【推薦】書的作文400字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的書的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
書的作文400字 篇1
寒假,爸爸給我買了一本書,書的名字叫《讓男孩兒更出色的101個成長故事》
每個男孩兒都期盼著,由一個男孩兒成為一位出色的男子漢。書里有101個給男孩兒看的成長故事,為成長提供充足的養(yǎng)分,讓男孩兒夢想成真!如:《三只小豬》讓男孩兒機智,《小錫兵》讓男孩兒堅強,《勇敢的小裁縫》讓男孩兒勇敢,《小木偶奇遇記》讓男孩兒誠實,《穿長靴的貓》讓男孩兒樂觀,《鞋匠和小鞋匠》讓男孩兒獨立,《快樂王子》讓男孩兒富有愛心,《盲人摸象》讓男孩兒認識全面……另外,一個故事反映出一個道理,比如:《獅子、棕熊和狐貍》告訴我們:因為利益的分配雙方互相爭斗,爭執(zhí)不下,誰也不肯讓步,只會讓第三者得利,自己卻是“竹籃打水一場空”!掇r(nóng)夫與蛇》告訴我們:惡人的本性是不會輕易改變的。即便是對他們?nèi)手亮x盡,也很難改變他們惡劣的本性,一有機會他們還是會傷害他人!督鸶、銀斧與鐵斧》告訴我們:只有誠實和不貪心的人,才能得到人們的幫助;而那些貪婪而狡詐的人,必將遭到人們的唾棄!丢{子與報恩的老鼠》告訴我們:世事變化莫測,不要瞧不起弱小的人,強者也有需要別人幫助的時候。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽艺嫦矚g這本書,以后我還要讀更多、更好的書,不斷地從書中汲取豐富養(yǎng)分,提高自己的能力,使我由男孩兒成長為一個出色的男子漢。
書的作文400字 篇2
我很喜歡讀書,屬于“一日無書,百事荒蕪”那種。
讀書破萬卷,下筆如有神。有一次,我在寫作文,正苦于沒有靈感,于是就無聊地翻開了一本書。“嵌”這個字像一個小精靈躍入了我的眼簾。對呀!我怎么就沒有想到呢:一條清澈的`河流“嵌”在碧綠的草地上!老師后來在“嵌”字下圈了一個紅紅的圈,還在班上特意講評了這個字。是書給了我這個靈感,真好!
還有一次,我碰到了一個對于那時來講“老大”級別的數(shù)學題:3×□□=90。那時,我正讀三年級,這樣的題對于現(xiàn)在的我已不是什么難題,可以輕而易舉地完成,可對于那時的我就有點難了。我又一次翻開了書——這位知識淵博的學者!胺e等于乘數(shù)1乘乘數(shù)2,乘數(shù)2等于積除乘數(shù)1”,我那如鷹一般的眼睛很快就發(fā)現(xiàn)了這句公理。是呀,用積90除乘數(shù)一3不就得出框內(nèi)數(shù)字是30的結(jié)果了么?我那時感到興奮無比,我又突破了一個關(guān)卡!詩人劉向說的這句“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨烧娌诲e。
書就像一處盛滿智慧的寶藏,等待著人去挖掘;書就像知識的彼岸,等待著我們?nèi)ヌ剿;書就如一部無窮無盡的階梯,當你一步一個腳印向上攀登時,就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。
書給了我很多東西,有靈光一閃的好想法,有破解謎題的好答案……有人把書比作饑餓時的糧食,比作一位好老師,而在我心里,書則是一把神奇的鑰匙,幫我打開知識的大門。
書的作文400字 篇3
我喜歡看書,書就像是我的一位朋友。也是一處我隨時想去就去的故地。一提到書我的話就如同江水一樣滔滔不絕。
當我開心的時候,我會看一些漫畫類的書籍。例如,《老夫子》、《烏龍院》、《漫客星期天》和《哆啦A夢》之類的漫畫書。
我最喜歡看的漫畫書是《烏龍院》、《老夫子》、《漫客星期天》。里面的故事和畫面總是令我捧腹大笑。
當我不開心的時候,我會看一些童話之類的書,例如:《神話傳說》、《成語故事》、《格林童話》、《故事大全》……
看著這些童話總是讓我浮想聯(lián)翩,幻想著自己能成為童話里的主角。
當我遇到困難時,一些勵志方面的書給了我許多啟發(fā),例如:《名家優(yōu)秀兒童文學》這本書里有許多優(yōu)美動聽的故事,故事中的人物非常勇敢機靈。用科學創(chuàng)造文明時代,書中的人鼓勵著我在快樂中閱讀。在閱讀中增長知識,提升能力,開拓創(chuàng)新思維。
當我要查閱資料時,我會看一些《十萬個為什么》等之類的書籍。這些書讓我拓展了知識面,對我的學習有很大的幫助。
書籍是人類進步的階梯,書是我一輩子的好朋友,有了這位好朋友,我將受益匪淺。
書的作文400字 篇4
書是我的靈魂,是我的影子,他時時刻刻陪著我,鼓勵著我。我與書密不可分,他就像黑暗中的光明,無微不至地照顧著我。
家中的每個角落都有書的影子,茶幾上、沙發(fā)上、椅子上……隨處可見。就在我無聊時,拿一本放在床上的書,津津有味地“啃”了起來。哇!書中的主人公有一件神奇的物品,能幫她實現(xiàn)愿望,可以變出許多意想不到的事情:一大堆玩具,許多美食,滿足心愿,好羨慕呀!我不禁也想擁有一種這樣的事物。瞧吧!書里還有好多好多神奇的東西呢。
書有一雙翅膀,帶著我來到了遼闊的海洋。波光粼粼的海面,時而會蹦出幾條小魚,濺起一朵朵水花。海鷗滑過海面,用它那細長的嘴巴叼起一條小魚,心滿意足地飛了回去;書還帶我去了森林,里面有好多小動物,它們在樹間嬉戲,不時地發(fā)出陣陣笑聲。蝴蝶在花間飛舞著,采了一籃子的花蜜,開心地運回家。好一派微型機勃勃的景色;書又帶著我去探索宇宙、上天入地、追蹤未來、回憶過去……我應接不暇,看了這個,錯過了那個,看清楚了那個,另一處景象又展示在眼前,數(shù)不勝數(shù)。
在書中,我領(lǐng)悟到一個又一個的道理,他不僅是我的朋友,還是我的老師,與他為伴真是受益多多。書!我想,我要永遠與他在一起,走過一個個的春夏秋冬。
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