關(guān)于描寫樹的作文（精選37篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫樹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
我家種了一棵櫻桃樹，每年都會(huì)結(jié)很多紅紅的櫻桃果。今年也不例外，由爸爸帶領(lǐng)全家總動(dòng)員，在我們的精心照料下，又到了豐收的時(shí)節(jié)了。
今天早晨，我還沒有起床，爸爸拿著剪刀，小心地將成熟的櫻桃一顆顆地剪下來放在盒子里。在早餐時(shí)，我望著滿滿一盒晶瑩剔透的櫻桃，爸爸得意地說要拿去給單位里的同事分享。我們家的櫻桃我也吃過好多，個(gè)頭小小的，和買來的相比，味道也差不了多少，也許是自己種的緣故，總感覺比外面更加鮮美多汁。我的心里打起了主意：為什么不拿到學(xué)校里讓同學(xué)們嘗嘗我們親手種的櫻桃呢？我不是答應(yīng)褚希予，等櫻桃成熟了讓她也品嘗下嗎？他們吃到這么是好吃的櫻桃一定會(huì)很高興，可是學(xué)校規(guī)定又不能帶食物到學(xué)校里吃啊！這可怎么是好啊？我的心里七上八下的，左右為難，吃飯也沒有味道。坐上爸爸開的車子，我一直盯著櫻桃，心中反反復(fù)復(fù)地想，是帶到學(xué)校去呢，還是不帶去？帶去會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)呢？頭上都冒出了汗水。眼看要到學(xué)校了，我終于下定決心，對(duì)爸爸媽媽說：“這些櫻桃讓我?guī)У綄W(xué)校給同學(xué)們吃吧！”媽媽說：“不行，學(xué)校里不讓帶吃的東西，老師發(fā)現(xiàn)要批評(píng)的！””可是，我好想帶給同學(xué)吃呀！我上次還答應(yīng)要帶給褚希予吃的�！蔽覉�(jiān)持著�？墒前职謰寢屵�是沒答應(yīng)，我一直央求。到了學(xué)校門口，爸爸終于被我說服了。盡管媽媽還不是那么同意，但看我這么堅(jiān)決，也就把一盒櫻桃給了我。下車的時(shí)候，爸爸還特地關(guān)照我，把櫻桃藏在書包里帶進(jìn)學(xué)校。
下課的時(shí)候，我悄悄把洗干凈的櫻桃分給褚希予和其他同學(xué)吃�？粗瑢W(xué)們吃的好高興的樣子，我早把違反學(xué)校規(guī)定的事給忘了，我也領(lǐng)會(huì)了一些分享的快樂！
描寫樹的作文 篇2
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門我就看到了一片生機(jī)勃勃的“小森林”，我趕緊往湖邊跑去，看哪，柳樹已經(jīng)發(fā)了不少新芽，嫩芽挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小絨球；有的葉子全開放了，像一個(gè)個(gè)盛開的綠色小花；有的葉子已經(jīng)變成碧綠色的了，嫩綠和碧綠相間，別提多漂亮了。
這么多小柳葉，一朵一朵，千姿百態(tài)，形態(tài)各異�？纯催@一朵，像一個(gè)心形，看看那一朵像一個(gè)圓扇……如果把眼前的景色看成一大幅活的畫，那我們可真幸福。
看著看著，我感覺自己就是一棵柳樹，穿著綠油油的長裙，站在公園里。我把頭發(fā)放到湖水里，輕輕的洗，風(fēng)來了，風(fēng)兒幫我把頭發(fā)吹干。不僅僅幫我，湖邊的柳樹它也幫著吹干。風(fēng)停了，我把手輕輕地搭在了海棠妹妹的身上，抱著她，輕輕歌唱，小朋友告訴我早上劃船的樂趣，小草告訴我昨夜做的好夢……
想著想著，我才記起，我是在公園里玩而不是一棵柳樹哩。
描寫樹的作文 篇3
校園里有幾棵高大、粗壯的松樹。她們的樹根又粗又壯，樹也長得很旺盛、美觀。
這幾棵高大、粗壯的松樹是我上一年級(jí)從別的移栽的，聽說有十幾歲了。每棵松樹上分出十大樹杈兒，大樹杈上又分出許多小樹杈兒，小樹杈兒像比賽伸展出去。遠(yuǎn)看去這四棵松樹像一座座青塔，也像個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士，還像把參天的大傘。
松樹的樹葉非常稠密，長在小樹杈兒的頂端和中間，一簇簇的，每簇上車五根葉子像四五個(gè)兄弟姐妹聚在一起。春暖花開時(shí)，像繡花針樣的松樹葉有兩種顏色：是翠綠色的、另是深綠色的。翠綠的葉子是剛長的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長有一段了，手摸上去硬梆梆的，一不碰上了葉尖，有點(diǎn)痛，點(diǎn)癢癢的好舒服啊。
松樹一年四季長青。是炎熱的夏天，寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人充滿著生機(jī)。
這四棵松樹，校園更美麗了。
我喜歡這四棵松樹！
描寫樹的作文 篇4
校園是美麗的，我們在這美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么幸福。校園有寬闊的操場、成排的垂柳、綠茵茵的草地……但我最喜歡的卻是操場東側(cè)的那棵老榆樹。
這棵老榆樹已經(jīng)有上百年的樹齡了，它很粗壯，黑褐色的樹皮上布滿皺紋，頂端的枝干已經(jīng)不再濃密，朝著綜合樓一側(cè)的幾根樹枝也已經(jīng)干枯了。
當(dāng)春天來臨時(shí)，老榆樹會(huì)憑著它頑強(qiáng)的生命力，抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子，還會(huì)結(jié)出一串串濃濃的榆樹錢，在棕紅色的枝干襯托下顯得格外美麗。
老榆樹朝西的一側(cè)新抽出很多的枝條，枝條上又長滿嫩葉，像姑娘的纖纖玉指那樣細(xì)膩。微風(fēng)吹來了，枝條擺動(dòng)著那婀娜多姿的身體在風(fēng)中翩翩起舞。一物引萬物，在這時(shí)，漂亮的蝴蝶，可愛的甲蟲……都來湊熱鬧，它們在榆樹上招朋喚友，傳遞著春的信息。
課余活動(dòng)時(shí)，我們都喜歡在老榆樹下玩耍，累了就坐在樹下的石臺(tái)上休息，炎炎夏日里，老榆樹的樹蔭，更是我們健康成長的搖籃。
我愛校園里的老榆樹，更為擁有這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到自豪。
描寫樹的作文 篇5
秋天來了，它變魔術(shù)似的將滿山遍野的樹葉紛紛變成了五顏六色。它又卷起陣陣秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹葉。
走進(jìn)校園，那一棵棵鐵樹正向我們招手。拿起一片鐵樹葉子，只見堅(jiān)硬的柄上分出許多細(xì)長的葉子，像一個(gè)狼牙棒，要是你一不小心碰到它，準(zhǔn)會(huì)疼得叫起來。秋天里，它身著黃綠相間的衣服保衛(wèi)著校園呢!
我最喜歡的是夜合樹。夜合樹四季常青，一到秋天，便會(huì)像松樹一樣穿著醒目的綠裝站在那里。它的葉子長約20厘米，寬約6厘米，把它對(duì)折，就像我們端午節(jié)包粽子的粽葉一樣。葉子表面很光滑，背面很粗糙。秋風(fēng)一吹，從遠(yuǎn)處望去，夜合樹一棵接一棵，仿佛一片片深綠的草叢隨風(fēng)飄飛。仔細(xì)一聽，一片片樹葉在風(fēng)的帶動(dòng)下相互敲打，奏出動(dòng)聽的交響曲。
秋天的樹葉，有暗綠，有金黃，有銹紅。它們享受過春風(fēng)的洗禮，經(jīng)受過夏日的蒸灼，現(xiàn)在，它們又融入了大地，但我相信，這意味著新一輪生命的孕育、生長和爆發(fā)。
描寫樹的作文 篇6
我對(duì)石榴樹情有獨(dú)鐘。
它的樹干光滑無毛，葉子很小，是倒卵形，樹干頭狀。一般石榴樹應(yīng)該有四米多高，最高可達(dá)5——7米。
三月，細(xì)細(xì)的雨絲密密地下著，叫醒了夢中的石榴樹。它揉揉眼睛，伸伸懶腰，拼命地喝著春雨。它悄悄地長出綠色的嫩芽，一眨眼的功夫就穿上了綠色的裙子。風(fēng)一吹，它的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在跟我們打招呼呢！
它不在春天與百花爭寵，卻在烈日炎炎的五月盛情開放。別的樹都垂頭喪氣，只有石榴樹勇敢地站在那兒，它可真勇敢。
賞過石榴花后，青青的小石榴就掛滿了枝頭，有的在葉子后面，有的只露出一半，好像在跟我們捉迷藏。
中秋節(jié)前后，石榴成熟了。它的皮很厚，紅的石榴比拳頭大，像個(gè)瘤子。有的石榴都爆開了，有的都落地了……我打開一看，里面都特別漂亮，白的像水晶，紅的像紅寶石。真讓人垂涎三尺，我吃一口，味道又酸又甜，可真好吃。
我真喜愛石榴樹。
描寫樹的作文 篇7
在祖國的邊疆，生長著一棵樹，它高大挺拔，歷史悠久。人們問它為什么要生長在這里，它笑著說：“因?yàn)槲乙襁叿缿?zhàn)士一樣，并且和他們一起守衛(wèi)著祖國的邊疆�！�
春天到了，這棵樹枝繁葉茂，掛著燦爛的笑容。人們要問它為什么要長出這樣多而茂盛的枝條，它說：“因?yàn)槲乙屵叿缿?zhàn)士乘涼�！�
不久，它長出了豐厚、甜美的果實(shí)，并且笑得更甜了。人們問它為什么要結(jié)出果實(shí)，它說：“夏天來了，我要讓戰(zhàn)士們解渴�！�
這棵樹就這樣周而復(fù)始地生長著。但是，天下沒有不散的宴席。這棵迸發(fā)著青春活力的樹漸漸衰老了。小動(dòng)物們都在關(guān)心著這個(gè)曾經(jīng)欣欣向榮的生命。啄木鳥每天來給它檢查身體、治病;猴子和小白兔經(jīng)常來給它喝水、暖身子。可是，病魔纏著它不肯放松，使它的生命受到威脅。
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。好像有人在告訴它，你不會(huì)再長出枝葉了，不會(huì)再結(jié)出果實(shí)了。樹常�？奁乐挥行碌沫h(huán)境才能挽救它的生命，但是它寧死不屈，仍然在邊疆守衛(wèi)著。有人問它為什么要這樣做，它卻說：“邊防戰(zhàn)士們一天不離開，我就要和他們一起守衛(wèi)邊疆�！�
這棵樹的精神，震撼著我的心。它不正像一位默默無聞、自強(qiáng)不息的邊防戰(zhàn)士嗎?
描寫樹的作文 篇8
在百樹中，我最愛梨樹了。
在我家院子里有一棵梨樹，它又高又大，我估計(jì)，一定要3個(gè)大力士才抱得起來吧，春天，它展著碧綠的枝葉，在春風(fēng)中笑著，十分惹人喜愛。
氣候轉(zhuǎn)暖后，梨樹枝條上便長出了一個(gè)個(gè)花苞，有的長出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，還有的已開出了潔白無暇的花朵，花雖不起眼，但演=常常引來蜜蜂和蝴蝶圍著采花粉。
夏天到了，烈日炎炎，當(dāng)樹抽水不時(shí)，葉子就把水讓給它，自己因缺水低著頭，花謝后，結(jié)出了一丁點(diǎn)大的梨子，我跑到大樹下，摘了一個(gè)，吃了下去，呸，呸，又酸又澀。這時(shí)，媽媽來了，看見我這個(gè)樣子，哈哈大笑，說我是一個(gè)小饞貓，我臉上立刻紅了起來，像一個(gè)大蘋果。
秋天來了，我高高興興的來到了梨樹下，看見那又大又黃的梨，我饞得直流口水，我吃了一口，又甜又香，我把樹上的梨子全摘了下來，帶到了家里和家人一起分享，大家都夸我是個(gè)“梨子王”。
時(shí)間琮的趕快啊，轉(zhuǎn)眼間冬天到了，我看了看梨樹，只剩下干枯的樹干，過了幾天，下雪了，雪公公給梨樹穿了一身白色的衣服，美麗極了!
我家的梨樹一年四季都很美麗，我愛我家的梨樹。
描寫樹的作文 篇9
說起桃樹，我家門前就有一棵，那是去年我和爸爸種的。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹也不例外。有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)桃樹上出現(xiàn)了一簇簇淡粉色的花苞，挨挨擠擠的。過了幾天，我又去看桃樹，看見有一些花苞開放了，它們好奇地張望著陌生的世界，有的還沒開放，好像在說：“外面太冷了，我還是多睡會(huì)兒吧!”
到了初夏，桃子開始結(jié)果了，當(dāng)時(shí)，我就忍不住摘了一只沒有成熟的桃子，咬了一口，又酸又澀，還很硬。媽媽在一旁看見了，偷偷笑了起來，然后向我走過來，語重心長地說：“現(xiàn)在桃子還沒有成熟呢。你看，現(xiàn)在桃子還是青色的，還不能吃，要到了盛夏才可以吃�！�
于是我盼望著盛夏能快點(diǎn)來。終于來了，我和媽媽再次去看桃樹，這時(shí)桃子一半是紅色的，一半是淡粉色。我摘了一個(gè)桃子，咬了一口，感覺十分的甜，口水直流三千尺，吃了一個(gè)準(zhǔn)保你還想吃下一個(gè)。
秋天，桃樹的葉子漸漸得變成了枯黃色，一陣風(fēng)吹過，樹葉像翩翩起舞的蝴蝶紛紛落了下來。
冬天到了，桃樹的枝條光禿禿的，冬爺爺怕桃樹孤單，就叫雪孩子給它們作伴，雪孩子落在桃樹枝上，像是給桃樹穿上了一層厚厚的棉襖�？砂烟覙浣o樂壞了。
我愛我家的桃樹。
描寫樹的作文 篇10
在一座森林里，樹木們最喜歡鄰居小鳥在自己身上唱歌了。
有一天，小鳥們抱怨道：“那個(gè)丑東西怎么那么吵啊，吵得我連唱歌的心情都沒有了!”小寫們說的是長嘴巴、長舌頭的啄木鳥。它整天忙著在樹林間捉蟲子。樹木們因此感到很煩惱。
樹木們?yōu)榱瞬坏米镄▲B，就對(duì)啄木鳥說道：“喂，你快搬走吧!”“我和你做鄰居，是為了幫助你呀!”啄木鳥委屈地說道。說著，樹木使勁地?fù)u動(dòng)身子，把樹葉灑在啄木鳥身上，弄的啄木鳥狼狽的逃走了。
“耶，我們終于不用聽那煩人的聲音啦!”鳥兒們高興地說。
但不久，樹木們發(fā)現(xiàn)蟲子在自己的身體里侵害自己的身體。樹木們痛苦又憤怒地說道：“你們這些討厭的蟲子快走開，不要來侵害我!”“是你們自己要把啄木鳥趕走的，關(guān)我們什么事!”樹木們傷心極了，它們很后悔把啄木鳥趕走。
過了幾天，啄木鳥經(jīng)過這兒，發(fā)現(xiàn)樹木們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。啄木鳥奇怪地問：“你們怎么啦?怎么都一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。”“在你走的期間，蟲子們就不停的在侵害我們，幫幫我們吧!我們知道錯(cuò)了�！弊哪绝B用了幾天幾夜的時(shí)間才把蟲子全部消滅完。
從此，它們就成了親密無間的好朋友。
描寫樹的作文 篇11
我家后門口有一棵松樹。從小我就喜歡松樹，松樹的樹干是灰褐色的，而且它的身體很粗壯，要三個(gè)小孩連起來才能夠把它抱住。它的葉子細(xì)細(xì)的，尖尖的，像繡花針一樣，美麗無比。
春天，這松樹長得可壯了。春天時(shí)就守衛(wèi)著我們的家，而且這松樹是我的好朋友，我經(jīng)常照顧著這棵松樹。我也經(jīng)常陪她玩耍。
烈日炎炎的夏天到來，這棵松樹就成了我們解暑的地方，只要一感覺到熱的時(shí)候，我便會(huì)情不自禁地走到樹下乘涼。還有鄰居家的小孩也會(huì)來這課樹下乘涼，嬉戲等等。這棵松樹給小孩子帶來了無數(shù)的快樂，我也不例外。
秋姑娘來臨了，把樹葉全都吹下來，只有松樹依然保持以前的動(dòng)作，連一片樹葉都沒飄落下來。
嚴(yán)寒的冬天，這松樹更是堅(jiān)持不懈。冬爺爺把寒風(fēng)刺骨的風(fēng)吹向松樹，松樹不但不怕冷，而且依然微笑著。雪弟弟也撲向松樹，讓松樹“解解熱”，可松樹一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。松樹頑強(qiáng)不固的精神，值得我們好好學(xué)習(xí)。我們也不能傷害松樹。
聽媽媽說松樹可以清除“自由基”，可以有益于治療氣喘，可以提高運(yùn)動(dòng)成績和抗疲勞等等，各種各樣的作用。聽了媽媽的話，我不由得更喜歡松樹了。
描寫樹的作文 篇12
走進(jìn)校園，來到后操場，操場邊上種滿了各式各樣的樹。其中，有一棵樹最高、最粗、最壯，那便是松樹。
大概是正值壯年了，那棵松樹長得非常高了，好像就要頂破天似的。也可能是日光曬得很多，雨水澆灌得充足，讓它發(fā)育良好，所以它的枝葉茂盛，亭亭如華蓋，十分碧綠。只有在秋天或是冬天的時(shí)候葉子才會(huì)褪色和掉落。落下的葉子漸漸失色，變成了一條棕色的地毯。
這幾天。屋外電閃雷鳴，狂風(fēng)驟降，席卷著城市的大街小巷。正所謂樹大招風(fēng)，風(fēng)來了，生生壓彎了許多樹的腰。在狂風(fēng)中的松樹依舊沒什么變化，只是有一些樹葉落下，那是因?yàn)樗执钟謮�。而其他樹呢？有的樹葉吹得漫天飛舞，有的樹枝被生生折斷，還有的樹被狂風(fēng)連根拔起了！由于許多樹被吹得東倒西歪，我們學(xué)校又重新種了許多樹，并且每個(gè)都用木頭加固，即便狂風(fēng)再來，也不會(huì)有樹被吹走。不過松樹并不需要木頭幫忙，一個(gè)人依舊直直挺立在那。
有一次，我們學(xué)校刮風(fēng)下雨，雷聲轟轟的聲音響個(gè)不停，嚇得我們都不敢出門。到了第二節(jié)下課，終于停止了。我放學(xué)回家，路過那棵松樹，驚奇地發(fā)現(xiàn)它僅僅只是斷了些小枝丫，依舊昂然地挺立在那兒。
描寫樹的作文 篇13
一天，我和好朋友在操場上跑步，不知怎么回事，被擠到一個(gè)地方。我抬頭一看是芒果，還是沒熟的，旁邊一排都是。
我觀察了一下環(huán)境，空氣非常新鮮。因?yàn)橛刑嗳�，所以我被擠出去了，我非常生氣，想：“你們在干嘛？”我看見一二年級(jí)都在摘芒果，我仿佛聽到芒果樹在哭。
芒果樹的葉子非常綠，芒果是半黃半綠。我聞了一下，芒果樹旁邊的空氣很香。我摸了一下芒果，還很硬。風(fēng)一吹，芒果樹的葉子，就和芒果一起隨風(fēng)飄動(dòng)。
放學(xué)了，我站在芒果樹旁看著美麗的芒果樹和夕陽，我想起了我院前的桂花樹，也是一樣的好看。我欣賞著芒果樹和藍(lán)天白云，我仿佛看到了一個(gè)小姐姐，穿著棕色的裙子，染了綠色頭發(fā)，帶上了芒果吊飾開心地和一個(gè)小哥哥在跳舞，那場景真的和在舞會(huì)里一樣。我忽地驚醒，看見天已經(jīng)黑了。我看著空無一人的操場，快速地跑出，一看還有人在值日，我就放心下來。再去看最后一眼，我就開心地走了。我在夢境里一直想：“什么時(shí)候芒果成熟呢？”
芒果樹的葉子好看，果實(shí)很甜，我喜歡。
描寫樹的作文 篇14
人生苦短，十天如曇花一現(xiàn)。
但是，我對(duì)櫻花有一種莫名的愛，因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣團(tuán)結(jié)的花，我沒有抱怨過自己的不幸，我忽略了死亡的存在，即使時(shí)間為零，我也是以一種淡淡的步伐，帶著凄然的頭在空中展示。
很難想象突然消失，但落地的那一瞬間卻從不難過。
當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我周圍的一切都變了。是什么樣的感覺？突然離開，過著陌生的生活，是一種怎樣的場景。
今年真的不一樣。夏天走得太慢，冬天來得太快。
明明我們生活在同一片土地上，卻感覺不到對(duì)方的存在。
內(nèi)存好像有開關(guān)，今天打開了。真的一點(diǎn)都沒變。使勁捂住眼睛，把小時(shí)候沖動(dòng)、情緒化、暴力的傾向都伸了出來，剩下的就是無論如何都要找到的心情。很多畫面閃過我的腦海。你還記得我們折疊的飛機(jī)嗎？你記得我們互相嘲笑嗎？你還記得我們經(jīng)常逗女生嗎？你還記得那種不合理嗎？你被我打得滿臉是血？你還記得我們發(fā)誓要分手，但最后還是擁抱了嗎？你的笑容還在我腦海里嗎？是否有這樣一首歌，我們在馬路口城牽手。~？
松軟的土地上散落著經(jīng)不起風(fēng)吹的櫻花，粉紅色的花瓣夾雜著泥土的芳香，就像初戀的味道。
花兒可能會(huì)開一會(huì)兒，但它在我心中已經(jīng)成為一種永恒。
描寫樹的作文 篇15
12月24日是圣誕夜，那位小女孩所住的地方是一片荒涼的廢墟，因?yàn)檫@里經(jīng)歷過一次大地震，許多房屋倒塌了，她和她的爸爸逃過了這場大劫難，他們現(xiàn)在住在這片廢墟中的一個(gè)小帳篷里，冬天的夜晚寒風(fēng)刺骨。
第二天，突然有一位郵遞員來到她的帳篷外。他說：“安麗亞，這是別人給你寄的物品�！卑阐悂喎浅ｓ@訝，想：“這是誰給我寄的東西呢？”郵遞員說：“快點(diǎn)，簽上你的名字�！边@聲音把她從想象的海洋中拉了出來。她說：“哦，好的�！焙灪昧俗�，郵遞員把物品遞給了安麗亞。安麗亞一看，這個(gè)箱子上貼著自己寄給援助中心的照片，一下子就明白了。
她回到帳篷里，打開了箱子，箱子里裝得正好是自己圣誕節(jié)想要的禮物，一個(gè)穿著裙子的漂亮的洋娃娃。她的心里非常激動(dòng)，高興得都要跳起來了。她看到寄物者的名字叫金吉婭，于是她馬上給金吉婭寫了一封信。信中說：“謝謝你，金吉婭，你在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，送給我最想要的圣誕禮物，我非常感謝你�！�
描寫樹的作文 篇16
普通樹有一天，我母親和我妹妹打算把一排小樹苗放在開放空間前面。這個(gè)想法是由我的妹妹，我的母親和我很容易同意贊美我的妹妹的想法是好的。無論如何，空閑是空閑的，最好讓前面的小花園更漂亮。所以我們很快干了買苗，挖，轉(zhuǎn)，播種，澆水。幾天前我的妹妹和我覺得很新鮮，做的非常精力充沛，一個(gè)星期后感到無聊，所以不要退出。幾年后，所有的困難，小樹甚至成長為一棵樹。
晴天，我把我的父親拉到窗前看我們的樹。爸爸問我，樹有什么好處？
我說，那么，我會(huì)談?wù)勎曳N下的樹木。這些樹經(jīng)歷了多次風(fēng)雨，夏熱，冬季聚攏冷風(fēng)，小樹苗或頑強(qiáng)生存，然后那些細(xì)小的幼苗長成了一棵高大的樹。
爸爸說：你也說，樹的優(yōu)點(diǎn)很多，但同樣是最有價(jià)值的，這些普通的樹不像柳樹那樣傲慢，自以為是，不如蘋果樹，石榴樹，桃樹與水果炫耀自己，做 當(dāng)他們見面時(shí)，他們想帶他們回家。這些普通的樹是不同的，它不僅提供新鮮的氧氣給我們，而且二氧化碳吸收到他們自己的身體，人們削減他們，帶走他們的分支，他們從來沒有關(guān)心沒有投訴。
我明白我父親這句話的意思，我的父親是讓我喜歡這些普通的樹作為沉默奉獻(xiàn)，無論名利和財(cái)富，不是圖名，簡單，堅(jiān)定的生活。
描寫樹的作文 篇17
我們學(xué)校的操場兩邊，各有兩棵大榕樹，就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望�；▋壕`開了迷人的笑臉，好像在說：這個(gè)世界真是五彩繽紛。榕樹抽出枝條，長出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來，榕樹搖搖手臂，好像在向我們打招呼�；▋簱u搖腦袋，散發(fā)出迷人的香味。
夏天，榕樹的枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的綠傘。我們經(jīng)常在榕樹下乘涼，玩耍，強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們一陣清涼。熾熱的陽光曬著榕樹，它卻不怕辛苦，依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
秋天，榕樹的一些葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它，它卻調(diào)皮地躲開了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！
冬天，雪花漫天飛舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，沒有退縮。
我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹，我愛你！
描寫樹的作文 篇18
我是桃樹，有著可口的桃子，人們吃上一個(gè)就會(huì)愛上我。
春天，我被種進(jìn)了土里，我正在頑強(qiáng)地生長。隨著微風(fēng)輕輕吹過，我彎下了腰，好像在向微風(fēng)姐姐和其他小伙伴們問好：“春天來了”，“春天來了”，“你們在寒冬里過得如何啊?”我有一個(gè)最親的小伙伴——楓樹種子。他陪我一起來到這里，一起生長。只見楓葉輕輕搖擺著，似乎在回答：“還可以，這里的冬天還不算太冷，我覺得在暖和的土里好開心啊!”
夏天，我的枝葉茂盛了，楓樹也跟我差不多。一片片青綠的葉子，就像一顆顆綠寶石。
秋天，楓樹長出了一片片紅色的楓葉，我也結(jié)果了。果子香甜可口，一群小朋友爬在我的身上，背上，用手去夠那些毛茸茸的桃子。我雖然很疼，但看著他們一口一口地咬著我辛苦培育出來的'桃子，嘴里還在說：“呵呵，這桃子可真好吃。”我的疼就慢慢緩解了。
冬天，寒風(fēng)刺骨。我難受極了，但我知道，只有不斷努力，才能贏得小朋友們的喜愛。因?yàn)槲以?jīng)聽到人們說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹啊……” 是啊，不經(jīng)歷寒冷的冬天，怎能再迎來豐收的喜悅呢?
我是一棵不起眼的桃樹。我默默地奉獻(xiàn)著香甜可口的桃子，讓小朋友們做一個(gè)個(gè)甜甜的夢……吳姝岑
描寫樹的作文 篇19
周日下午，媽媽送我去了音樂老師家上課。出來，天已下起了蒙蒙細(xì)雨，而我們沒有帶傘。
老師的家在華東政法大學(xué)的職工住宅區(qū)，每次回家的時(shí)候，我們總要從華政校園穿過，路邊的大樹枝葉繁茂，我尤其喜歡學(xué)校的大草坪，要和媽媽在草地上追逐嬉戲。
因?yàn)橄掠�，不能在草地上開心地奔跑了;因?yàn)橄掠�，我們得一路小跑。一�?huì)兒，我們氣喘吁吁，便在一棵大樹下停下來休息。我說：“媽媽，這棵樹是最大的一棵，你看，這樹下的一大塊鋪路石都是干的，可以耶!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，問我：“寶貝，我們家的大樹是誰?”“爸爸!爸爸是我們家的大樹，給我們遮風(fēng)避雨!”因?yàn)榘职止ぷ髅Γm然平時(shí)一直媽媽帶我比較多，但是我知道，爸爸其實(shí)很辛苦，是家里的頂梁柱，我要多體諒爸爸。!“嗯，寶貝真乖!”媽媽夸獎(jiǎng)了我。我們又沖進(jìn)了雨中。
到家，爸爸剛打開門，我就大聲呼喊：“大樹!大樹!”爸爸一頭霧水，不解地問：“叫我啥?還有禮貌哇?”媽媽在旁哈哈大笑，我也捂著嘴笑了起來。等我告訴爸爸來龍去脈后，他頓時(shí)開心得說：“小樹，快來吃飯!看老爸今天燒了都是你喜歡吃的!”
描寫樹的作文 篇20
說起我的小學(xué)，一言以蔽之，完全是在幼稚和孤單中度過的。我記的在每節(jié)課的下課，我便散步到離教室不遠(yuǎn)的花園�？辞啻涞牟�，聞花香。倘若還有興致，便可以在教室旁去看看那幾株高大峻拔的梧桐樹了。每到蕭冷肅殺的秋季，她的音容相貌便要有很大的一番變化。常青的樹是有的，開出淡淡幽香的花的樹也是有的，但她不是。到了秋天，她的葉子便像喝醉了酒，又猶如處于豆蔻年華的少女的臉。紅了，紅了。在陽光的投射下。像鉑金的紙。微風(fēng)拂動(dòng)葉的時(shí)候，像極了曼妙的舞蹈。我常常細(xì)看她，覺得讓人想起金色的童年和很多美好的難以忘懷的事物。
我也曾栽下一顆說不上名字的樹，在我的居所前面的一塊小小的空地上。我除去了雜草。那雜草厭惡至極，春天一到，到處密密麻麻地生長著。一到夏天，蛙蟲都跳到草叢中，也是密密麻麻地唱著。為了不讓樹受到野草的侵占，受到蛙鳴的叨擾，我除去了雜草。以讓這棵我栽下的樹，慢慢的生長，慢慢的成為參天的大木。
描寫樹的詩句，過去可有？無名氏的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。曹植的美女妖且閑，采桑歧路間。白居易的月明看嶺樹，風(fēng)靜聽溪流。然而我還是喜歡自己做的詩，遠(yuǎn)山接徑路，無處是人煙，松濤望不盡。何物藏其間？
描寫樹的作文 篇21
我們的校園里，挺立在操場中央的四棵梧桐樹，它高大挺拔，枝葉茂盛。
到了春天，它的葉子都從冬天蘇醒過來，仔細(xì)看就能夠發(fā)現(xiàn)長在樹枝上的嫩芽，梧桐樹和校園的花草搭配，讓你感到春天是多么的美麗，生機(jī)勃勃。
到了夏天，它的葉子越來越多，葉子上不時(shí)傳來蟬的唱歌聲，大樹變得像滿頭綠發(fā)的老人，在向我們展示它寬大的葉子。
到了秋天，樹上會(huì)結(jié)出不知名的果子，大樹變得蒼老很多，葉子發(fā)黃了，像是和大樹道別，樹葉像頑皮的孩子，在空中不停地跳舞，又是像不舍得，在安慰著大樹。
到了冬天，飛舞的雪花在裝扮著大樹，像童話故事一樣，一片潔白，一陣風(fēng)吹來，大樹就搖頭晃腦，雪花趁機(jī)落下來，落到大家紅彤彤的臉上，癢癢的。離開校園，大樹就像在冬眠，一動(dòng)也不動(dòng)。
從春天到冬天，梧桐樹都有它不一樣的姿態(tài)。它慈祥的看著我們，就像一棵棵小梧桐樹，健康的成長。
看到了梧桐樹，一天的好心情都會(huì)伴著我們，快樂的學(xué)習(xí)，我喜歡校園的梧桐樹。
描寫樹的作文 篇22
我們的校園里有一棵梧桐樹，高大約5米，直徑差不多有80厘米，表皮粗糙，呈青褐色。他像一名堅(jiān)強(qiáng)的士兵一年四季守護(hù)著我們的校園。
春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝。在春風(fēng)的吹拂下，梧桐樹在春風(fēng)下翩翩起舞。在春雨的滋潤下，梧桐樹吸著春雨好像在說：“我要長大�！毙∨笥衙撊チ撕窈竦拿抟\，在操場上玩耍。梧桐樹好像在說：“我也要玩�！辈賵鲆黄鷻C(jī)勃勃。
夏天來了，梧桐樹長的更茂盛了，像一把撐開的巨大的傘為我們擋去了夏天的炎熱。小朋友們在樹蔭下玩各種各樣的游戲。一陣風(fēng)吹來，梧桐樹沙沙做響，同學(xué)們情不自禁的說：“好涼快哦!”只有細(xì)心的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)梧桐樹正開著一種黃綠色的小花，還散發(fā)著淡淡的清香。
秋天來了，梧桐樹的葉子一半黃一半綠，一陣風(fēng)吹過，梧桐樹葉飄落下來，像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來了，眼前一片雪白，好像冬姑娘給大地蓋上了一層白色的棉被。梧桐樹的葉子枯黃了，好像在說：“再見，我要回大地媽媽的懷里睡覺了。”
校園里的梧桐樹一年四季陪伴著我們，真是我們的好伙伴。
描寫樹的作文 篇23
從前的我對(duì)柳樹不太喜歡，因?yàn)樗椒�，完全沒有引人注目的地方。
在某年春天的時(shí)候，我和家人一同去到一個(gè)小湖旁邊，正準(zhǔn)備劃船的時(shí)候，看見一棵柳樹，它身上有很多小小的白雪，近看之下，原來是一朵朵小小的白花，這些白花隨風(fēng)飄落，被人稱作"柳絮",我感到很有詩意，便愛上了柳樹。
風(fēng)，一種自然界中最常見，(.)但也是最有用的東西。柳樹和風(fēng)簡直是天生一對(duì)。在風(fēng)的吹動(dòng)下，柳枝徐徐飄蕩，為風(fēng)拌舞；平淡的湖面，在柳枝的倒影的映襯下，增加了無限風(fēng)致。
晴天的柳樹，散發(fā)著陽光的氣息，給人一種朝氣勃勃的感覺；陰天的柳樹，籠罩著團(tuán)團(tuán)煙霧，給人一種說不出的神秘感；雨天的柳樹，傷心地哭泣著，但也不忘為風(fēng)作伴舞。
我真希望能變成一棵柳樹，因?yàn)樗娜蝿谌卧沟木窳钗遗宸�，不論何時(shí)，只要有風(fēng)來找它，它便會(huì)履行它的義務(wù)，為風(fēng)起舞，從無怨言。
柳樹的工作，只是隨風(fēng)飄揚(yáng)，但這是很高尚的工作，雖然多數(shù)時(shí)間都是別人的陪襯品，但它并不嫌棄，好一棵無私的柳樹呀！
描寫樹的作文 篇24
陽春三月的我校園里，已是一片鶯歌燕語、繁花似錦。那紅的是桃花、白的是梨花、黃的是迎春花，花旁經(jīng)常圍滿了天真活潑的同學(xué)們。校園中到處都是各色醉人的嫩綠，連空氣中也彌漫著陣陣芳香。
但是，在校園深處的車棚旁，卻是一小片寂寞的棗樹林。仿佛是春姑娘遺忘了這一小片角落，我每天去仔細(xì)的看，去年冬天就落了葉子的光禿禿的樹枝上仍然沒有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的影子，暗啞的枝杈與去冬一樣包著一層焦紅色的樹皮，就像嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹著一身紫紅色的大袍，纖細(xì)的樹干上分出的幾枝疏疏朗朗的細(xì)叉枝直直的升向3月的藍(lán)天，就像藍(lán)色的紙上繪上的幾筆細(xì)細(xì)的水墨曲線。微風(fēng)過處，遠(yuǎn)處傳來陣陣樹葉的婆挲低語，唯眼前的棗樹，只有那樹梢處的細(xì)枝輕輕搖曳，仿佛在向我無語嘆息。“哎，你們這樣光禿禿的，灰不溜秋，叫我怎樣寫你們好呢�！蔽仪椴蛔越膶�(duì)著棗樹說。
我悶悶不樂的回到教室，查詢有關(guān)資料，“棗樹，5月下旬至6月開花，8月掛果”，盯著看了半晌后我突然明白了，原來在這熱鬧的3月，默默無聞的棗樹是在等待，等待繁花落盡時(shí)，才一展他的風(fēng)姿，貢獻(xiàn)給人們以美麗。
描寫樹的作文 篇25
今天老師領(lǐng)著我們看了種在花盆里的海棠樹。
它的根部又粗又大，穩(wěn)穩(wěn)的支撐上面的莖葉花。根就像一個(gè)拳頭那么大，像街上賣的山芋，只見它弓著腰，又好像正在用力吸收大地的精華。
它的直徑大約四厘米左右，從土壤里拔地而起，筆直筆直的，看它那勁頭，好像是要直插云霄似的。
它的枝低垂著，像少女的頭發(fā)，還微微打著卷，姿態(tài)十分優(yōu)美，好像一位小姑娘，十分害羞地把頭低下來。
它的葉十分小巧，翠綠翠綠的，有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)托盤，用力地托起雪白的花朵，又像一位伴舞者，襯托著花朵的美麗。
它的花一簇一簇的，十分潔白，一塵不染。白色的花掛滿枝頭，像潔白的棉花，又像一位位小朋友在唱歌，在跳舞；像一群群白衣少女在表演，又像躺在綠搖籃里睡熟的寶寶，還像一群白色的蝴蝶在百花園里翩翩起舞。
看著看著，我仿佛也成為了它們的一員。這個(gè)告訴我小蟲冬眠的故事，那個(gè)告訴我昨夜做的好夢，他告訴我早晨第一縷陽光的溫暖，你告訴我夜里的寧靜是多么的美好……
過了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我不是海棠花，我是在看海棠花呢！
描寫樹的作文 篇26
在我的眼中，秋天最美麗的風(fēng)景，當(dāng)然就是已經(jīng)變黃、快要墜落的梧桐樹葉了。每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，已經(jīng)搖搖欲墜的梧桐葉就在柔和的風(fēng)中飄落下來，像許多黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的梧桐葉，像是給大地蓋上了一層金黃的厚毛毯。
秋天的梧桐葉從綠色變成了淡淡的金黃，從遠(yuǎn)處望去，就像樹上結(jié)了許多金黃的檸檬。但是，秋天的梧桐葉不光只有黃色。黃昏時(shí)，夕陽慢慢地沉到西邊，火紅的太陽光映照著黃色的梧桐樹葉，呈現(xiàn)出一種別樣的橙色�；蛟S，這才是秋天梧桐樹葉最美的時(shí)候了。
梧桐樹葉的形狀像孩子的一只小手；葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋。樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣。梧桐葉上有一種淡淡的“草香”。
法國梧桐樹在春天3至4月長新葉子，6至7月開花，10至11月果實(shí)成熟。它最初在歐洲西部種植，后來因?yàn)樗壮苫�、耐干旱和耐汽車尾氣被引進(jìn)世界各地做公路邊的行道樹。
啊，我愛梧桐葉！梧桐葉是美麗的，梧桐葉是令人陶醉的，梧桐葉在我心中是不可替代的！
描寫樹的作文 篇27
在公園里生活著一排排翠綠挺拔的樹木，它們已經(jīng)在這里生活了許多年。 可是有一天，一棵小樹生病了，全身長滿了蟲子，疼痛難忍。風(fēng)姐姐看見了，輕輕撫摩著小樹，對(duì)它說：“你別著急，我去請啄木鳥醫(yī)生來為你看病�！边^了好久，風(fēng)姐姐回來了，內(nèi)疚地對(duì)小樹說：“對(duì)不起，我找不到啄木鳥�！毙鋫牡亓飨铝搜蹨I，說：“都怪那些人們，前些天，他們捉走了啄木鳥，關(guān)在籠子里�！币慌缘臉錉敔斦f：“別難過了，或許過些天，就會(huì)有啄木鳥了�！比兆右惶焯爝^去了，小樹的病越來越重了，身上千瘡百孔，可還是沒有見到啄木鳥醫(yī)生。小樹絕望地流著淚說：“看來我的病再也治不好了�！睒錉敔斠苍谝贿吜鳒I：“可憐的孩子，你看看我，手臂被人們砍掉了，說不定哪天連我這身子也會(huì)被人們砍去做家具�！薄笆前�，有些小朋友在我們身上蕩秋千，人類對(duì)我們不是砍就是伐，真不知道我們的明天會(huì)怎么樣?”小樹邊說邊哭。風(fēng)姐姐聽到了樹的哭聲，決定好好懲罰一下人類。這一天，天空忽然刮起了沙塵暴，風(fēng)卷著沙粒打在人們臉上，天空一下子變成了黃色，人們嚇得都躲回了家……
直到第三天，風(fēng)才漸漸小了，天空又恢復(fù)了往日的藍(lán)色。風(fēng)姐姐留下了一封信：聽聽樹木傷心的哭泣，請人類保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥類和樹木!讓小樹能健康生活，讓啄木鳥快樂地回到小樹身邊。讓人類生存的環(huán)境更加美麗!
描寫樹的作文 篇28
我是一棵樹，是一顆老樹，是這山林中最大大的樹。年青時(shí)，我高挺雄壯，綠葉長青，現(xiàn)如今，卻憂心忡忡，身型蒼老，高大挺拔的身姿也有一些發(fā)黃。盡管我依舊又高又大，但我明白，我大限將至。
我的人生問世于一個(gè)早晨，我還是一顆種子時(shí)，被風(fēng)輕輕吹向了一塊空閑地，我混混沌沌地投身在哪片空閑地上，任憑土壤將我遮蓋。
扎了根以后，。我算保持清醒起來，我準(zhǔn)備上到路面上，卻驚懼地發(fā)覺，雜草的根莖早已包圍著了我，吸收了我的營養(yǎng)成分。不好！我要出去！我堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵御著雜草的拘束，須根拼了命地吸收營養(yǎng)成分，人體也用勁屈伸，頂破頭上那如鐵般硬實(shí)的土壤與多種多樣的須根。
歷經(jīng)鍥而不舍地勤奮，我終于趕到了路面。我貪欲地吸氣氣體，吸收太陽的營養(yǎng)成分。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我經(jīng)歷過柔和的清風(fēng)；經(jīng)歷過酷熱的夏日；體會(huì)過舒服的秋雨；體會(huì)過寒冷的冬天。我都感受過咆哮的疾風(fēng)，奔涌的洪水災(zāi)害，熾熱的旱災(zāi)，轟隆的地震災(zāi)害。
我經(jīng)歷過一切災(zāi)禍，總算變成了山林中最高大挺拔的樹！我驕傲，我引以為豪！我還在風(fēng)里伸展身姿，顯擺我的豪壯。我拼了命進(jìn)行我的枝條，要我如傘般散布我的威風(fēng)凜凜。
過去了許久許久，我終于知道性命的短暫性，我好像記得我出世之景，如昨日……
山林中間，一顆巨樹頃刻倒地。我驚訝地察覺自己還殘留一絲信念，但都不長期。我體會(huì)著溫暖的土壤層，望著我的軀體被其他種籽吸收，也許這才算是人生意義吧……
描寫樹的作文 篇29
元旦假期，我們一家人來到浮山公園。這里的空氣真新鮮！當(dāng)然都是樹友的幫助。有這么多樹，空氣一定很新鮮。接下來，讓我們走進(jìn)大自然，感受樹木的魅力。
紫荊樹缺一不可，但卻是福山公園的守護(hù)者，一個(gè)個(gè)腰板挺直，一根根刺在手里！每年的四五月，上面開著紫色的花，俗稱滿天紅。太美了！面條及其根、皮、花可以入藥，種子也可以用來制作農(nóng)藥。它的用處真的很大！
最喜歡的美女是麻櫟。它的頂部和每個(gè)分支的分支上都有小辮子。春天，鮮花盛開，使它們更有吸引力和吸引力。
喜樹的根、果實(shí)、樹皮、枝葉可入藥，能抗癌。喜樹，喜樹，這是個(gè)好名字。真的很好，大家都很開心！
來到浮山公園，學(xué)到了一些新東西:在這里遇到了蠟梅。有朋友說我字寫錯(cuò)了，但我字沒寫錯(cuò)。這個(gè)臘梅不是臘梅，名字不一樣，花也不一樣。它的花是金色的，好像它穿著一件金色的長袍。有的還沒開花，有的露出燦爛的笑臉，有的怒放。蠟梅裝飾浮山公園很漂亮。
我最喜歡女貞子，因?yàn)樗粌H漂亮，還能治病。它的花期是每年的6-7月，枝頭長著芳香的白花，仿佛有幾簇紅纓花�；ㄋ懒�，圓果子就長了。果實(shí)成熟后會(huì)變成紫藍(lán)色，裝飾樹很美。
朋友們！你感受到樹木的魅力了嗎？讓我們愛護(hù)自然，保護(hù)樹木！
描寫樹的作文 篇30
我走在路上，莫名其妙的撿到了一顆種子，我已經(jīng)刨好了坑，準(zhǔn)備埋種子了，突然，它說話了：“喂，小朋友，你是我的第一個(gè)主人，許個(gè)愿望吧！”可是不知道許下什么愿望好呢？此是我腦海里浮現(xiàn)出了一張張點(diǎn)卡，一件仰慕已久的玩具，一些些益于自己的東西……
可是，我又想一張點(diǎn)卡，充值一次，為買些東西而花完，便無濟(jì)于事了。一見小小的玩具，或許能換來童年的歡悅，而得不到永久的快樂。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我的記憶里又閃現(xiàn)出了媽媽那慈祥的微笑。媽媽是多么的辛苦。有時(shí)，您要在一天內(nèi)：洗衣，做飯，為了家中的瑣事而奔波。還要為了我，增添了不少的白發(fā)。
我不再猶豫，半信半疑地讓這個(gè)心愿入土了。一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛逝。曾經(jīng)的童年時(shí)代讓我難忘，現(xiàn)在又迎來了青年時(shí)代。我轉(zhuǎn)入了工作，每天的繁忙讓我忘乎所以。漸漸的，我淡忘了曾經(jīng)許下的那個(gè)心愿。我才想起今天是婦女節(jié)，便奔向了郵局，向家里寄了一張明信片，上面寫道：“今天又是婦女節(jié)了，母親，祝您身體健康，天天開心！”
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我回到了我的故鄉(xiāng)——登封。這里發(fā)生了日新月異的變化，當(dāng)我看到那一棵棵樹，綠樹成蔭，才想起小時(shí)候種下的那棵愿望樹。
我又到那座熟悉的嵩山，只見一棵大樹立在山頂，葉子上都刻著我童年時(shí)許下的愿望“每到母親的節(jié)日，都為母親送上一份祝福，讓母親感到無比的幸福”。
雖然這只是個(gè)夢，但是我還是看到媽媽勞累的樣子，感到無比的心痛。
描寫樹的作文 篇31
在我的老家種著許多果樹，有高大挺拔的梨子樹;有青翠欲滴的桔子樹;有枝葉茂密的李子樹……但我最喜歡的是桔子樹，一想到桔子樹，我的腦海里就浮現(xiàn)出一位慈祥的老人——爺爺，記得這棵桔子樹是爺爺生前種下的。
一年又一年的春天過去了，桔子樹也慢慢長大了。一年夏天，桔子樹居然開出了一朵朵雪白的花兒，散發(fā)著淡淡清香;到了秋天，花謝了，在開花的地方結(jié)出了一個(gè)個(gè)小桔子，過了幾個(gè)星期，桔子成熟了，我迫不及待地爬上樹，摘下一個(gè)剝開桔子皮，鮮黃的果肉立刻呈現(xiàn)在我的眼前，我將桔子放進(jìn)嘴里。哇!那果汁酸酸甜甜的，沁人心脾，令我吃了還想吃，我又爬上了樹，摘了幾個(gè)嘗了起來。吃飽了，我將那些桔子皮小心翼翼地收起來，給奶奶制成桔子干。
幾天后，媽媽買來了兩個(gè)番石榴，我立刻找奶奶拿了桔子干，走向廚房，把番石榴、桔子皮切好，放進(jìn)盆子里，攪拌幾下，拿出來招待家人。
“真是美味極了!”奶奶嘗了一塊禁不住稱贊道。
如今家鄉(xiāng)的桔子樹年年紅，我對(duì)爺爺?shù)乃寄钜惨蝗談龠^一日，經(jīng)常有些往事不經(jīng)意間闖入我的世界。
有一次，爸爸、媽媽不在家，只有爺爺和奶奶在我身邊。到了中午，我們吃完飯，爺爺就帶我到山上去玩了，一不小心，我被一塊小石頭絆倒了，頭額磕破了皮，滲著血，爺爺慌了，不顧年邁背起我跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我處理完傷口后，爺爺又背起我回家了……
爺爺，你現(xiàn)在還好嗎?天堂里是否有桔子樹?
描寫樹的作文 篇32
有一只小鳥落在了一棵樹上，對(duì)樹說：“樹爺爺，我渴了，能給我一個(gè)果子吃嗎?”“可以，不過你要給我講一個(gè)飛翔的故事�！薄昂玫�!”小鳥回答。
小鳥吃飽了，開始跟大樹講故事了。“我在飛的時(shí)候看過洪水，看過世界上最高的山，看過萬里長城。其實(shí)，飛是很好玩的，可以看見祖國的美麗�！睒渎犞犞�，淚流滿面。
小鳥十分納悶，問：“大樹爺爺，你怎么了?是不是我傷害到你了?是不是我說的故事刺激你了?”“不是，都不是。我只是想起了以前的經(jīng)歷了�！贝髽鋫牡卣f。小鳥對(duì)樹爺爺說：“說出來吧，心里會(huì)好受些。”
大樹聽了，開始講起了自己的故事：
其實(shí)是這樣子的，我小的時(shí)候，也是一只像你一樣的小鳥。有一天，我在天上飛翔的時(shí)候，肚子有點(diǎn)不舒服，于是拉了一堆糞�？蛇@些糞剛好落在了一個(gè)叫“格格巫的人頭上。格格巫生氣地說：”可惡的小鳥，哪有你這種鳥的!“格格巫馬上跑進(jìn)了屋里，用最快的時(shí)間做出了變身粉。格格巫走了出來，對(duì)變身粉說：”變身粉呀，變身粉，把這只鳥變成一棵樹吧!“這時(shí)候忽然從瓶子里飛出了一些變變粉，然后飛進(jìn)我的身體里。我越來越覺得不對(duì)勁，”啊!“我的腳變成了樹根，身體變成了樹干，羽毛變成了枝枝葉葉，牙齒變成了果子，我再也不能飛了!
小鳥聽著聽著，也跟著流淚了。
小鳥安慰大樹說：”不哭，不哭，我天天過來陪你，給你唱歌，為你跳舞和講故事�！皬拇耍髽渥兊每鞓菲饋�，不會(huì)再傷心了。
描寫樹的作文 篇33
我是大樹 很久很久以前，有一個(gè)很美麗的村莊，那兒一年四季綠樹成蔭，陽光四射，照亮了村子的每一個(gè)角落，未遭受任何災(zāi)難。
我就是其中的一員。
我是一棵很大的樹，種植在一個(gè)人家門前。我姓松，名樹～～松樹就是我！
春天，我散發(fā)出最新鮮的氧氣，使這家人以及這個(gè)村子所有人精神百倍，勞動(dòng)更積極，更勤奮。
夏天，我遮住陽光，有許多人在我的腳邊娛樂，例如，老百姓（農(nóng)民）伯伯在大樹下打牌；小孩子們在我身旁游戲；還有些婦女在我的腳邊織毛衣啊。織花邊啊。繡花等等。
秋天，我開了花，那花兒帶著迷人的香味，飄灑于村里的每個(gè)角落。
冬天，我還在哪兒，沒有落葉，這便是我歲寒三友之一－－松樹。
直到后來的一天，我成了往火堆里扔的木頭。我當(dāng)時(shí)想，人類太自私了，我無私的為他們做出無私的奉獻(xiàn)，而他們卻……
就這樣，山上的書也被看完了，那山霎時(shí)間變成了“禿頭”！有一年的夏天，暴雨下個(gè)不停，村子失去了擋箭牌，大水淹沒了村莊，人們死的死，不死也不知下落，當(dāng)他們想起我們時(shí)，而我們卻離開了，他們后悔也沒用了。
聰明的我們，竟然，沒有高度重視惡劣的環(huán)境。要知道，病毒、傳染病、全球變暖是由我們勤勞的雙手造成的，我們應(yīng)該悔過并改正，可我們無視過錯(cuò)
描寫樹的作文 篇34
梧桐樹是中原地區(qū)很常見的一種樹，枝條開展、樹冠廣闊。我家門口就有一排。它不僅容易成活，而且管理簡單、生長迅速，幾乎沒有什么需求就枝繁葉茂�？墒牵钟袔讉�(gè)人真正注意過它呢？
梧桐樹也叫“鳳凰樹”，取“家有梧桐樹，引來金鳳凰”之意，寄托著人們的美好希望。在一年四季里，梧桐樹以她千姿百態(tài)的美，呈現(xiàn)在人們眼前。
初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹上開始爆出棕黃色的芽苞，大的像毛桃，小的像小黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開始抽葉，粗大的樹干開始換上青綠色的大衣，漸漸地，每個(gè)小小的樹杈也叫嚷著長出了嫩小的綠葉。
盛夏，太陽公公毫不留情地把炎熱的陽光照射在大地上，這時(shí)，梧桐樹就變成了一把大傘，碩大的葉片擋住了刺眼的陽光，隨著一陣陣微風(fēng)吹來，它“沙沙”地唱起了歌，給人們帶來一陣又一陣的清涼。
深秋，原本粗壯的樹干開始蛻皮，肥大的葉子開始變得那么滄桑。蠟黃的葉片開始掉落，隨風(fēng)而飄，舞態(tài)悠揚(yáng)。時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群飛燕，悠悠飛翔……成千上百的落葉聚集在一起，大地立即換上了金黃色的新裝。
隆冬，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雪花飛揚(yáng)，脆弱的梧桐樹用它無私的精神感動(dòng)了上蒼。冬姑娘送給它一件銀色的棉襖，讓它度過這寒冷的季節(jié)，它開始美美地睡起了冬覺。
看，這就是我家門口的梧桐樹，我愛我家，也愛伴我風(fēng)風(fēng)雨雨的梧桐！
描寫樹的作文 篇35
秋風(fēng)吹過，街道兩旁的樹搖曳著，我沿著長街走過，不禁仰望那些樹。
那些樹雖沒有粗壯的身軀，卻依然挺拔的站在那里。多余的枝杈似乎已經(jīng)被修掉，顯得它是那樣的“整齊”。搖曳的樹經(jīng)大自然的洗禮后，葉子大多都飄落，余下的黃綠相間的葉子，似乎馬上也要被秋風(fēng)帶走了吧！樹一定有些舍不得，可那又能怎樣呢？秋風(fēng)是大自然的使者，而樹只是一個(gè)不能走，不能跑，有生命、有靈魂卻沒有選擇權(quán)的“小玩偶”而已。即使再不舍得那陪伴他走過風(fēng)風(fēng)雨雨，走過兩個(gè)季節(jié)的葉子又怎能與大自然抗衡呢？它也這能任期擺布了�；蛟S它也明白，控制它的不只是大自然，還有人類。
人類看它長歪了，覺得不好看，就劈一劈，修理修理。見他長亂了，就砍一砍，美其名曰：助他成長。想用來當(dāng)裝飾物，就留下它，不喜歡了就砍了它做家具之類的。面對(duì)這一切的一切，它又能怎么辦呢？默認(rèn)，承受，屈服，任其擺布，是它唯一的選擇吧！不！應(yīng)該說是它不可以選擇的！
又一陣秋風(fēng)吹過，吹醒了不知不覺駐足的我。樹依舊在風(fēng)中搖曳，這時(shí)它在我眼中似乎穿上了一件悲哀的外套，顯得那般無奈。是呀，誰愿意做一個(gè)任人擺布的“玩偶”呢？即使是一顆不能動(dòng)的樹。
我愿做一只雄鷹，擁抱整個(gè)天空；在海上展翅翱翔；站在高山之巔，驕傲自由的眺望。絕不做一棵連自己命運(yùn)都掌握不了的樹。
描寫樹的作文 篇36
每當(dāng)看到小區(qū)里郁郁蔥蔥的大樹，我就開始了遐思：如果我變成了樹，沒有了枯燥的作業(yè)，沒有了媽媽的嘮叨，那該是多么愜意啊！ 那晚流星雨，我許了一個(gè)愿望：我要變成一棵蒼翠的參天大樹。等我許完了愿望，我發(fā)現(xiàn)我長高了，雙手變成兩枝結(jié)實(shí)的樹枝，我在森林，我真的變成了一棵樹！ 每天清晨，我和小鳥開心地聊天；中午，小兔便走到我的腳上采蘑菇；晚上，小鳥一家便在我的手上睡覺，多么開心�。� 可好景不長，來了一支龐大的隊(duì)伍，舉起可惡的鋸子，把我和伙伴砍倒，送去花鳥市場，謀取暴利。爸爸，買這一棵。一個(gè)好聽的童聲傳入了我的耳朵，我睜開沉重不堪的雙眼，看見一個(gè)水靈靈的女孩正纏著她的爸爸買下我， 就這樣我被她帶回了家。 每天我待在盆里觀察這戶人家，母親在家看孩子，天天做出美味的飯菜；父親經(jīng)常出差，但一有空就回家陪孩子；女孩在家玩耍，還學(xué)會(huì)了如何燒水、做飯，一家人和和睦睦，幸福極了。
一次，父親又要出差了，女孩要父親帶她到郊外玩，臨行前，除了吃的，她就帶了我，女孩趁父親不注意，把我放到遠(yuǎn)處，幫我挖坑時(shí)，她愧疚地對(duì)我說：實(shí)在對(duì)不起小樹，我爸爸是負(fù)責(zé)伐樹的經(jīng)理，那是他的工作，我也無能為力。我只能悄悄地把你帶出來重新種上，希望你能趕緊活過來！ 一陣輕風(fēng)打斷了女孩的話，我變矮了，我又變成了人！回憶著剛才的一幕，發(fā)自人類內(nèi)心深處的，我感謝這個(gè)女孩，為那棵樹，為整個(gè)地球！
描寫樹的作文 篇37
從前，在A城的群星歌劇院旁，有一棵茂密的大樹。它從小就長在這兒，如今，它已經(jīng)一百三十歲了。
每天，群星歌劇院里都能傳出悠揚(yáng)的樂曲聲和著名音樂家的歌唱聲。這棵在這里生活了一百三十年的樹吸收了音樂的精華，漸漸地，它把歌劇院里所有傳出的歌都背了下來�！翱上覜]有嘴巴，要不，我就能把我會(huì)唱的歌都唱給路人聽，那是多么好的一種享受呀！”這棵樹這樣想著。
終于有一天，群星歌劇院倒閉了，高大的樓房在機(jī)器的轟鳴聲中倒塌了。這棵樹因?yàn)槭且豢霉艠涠艿搅吮Ｗo(hù)，沒有被砍掉。不過很可惜，因?yàn)槟澄还と斯ぷ鲿r(shí)的粗心，這棵樹被機(jī)器鋸了一道大口子。這棵樹又難過又高興，難過的是它的傷口很痛很痛，高興的是它從此能說話了，能把心中的歌唱出來了。
很快，在原來的大劇院上建起了一座敬老院，里邊全都是一些因沒有兒女而感到孤獨(dú)的老人。忽然有一天，一位白胡子老爺爺發(fā)現(xiàn)了這棵樹會(huì)唱歌的秘密，從此，老人們便和樹交上了朋友。
每天夜晚，月亮的銀光普照大地時(shí)，這棵樹就給老人們唱從歌劇院里學(xué)來的歌。樹每次唱得都很專心，陶醉其中。而老人們都坐在椅子上，聚精會(huì)神地聽著，閉上了眼睛，直到入夢……
樹很喜歡老人，更愛這種寧靜的生活：老人也很喜歡樹，因?yàn)樽詮挠辛藰涞母杪�，他們的生活便不再孤�?dú)。
樹唱著、唱著，不知什么時(shí)候，風(fēng)也來聽樹的演唱會(huì)。樹的葉子在風(fēng)中飄著、唱著，敬老院的牌子也在風(fēng)中搖著、笑著……
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