行到水窮處作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的行到水窮處作文，希望對(duì)大家有所幫助。
行到水窮處作文1
行到水窮處，坐看云起時(shí)。
春雨驚蟄，冰雪漸消，化兩股清泉，于山間叮咚，循聲不見(jiàn)影。
解下冬衣，懷抱三五本舊書，我邁入山林——終日的埋頭苦讀，卻時(shí)不時(shí)被不盡理想的紅字打擊，以至那種看不到未來(lái)，看不到希望的疲憊感愈見(jiàn)濃重，我急欲從登高望遠(yuǎn)中舒緩一下緊張壓抑的心情。
山中有溪水汩汩，而我便于溪邊漫步。早春的林中，枝頭已漸綠，卻還在不經(jīng)意間掛著幾株冰棱。那細(xì)小的冰棱隨東風(fēng)微微搖擺，不時(shí)落于樹下石上，“沙沙”作響。當(dāng)我俯身抬手欲撿起時(shí)，它卻滾落泥土間，化水無(wú)蹤，入土無(wú)痕，只浸得泥土松軟難行。山林中并無(wú)鋪就的上山路，惟有溪邊散落的細(xì)碎青石夾雜在青草泥土中聊以為徑——莫不是前人走過(guò)留下的？那么，我再補(bǔ)上自己的腳印，可否讓它引得更多人拾徑登山呢？
緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。
溪水清冽，看得人心喜，偏偏又得冰雪所化融入其中，惹得伸手入水的我一陣哆嗦。我只得收手起身，站在一方石坪之上，望來(lái)路，不知幾何；望前程，但見(jiàn)清流。幾聲早起鳥兒的啼鳴，盤桓在幽靜的'山中啾啾作響，攪得溪水潺潺，如絲如縷。山中無(wú)路，流水為途。沿溪而上，只朝著最高處逆著水流的方向而行。一路上，總不免有調(diào)皮的水花偶爾打在腳邊，濕了襪，泥了鞋，卻難掩這緣溪而行的小小確幸——登高之路雖不便捷，卻也意外的俏美。那么，區(qū)區(qū)幾朵水花飛濺，又怎能消去我心頭歡喜？
忽想青蓮當(dāng)年，夢(mèng)游天姥恰是循溪而行。腳著謝公屐，身登青云梯，于剡溪邊目青云而上欲訪仙人。雖為夢(mèng)中之景，亦道盡天下之豪情，抒盡世間之才氣。剡溪有名山，名山有仙人。那溪水行處便是通仙之路。此刻，我的腳邊潺潺流動(dòng)的小溪并無(wú)名，然而于我卻同剡溪——我欲因之登高丘。太白一夢(mèng)終可與仙人共語(yǔ)，而我惟愿尋訪心中那一道靚麗的美景。
一路前行中阻礙頗多，我探手拔下眼前叢生的枝枝椏椏，隨手?jǐn)S于地下踩實(shí)。就這樣，行一程踩一程，待到回首望向來(lái)時(shí)路，竟讓我在這青山之中踩出一條小道，一條碎枝斷棘踩就的蜿蜒小道。收回視線，眼望前方，山林愈顯幽深。猝然間，幾株殘梅忽隱忽現(xiàn)。哦，它們是準(zhǔn)備迎接我的到來(lái)嗎？快行幾步，欲往曲徑通幽處尋那梅花蹤影，卻見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)白痕落于地下，細(xì)細(xì)看去，竟是那尚未化盡的白雪。陽(yáng)春三月踏雪尋梅，這景致，當(dāng)真是神奇得可以�。�
抬首遠(yuǎn)觀高處，并不見(jiàn)有仙人蹤跡，卻見(jiàn)云生處，一道道清溪從高處落下，如飛湍流瀑，落入山崖。順瀑流望去，那崖下深潭如明鏡，卻不時(shí)被飛流激起三尺清波�！颁墓忍煸炀�，澈澈神潭地生成。”如此之大好美景，引得我意欲一探那山巔崖頂究竟又是怎樣的一番景象。思忖間，覓得可落腳處繼續(xù)前行。我抖擻起精神，于平坦處快意行進(jìn)，于高聳處竭力攀登，于枝葉橫亙處奮力斬棘，只是可惜了手中那幾本舊書卻成了行進(jìn)路上的干擾。也罷，暫將它們寄于溪邊干處青石之上，愿有緣者得之吧。
終得走出深林，眼前豁然開(kāi)朗。那清泉，依然從身前邊淌過(guò)，卻不發(fā)出一絲聲響，只是默默地向遠(yuǎn)處流去。直到再遠(yuǎn)處，幾股清流匯聚在一起，結(jié)伴向前繼續(xù)奔流。片片青草沿泉水所經(jīng)處初露頭角，青翠欲滴，著實(shí)嬌嫩得喜人。而我干脆放空心思，溯溪而上，只是抬腳輕落處小心翼翼，只恐傷了那青青嫩草。此時(shí)的我，早已將一路行來(lái)的艱難拋之腦后，不由沉醉于眼前別樣的天地。隨著山勢(shì)越來(lái)越高，身邊云霧漸繞。那云霧在山間游動(dòng)，時(shí)輕時(shí)重；濃重時(shí)，似波濤洶涌而來(lái)，幾乎把人與山團(tuán)團(tuán)包圍；清淡時(shí)，如煙似紗，令人仿入仙境之中。
直至山巔，身邊再無(wú)水流，霧也漸漸散去，只有幾塊大青石橫臥于山巔雪坪之上——這里，是那清泉溪水的源頭所在嗎？環(huán)顧周圍，大有“絕頂參差千嶂列,不知空水相浮”之勢(shì)。我舒展雙臂，仰望高空，走過(guò)的路，登上的山，還有曾經(jīng)的郁悶心情一并踩在了我的腳下，真是“登頂方知世界低”啊！回首看看來(lái)時(shí)路，腳印處便是一條幽深小道。站在山巔向下望去，有溪水處，水邊為路，我為行人；無(wú)溪水處，以雙腳踏路，我為開(kāi)路者！路與路匯聚一處，便是一條小小的登山之道。原來(lái)，當(dāng)真是路就在腳下啊！
收回視線，我心滿意足地選一塊青石躺下。早春的青石冰涼，我卻微閉雙眼，懶懶不愿起身——這一路“披荊斬棘”，也著實(shí)有些疲憊了�；秀遍g，一位斗士的聲音在耳邊響起：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，就有了路。
抬手遮住眼前驕陽(yáng)，我輕笑道：是了，沒(méi)有什么可畏懼的。腳下無(wú)路？那就讓我開(kāi)路。踏出一條前行的道路，未來(lái)便充滿了希望！
山路，或狹或險(xiǎn)。然，可至高峰。
行到水窮處作文2
已經(jīng)過(guò)去了很多年，待會(huì)兒再回頭去看《步步驚心》這個(gè)電視劇的時(shí)候，仍然會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶。
行到水窮處，坐看云起時(shí)。當(dāng)四爺被皇帝貶到種農(nóng)田的時(shí)候，當(dāng)十三爺被囚禁十年的時(shí)候，當(dāng)若曦因?yàn)榍笄楸粍e人的浣衣局的時(shí)候，四阿哥在自家的書房里經(jīng)常寫的就是這一句詩(shī)。
其實(shí)這一句詩(shī)也挺符合當(dāng)時(shí)他們的前進(jìn)的，因?yàn)樵跔?zhēng)奪王位的過(guò)程當(dāng)中，有人稱王，有人敗寇。
可是歷盡千帆到最后他才是最后的勝利贏家。之前所有的人員和不快都慢慢的被一洗而空。以前的時(shí)候我特別喜歡看童話的小說(shuō)，尤其是改編之后的電視劇就變得特別古怪，也許是因?yàn)槟欠N感覺(jué)都已經(jīng)沒(méi)有拍出來(lái)啦，或許也有一兩部拍的都比較成功，比如說(shuō)《大漠謠》改編的《風(fēng)中奇緣》。
雖然我青春成長(zhǎng)的那一段時(shí)間里，我很慶幸有很多優(yōu)秀的作家陪伴著我成長(zhǎng)，他們的書就好像是我心目中的童話故事，在我心目中建筑了一層又一層美好的城堡。
我知道其實(shí)這一切都是緣分，也值得珍惜，我也很感謝當(dāng)時(shí)很熱愛(ài)讀書的那個(gè)我自己。
我身邊有很多同學(xué)，她們都覺(jué)得生活很無(wú)聊，于是就沉浸在游戲當(dāng)中，有一次我問(wèn)他們?yōu)槭裁疵刻於家磿r(shí)打游戲，甚至不惜犧牲掉午睡的時(shí)間也要打游戲。然而那個(gè)關(guān)系和我比較好的同學(xué)，他回答說(shuō)這么無(wú)聊不打游戲干什么呀？
我竟無(wú)言以對(duì)。
也許在這個(gè)世界上每個(gè)人都有著自己的安排和計(jì)劃，他們也許會(huì)基于不同的目的，也許會(huì)有著不一樣的成長(zhǎng)信念。但是最后的結(jié)果一定是影響到自己的生活和人生的。
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