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      2. 我與書(shū)的不解之緣作文

        時(shí)間:2021-05-21 09:39:04 書(shū) 我要投稿

        我與書(shū)的不解之緣作文通用15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我與書(shū)的不解之緣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我與書(shū)的不解之緣作文通用15篇

        我與書(shū)的不解之緣作文1

          書(shū)中有一個(gè)五彩繽紛的世界,就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,讓我們盡情遨游,汲取著新鮮的營(yíng)養(yǎng)。

          我每天都離不開(kāi)書(shū),就像離不開(kāi)自己的四肢一樣。我們家有兩個(gè)大書(shū)柜,可還是裝不下我的課外書(shū)。

          我最喜歡《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》這套書(shū)了,它是一套描寫(xiě)校園故事的小說(shuō)。主人公天真可愛(ài),但是在他們的內(nèi)心深處也有許多悲傷與不快,書(shū)中所展示的小學(xué)生們的親身經(jīng)歷,讓讀者有身臨其境的感覺(jué)。

          比如楊自熱,外號(hào)冬瓜大總統(tǒng),他是班里的首富,也是班級(jí)中的超級(jí)搗亂分子,但他總是有事沒(méi)事地去招惹“人見(jiàn)人逃”四人組,“人見(jiàn)人逃”四人組中的成員有“獅子王”蔡一心,“四眼鋼牙妹”胡晶晶,“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀,“非洲王后”陶非然。但四人組可不是那么好惹的,她們會(huì)用鐵砂掌,九陰白骨爪等招式來(lái)反擊……里面的內(nèi)容可有趣了,沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)一定要讀一讀哦!

          我對(duì)書(shū)的愛(ài)和癡迷越來(lái)越強(qiáng)烈,每到學(xué)校的淘書(shū)節(jié),我都舍不得把書(shū)賣(mài)掉,可因?yàn)闀?shū)實(shí)在太多了,家里都快放不下了,媽媽硬是“逼著”我把看過(guò)的書(shū)賣(mài)了一大半。

          每一本書(shū)的故事情節(jié)都不一樣,有的讓我哈哈大笑,有的讓我悲痛不已,有的讓我回味無(wú)窮,有的能給我?guī)?lái)人生的啟迪。

          這就是我與書(shū)的不解之緣,我喜歡在書(shū)的海洋中遨游,書(shū)也帶給了我一樣的感受。

        我與書(shū)的不解之緣作文2

          書(shū),是我的朋友,書(shū),是我的啟蒙老師,書(shū),更是我的精神食糧,我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          幼年時(shí),每晚入睡前,《365夜故事》和《格林童話》便成了我的伴侶,漸漸的,我對(duì)這些故事有了一些體會(huì),我時(shí)常為丑小鴨變成白天鵝而高興,對(duì)賣(mài)火柴的小女孩充滿了憐憫,為白雪公主有這樣七個(gè)朋友而開(kāi)心,也曾夢(mèng)想和灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主,慢慢地我能自己讀故事了,入學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了不少字,便不再滿足于這些滿是圖畫(huà)的小人書(shū)。

          一天,我無(wú)意中在少兒頻道看到了動(dòng)畫(huà)片《淘氣包馬小跳》,這個(gè)動(dòng)畫(huà)深深地吸引了我,只可惜一天播兩集,后來(lái)我才知道這是楊紅櫻阿姨寫(xiě)得一套書(shū),我便央求爸爸媽媽給我買(mǎi)一套,媽媽怕我不喜歡讀,就先給我買(mǎi)了3本,誰(shuí)知,我書(shū)一到手就樂(lè)不思蜀了,一直看書(shū),不再看電視了,再后來(lái),我又迷上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠讀名著了,像外國(guó)名著《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人傳》,中國(guó)的《唐詩(shī)三百首》、《史記》,還有四大名著我都已經(jīng)看過(guò)了,因此我知道了許多的中外名人也讓我懂得了很多做人的道理。

          書(shū),它令我著迷,它陪我長(zhǎng)大,讓我了解古代歷史,讓我開(kāi)拓視野,讓我沉浸在另一個(gè)世界里,書(shū),可以用來(lái)消遣,可以用來(lái)做知己,更可以來(lái)學(xué)習(xí),書(shū)是我的良師益友。

        我與書(shū)的不解之緣作文3

          我是一個(gè)十分喜歡看書(shū),也十分喜歡安靜的女孩子,在書(shū)的陪伴下,渡過(guò)了人生中的一年又一年,是書(shū)本給予了我堅(jiān)強(qiáng);是書(shū)本為我點(diǎn)亮了希望之光,讓我的未來(lái)充滿了希望,同時(shí),我也從書(shū)本中領(lǐng)悟到了一點(diǎn)生活的真諦。

          在我的認(rèn)識(shí)中,讀書(shū)既是一種放松,也是一種對(duì)書(shū)本對(duì)自己的挑戰(zhàn)。

          每天,一旦在晚上有了空隙的時(shí)間,我就習(xí)慣于躺在舒服的床上,床頭放一杯開(kāi)水,手上捧著一本好書(shū),靜靜的去讀,讓自己慢慢的融入書(shū)本中去,身臨其境地聽(tīng)書(shū)中的人物談話,與他們一起跋山涉水,我感覺(jué)自己在書(shū)的熏陶下長(zhǎng)大了許多。

          書(shū)中有許多優(yōu)美的詞句、章節(jié)十分難以理解,這就需要你反復(fù)去讀,直到讀懂以后,你會(huì)有一種愉樂(lè)感,為自己悟出道理而感到自豪。

          當(dāng)我在讀:[蘇]馬克西姆高爾基的《童年在人間我的大學(xué)》時(shí),那是本十分長(zhǎng)又十分難懂的書(shū),需要你靜下心來(lái)一遍又一遍地去讀去體會(huì)當(dāng)反復(fù)讀過(guò)許多遍之后,我終于明白了一個(gè)道理:不要向困難低頭,相信自己,走自己要走的路。是呀!高爾基的童年是十分悲慘的,但他依然頑強(qiáng)、自信地活下來(lái)了,不是嗎?

          挫折是一筆財(cái)富,這道理也是書(shū)本教給我的,面對(duì)挫折與失敗是不能灰心的應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì),我為自己又找到一次鍛煉的機(jī)會(huì)而高興。

          泰戈?duì)栒f(shuō):“假如我錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不會(huì)哭泣,那樣我就有可能會(huì)錯(cuò)過(guò)星星和月亮”?赡芤?yàn)橐淮蔚氖д`,但堅(jiān)決不可以放棄,這樣,你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多,星星和月亮不也同樣美好嗎?

          我最喜歡看科幻小說(shuō),它里面的每一字,每一句都可以緊扣你的心弦,讓你的心與故事情節(jié)的變動(dòng)時(shí)起時(shí)伏,并且它也給了你大量的想象空間,讓我自由地翱翔在魔法的世界里。

          書(shū)本是一個(gè)對(duì)你最忠實(shí)的朋友,當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí),你可以無(wú)所顧忌地向他索取,他不求回報(bào),當(dāng)你失敗時(shí),他是不會(huì)背棄你而離去,反而會(huì)給你心靈的安慰。

          “讀一切好書(shū)就是和許多高尚的人在談話”[法]笛卡爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。沒(méi)錯(cuò),這是我最欣賞也是最贊成的一句名言,是書(shū)本使我學(xué)會(huì)了去愛(ài)這個(gè)世界,去愛(ài)大自然內(nèi)所有的生靈,去珍惜自己所擁有的一切。

          書(shū)本其實(shí)是有生命的,他們凝聚了作家的心血,他們?cè)谙蛭覀儌魇谌松嬷B。

          書(shū)本,我應(yīng)該感謝你們,是書(shū)本讓我的雙眼迸射出了智慧的光芒;是書(shū)本讓我的大腦燃起智慧的焰火。

          書(shū)本,我熱愛(ài)你們,或許有一天,我也可以成為一名寫(xiě)書(shū)的人。

        我與書(shū)的不解之緣作文4

          書(shū)與我有著很大的關(guān)系。書(shū)我每天都要讀的,就算再忙,我也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看來(lái)讀。

          要是說(shuō)起書(shū),我第一次讀的書(shū)是安徒生的童話書(shū)。里面《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》,這些故事我都熟悉了。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@本書(shū)時(shí),我特別開(kāi)心。雖然有些內(nèi)容不懂,可也感受到了皇帝的愚蠢,小女孩的可憐,人魚(yú)公主的善良。

          每當(dāng)看一本書(shū)時(shí),我就有深深的感受。當(dāng)我看一本叫《袋鼠斗圓規(guī)》的書(shū)時(shí),我才知道,書(shū)有不同類別的,有故事書(shū),有小說(shuō),有作文。

          我第一次看《袋鼠斗圓規(guī)》,我發(fā)現(xiàn)小說(shuō)的世界原來(lái)這么精彩。我看到檸檬與朱帆(豬)冤家對(duì)對(duì)碰時(shí),里面有趣的情節(jié)不禁使我哈哈大笑,里面生動(dòng)的故事使我流過(guò)眼淚。

          我又長(zhǎng)大了一歲。那些小說(shuō),特別是伍美珍的,幾乎我每次回家都要去圖書(shū)館借。

          當(dāng)然有一些名人的小說(shuō)故事。我多多少少會(huì)看一點(diǎn)。有一次一本曹文軒的《青銅葵花》進(jìn)入了我的眼簾。書(shū)中青銅和葵花是一對(duì)好朋友,她們兩個(gè)都有悲慘命 運(yùn),葵花是在一個(gè)水田樹(shù)下的一個(gè)部落生活的,青銅在部落對(duì)面生活,當(dāng)我讀到:“葵花的爸爸因去河邊觀察葵花生長(zhǎng)時(shí)不幸掉河里而亡,給葵花留下了一朵葵花” 時(shí),我便落淚如珠,深深體會(huì)了人物的悲慘命運(yùn)。

          看書(shū)還可以積累詞匯和句子。我寫(xiě)作時(shí),把這些積累的詞匯句子生動(dòng)用上,所以我的作文每次都是90分以上。

          書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)得很好。書(shū)是我生命的一半,我與書(shū)有一種不解之緣。

        我與書(shū)的不解之緣作文5

          “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。書(shū)與我共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,每當(dāng)讀到這句詩(shī),我的腦海里便不禁浮現(xiàn)出那一幕幕我與書(shū)的不解之緣……

          第一次接觸書(shū)是在一歲時(shí)的“抓周”。媽媽拿出了一大堆“亂七八糟”的東西:錢(qián)、計(jì)算機(jī)、放大鏡、書(shū)、剪刀、筆……我坐在原處,不知該干什么,就隨手把筆、書(shū)、錢(qián)抓到面前,表姐看了,若有所思地說(shuō):“弟弟長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)大作家!”話音剛落,我似懂非懂地把書(shū)抱起來(lái),癡癡地笑著,逗得大人們哈哈大笑。從那時(shí)起,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)也不斷地變化著:從最初的《老夫子與大番薯》到《紅袋鼠日?qǐng)?bào)》;從《一年級(jí)的小豆豆》到《西游記》……在我的讀書(shū)經(jīng)歷中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都十分有趣。

          已是深夜十二點(diǎn),本該躺在床上打呼嚕的我卻躡手躡腳地跑出房間,確認(rèn)父母早已熟睡后到客廳拿了一大堆零食,回到房間從書(shū)架上拿了一本沈石溪的《瘋羊血頂兒》,躲在被窩里一邊大快朵頤一邊大飽眼福?粗粗宜坪踝哌M(jìn)了書(shū)中世界,變成血頂兒,受到羊酋驅(qū)趕后無(wú)奈和母狼決斗,被困在荊棘叢中……這時(shí),我忽然背后一涼,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看——媽媽不知何時(shí)從天而降,把我的被子抽走了。她怒目圓瞪,我只好咽咽唾沫,把書(shū)放在一旁,蒙頭大睡。唉,失算啊!

          一葉一菩提,一花一天堂,一書(shū)一世界。書(shū)的滋潤(rùn)讓我健康成長(zhǎng),也希望我能在人生的道路上“與書(shū)結(jié)緣,愈結(jié)愈深”。

        我與書(shū)的不解之緣作文6

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書(shū)的確如一葉扁舟,將人們擺渡于蠻荒與文明之間;如一座高山,等待著每一個(gè)攀登者的挑戰(zhàn);如一把金鑰匙,可以打開(kāi)成功殿堂的大門(mén);又如一貼良方,凈化著我們的心靈……

          而我與書(shū)的不解之緣,其實(shí)源于對(duì)書(shū)籍中所蘊(yùn)涵的無(wú)窮無(wú)境的好奇。一本《簡(jiǎn)愛(ài) 》告訴我人不應(yīng)該有三六九等之分的思想;一套《哈利波特》使我懂得了正直與勇敢的重要性;一篇《麥琪的禮物》讓我真切的感受到我們要去關(guān)愛(ài)別人,這樣別人才會(huì)愛(ài)我們,正是有了愛(ài),人與人之間才會(huì)相互理解,人與人之間才有溫情;《貝爾門(mén)畫(huà)最后一片葉子》一文讓我心中受到了極大的震撼,讓我懂得了對(duì)身邊的每一個(gè)人都要給予無(wú)微不至的關(guān)懷。

          從對(duì)書(shū)籍的認(rèn)識(shí)開(kāi)始,我變漫游于書(shū)海之中,并漸漸懂得:讀書(shū)并不是一個(gè)囫圇吞棗的過(guò)程,而需要加以消化和吸收。

          偶然又從書(shū)架上翻出一套《明朝那些事兒》,翻開(kāi)瀏覽,又一腳步入了向往多時(shí)的明朝朝堂之中,靜觀當(dāng)年一介布衣出生的朱重八,是以如何的謀略與魄力,成為一位黃袍加身的真龍?zhí)熳,其?shí)一切都源于他執(zhí)著的奮斗到底的信念。朱元璋之子朱棣手下可謂是英才輩出,主持修筑《永樂(lè)大典》的才子解縉,失寵之后竟還整日沉靜在“天下第一寵臣”的黃粱美夢(mèng)之中。他的自以為是與驕傲自滿使得他終被逐下朝堂,貶為布衣百姓。流芳百世的張居正可謂是一個(gè)天才,他身負(fù)絕學(xué)、敢于創(chuàng)新、不懼風(fēng)險(xiǎn)、不怕威脅。但他也有缺點(diǎn),他獨(dú)斷專行、生活奢侈、表里不一……他們?cè)谶@歷史的舞臺(tái)上輪番亮相,向我們展示這人世間的丑與惡、善與美。正如“讀史可以明智”這句話的道理,每一個(gè)朝代的上至皇帝,下到布衣,他們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。那些敢于創(chuàng)新、信念執(zhí)著、不懼風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),而那些驕傲自滿、獨(dú)斷專行、表里不一的缺點(diǎn)都應(yīng)成為我們的前車之鑒。

          記得我在學(xué)電子琴的時(shí)候,曾有一段時(shí)間絲毫沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),于是我不止一次地猶豫:我是否要放棄呢?究竟是執(zhí)著地努力還是像懦夫一樣的半途而廢?但自從閱讀了朱元璋的“成功史”后,我便更加堅(jiān)定了我執(zhí)著地努力的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信,“功夫不負(fù)有心人”這句話印證了所有的努力都會(huì)有回報(bào)。于是我又滿懷信心地開(kāi)始彈起了電子琴,此時(shí)我仿佛覺(jué)得,書(shū)海就像是一名傳授做人智慧的良師,我在猶豫時(shí)結(jié)識(shí)了他,就好比在黑暗中尋見(jiàn)了一盞明燈,使我不再彷徨。

          我日日與書(shū)為友,從而漸漸領(lǐng)悟到從前讀書(shū)的囫圇吞棗是錯(cuò)誤的,真正讀書(shū)其實(shí)在于消化與吸收的。沒(méi)有消化與吸收,怎會(huì)悟出哲理、怎會(huì)感受到文字的魅力,更怎會(huì)感悟出從書(shū)中汲取到無(wú)限的知識(shí)呢?都說(shuō)書(shū)籍是人類的,我的確從書(shū)中學(xué)會(huì)了很多為人處世的哲理。

        我與書(shū)的不解之緣作文7

          著名作家莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我很喜歡讀書(shū),我和書(shū)籍有許許多多的故事,有“恨”有“喜”也有“憂”。

          先說(shuō)說(shuō)“恨”吧

          有一天,我和爸爸媽媽一起到烏魯木齊走親戚。到烏魯木齊市后,他們要先去逛街買(mǎi)東西,讓我自己先去親戚家。我一上公交車就從書(shū)包里拿出一本書(shū)看來(lái)起來(lái),一會(huì)我就被書(shū)里的故事情節(jié)迷住了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……結(jié)果我坐過(guò)了站,直到終點(diǎn)司機(jī)師傅叫我下車我才發(fā)覺(jué)。我只好又重新坐車返回,哎!

          再說(shuō)說(shuō)“喜”吧!

          有一段時(shí)間,我喜歡看《水滸傳》、《三國(guó)演義》等類的書(shū)籍。媽媽發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為我太過(guò)于著迷,影響了學(xué)習(xí),不讓我看書(shū),她相關(guān)書(shū)籍藏了起來(lái)。可我又想看書(shū),怎么辦呢,趁媽媽不注意,我就到處找,可怎么也找不到。我急了就把家里翻得亂七八糟。媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我把家里弄成這樣,把我數(shù)落了一頓,還罰我把家里收拾好。

          最后說(shuō)說(shuō)“憂”吧!

          那天,我正在看《三國(guó)演義》。媽媽讓我去洗澡,我看得入迷,一推再推,媽媽發(fā)火了,我沒(méi)有辦法,只好去洗澡。我偷偷地把書(shū)帶進(jìn)了衛(wèi)生間,坐在馬桶上看書(shū),直到媽媽來(lái)叫我,我才從書(shū)的幻境里回過(guò)神啦來(lái)。可這時(shí),我們家的噴頭還一直在噴水,水浪費(fèi)了一大堆,可我還沒(méi)洗澡呢,更重要的是今天的作業(yè)我還沒(méi)有寫(xiě)!媽媽教訓(xùn)我說(shuō):“看書(shū)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,太過(guò)于著迷,不但會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)影響視力。要做到該讀書(shū)時(shí)讀書(shū),該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),要掌握好分寸!”

          我與書(shū)的故事還不止這些,書(shū)是我的朋友,我的老師,大家都要多讀書(shū),讓我們遨游在知識(shí)的海洋!

        我與書(shū)的不解之緣作文8

          我的'課余生活可豐富了,例如打羽毛球、跳繩,、做手工、畫(huà)畫(huà)、踏青……但在所有的課余生活中,我最鐘愛(ài)的事情就是看書(shū)。

          可以說(shuō),書(shū)是我從小到大的好伙伴。小時(shí)候,我還不識(shí)字,媽媽就拿著《幼兒畫(huà)報(bào)》一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽(tīng)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,對(duì)看書(shū)的興趣卻有增無(wú)減。一有讀書(shū)的機(jī)會(huì),我就會(huì)捧起書(shū)本,津津有味地“啃”起來(lái)。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)九歲了,爸爸推薦我看一些小說(shuō),對(duì)于這些小說(shuō),我也是愛(ài)不釋手,其中,我最喜歡的還是動(dòng)物小說(shuō)。捧起一本動(dòng)物小說(shuō),我就激動(dòng)起來(lái),隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我一會(huì)兒為雪豹的兇殘而氣憤,一會(huì)兒又為主人公的遭遇而擔(dān)心……媽媽笑稱:“我看,你恨不得鉆進(jìn)書(shū)里面去。”

          也許是太喜歡看書(shū)了,因?yàn)榭磿?shū),我還鬧了不少笑話呢!

          有一次,家里沒(méi)鹽了,媽媽讓我去買(mǎi)鹽,可是我正好看到精彩部分呢。媽媽叫了一遍又一遍,最后發(fā)火了:“你聽(tīng)見(jiàn)我的話沒(méi),趕緊去買(mǎi)鹽!”我如夢(mèng)初醒,趕緊捏著十元錢(qián)下了樓,走在路上,我還在浮想聯(lián)翩,回憶著故事里精彩有趣的情節(jié)。到了商店,我竟然忘記要買(mǎi)什么東西了,我絞盡腦汁地想啊想啊……最后,我買(mǎi)了一包糖回來(lái)。結(jié)果可想而知,媽媽把我說(shuō)了一通,讓我在房間里寫(xiě)作業(yè)?墒牵瑡寢寗傋,我又拿起書(shū)本如癡如醉地“啃”了起來(lái)……

          爸爸媽媽說(shuō),我可以讀書(shū),但是,別太著迷了,絕對(duì)不能再鬧出那樣的笑話,可我依舊我行我素。總之呢,我就是喜歡看書(shū),你的課外生活又是怎么樣的呢?好了,我就寫(xiě)到這兒了,本人要去看書(shū)啦!

        我與書(shū)的不解之緣作文9

          我愛(ài)讀書(shū),為此還發(fā)生過(guò)幾件趣事。這不,就讓我來(lái)給大家講一講我的讀書(shū)趣事吧。

          那是一個(gè)夏天的中午,很靜謐,樹(shù)上的知了不知怎么的也不叫了,安靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)。爸爸看這個(gè)好機(jī)會(huì),趕緊拉著我去睡午覺(jué)。“父令難違”的我只好乖乖順從,但翻來(lái)覆去就是睡不著,心里惦記著那本早上看過(guò)的《根鳥(niǎo)》,想像著接下來(lái)的情節(jié)……

          “呼——呼——呼——”爸爸早已沉沉睡去,心里萌生了“逃亡”的念頭,說(shuō)走就走,我輕輕地抬腿掀起空調(diào)被,將所有力氣都用在了腰上,慢慢地慢慢地起身,“吱吱吱”床板發(fā)出了呻呤。“不好!”爸爸會(huì)醒的,我一動(dòng)不動(dòng),嚇出了一身冷汗。還好還好,爸爸只是翻了個(gè)身,又沉沉睡去。已經(jīng)起身的我躡手躡腳地逃出了臥室。

          來(lái)到自己的小房間,打開(kāi)《根鳥(niǎo)》一頁(yè)又一頁(yè)的津津有味的看了起來(lái),不知不覺(jué)中被書(shū)中的主人公所感動(dòng),他為了救一個(gè)素不相識(shí)的人不惜孤身一人翻山越嶺,克服重重困難,最終將對(duì)方救出;為了能讓父親多吃點(diǎn),將自己的口糧一點(diǎn)點(diǎn)省下來(lái)……看到這里,我的鼻子酸酸的,意猶未盡。擔(dān)心自己的“逃亡”計(jì)劃被識(shí)破,我又悄悄走到房間去看了下爸爸,哎,爸爸還睡著。

          書(shū),能帶給我們很多知識(shí),讓我們?nèi)フJ(rèn)知世界。書(shū),能教會(huì)我們做人的道理,讓我們懂得去感恩;锇閭,讓我們認(rèn)真地去擁抱她,她將是我們終生的良師益友!

        我與書(shū)的不解之緣作文10

          我和書(shū)似乎從小就有不解之緣。

          在我剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),便開(kāi)始纏著爸爸媽媽為我講那充滿神秘色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主,命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩,聰明勇敢的拇指姑娘,還有心狠手辣的繼母;都成了我腦海中揮之不去的畫(huà)面。多彩的童話世界便是我與書(shū)的第一次見(jiàn)面,伴我走過(guò)了幼年。

          長(zhǎng)大后,我便開(kāi)始向往那些美麗充滿青春色彩的散文詩(shī)歌,從《童年》中感受高爾基兒時(shí)的艱苦命運(yùn)與頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神;從《悲慘世界》中感受當(dāng)時(shí)的黑暗,社會(huì)底層人民的痛苦。我與書(shū)中的人們一起喜、怒、哀、樂(lè),感受他們的悲、歡、離、合。常常在書(shū)店里一待就是一天。書(shū)夾帶著青春的歡樂(lè)與奔放,又伴我走過(guò)了稚氣的時(shí)代。

          就是這般,書(shū)與我共同走過(guò)了一步又一步,在青春的道路上留下了深深的腳印。

          書(shū)就我的朋友,在我心灰意冷時(shí)它會(huì)告訴我:“堅(jiān)定信心,不要?dú)怵H,相信成功就在腳下!

          在我懶惰的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“如果你頗有天賦,勤勉會(huì)使其更加完美;如果你能力平平,勤勉會(huì)補(bǔ)充不足!

          當(dāng)我因?yàn)闆](méi)有一個(gè)目標(biāo)而感到無(wú)所事從的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“志不立,天下無(wú)可成之事!

          書(shū),它是我一個(gè)忠實(shí)的良友,也是我一個(gè)最好的老師,它伴我走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年日子,也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。

        我與書(shū)的不解之緣作文11

          書(shū),我與它結(jié)下不解之緣是在一個(gè)星期六的下午。

          那天我和媽媽去動(dòng)物園游玩,到中午時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)在頭頂上了。這是媽媽說(shuō):"不如去圖書(shū)館乘會(huì)兒涼吧!"我想想也不錯(cuò),書(shū)店里有大大的中央空調(diào),而且也有舒適的座位,正好可以休息,真是個(gè)好去處!我和媽媽走進(jìn)了圖書(shū)館,順手拿了一本書(shū)坐下了。

          我環(huán)顧四周。一個(gè)小姑娘坐在一個(gè)靠窗的位置,手里拿著一本《父與子》正讀得津津有味呢,不是還發(fā)出一陣爽朗的笑聲。一個(gè)老婆婆坐在她的前邊,戴著老花鏡,正在讀一本《烹飪大全》,估計(jì)正思量著怎樣給兒女做出美味的佳肴吧!

          這時(shí),我低頭看了看自己拿的那本書(shū)。哈!原來(lái)是《格林童話》啊!好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)書(shū)往下讀了起來(lái),這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事告訴了我一個(gè)個(gè)深刻的道理。不著不覺(jué)中天已經(jīng)黑了,媽媽家我趕快回家。我依依不舍的走出圖書(shū)館,心想明天還要來(lái)看書(shū)!

          就這樣,以后的每個(gè)周末我都回來(lái)看書(shū),當(dāng)然不只是《格林童話》。隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!

          書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)!

        我與書(shū)的不解之緣作文12

          有時(shí),書(shū)是一個(gè)好朋友,它給我?guī)?lái)歡樂(lè)和喜悅;有時(shí),書(shū)是一盞明燈,它為我點(diǎn)亮前進(jìn)的道路;有時(shí),書(shū)是一個(gè)指路牌,它叫我少走了多少?gòu)澛;有時(shí),書(shū)是一顆小小的薄荷糖,含在嘴里,甜甜的叫醒還沒(méi)睡醒的你,告訴你少壯不努力,老大徒傷悲。哦,讓我想想,我是如何與這位良師結(jié)下不解之緣的?想著想著,腦海里回想起了三歲那年。

          嘟嘟嘟,是誰(shuí)在賽跑?是小汽車!嘿,是誰(shuí)在講故事?當(dāng)然是我的媽媽啦。從小,我和別的小朋友一樣,在睡覺(jué)前總愛(ài)聽(tīng)媽媽講些睡前小故事,可是,別的小朋友是聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,而我,是越聽(tīng)越激動(dòng),聽(tīng)著聽(tīng)著就變精神了,別想睡覺(jué)了。媽媽怕我睡不了,總是講了幾個(gè)故事就連哄帶騙的叫我睡覺(jué)了,我也假裝睡著,等媽媽走了,就呼哧一下跳起來(lái),又夸張的趕緊捂住小嘴,對(duì)自己噓了一聲,躡手躡腳的盤(pán)腿坐下,嘿,媽媽不講,我自己編!我開(kāi)始自導(dǎo)自演:把被子披在身上,啊!我是森林之王老虎!喵,我是小喵貓貓。每天夜里都是演著演著就睡著了。每夜媽媽來(lái)看我,見(jiàn)我亂七八糟的床單和跑步姿態(tài)的倒栽蔥睡姿,總是哭笑不得的說(shuō):你呀,以為我不知道,自己在房間玩的驚天動(dòng)地的,哎,這孩子。又整理了被單,幫我蓋好被子,把我放好,才睡去。在白天得時(shí)候我也不安分,在公共汽車上,在散步時(shí),在吃飯時(shí),都是我講故事的時(shí)候。大家都喜歡叫我故事大王,我為此沾沾自喜了許久。

          再大一點(diǎn)兒,我自己會(huì)讀書(shū)了,總是抱著那種拼音書(shū)看的津津有味。有時(shí)無(wú)聊的翻翻表姐三年級(jí)的課本,問(wèn)姐姐:姐姐,什么是土兵?總讓姐姐哭笑不得。類似這些的笑話多的無(wú)法用兩只手來(lái)表示。

          在笑話中不斷長(zhǎng)大的我,已是可以無(wú)障礙閱讀許多書(shū)了。只要書(shū)一到手,就可以靜靜的看上幾個(gè)小時(shí)。有一次,我?guī)捅斫闶帐半s書(shū)柜,一本書(shū)的封頁(yè)吸引住了我。我拿起書(shū),翻了一頁(yè),又一頁(yè),就是移不開(kāi)眼睛,終于,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,表姐對(duì)我吼道;你在做什么?!我回過(guò)神來(lái),不好意思哈,老姐你的書(shū)真是太有吸引力了,我看的都有些入迷啦。表姐笑罵我說(shuō):你呀,就知道說(shuō)甜言蜜語(yǔ),快點(diǎn)收拾。說(shuō)完,就背著拿著書(shū)的手走出了房間,我笑了笑,心想:嘿,正好,再看一會(huì)兒?晌铱纯此闹,書(shū)呢?姐姐是故意的!我趕緊跑過(guò)出門(mén),嘴里說(shuō)著:姐,書(shū)呢?

          雖然書(shū)給了我許多歡樂(lè),但在連續(xù)的看書(shū)中,我的眼睛近視了。不過(guò),我只是不在連看幾個(gè)小時(shí),而是只看了半個(gè)小時(shí)就休息一下眼睛,并沒(méi)有改變我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。

          這就是我和書(shū)的故事。書(shū),如一枚小小的貝殼,深深的鑲在我心靈的沙灘里。

        我與書(shū)的不解之緣作文13

          在我的童年生活中,我有許許多多的好朋友,其中最多的是書(shū)籍,各種各樣的好書(shū)吸引著我,有的是優(yōu)美的文字,能給我插上想象的翅膀;有的是精美的插圖,讓我沉浸在美好的世界中…….書(shū)籍給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和希望,我們之間也有著很多難舍難分的情結(jié)。

          四年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常和同學(xué)們一起結(jié)伴去書(shū)店“找朋友”。有一次,我無(wú)意間拿起一本《阿西姑娘與魔法街》看了起來(lái),真的是精彩極了?上У氖,當(dāng)我看得正起勁時(shí),媽媽打來(lái)電話讓我回家寫(xiě)作業(yè)了,我不得不依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。

          回到家,我迫不及待地向媽媽介紹我遇上的這位“好朋友”,媽媽爽快地答應(yīng)讓我們“結(jié)交”。第二天我們就見(jiàn)上面了,我還為“好朋友”訂制了一件“外套”——精美的包書(shū)紙,算是我們倆的“見(jiàn)面禮"了。

          可能是因?yàn)槲覀兊摹案星椤碧盍,我們一點(diǎn)兒都不愿分開(kāi),于是我決定晚上在我新開(kāi)的“被窩茶餐廳”里“約會(huì)見(jiàn)面”。晚上洗漱完畢,我拿出節(jié)能燈作為我們“燭光夜霄”的照明燈。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘過(guò)去了,我依舊沒(méi)有回家的睡意。不過(guò)媽媽是不允許我這么晚“約會(huì)”的,因?yàn)檫@樣等于是對(duì)我的近視“雪上加霜”。這不,她又來(lái)“巡查”了,我不得不把我的“好朋友”隱蔽起來(lái)。我們這樣持續(xù)了五六個(gè)晚上,居然有一天媽媽提前來(lái)“巡查”了,我的“好朋友”被發(fā)現(xiàn)了!第二天早上,媽媽正式宣布“被窩茶餐廳”被封殺了。

          書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分,正如詩(shī)人陳壽所說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!蔽业暮门笥选獣(shū)籍,我要大聲地對(duì)你說(shuō):“我們要天天在一起!"

        我與書(shū)的不解之緣作文14

          書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯,更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它指引我們走向光明,頑強(qiáng)奮斗。甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          懵懂——幻想

          小時(shí)候的我,總喜歡一個(gè)人安靜地在書(shū)房里看書(shū),想象著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,和小動(dòng)物們一起跳舞說(shuō)話;住在一座金碧輝煌的宮殿里,和王子一起共進(jìn)晚餐……就這樣,我和故事中的主人公一起體會(huì)故事中的喜怒哀樂(lè)。

          上小學(xué)后,我總是沉浸在書(shū)的世界中,它就像一位智者,教我做人的道理。我總是和笑貓一起解決生活中的問(wèn)題,和胡小鬧進(jìn)入有趣的校園世界,和孫悟空一起斬妖除魔,闖過(guò)九九八十一道難關(guān)。每一本書(shū)都像山澗中清涼的溪水,叮咚流淌過(guò)人間,像一朵朵盛開(kāi)的花兒,開(kāi)滿我的心田。

          獲取——享受

          漸漸地,童話書(shū)已經(jīng)滿足不了我了,貪婪的我開(kāi)始在閱讀有趣的詩(shī)詞。每天睡覺(jué)前,我就會(huì)拿出古詩(shī)詞,仔細(xì)地品讀。和詩(shī)仙李白回顧兒時(shí)那皎潔的月亮“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”;邀詩(shī)佛王維一起品嘗在異鄉(xiāng)的苦“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;與馬致遠(yuǎn)在秋風(fēng)蕭瑟的黃昏傾訴心中的思鄉(xiāng)之情“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”……慢慢地,我腦海里的“詞庫(kù)”開(kāi)始豐富起來(lái),寫(xiě)出來(lái)的文章也開(kāi)始變得優(yōu)美……

          奉獻(xiàn)——回報(bào)

          在書(shū)的海洋中,不管是奔騰不息的長(zhǎng)江,還是涓涓流淌的小溪,都一一展現(xiàn)在了我的眼前。我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),懂得了要好好珍惜自己的生命,不能讓光陰白白流逝;當(dāng)我讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《再被狐貍騙一次》時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也是有情感的,讓我懂得了舐?tīng)僦。?ài)不需要太過(guò)轟轟烈烈,只是一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),都會(huì)讓我感動(dòng)不已。

          書(shū),讓我懂得了人生的道理。

        我與書(shū)的不解之緣作文15

          “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币獑(wèn)我最大的愛(ài)好是什么,我一定不假思索地回答:“讀書(shū)。”我已經(jīng)度過(guò)上百本課外書(shū)了。書(shū),就是精神上的營(yíng)養(yǎng)大餐。

          談起,我與書(shū)的故事,真是數(shù)不勝數(shù),在此就列舉一二吧!記得二年級(jí)時(shí),我去書(shū)店買(mǎi)一本書(shū),三番五次前去,統(tǒng)統(tǒng)空手而歸,怎能不叫人掃興呢?我不肯言棄,再次動(dòng)身,到了書(shū)店,我要買(mǎi)的書(shū)終于來(lái)了!書(shū)本來(lái)是二十元一本,我接過(guò)書(shū),遞給店主兩張十元鈔票,店主卻將其中一張十元退還給我,只收下了十元。我正要細(xì)細(xì)問(wèn)時(shí),店主開(kāi)口了。原來(lái),店主年我一次次來(lái)買(mǎi)書(shū),被我的堅(jiān)持所打動(dòng),才有了這番舉動(dòng)。

          我常常手不釋卷,別人玩耍時(shí),我都在如饑似渴地讀書(shū)。我常去親戚朋友家借書(shū),總覽下來(lái),藏書(shū)也非常豐富,每每至親戚家中,我的眼睛總在書(shū)架上,我一本一本地挑選,一本一本地讀。

          我選好了書(shū),就坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)看,看完了又換一本,讀不完了就帶回家讀,稍簡(jiǎn)單些的書(shū),三到五本一會(huì)兒就讀完了,一旁的表妹都驚嘆連連。從每本書(shū)中,我學(xué)到了很多。比如《假如給我三天光明》,我從中學(xué)到了:不論遇到多大的困難,都要充滿信心,勇敢面對(duì)。因?yàn)闀?shū)中的主人公海倫?凱勒失明,失聲,失聰,生活是一片黑暗,她也沒(méi)有自暴自棄,對(duì)生活充滿了希望。我們是健全人,處境要比殘疾人好得多,還能不全力以赴,追求美好的生活,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值嗎?

          “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千斤粟!蔽遗c書(shū)有不解之緣,衍生了許多故事,想聽(tīng)我的更多故事,那就來(lái)找我吧!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽疫要讀很多的書(shū)。

          當(dāng)然,也要注意勞逸結(jié)合,有勞有逸,全面發(fā)展,不當(dāng)一味死守書(shū)本的書(shū)呆子。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧!

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