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      2. 紙杯傳水作文

        時(shí)間:2022-04-12 18:40:56 我要投稿

        【必備】紙杯傳水作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的紙杯傳水作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】紙杯傳水作文4篇

        紙杯傳水作文 篇1

          講臺(tái)前一片水汪汪,手表的計(jì)時(shí)聲滴答作響,臺(tái)下的同學(xué)們目光聚集到一處,用手一把抹掉臉頰上的水珠,敲著桌子,握著拳頭,大聲喊道:“加油,加油!”安靜的教師炸開(kāi)了鍋,走,讓我們一起去看看這場(chǎng)激動(dòng)人心的紙杯傳水賽吧。

          好不容易熬到中午,比賽在同學(xué)們期待中拉開(kāi)了帷幕。“安靜!”老師簡(jiǎn)潔的介紹了一遍規(guī)則,“八人為一組,在臺(tái)上站成一排,嘴銜著裝滿水的紙杯倒給下一位同學(xué),以此類推,用時(shí)少或盛水多組勝!

          第一組出場(chǎng),我懷著忐忑不安的心走上了臺(tái)。排好位,銜起紙杯,計(jì)時(shí)的指針開(kāi)始飛快的旋轉(zhuǎn),看著丁雨萌盛滿水的紙杯緩緩銜起,我的心劇烈的跳動(dòng)著,仿佛下一秒就要蹦出來(lái)似的;按著之前掌握的技巧,我微微的蹲下,丁雨萌慢慢的把身子一彎,頭一斜,那一滴滴寶貴的水就順著杯沿緩緩地流了下來(lái)。水淌出來(lái)了!見(jiàn)狀,我急忙也把頭一歪,接住了一顆顆“鉆石”。就這樣,我們以完美的動(dòng)作與姿勢(shì),一滴不漏的倒完了紙杯里所有的水。

          可接下來(lái)的果子就沒(méi)那么好吃嘍,我銜著滿滿的一杯水來(lái)了個(gè)華麗大轉(zhuǎn)身,身旁的蘇文睿早已等待已久。只見(jiàn)她腿一彎,頭一歪,示意我倒水。哦,我急忙向左一歪,脖子一低,那些又大又亮的“鉆石”便又啪嗒幾下跳到了蘇文睿的紙杯里,殘留杯底里的最后一顆“鉆石”卻怎么也不肯出來(lái),我?guī)缀踉囘^(guò)了所有的動(dòng)作,但那顆“鉆石”似乎是粘了強(qiáng)力膠一樣,頑固的貼在“墻壁上”。時(shí)間不多了,我只好在被迫下把“鉆石”留了下來(lái)。看著組員們個(gè)個(gè)順利傳過(guò),我心里懸著的那塊石頭終于落了下來(lái)。

          很快,伴隨著同學(xué)們的嘈雜聲,第二組出場(chǎng)。一大群男生跑上了臺(tái),個(gè)個(gè)躍躍欲試。計(jì)時(shí)開(kāi)始!前面的同學(xué)還算是比較順利,可偏偏到了劉軒晨和張維軒時(shí)卡磕了。只聽(tīng)“。 钡匾宦,張維軒那張可憐的臉上立刻炸開(kāi)了水花,仔細(xì)一瞧,哦,原來(lái)是劉軒晨急于求成,倒水時(shí)沒(méi)發(fā)揮好,讓紙杯落了個(gè)空,全灑到了張維軒的臉上,最后,第二組的同學(xué)們以失敗告終。

          接著的第三組是用時(shí)最少的一組,一杯接著一杯的水,就如同奧運(yùn)會(huì)傳遞的火炬,銜著對(duì)小組同學(xué)的信任與期待,小心翼翼的將這“神圣”的“水種”傳遞到下一位同學(xué)的紙杯中,每一位同學(xué)絲毫不肯怠慢。就這樣,我們女生便成為了最后的勝利者。

          “咔嚓!”我用手機(jī)拍下了這難忘的一刻又一刻,給這場(chǎng)比賽畫上了圓滿的句號(hào)。望著講臺(tái)前那一灘又一攤炸開(kāi)的水花,靜靜的回味著比賽中精彩的片段,每一朵水花都有屬于它的一個(gè)故事,現(xiàn)在我已經(jīng)繪出了幾朵讓我意猶未盡的水花。那么親愛(ài)的同學(xué)們,你們最喜歡那幾朵水花呢?

        紙杯傳水作文 篇2

          “嘿——”今天的課上,你猜,又會(huì)有什么快樂(lè)新奇的游戲活動(dòng)呢?

          看著老師手指一點(diǎn),電腦大屏上出現(xiàn)了“銜紙杯傳水”。我們都在想,這一定很有趣。

          游戲開(kāi)始了,黃寶瑩姐姐是我們小組的組長(zhǎng),她給我們安排了傳水順序。第一個(gè)傳水手是利健玲,只見(jiàn)她嘴巴咬緊紙杯,側(cè)著身子,歪著腦袋,將水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)丘羿樊的`紙杯里。丘羿樊斜著頭,小心翼翼地蹲下接水。

          下一站是要傳給我了。我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下!起先,我看著同伴歪頭歪腦的難受樣子,覺(jué)得傳水一定會(huì)很困難。但是,為了小組的榮譽(yù),我要拼了。

          我盡力克制住心里的緊張,對(duì)自己說(shuō)了聲:“加油!”我也歪著脖子,將腦袋斜著,盡量讓紙杯與紙杯零距離接觸,貼近再貼近,只差一點(diǎn)兒了,我終于接住了水,并且毫“水”無(wú)損。我學(xué)著同學(xué)的樣子,順利地把水送到了下一個(gè)同學(xué)的紙杯里。

          我們小組取得了最后的勝利,這次“銜紙杯傳水”的游戲暗藏了知識(shí)的寶盒,克服緊張,想方設(shè)法打開(kāi)它,還啟迪我們:“團(tuán)結(jié),讓你擁有強(qiáng)大的力量!”

        紙杯傳水作文 篇3

          “快,沒(méi)時(shí)間了!”“加油呀!”“哎呀,你小心點(diǎn)。”……咦,班上在干什么呢?原來(lái),我們?cè)谕妗般暭埍瓊魉钡挠螒颉?旄襾?lái)看一路的精彩吧!

          上課了,講桌上擺著神秘道具:一盆水、幾個(gè)紙杯和一個(gè)透明的塑料箱子。大家一看都樂(lè)開(kāi)了花,在座位上議論紛紛。有些男同學(xué)向女同學(xué)發(fā)起了公然的挑戰(zhàn),聲稱要把女生打得哭著回家找媽媽,我的同桌梁容睿用他那“鋼鐵俠”般的腦袋敲桌子,那聲音好似狼牙山五壯士的喊聲,頗有氣勢(shì);還有林學(xué)松一直拍著胸脯,自信心爆棚得不要不要的;而我則顯得沒(méi)什么底氣,害怕自己將水灑得遍地都是。

          接下來(lái),老師簡(jiǎn)單地介紹了游戲規(guī)則:“大家分為兩組,另選一名輔助人員幫忙倒水,其余人依次銜著杯子傳水。五分鐘內(nèi),哪一組傳的水多,哪一組就獲勝。”大家聽(tīng)了都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。

          伴隨著緊張的心情,比賽開(kāi)始了。我們男生組先上臺(tái),梁容睿嘴巴里銜著大半杯水,他的額頭對(duì)著我的額頭,想快速地把他杯里的水傾倒在我的杯子里,可是我倆頭對(duì)頭,大眼瞪小眼,怎么都無(wú)法傳水。他又把頭一歪,糟了,水大部分都灑了。老師提醒我們:“歪著頭有可能一滴水也不會(huì)灑哦!”話還沒(méi)有說(shuō)完,梁容睿就讓我半蹲著,他斜著身子,一滴不剩地把水倒進(jìn)了我的杯子。這方法果然厲害。接著,我按剛才的步驟小心翼翼地把水傳給了下一位同學(xué)林學(xué)松。最后,林學(xué)松用力一倒,哇,水都進(jìn)了箱子。第二次,我們掌握了方法,只是不太熟練,水灑出了一小半。到了第三次以后,我們都放松下來(lái),不停地嬉笑,水自然沒(méi)有傳得很多。

          最后一輪,我們?cè)俅尉o張起來(lái),梁容睿拼盡全力快速把水倒給我,為爭(zhēng)取時(shí)間,我直接就把水倒給了林學(xué)松。這時(shí),神奇的事情發(fā)生了,水居然一滴都沒(méi)有灑出來(lái),我的隊(duì)友和對(duì)手都驚呆了!那一杯水,我們只花了6秒鐘的時(shí)間。

          接下來(lái)是女生組,她們應(yīng)該學(xué)習(xí)了我們的經(jīng)驗(yàn),在游戲過(guò)程中完成得很好。雖然第一輪水灑了一大半,但接下來(lái)的過(guò)程,她們迅速調(diào)整好狀態(tài),以熟練的技巧、快速的接力和驚人的速度贏了我們。我們一旁的男生看了都唉聲嘆氣,要是女生先開(kāi)始游戲的話,贏的或許就是我們男生這一方了!

          雖然這次的比賽我們輸了,但是我也從這個(gè)游戲中我明白兩點(diǎn),一是要善于觀察和思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);二是團(tuán)結(jié)協(xié)作非常重要:一支團(tuán)結(jié)、配合得當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì),能夠戰(zhàn)勝任何外來(lái)威脅。

        紙杯傳水作文 篇4

          沙沙沙,沙沙沙從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘈雜的聲音,走近一看,原來(lái)是我們班正在進(jìn)行紙杯傳水的游戲呢!

          老師先給我們簡(jiǎn)單地介紹了一下規(guī)則,游戲就開(kāi)始了,我站在隊(duì)伍中的第四個(gè),望著前面的隊(duì)員,我已經(jīng)有點(diǎn)等不及了,我的心里既緊張又激動(dòng),我咬緊水杯,做好了一切準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒,從前面?zhèn)鱽?lái)了一陣聲音,那就是警告我要蹲下來(lái)的鈴聲了,只見(jiàn)前面的人伸長(zhǎng)脖子,踮起腳,低下頭,他將水杯便對(duì)準(zhǔn)我的水杯,不歪不斜地把水倒進(jìn)我的杯子里,水順利地流進(jìn)了我的杯中,那時(shí)我的心里很得意,但我知道我還有一個(gè)任務(wù),那就是要輕松自如的把水倒進(jìn)最后一個(gè)人的杯子里。

          我按照前面剛剛那個(gè)人給我倒水的樣子,把水小心翼翼地倒在了最后一個(gè)人的杯子里,就這樣,我們組的成員就一鼓作氣地將水傳完了。

          我們的啦啦隊(duì)員們可熱情了,場(chǎng)面也是熱鬧非凡,你瞧!有的人把頭側(cè)向比賽選手耳邊,嬉皮笑臉地喊著:減油,減油!有的人在旁邊鴉雀無(wú)聲地凝眉思考著自己待會(huì)上場(chǎng)之后要怎么做,有的人摩拳擦掌地隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)大顯身手

          游戲結(jié)束了,老師公布我們這組勝利了,我們又是蹦又是跳。

          這節(jié)課我們玩得開(kāi)心,而且還懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是勝利!

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