自己！
在那座小城里，一條小溪在田園間悠閑散步，風(fēng)悄然劃過(guò)，淡淡的花香彌漫鼻尖，不遠(yuǎn)處，幾位老農(nóng)民頭戴氈帽，手持鋤頭，在田野間揮灑汗水。一旁的山堆上，我與同伴經(jīng)過(guò)溪水的“灌溉”，身體上的惡臭味頃刻間迸發(fā)，恍惚間，我感到花兒敗了，它正值年盛時(shí)期��！風(fēng)兒跑了，它從未遇到過(guò)如此強(qiáng)烈的敵人�。±限r(nóng)民一臉嫌棄說(shuō)道：“這東西，把我的種子都要臭暈啦�！彼皇植逶谘g，另一手指著我們罵道。如此良辰美景，被我們毀掉了。
我的家中轉(zhuǎn)站，人類(lèi)那厭惡的小眼神常常望向那里。那個(gè)地方，惡臭味能占據(jù)整個(gè)鼻子，嘔吐的現(xiàn)象很是常見(jiàn)�？扇缛魶](méi)有我，人類(lèi)的生活是否毫無(wú)意義呢？
但愿，在我的來(lái)世，我能長(zhǎng)上一雙腿，跑到人類(lèi)尋不到的地方，擁有一種隱味術(shù)，隱去我身上的惡臭味，還大自然一片亮麗的風(fēng)景。
書(shū)的作文 篇6
我是一個(gè)塑料袋，我的外形土里土氣的，其它的兄弟姐妹都比我漂亮，主人就把我扔進(jìn)了垃圾桶里，這又臟又臭，我突然想飛到天空里享用無(wú)窮無(wú)盡的“棉花糖”，呼吸新鮮空氣。
突然一陣風(fēng)吹來(lái)吹得我搖搖晃晃，一個(gè)跟頭栽進(jìn)了“棉花糖”里，又像跳高選手一樣，跳到另一個(gè)“棉花糖”上。
風(fēng)一下子就消失了。我落在了海底，肚子里都是水，對(duì)我來(lái)說(shuō)這水非常好喝。我游來(lái)游去，無(wú)比的自在。我忽然撞在了一個(gè)非常大的小虎鯨的頭上，把我弄得暈乎乎的。小虎鯨一口就把我吃到了嘴里，我待在了一個(gè)又黑又濕的地方，還不如垃圾桶呢！
沒(méi)過(guò)幾天小虎鯨就因?yàn)槲叶斐闪怂劳觥Ｎ覍?xiě)下了這么一張白首書(shū)如下：
虎鯨先生，我是犯罪者塑料袋，我不是故意傷害您的女兒小虎鯨的，我可以用我所有的東西賠償給您，我也可以讓人類(lèi)把我焚燒，這些殘酷的懲罰我都愿意接受，我也想讓人們把我扔到規(guī)定的垃圾桶里，讓我的兄弟姐妹不能像我一樣只顧著自己的吃喝玩樂(lè)，不顧旁邊他人的災(zāi)難。
書(shū)的作文 篇7
“有那么一本書(shū)，甘愿讓我為了它，去承受一切�！笔前�，我喜愛(ài)看書(shū)，書(shū)給我增添了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，可是它也給我?guī)?lái)了煩惱。
爸爸在希望書(shū)社給我辦了張借書(shū)卡，我可以隨時(shí)在那里借書(shū)，我在會(huì)晤書(shū)區(qū)轉(zhuǎn)悠了好半天，始終沒(méi)有找到我感到滿意的書(shū)。書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿目，使我眼花繚亂。我終于從書(shū)架上抽出一本書(shū)，把書(shū)和卡一起遞給收銀臺(tái)的.阿姨，阿姨翻開(kāi)一個(gè)本子，讓我簽字，一切就緒，我欣喜若狂地捧著我那本經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的書(shū)。我真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。我嘴里還念念有詞：“I am as happy as a bird ！”是啊，我就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔。回到家后，我便津津有味在“啃”起書(shū)本來(lái)。書(shū)讓我完全沉浸在知識(shí)的海洋里。身邊的一切都仿佛不存在了。因?yàn)槲以跁?shū)的海洋里開(kāi)始了游蕩。真是學(xué)海無(wú)涯！書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又形象的人物展現(xiàn)在我的眼前，使我舍不得放下它，我看了一個(gè)故事，又看了一個(gè)。連續(xù)看了好幾個(gè)故事，才把這本書(shū)看完，我還沉浸在無(wú)邊無(wú)際的海洋里，好半天才緩過(guò)神來(lái)�！拔椅液孟窭蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)都還沒(méi)寫(xiě)的”。我連忙抄起家伙馬馬虎虎地寫(xiě)起了作業(yè)。第二天。老師檢查了作業(yè)并批評(píng)了我，看著我寫(xiě)的字，簡(jiǎn)直和雞爪子沒(méi)什么兩樣！我懷著委屈的心情到了下午，我在家里把書(shū)扔來(lái)扔去，叫你害我，叫你害我
唉！書(shū)使我的知識(shí)豐富了起來(lái)，同樣也給我?guī)?lái)了悲哀，這到底是福？是禍？
書(shū)的作文 篇8
夜風(fēng)薄涼，一彎新月高掛星空，好白的月光，穿過(guò)樹(shù)隙，照在墻角里默無(wú)聲息的小草；在清清的月光下，在幽幽的樹(shù)影旁，響起了一陣陣沙沙的寫(xiě)字聲，在這寂靜的黎明，月光將一個(gè)人的身影投下。
寫(xiě)字的沙沙聲在清冷的空氣中慢慢飄起來(lái)，一直飄，飄向了天空，飄往了月光里廣寒宮，嫦娥仙子正在跳著寂寞的舞蹈，此時(shí)，他靜坐下來(lái)仔細(xì)的聽(tīng)著這沙沙聲，注視著在月光里忘情于學(xué)習(xí)的女孩，仙子的眼角透視出晶瑩的淚珠，化作一片更皎潔的月光傾瀉下來(lái)，為女孩提供更足夠的亮度。
涼風(fēng)拂來(lái)，女孩竟然沒(méi)有感覺(jué)，她沉浸在了思考的中，在她的世界充滿了氤氳的書(shū)香，她體驗(yàn)中華五千年的香韻，品味唐詩(shī)宋詞，感受歷史人物的豪邁曠達(dá)。他看到了“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”里的花絮翩飛，細(xì)雨飄灑，看到了“蓮花亂臉色，荷花雜衣香”中的江南水鄉(xiāng)下的采蓮歌女，繞過(guò)長(zhǎng)橋，淺笑顧盼。她有著“被酒莫驚春睡重，讀書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋�！钡纳钌罡惺埽灰u長(zhǎng)袍，一樹(shù)蕭秋，新月高掛，孑然一人，月下獨(dú)酌書(shū)中的迷人芬芳。
月下，只有影子陪伴她，她卻不感到孤獨(dú)，她的內(nèi)心有著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和充實(shí)。她寫(xiě)字的手依然那么堅(jiān)定，他的嘴角上揚(yáng)了一些弧度，那是她解決了學(xué)習(xí)中的問(wèn)題的愉悅。她是快樂(lè)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)之于她是快樂(lè)的，每一次與書(shū)本的心靈交流，都是心頭的一次洗禮。書(shū)是音符，學(xué)習(xí)才是歌，只有努力學(xué)習(xí)的讀書(shū)人才能聽(tīng)到，才能吟唱，她就是吟唱著一支歌最響亮的那個(gè)人。
月中女神漸漸乏了，可是女孩仍在奮筆疾書(shū)，書(shū)頁(yè)在不斷翻飛，翻飛的書(shū)頁(yè)堆積，厚如磚瓦。月亮漸漸退去，地平線漸漸升起一道光亮，雄雞高唱。女孩收好書(shū)本，箭步如飛地奔向?qū)W校。
晨光熹微中，女孩的身影變得更加高大，教室里空無(wú)一人，她再一次埋下了頭，堆積如山的書(shū)本遮擋了她，在清晨一抹陽(yáng)中，她又露出了會(huì)心的微笑。
疏影搖曳，紅塵阡陌，或許沒(méi)有人會(huì)記得女孩曽經(jīng)為書(shū)瘋狂，為學(xué)習(xí)激情似火，但這一位素顏女子卻捻一朵梅花的暗香，驚落一樹(shù)繁花，感動(dòng)一注月光……
書(shū)的作文 篇9
在我家，藏著一本永遠(yuǎn)讀不完、閱不盡的書(shū)，那就是媽媽?zhuān)涛抑R(shí)，伴我成長(zhǎng)。
溫暖的書(shū)
翻開(kāi)第一頁(yè)，是溫暖。從我記事起，媽媽就一直用溫暖呵護(hù)著我，花樣翻新，綿綿不斷。記得一次考試，我考得很差，媽媽并沒(méi)有火上澆油，而是給我寫(xiě)了一封語(yǔ)重心長(zhǎng)的信夾在我的書(shū)包里：“親愛(ài)的女兒，我知道你因?yàn)榭嫉煤懿疃茈y過(guò)，但這并不代表你的成績(jī)、水平很差，你已經(jīng)盡了力，我也不會(huì)怪你，我希望你重拾信心，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取能夠考出好成績(jī)！”
有了媽媽的鼓勵(lì)，我信心倍增，終于以優(yōu)異的成績(jī)拿下了期末考試的第一“寶座”。
裝滿知識(shí)的書(shū)
翻開(kāi)第二頁(yè)，記載的全是知識(shí)。從“a、o、e”到“1+1=2”再到“A、B、C”。不管是大科還是小科，媽媽就像一部點(diǎn)讀機(jī)，我指向哪，她就幫到哪：我作文有困難，她從寫(xiě)作技巧開(kāi)始教我；數(shù)學(xué)計(jì)算正確率不高，她天天給我出題練；英語(yǔ)單詞不會(huì)讀，她給我提示……總之，媽媽這本書(shū)給了我無(wú)盡的知識(shí)。
第三頁(yè)……
媽媽這本書(shū)讀不盡，閱不完，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我想，等到她脆得不能再翻閱了，我就成了她的書(shū)膜！
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