小學(xué)作文：樹(shù)15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文：樹(shù)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：樹(shù)1
你們是不是很好奇？銀杏樹(shù)不就是一顆樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)嗎？有什么秘密？往下看，我就告訴你我所知道的。
春天，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。銀杏樹(shù)上可熱鬧了！小鳥(niǎo)、蟬、麻雀都來(lái)這兒，他們?cè)谶@爭(zhēng)論誰(shuí)唱歌唱的好聽(tīng)呢。過(guò)來(lái)會(huì)，他們?cè)谙肴ツ耐婺�。過(guò)了幾天，春雨姐姐，滋潤(rùn)著銀杏樹(shù)的葉子，不一會(huì)兒，銀杏樹(shù)長(zhǎng)了幾片嫩綠的小葉子。
夏天，綠樹(shù)成蔭，烈日炎炎。孩子們像迷路的小孩去找媽媽一樣跑到樹(shù)下乘涼。知了，鳴蟬都在這嘰嘰喳喳的叫呢，仿佛在說(shuō)：“孩子們，夏天到了！”
秋天銀杏樹(shù)的葉子逐漸變成金色，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出金色的光。
冬天，樹(shù)葉都飄落在地上像一只只蝴蝶在地上休息一樣。
我那時(shí)覺(jué)得銀杏樹(shù)很美，就上網(wǎng)搜了一下銀杏樹(shù)的秘密。
銀杏樹(shù)的秘密其實(shí)是這樣的：銀杏樹(shù)在幾億年前就出現(xiàn)了，可是在50萬(wàn)年前的時(shí)候，地球突然變冷，大部分的地區(qū)的銀杏樹(shù)都絕種了，只有我們中國(guó)因自然條件優(yōu)越，銀杏樹(shù)才奇跡般的保存下來(lái)，所以銀杏樹(shù)又有活化石的美稱。銀杏樹(shù)的生長(zhǎng)較慢，壽命特別長(zhǎng)，有“千年銀杏”之稱，是樹(shù)中的老壽星。山東浮來(lái)山下，就在那有一顆壽命，超過(guò)3000年的銀杏樹(shù)。
大家知道白果是什么嗎，沒(méi)錯(cuò)，它就是銀杏樹(shù)。白果具有祛痰、止咳、潤(rùn)肺的功能，可以拿來(lái)入藥。
我真沒(méi)有想到，銀杏樹(shù)就能讓我大吃一驚、出乎意料。這告訴我一個(gè)道理：只要有一雙留心的眼睛，就會(huì)打開(kāi)一個(gè)全新的世界。
小學(xué)作文：樹(shù)2
周六，我們一家去看大榕樹(shù)。好大一棵大榕樹(shù)�。∥覀冏瑖艠�(shù)轉(zhuǎn)了一圈。榕樹(shù)長(zhǎng)在一個(gè)小島上，它已經(jīng)比小島還大了一點(diǎn)了。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)大榕樹(shù)可以“獨(dú)木成林”，今日一見(jiàn)果然名不虛傳！榕樹(shù)的對(duì)面，還有一個(gè)島，上面有一個(gè)觀景臺(tái)和一個(gè)觀鳥(niǎo)臺(tái)。榕樹(shù)應(yīng)該是鳥(niǎo)最美的天堂了吧。我從望遠(yuǎn)鏡中發(fā)現(xiàn)有好多鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，還有的鳥(niǎo)飛累了就在上面休息，榕樹(shù)真像一個(gè)鳥(niǎo)的“加油站”。
這棵大榕樹(shù)很神奇，它天生就有一個(gè)枝條彎起來(lái)，做成一個(gè)門(mén)，所以我們可以跑到樹(shù)里面玩。樹(shù)從里面看就像一個(gè)被很多木棍撐起來(lái)的木屋。有幾根樹(shù)枝上面有幾個(gè)木板，像個(gè)跨海大橋。我們一邊玩，一邊看，妹妹突然跑回來(lái)問(wèn)：“為什么這棵樹(shù)有好多個(gè)樹(shù)根？”“因?yàn)殚艠?shù)的須須如果長(zhǎng)的很長(zhǎng)，它一碰到地就會(huì)長(zhǎng)成新的樹(shù)根�！蔽艺f(shuō)。
那棵榕樹(shù)遠(yuǎn)看像大傘，像蘑菇，還像一個(gè)臥佛躺在水面。近看像房子。
太陽(yáng)在下山時(shí)給了榕樹(shù)一件頭紗，小鳥(niǎo)圍成圈給它帶上了皇冠，真美！
我太愛(ài)這棵樹(shù)了！
小學(xué)作文：樹(shù)3
我是一棵榕樹(shù)，我不知道何時(shí)出生。建校時(shí)，我說(shuō)不定就在這了。
我又大又茂盛，樹(shù)桿粗粗的，要七八個(gè)小朋友圍著我，才抱得住我。我的葉子又多又密集。夏天在我的綠葉之下，總會(huì)有一群又一群小朋友在玩耍。秋天，我身上的白姑娘離開(kāi)了。她小小的，呈十字狀，雪白雪白的，可惜，秋天，她被風(fēng)刮到地上了。
記得一天午后，一群小朋友在那玩，陽(yáng)光十分猛烈，像野獸一樣，他們見(jiàn)狀，馬上向我這跑來(lái)，他們一前一后追逐打鬧著，我好久沒(méi)覺(jué)得心情舒暢了，可他們讓我愉快，舒暢。其中一個(gè)小孩從口袋里摸索著，拿出了一個(gè)紙做的東西，它尖尖的頭，兩個(gè)翅膀，一個(gè)小女孩叫道：“紙飛機(jī)！給我玩玩！給我玩玩！”小男孩回道：“馬上！先讓我試試，他用手抓住紙飛機(jī)的下身，向后仰，手掄了一掄，用力扔了出去。以為他會(huì)掉，沒(méi)想到他飛了起來(lái)，可風(fēng)一吹，呀！它落在了我身上。小男孩愣了一下，可他馬上哭了，旁邊的小男孩馬上安慰道：“別哭了！再做一個(gè)吧！”不要！我就要那個(gè)！那是姐姐和我做的！”丟紙飛機(jī)的男孩說(shuō)，我可不想破壞了他與他姐姐的東西，搖了搖身子，可紙飛機(jī)卡太緊了，我看到小男孩他們要上來(lái)。太危險(xiǎn)了！我加大馬力，又抖了抖身子，紙飛機(jī)總算掉了下來(lái)。我望著他開(kāi)心的笑臉，不禁覺(jué)得：當(dāng)棵樹(shù)也沒(méi)怎么樣！照樣能幫助他人。
我是一棵大榕樹(shù)，一棵喜歡助人為樂(lè)的大榕樹(shù)。
小學(xué)作文：樹(shù)4
院子里有一片綠茵茵的草坪，草坪的一個(gè)角落里生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)，一株剛出生幾天的牽�；ㄕ箘磐吓馈�
牽�；ǘ嗝吹靡獍。≡绯�，沐浴著柔和的春風(fēng)，它伸伸懶腰，美美地享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。夜晚，銀白色的月光照射在它身上，給它披上了一層薄薄的輕紗，它是那樣典雅嬌媚。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，牽�；〝[動(dòng)著纖細(xì)的身姿，跳起優(yōu)美的舞蹈，它是何等的歡樂(lè)，何等的無(wú)憂無(wú)慮。漸漸地，在大樹(shù)的精心呵護(hù)下，它開(kāi)出了幾朵淡紫色的花，宛如一個(gè)個(gè)小喇叭，花中間還有一點(diǎn)淡黃色的花粉，散發(fā)出一股股蛋蛋的幽香是那么可愛(ài)，那么純潔無(wú)瑕，牽�；ú粩嗟赝髽�(shù)上爬，它看到了外面的世界，十分高興，心想：世界上再也沒(méi)有比我更幸運(yùn)的了。是呀，蝴蝶姐姐，紅花妹妹，小草弟弟，它們成天都陪著牽�；ㄗ鲇螒�，用笑聲包圍著它。因此，牽�；ㄊ嵌嗝醋院篮万湴涟�！
要知道，牽�；ㄩL(zhǎng)得這樣茂盛，功勞都該歸功于大樹(shù)。這棵大樹(shù)用它那巨大的肩膀支撐著牽牛花的藤條，讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)。
但是，牽牛花卻不這樣認(rèn)為，它驕傲的說(shuō)：“大樹(shù)只是我的一個(gè)保鏢，我想要就要，不想要就不要�！边@讓大樹(shù)很生氣。激怒了風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯把牽�；ù迪铝舜髽�(shù)。牽�；ㄖ刂氐厮ぴ诹说叵拢瑳](méi)過(guò)幾天牽�；ň涂菸�。
這個(gè)故事告訴我們：成功總是有人在后面幫助的，所以我們做事成功了之后不要驕傲！
小學(xué)作文：樹(shù)5
我是一棵樹(shù)。作為大自然的一員，我很快樂(lè)，也很自豪。
春天，大地復(fù)蘇，我長(zhǎng)出了嫩黃嫩黃的枝葉。太陽(yáng)公公出來(lái)了，我的工作也隨之開(kāi)始了，我把空氣中的二氧化碳吸進(jìn)體內(nèi)，然后呼出人類需要的氧氣。因此，在人口密集的地方我們被稱為“氧吧”。
夏天來(lái)臨了，我的枝葉變成了深綠色。在太陽(yáng)公公的照射下，我變得茂盛起來(lái)，成了一個(gè)天然的“遮陽(yáng)傘”。一群孩子在我身邊玩耍，有個(gè)調(diào)皮的孩子竟爬到我的身上來(lái)了，我用手臂托住他，生怕他掉下去。傍晚，一群老人在我身旁一邊納涼，一邊談古論今，一群孩子再次來(lái)到我身邊，有的做游戲，有的下棋，有的靠在我身上，像是躺在母親的懷里，我身邊充滿歡聲笑語(yǔ)。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，帶來(lái)了涼爽的氣息，我身上長(zhǎng)出了甜美的果實(shí)，我的朋友身上也掛滿了果實(shí)，人們提著籃子采摘著，豐收的喜悅洋溢在他們的臉上。
冬天悄悄來(lái)臨，滿天飛舞的雪花讓我穿上了白色的大衣，一群孩子在我身邊打雪仗，他們笑著叫著，我常常被雪球擊中，卻陶醉在他們的歡樂(lè)之中。
我全身都是寶。我可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，可以遮陽(yáng)，樹(shù)干可以做家具，樹(shù)根可以固土。我為自己給人類，給大自然作出的貢獻(xiàn)而感到快樂(lè)自豪。
我是一棵樹(shù)，一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)，一棵快樂(lè)的樹(shù)。
小學(xué)作文：樹(shù)6
每一集體皆有本人的理想理想不必定很邊遠(yuǎn)太遠(yuǎn)遙了就歸可看而不可及。折磨你這顆入棄的口，但也不能不理想，沒(méi)有幻想就相稱于虛度年華。
我要猜猜樹(shù)的理想是什么？
小小的樹(shù)苗盡力長(zhǎng)啊長(zhǎng)，末于長(zhǎng)弄成了參地的大樹(shù)枯萎的枝葉顯得它更添活力勃勃，樹(shù)瞅到他投下的身影啼了。我想，樹(shù)的理想是為人們?nèi)鱿聺馐a。
枝條越來(lái)越稀了，被鋸子鋸掉了一局部，過(guò)剩的枝條迎到了一野農(nóng)廠，看著大家赤裸裸的樹(shù)干，樹(shù)并沒(méi)有傷心，而是努力的向上成長(zhǎng)著。我想，樹(shù)的理想是變成一根根火柴，為人們留下星星之火。
充分的雨水取養(yǎng)分潤(rùn)澤津潤(rùn)著這棵樹(shù)樹(shù)枝又精又壯，恰是這粗壯的樹(shù)枝讓己們望中替是干紙張的本料，拿走它的樹(shù)枝它并不憐憫。爾想，樹(shù)的理想是化為紙弛去傳遞我種的信息。
多少年后，樹(shù)越來(lái)越老了，年輪讓它的樹(shù)干一每天的加粗，一位農(nóng)民來(lái)到了這面選木材蓋屋子，他被選中了，在分開(kāi)故鄉(xiāng)的路上他樂(lè)呵呵的。我想，樹(shù)的理想是為人們蓋伏寓居的屋宇。
樹(shù)走了，只剩下一個(gè)樹(shù)樁了，他成了功路人勞動(dòng)的椅子，迷路人的指南針，它仍然的為人們做著很多的事件，樹(shù)的理想是忘我的貢獻(xiàn)，樹(shù)的理想并不遙遠(yuǎn)，它往作了，向著它的目的，一步步的積聚名現(xiàn)了他終極的欲望。
小學(xué)作文：樹(shù)7
今天，我要向大家介紹一種神奇的樹(shù)：香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)的葉子很繁密，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)挺拔的樹(shù)桿，帶著深褐色。而葉子是綠色的，有的葉子是紅色的它就生長(zhǎng)在我家的小區(qū)里，在肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)著。
它的葉子能發(fā)出一陣陣濃郁的清香，聽(tīng)老師說(shuō)它是凈化空氣的能手，每天不停地吸附著二氧化碳，而吐著是純凈的氧氣，而氧氣是我們?nèi)祟惿永m(xù)的主要因素！如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)上有果子，而且我摘過(guò)。我把果皮和果肉剝開(kāi)，遠(yuǎn)聞會(huì)聞著絲絲香味，可是湊近聞的話卻很難聞了！正因?yàn)槿~子有香味，所以用這種樹(shù)的樹(shù)桿作成的家具可香了。把它擺在房間里，整改家也會(huì)變得很香。
香樟樹(shù)也是我們?nèi)祟惖暮门笥�，在眼睛疲勞時(shí)可一看看它*1，在心情不好時(shí)，就可以摘下一片葉子撕開(kāi)聞聞香*2。在夏天，這種樹(shù)可以擋住驕陽(yáng)，而在冬天它又可以遮風(fēng)擋雨…。。
我喜歡樸實(shí)平凡的香樟樹(shù)！
注：*1：可以消除眼睛的疲勞。
*2；可以使心情轉(zhuǎn)陰為晴。
小學(xué)作文：樹(shù)8
今天是我們?cè)诠鹆值淖詈笠惶�，所以去那要里就好好考慮了。今天一早起床，媽媽的電話鈴就響了，會(huì)是誰(shuí)呢？原來(lái)是一位阿姨約我們今天上午去冒險(xiǎn)樹(shù)玩。媽媽說(shuō)，阿姨家有一個(gè)姐姐，已經(jīng)12歲了。
冒險(xiǎn)樹(shù)在七星公園的駱駝峰旁，一片樹(shù)林里。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)，我們到了七星公園的冒險(xiǎn)樹(shù)。
冒險(xiǎn)樹(shù)樹(shù)上穿越項(xiàng)目源自法國(guó)，是AdventreeZ戶外品牌在中國(guó)大陸的首個(gè)產(chǎn)品。在這里可通過(guò)爬、滑、游、跨、跳、飛等動(dòng)作挑戰(zhàn)每條樹(shù)上線路，到達(dá)終點(diǎn)，完成一次樹(shù)上冒險(xiǎn)歷程，享受高空、速度、力量、毅力等戶外探險(xiǎn)必備的元素所帶來(lái)的刺激，享受一場(chǎng)挑戰(zhàn)自我的酷爽體驗(yàn)。
冒險(xiǎn)樹(shù)一共有5條線，分別是：黃線、淺綠線、深綠線、藍(lán)線和紅線，其中紅線最難。我走了淺綠線和深綠線，姐姐們走了更驚險(xiǎn)的藍(lán)線和紅線。到了X型道時(shí)，媽媽在下面看得心驚膽戰(zhàn)，而我玩完了還想玩。
玩飛貍索道很爽，手抓著繩子一下就滑到了終點(diǎn)。
不知不覺(jué)，我們結(jié)束了冒險(xiǎn)樹(shù)之旅，希望下回再來(lái)！也謝謝阿姨帶我們經(jīng)歷了如此驚險(xiǎn)刺激的挑戰(zhàn)！
小學(xué)作文：樹(shù)9
哪天我看見(jiàn)樹(shù)哭了，它們哭的那樣悲傷。
在一片樹(shù)林中，一棵老樹(shù)隨著一陣陣“吱吱”的鋸聲倒下了。又是一陣斧子砍伐的聲音，老樹(shù)被弄得皮開(kāi)肉綻，只剩下一樁可憐得樹(shù)樁。老樹(shù)閉上了眼睛，幾滴淚珠涌了出來(lái)，它無(wú)聲的哭了。
一群孩子路過(guò)這片樹(shù)林，一個(gè)男孩搖晃著一棵小樹(shù)，高興地對(duì)同伴大叫：“嘿！我是大力士！”于是，同伴們紛紛跑過(guò)來(lái)，期待觀看這位大力士的能耐。誰(shuí)知樹(shù)干還不夠結(jié)實(shí)，被男孩給折斷了，男孩因用力過(guò)猛，一下摔進(jìn)了泥坑里，同伴們大笑起來(lái)。男孩羞紅了臉，又朝樹(shù)干使勁踢了一腳，轉(zhuǎn)身離去了。
小樹(shù)望著老樹(shù)樁說(shuō)：“人們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們？我們默默地為他們清除廢氣，遮擋烈日，抵擋風(fēng)雨，我們這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著，他們不僅不感激，反而還這樣殘害我們，為什么？為什么？”老樹(shù)樁有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子，你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)從前的這里��！那可是一眼望不到邊的大森林啊！后來(lái)，隨著人類的開(kāi)發(fā)，樓房的增多，森林被毀成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，鳥(niǎo)兒飛走了，松鼠……”老樹(shù)樁嗚咽著說(shuō)不下去了。
我仿佛聽(tīng)到了老樹(shù)樁和小樹(shù)的哭聲。那哭聲，在那滔滔的洪水中，在那越來(lái)越頻繁的沙塵暴里，變得越來(lái)越悲愴了！
小學(xué)作文：樹(shù)10
在我的好朋友琪琪家門(mén)有，有兩棵緊緊相連的參天大樹(shù)，它們高大而又粗壯，樹(shù)枝成百上千，像千萬(wàn)根銀針長(zhǎng)在身上，數(shù)也數(shù)不清，讓人看得眼花繚亂，我也叫不出他倆的名兒。
瞧！那那根最粗壯的枝芽算是他的兩手吧！那一根根樹(shù)枝張開(kāi)，睢！他惱怒了，兩手好像在亂抓人，連頭發(fā)都豎起來(lái)了！而她不同，她靜靜地站在那兒，雙手好像在梳理她那頭烏黑的頭發(fā)準(zhǔn)備把它梳成麻花辮，真有趣！
這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題。這兩棵樹(shù)看起來(lái)一樣大嘛，怎么會(huì)叫“夫妻樹(shù)”呢？我摸了摸兩棵樹(shù)，感覺(jué)還真的一樣呢！他的樹(shù)皮要粗糙一此，她的樹(shù)皮要細(xì)嫩一些，原來(lái)是這樣呀！可是他們?yōu)槭裁唇小胺蚱迾?shù)”，而不叫“朋友樹(shù)”呢？是因?yàn)檫@樣念起來(lái)順口一些嗎？我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。
此時(shí)此刻，我久久地望著這兩棵對(duì)，上面有一個(gè)鳥(niǎo)巢。這是什么時(shí)候有的呢？我想了又想。哦！我想起來(lái)了，是去年暑假的事！
那時(shí)，我們看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地用干草和樹(shù)葉做了一個(gè)窩，下了蛋。大約上學(xué)了吧，蛋孵出來(lái)了。我們看著雛兒一天天長(zhǎng)大，會(huì)捉蟲(chóng)了，會(huì)飛了……于是它和鳥(niǎo)媽媽拋棄了這個(gè)窩，飛走了。
這時(shí)正是春季，樹(shù)上長(zhǎng)出了那么一點(diǎn)點(diǎn)粉綠色的嫩芽；到了夏天，葉子長(zhǎng)大了，就像綠色的涼棚。當(dāng)毒辣的太陽(yáng)烘烤大地時(shí)，躲在樹(shù)下還非常涼快呢！樹(shù)旁還有一竹林，茂盛得很，青青的竹葉在夏天看起來(lái)還挺涼爽呢！
我愛(ài)粗壯的“夫妻樹(shù)”，我愛(ài)青翠的竹葉，我愛(ài)樹(shù)上的小鳥(niǎo)，這一切多么美好！
小學(xué)作文：樹(shù)11
當(dāng)我還是個(gè)小丫頭的時(shí)候，外婆就像一棵大樹(shù)，庇護(hù)我。
小時(shí)侯，外婆常常背著我，搖來(lái)蕩去，哼著搖籃曲，而我卻玩著外婆頭發(fā)纏成的小包包，覺(jué)得好像饅頭一樣。
小時(shí)侯，外婆牽著我的手，到處走走，買(mǎi)糖給我吃，和我說(shuō)一些我不知道的事情，我仰望外婆，覺(jué)得她好高。
小時(shí)侯，外婆陪我做功課，雖然她不知道我在寫(xiě)什么，但是卻會(huì)告訴我圖畫(huà)上的意思。有時(shí)候還把著我的手畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)得不像什么，但我卻非常快樂(lè)。
小時(shí)侯，我喜歡玩外婆的手，覺(jué)得她的手好大好軟。我常抓著外婆的手貼在面頰上，覺(jué)得好溫暖好舒服。我問(wèn)外婆，何時(shí)我的手才能和她的一樣大呢？外婆笑笑說(shuō)以后就會(huì)了。我看看她的`眼睛，那里流露出慈祥的眼光。
但是，一切都變了。如今的外婆，白發(fā)蒼蒼，皺紋也越來(lái)越多，手上的潤(rùn)滑也消失了。在我的感覺(jué)里，外婆不再是我的庇護(hù)傘，不在是綠葉成蔭的大樹(shù)了。
小時(shí)侯，外婆帶著我買(mǎi)糖，高高興興，有說(shuō)有笑，我是多么幸福��！
從此，外婆在我的心中又是一棵大樹(shù)，慈祥＇＇廣博，我在大樹(shù)的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，走過(guò)了甜蜜的童年。
小學(xué)作文：樹(shù)12
王蒙先生說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都是一棵燃燒的樹(shù)。
陳瑞瑞在日記里寫(xiě)到：“我家院子里有兩棵果樹(shù)。一棵是桃樹(shù)，另一棵是柿子樹(shù)。它們倆的年齡是一般大的，可是表現(xiàn)不一樣：桃樹(shù)這幾年結(jié)的果子越來(lái)越小，又青又難吃，我都不愿意搭理它了，可它還是照樣枝繁葉茂地長(zhǎng)著，吸收著燦爛的陽(yáng)光，也不嫌害羞。大人也不舍得砍掉它，它就在那兒快活地杵著;而柿子樹(shù)去年結(jié)的很多，今年卻死了。我很心疼這柿樹(shù)，也有點(diǎn)兒疑惑。媽媽說(shuō)，這桃樹(shù)有點(diǎn)兒耍小聰明，想歇著;而柿子樹(shù)是光想一下子把事情做好做大，太過(guò)用功，不注意身體，結(jié)果就把命搭上，一下子累死了。這叫我一下子了想起我們的語(yǔ)文老師也真是這樣的人：看起書(shū)來(lái)，吃飯叫學(xué)生喊;批改起作業(yè)來(lái)，睡覺(jué)叫校長(zhǎng)催;一早一晚，他自己住的那間小屋，好像總也沒(méi)有關(guān)過(guò)燈。上次月考之前，他患了重感冒，蝦著身子咳嗽，都說(shuō)不成話兒了，還賴在教室里接著講課。結(jié)果，我們考好了，他一口氣病了兩個(gè)星期。”
她接著寫(xiě)到：“老師，我家的柿子樹(shù)傻，你也傻。以后注意身體吧，身體好了，才會(huì)把工作干好�！�
陳瑞瑞叫我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
哦，如果叫我選擇，我親愛(ài)的孩子們，我不會(huì)做那聰明的桃樹(shù)。
我寧愿做那火紅的柿樹(shù)，在有生之年，多做事，快做事，哪怕為了你們的甜蜜而累死!
小學(xué)作文：樹(shù)13
我躺在床上久久不能入睡，《去年的樹(shù)》這篇文章一直在我的腦海里跳來(lái)跳去。
文章寫(xiě)了從前有一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)，而當(dāng)鳥(niǎo)兒給樹(shù)唱歌的時(shí)候樹(shù)也靜靜地聽(tīng)著，秋天到了鳥(niǎo)兒要飛回南方，春天來(lái)臨鳥(niǎo)兒卻再也找不到樹(shù)了。
是啊，人類為了自己的利益而胡亂地砍伐樹(shù)木，但他們是否想過(guò)如果人類再大量砍樹(shù)的話，到最后我們?nèi)祟愐矔?huì)像恐龍一樣永遠(yuǎn)消失在地球上的。
這讓我想起伐木工人。他們?yōu)榱藪赍X(qián)過(guò)上好日子，天天上山去砍樹(shù)然后運(yùn)到其它地方去賣，這樣雖然能掙錢(qián)，但是如果地球上沒(méi)有了樹(shù)，我們就會(huì)缺少氧氣。想起以前，天是那么的藍(lán)，水是那么的清，而現(xiàn)在我們經(jīng)過(guò)消毒的水也沒(méi)有過(guò)去的干凈。
樹(shù)是我們不可缺少的一部分，如果人類缺少樹(shù)我們就不能生活在地球上，樹(shù)還可以擋風(fēng)遮雨美化環(huán)境。如果沒(méi)有樹(shù)地球就會(huì)變成沙漠。沒(méi)有樹(shù)的后果是多么可怕��！我簡(jiǎn)直不敢往下想。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)，不亂砍亂伐樹(shù)木。留一片茂密的森林做小猴的樂(lè)園，孔雀的故鄉(xiāng)。
小學(xué)作文：樹(shù)14
隔壁的鄰居家門(mén)院子前，長(zhǎng)著一顆大樹(shù)。
每當(dāng)我來(lái)到奶奶家時(shí)，我都不由自主得朝大樹(shù)那兒望去，那真是好大一顆樹(shù)！樹(shù)冠是那么大，陰影幾乎罩進(jìn)了奶奶家的小院。樹(shù)干修長(zhǎng)、漂亮、頂天立地，可顏色卻透出深鐵鐵錠的色澤，那獨(dú)特鍛鑄的生命顏色，仿佛在訴說(shuō)著它的古老，它經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨……看著樹(shù)蔭，我卻不由自主的去想這棵樹(shù)的根——樹(shù)蔭有多大，樹(shù)根就有多廣。那樹(shù)根，肯定像密布的下水管，看似亂枝縱橫，實(shí)際又有規(guī)律，這邊的找水源，那邊的找肥料，這四通八達(dá)的根，像龍爪，像龍須。我被自己的想象給驚住了：天哪！這棵樹(shù)竟連樹(shù)根都透露著王者之氣！好大一棵樹(shù)，好大一棵王樹(shù)！
我就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這棵樹(shù)，其實(shí)也不遠(yuǎn)，因?yàn)槲乙呀?jīng)在這樹(shù)蔭里了。
夏天，這樹(shù)蔭在村里可是塊寶地。孩子在樹(shù)蔭下玩耍、嬉鬧，誰(shuí)也不踏出樹(shù)蔭一步，誰(shuí)都知道外面的太陽(yáng)有多烈；老人躺在躺椅上，喝著茶，扇著扇子或趁著這大好時(shí)光午睡；大人也都呆在樹(shù)蔭下聊天、下棋；鳥(niǎo)兒在這天堂里飛翔著，銀鈴般的歡叫時(shí)不時(shí)在人們的耳畔響起……
那天晚上，我聆聽(tīng)著這棵樹(shù)唱著歌睡去了。
第二年夏天，我又一次來(lái)到奶奶家。
我按照從前一貫熟悉的動(dòng)作——向左一扭頭，可那枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的大樹(shù)早已不見(jiàn)，只剩下那樹(shù)樁與毫無(wú)生機(jī)的根，那樹(shù)樁上的年輪讓我數(shù)也數(shù)不清。奶奶告訴我，是那樹(shù)上的鳥(niǎo)和風(fēng)吹樹(shù)葉的聲響太大，隔壁的鄰居才將它砍掉劈成柴
小學(xué)作文：樹(shù)15
當(dāng)我還是一粒小樹(shù)種的時(shí)候，這里綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光燦爛，花草遍地。我從松軟的泥土里鉆出來(lái)，長(zhǎng)成一棵稚嫩的小樹(shù)苗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己生長(zhǎng)在高高的山崗上，高山流水的美景盡收眼底。我的身邊有小草、小花、大樹(shù)還有小鳥(niǎo)，它們都是我的好伙伴，我天天和它們一起玩耍、嬉戲。
在陽(yáng)光、雨露的撫育下，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，挺拔的身姿美麗動(dòng)人。每天我對(duì)著溪水，照見(jiàn)自己粗壯的枝條，繁茂的綠葉，心里充滿著青春和生命的喜悅。這時(shí)候已經(jīng)有三三兩兩的游人經(jīng)過(guò)我的身邊，友好的人夸贊我是一棵多麼強(qiáng)壯的樹(shù)啊！他們?cè)谖覙?shù)蔭下乘涼、喝汽水、野餐，看著開(kāi)心的人們我也忍不住高興。可是有些不友好的人在我身上亂刻亂畫(huà)，還在我的樹(shù)桿上蕩秋千。
年復(fù)一年，我終于長(zhǎng)成了一棵根深葉茂的大樹(shù)。這時(shí)我更開(kāi)心了。小鳥(niǎo)在我的頭上做巢，野兔們也在我的樹(shù)根下挖洞，螞蟻和昆蟲(chóng)長(zhǎng)伴我左右。
可是好景不長(zhǎng)，伐木聲越來(lái)越近，越來(lái)越近�，F(xiàn)在我只能看見(jiàn)干枯的樹(shù)樁和黃巴巴的土地，忍不住在心里默默的掉淚。在冷冷的秋風(fēng)中我感到寒冷、恐懼和孤獨(dú)。
有誰(shuí)來(lái)拯救一棵樹(shù)呢？
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