【精選】說明文作文錦集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的說明文作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說明文作文 篇1
我們的學(xué)校是綿陽市第十三中學(xué)，位于綿陽科技城西大門——涪城區(qū)磨家鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個理想的讀書的地方。
學(xué)校坐落在磨家鎮(zhèn)黃連嘴的小山旁，草溪河從學(xué)校門口流過，青山綠水，環(huán)境宜人。這里是綿陽科技城的西大門，交通十分便利。成綿、綿廣高速從這里通過，還有科技大道和飛云大道從這里出發(fā)通往綿陽城區(qū)。學(xué)校的對面是綿陽師范學(xué)院，有全國各地來的莘莘學(xué)子到這里求學(xué)，形成了濃郁的文化氣氛。
我們的學(xué)校新建于20xx年，占地二十四畝。主要由教學(xué)樓、綜合樓和學(xué)生宿舍樓構(gòu)成，每棟各有五層。教學(xué)樓每層四間教室，是全校各個年級同學(xué)學(xué)習(xí)的場所。教室里窗明幾凈，安裝了有線電視和小喇叭，教室前后都是現(xiàn)代化的黑板。每個教室大約有六十多個平方，可以坐上五六十個學(xué)生。教學(xué)樓的一二三層是小學(xué)的各個年級，四五樓是中學(xué)的各年級。在綜合樓上有各類實驗室、網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室和多媒體教室。中小學(xué)的教師辦公室、各個行政辦公室等都在綜合樓上。學(xué)生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學(xué)各年級的學(xué)生，二三樓是初中各年級的學(xué)生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個平方，另有一個陽臺是學(xué)生的洗漱間，每間寢室住宿十個學(xué)生。學(xué)校有大小兩個操場，安裝了許多健身器材。操場上有兩個籃球場，兩個排球場和網(wǎng)球場，周圍是乒乓球桌。課間課余同學(xué)們在這里進(jìn)行鍛煉和開展各項活動。宿舍樓后面是食堂，是同學(xué)們生活保障。
我們學(xué)校設(shè)計了�；�，圖案是由上下兩部分組成，呈半圓形，上面是一個初升的太陽，下邊是一棵禾苗呈兩片幼葉。�；沼猩羁痰脑⒁�，一是少年兒童在老師的哺育下就像初升的太陽一樣，正茁壯成長；另一層意思就是同學(xué)們在老師的培育下成長為一只雄鷹，正展翅高飛。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“”。學(xué)校還有一首優(yōu)美《。。�！犯枨鳛樾８�。
我們學(xué)校共有六十幾位老師，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)水平高，深受同學(xué)們歡迎。全校有一千多名學(xué)生，主要來自磨家片區(qū)，還有部分來自附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及務(wù)工的子弟。學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生星期一到校星期五下午才能回家。
這就是我們的學(xué)校，歡迎你到這里來求學(xué)。
說明文作文 篇2
我爺爺養(yǎng)了一只調(diào)皮的小貓，它的毛是黑白相間的，不時還“喵喵”地叫上兩聲。
它非常野蠻。小貓看見河中的魚，便跳進(jìn)河中，兩只爪子將魚夾住，后爪往前踢，一蹦便跳了上來，灑去渾身的水，裝成一臉兇相，將我和其它小伙伴嚇跑，它才津津有味地吃起魚來。一次，小貓在我籃球旁睡懶覺，瞇著眼睛看著籃球，它總覺得那個東西非常古怪，想看一下那究竟是什么東西，怎么會發(fā)出聲音來呢？當(dāng)我走開時，它往籃球上一撲，籃球頓時了幾圈，小貓驚慌失措趕忙逃跑，它不甘心，往籃球上一抓，籃球彈了起來，“砰砰”兩聲，小貓又一次嚇跑了，但小貓還是壯著膽走了回來，小貓“喵喵、喵喵”大叫起來，又往籃球上一撲，籃球在小貓的肚皮上滾了一下，小貓一臉哭喪著，還“喵……喵……”地叫著，小貓再也不敢碰那東西了，而我卻暗暗地笑著，因為它也有克星了，只要小貓再敢靠近我，我就拿籃球來嚇?biāo)�，因為它吃過籃球的苦頭，所以，小貓肯定會跑的。
這只小貓野蠻的時候也會有一點可愛。
說明文作文 篇3
小黑仔是一只狗，說它小，名負(fù)其實。它就是那種只會長這么大的狗，它是一只黑狗，黑的沒有一絲雜毛，所以說它黑。而它還是一只狗仔，小黑仔就成了邵夢蝶給它取的名字。
初遇小黑仔是在星期三，馮欣怡和我一起回家，在那條小小的街上我買了個粢飯，馮欣怡買了杯粉絲，我們倆正打算回家。不知怎么回事，我們好像聊到了狗，“你看那有只狗，很可愛的”。我順著馮欣怡手指看了過去，對面文具店的屋檐下有一只小狗，全身烏黑，身上還有點臟，踡縮在一起，好像瑟瑟發(fā)抖的樣子。這時文具店的老板娘出來了對著小狗努氣沖沖的說：“你怎么又來了，我們不要”!一邊把它拎起來扔了出去，一邊還對我們說：“你們誰要，抱回家去�！薄澳闳ソ薪兴此鼤粫^來”。馮欣怡說�！皾伞伞伞蔽逸p輕的呼喚了起來，小狗真的搖搖擺擺的跟了過來，越來越近了，終于近距離看見了它，好漂亮啊!小巧玲瓏的身體，全身通黑，沒有一絲雜毛。最值得一提的是它的眼睛，水靈靈的，比黑寶石還要美麗，好像還有眼淚在它的眼眶里打轉(zhuǎn)。它眼巴巴的望著我手中的粢飯，我連忙把里面的里脊肉都給它吃了。我、任馨磊、馮欣怡、徐青兒和邵夢蝶都圍著它不肯回家，我恨不得馬上把它抱回家，可我又怕媽媽不同意。心里好矛盾。過了一會兒，來了個阿姨和叔叔在買雞柳。那個阿姨可能好奇，我們小學(xué)生不回家在看什么呢?于是就走過來看，結(jié)果一看是這么可愛的一只小黑狗，就流露出了對這只狗的喜愛，就馬上去和那個叔叔商量了，結(jié)果那個阿姨成了小黑仔的撫養(yǎng)人。
這也許對小黑仔來說是最好的結(jié)果了。直到現(xiàn)在我心里還在想，不管那個阿姨以后叫你什么名字，你永遠(yuǎn)都是我們心中的小黑仔，我會在心里會默默的祝褔你!小黑仔，你好嗎?
說明文作文 篇4
傳家寶誰家里沒幾個？
大到上古時代的恐龍蛋，小到爸爸當(dāng)初追媽媽時寫的一封情書，這可都是寶貝，你敢說你家沒有嗎？反正我家有，而且還不少——
大書法家王羲之的真跡；大詩人李白的手稿；徐悲鴻畫的馬；齊白石畫的蝦；慈禧太后用過的夜壺；李世民把玩過的夜明珠……
這些我家里都沒有。呵呵，開個玩笑，我家真的有寶貝，還都是歷史性的老古董，比如說——
冰箱里凍了一年的餃子；陽臺上養(yǎng)了五年的吊蘭；買了八年的'床；還有放置了十年的酒等等，雖說時間是夠長的，不過都是些沒啥實際意義的東西。
再把時間往前推移一下。哎，還真有個寶貝，該品生產(chǎn)日期為一九九九年十月十二日*時*分*秒，無色，無毒，無味，體積不詳，重量未知，已使用十二年，距保質(zhì)期限還有若干萬年。
這個寶貝用途可大啦，當(dāng)你不開心的時候，她會講笑話給你聽；當(dāng)你無聊的時候，她會陪你聊天；當(dāng)你想睡覺的時候，她會給你講故事……
這個寶貝有時也會把好事辦壞，比如說她好心的幫媽媽切菜，卻把自己的手給弄破了，然后就害的一大家子人吃不上午飯……比如說媽媽的鋼筆沒有墨水了，她幫忙去吸墨水，可一轉(zhuǎn)身卻把墨水瓶打翻了，他去拿毛巾擦，卻被地上的墨水滑到，胳膊碰到了桌子上，木質(zhì)的桌子一下被揭開了一個大洞，她自己也把手弄折了。每當(dāng)這個事就，郁悶的媽媽不知道該怎么辦——是該安慰她吧，他通了這么大的簍子；是該責(zé)備她吧，他也是為了幫助你……
我家的這個寶貝有時也很不乖。她經(jīng)常不回家，今天在姨媽家吃飯，明天又在嬌嬌家睡覺，媽媽說：我家的寶貝要是真的有一天給丟了，我恐怕都不會報警，還以為寶貝在誰家閑逛呢！
我家的寶貝是個花錢的主兒，其實這幾個月還好，寶貝整天嘮叨著嫌自己胖就把零食給戒掉了。要是放在以前，寶貝每個星期都往超市跑，每次都豪氣的刷上幾百元的零食，搞得負(fù)責(zé)零食專柜的阿姨每次見了我家的寶貝都要拉著她，熱情地給她推薦什么新上市的餅干、薯片、牛肉干……
我家的寶貝長相一點兒也不平凡，絕對不是放到人堆里就找不出來的那種。也不是說寶貝長得有多好看，寶貝的長相恐怕也只能用獨特來形容。你想想，僅一米六零的個子卻擁有著五十公斤的體重，這就跟騰訊的吉祥物——企鵝一樣，為什么這樣說咩？你看，那個企鵝身材不就是上看、下看、左看、右看都是個“O”型的么。還好我家的寶貝輪廓夠深，眼睛夠大，才勉強(qiáng)稱得上可愛。我只能對我家的寶貝說一句話：“喂，該減肥了！”
呃……介紹到這，我想你也知道了吧！
——我家的寶貝就是我呀！
喂喂喂，單純的孩子昂，別說我坑你爹，哪一個孩子不是他家的寶貝呢？
說明文作文 篇5
在現(xiàn)代生活中，人們發(fā)明了各種各樣的玻璃，如鏡子、真空玻璃、夾層玻璃、鋼化玻璃、有機(jī)玻璃�？墒牵矣X得這些都不能滿足現(xiàn)代日益發(fā)展的高科技生活的需要。今天，就讓我給大家介紹一下我發(fā)明的新型玻璃吧!
第一種叫氣氛玻璃，它能隨著你心情的好壞而改變家中的氣氛。在你高興時，能讓你聽見知了在樹頭鳴叫，鳥兒在樹梢歌唱，聞到田野里那泥土的芬芳，那山坡上花兒競相開放。猶如身處大自然一般;在你心情失落時，能讓你聽聽美妙的音樂，幽默的故事，或者能講幾個笑話，逗你開心，讓你拋開一切煩惱。也許在若干年后真會有這樣的玻璃問世呢! 第二種叫清新玻璃。我得問問即將搬家的人，油漆不僅對身體有害，它的氣味是不是也很難聞呢?這種清新玻璃就很好的解決了這個問題。只要裝上了這種玻璃，在24小時以內(nèi)就可以去除那刺鼻的油漆味，因為玻璃本身就能驅(qū)除各種異味，再說玻璃下面還有一條縫隙，如果在里邊不定期地加點香水，它還會散發(fā)出迷人的香味呢!
這樣不就擁有了一個如大自然般清香的家嗎?
說明文作文 篇6
當(dāng)班長，是每個同學(xué)夢寐以求的職務(wù)，在班里有權(quán)威。當(dāng)上了班長更是高高在上，而我卻不這么認(rèn)為。
當(dāng)上了班長最重要的就是成績好，為同學(xué)做榜樣。成績一直在前幾名的我，突然，有一次數(shù)學(xué)單元測試卷沒考好，當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時，感到十分吃驚，也十分慚愧。許多同學(xué)就在背地里說我的不是，應(yīng)該把班長之職撤掉，這讓我感到十分委屈：每個人都不可能次次考第一，為什么我卻要做到十全十美，壓力太大了。不但要成績好，還要管理好班級，公平公正。
嚴(yán)老師曾說，老師不在，我就是老師，但是我這個老師卻是無法管好班級。上自習(xí)課時，老師不在，班里就像炸了鍋一樣，就算我叫破了嗓子，也沒有一個人回答我那是我感到十分無助。直到我用教鞭用力敲桌子時，班上才停止了喧鬧，我發(fā)出了指令：“名字在黑板上的人，下課到嚴(yán)老師辦公室去。”班上的同學(xué)立即自己做自己的事，鴉雀無聲。
下課后，我走向辦公室，準(zhǔn)備向老師匯報，剛走到一半，就有同學(xué)跑來跟我講：“榮文琢講話，你為什么不記她的名字，你偏心，是不是榮文琢是你朋友，是不是？”我無言以對，不知該怎么回答。同學(xué)們告了我一狀，讓我受了一頓批評，再往后的一段時間里，我的朋友越來越少了。
當(dāng)班長總是有受不完的氣，成績一落千丈，會被同學(xué)嘲笑；管理班級是沒有人聽進(jìn)我的話；懲罰同學(xué)時，會被同學(xué)說來說去，有的同學(xué)甚至還會回嘴朋友也會越來越少，變得十分孤獨。沒有一個同學(xué)換位思考思考我的感受，當(dāng)班長真是太難了！
說明文作文 篇7
水果的繁種許許多多，有水果皇后——山竹，有水中明珠——葡萄……但我最喜歡吃的水果是紅毛丹。
紅毛丹為東南亞原產(chǎn)之無患子科大型熱帶果樹。成熟的紅毛丹并非是紅色的，也有黃色的果子，有的紅毛丹的核的大小近似于芝麻，紅毛丹的味道類似于荔枝。紅毛丹在中國種植面積較少，目前全中國只有海南島的保亭和三亞種植大面積的紅毛丹。在廉橋的紅毛丹價格一般在20元一斤。
事情是這樣的，早上我到黃映楠家去玩，真好看見她家紅毛丹，我就說給我吃一個吧，好啊，吃吧，我拿起一個小小的紅毛丹，怎么也撥不開，我氣憤的跺跺腳，可黃映楠在哪偷偷的笑，她說你用手在那上面劃一道口子，在撥開就可以了。我試了一試真的撥開了，我嘗了一口好甜……
紅毛丹長期食用，可潤膚養(yǎng)顏、清熱解毒、增強(qiáng)人體免疫力。
說明文作文 篇8
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風(fēng)雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當(dāng)是現(xiàn)實與歷史相互碰撞的回聲……
古橋的學(xué)名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。��！親情之橋_友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽光……
說明文作文 篇9
到盛夏時，荷花瓣會自動脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來，剝下蓮子吃一吃，你會覺得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛吃的食物。
聽別人說雨中的荷花更美麗，今天我真正領(lǐng)略到了。天陰沉沉的，到處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里，觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過，荷花擺動著那少女般優(yōu)美的姿態(tài)，點綴著波光粼粼的湖面相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門” 。于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。
荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中，荷花雖嬌艷但卻是是偉大的，它的一身都是寶；但是我更愛它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，在惡劣的環(huán)境下永不屈服的品質(zhì)。我贊美荷花，贊美它那默默無私的奉獻(xiàn)精神。
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