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抒情作文[精選10篇]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的抒情作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
母親坐在春日的暖陽下,哄著自己嗚咽的幼兒入睡,那樣小心翼翼的“哦哦嗚嗚”的哼著眠曲。她垂著溫柔的眉眼,兩支臂膀彎曲著,一支當枕,一支作被。這樣攬著孩子,就好像要把這塊肉都塞進自己的嘴里。
曾經(jīng)有人說過,孩子是母親被上帝拿走的心,所以母親可以不顧一切的攬著孩子,因為失去孩子,她就丟失了心跳。母親就這樣一路把孩子抱著,走過艱辛與苦痛。
母親也曾這樣抱過我,可是因為我的長大,母親的.臂彎再也容不下我。于是我逃離,母親也就再沒抱過我,甚至我因叛逆與暴躁和母親吵起架來。但我卻依然懷念那種感覺,散發(fā)肥皂香的溫溫的感覺。
就在汶川大地震發(fā)生后,母親對我說她當時的第一反應(yīng)就是我。她無法與我聯(lián)系,手足無措下,只好焦急的打電話給父親,父親在那頭大罵著讓她快跑,她才顫抖著躲進墻角。
母親講時低著眼,所以沒有看見我眼中隱約的淚光。我無法理解,當世界恐怖的搖晃,到處都是駭人的喊叫聲時,母親想到的竟不是自己。我同樣不能想象當她躲進墻角時該有多么害怕,害怕自己再見孩子時,孩子已是血肉模糊,她一定想瞬間出現(xiàn)在孩子面前,為孩子擋去所有的斷壁殘垣,她一定想的瑟瑟發(fā)抖。而我卻與同學興奮著,甚至高興的忘了給母親打電話報個平安。我就這樣心安理得的把母親丟進惶恐之中。
可母親不計較,更沒有責備,她只是在確認平安后舒了一口氣。母親說她哭了,當她看到那些同為母親的女人呆滯的抱著孩子遺體的照片時她哭了。我問她如果那是我她會怎樣。母親說她會瘋掉的。那一刻她眼中閃過驚恐與絕望,這讓我深深后悔作了這樣一個慘絕人寰的比喻,我不該讓母親承擔這無端恐懼。我開始為自己的自私感到可恥與不安,我意識到我欠下母親無數(shù)筆愛的債。但母親從不要求償還,因為在孩子面前母親總會義無反顧的“吃虧”。
母親曾說,如果發(fā)生什么,我拼了命也會保護你,我不信,因為人性的本質(zhì)就是在最危急時保護自己?蛇@次,母親無聲的證明了被我忽視的一面,那便是母性。與人性相比,母性是無法解釋的奇跡。這一切的一切就因為孩子是母親的心,所以母親不計較“心”拿走了自己什么。她只是抱著它,一手為枕,一手作被,那樣攬著它,直到手臂僵硬再也無法伸直。
在地震面前,我們這些生命真如同芥草般渺小,但母親不管,她用全部的血肉抱著一根根芥草,用臂彎為這些芥草營造起生命的空間。于是芥草哭了,于是有人寫下這樣的詩句:誰言寸草心,報得三春暉。
抒情作文 篇2
每個人都有自己五彩繽紛的理想,有人想當科學家,有人想當畫家,然而我的理想就是當一名優(yōu)秀的山村教師。
每當我在電視看到偏遠山區(qū)那些上不起學,讀不起書的孩子,就十分同情他們,想要幫助他們。他們每天都要走十幾里山路來到學校上課,中午他們只能吃咸菜,啃干膜,晚上又要走十幾里路回到家里,每當看到這些,我的心里就非常難過。我們都是同齡的孩子,為什么我們能在寬敞明亮的教室里享受獲得知識的快樂,而他們只能在狹小黑暗的教室里學習?這對于他們來說,公平嗎?從他們那一雙雙水汪汪的眼睛中,我看到他們渴望學習,渴望學到知識。看到這些我暗下決心,長大后當一名山村教師,到那遙遠的地方去教書,讓那些山里的孩子和城里的孩子一樣,在知識中成長。
為了實現(xiàn)我的理想,我要好好學習,認真聽老師講課,將來把我學的知識,用我那“三寸不爛之舌”全部傳授給山區(qū)的孩子,我還要讓他們走進語文的樂園,數(shù)學的.海洋,英語的世界。讓他們走出大山,去看看外面的世界,這就是我的理想。雖然這個理想不算偉大,但在我心里是神圣不可侵犯的,我會為了我的理想一直奮斗下去。
抒情作文 篇3
敬孝,一直是社會與家庭義不容辭的責任和義務(wù);敬孝,也是人類與生俱來的自然情感。我們每個人都會垂垂老去,今日敬孝他人,他日被人敬孝!古人對“孝道”極為重視的',早在春秋戰(zhàn)國時期,孔子就提出了“百善孝為先”理念,不僅如此,古代也更有舉孝廉之說,也就是用“孝廉”來選拔官員。古人認為:“忠臣必出孝悌之家”。即一個真正懂得孝親的人,都會有一顆感恩心,誠敬心,也會形成重情重義、感恩思源的價值觀。事實上,許多事例也印證了這一觀點,古今中外,許多有出息,大有作為之人,大凡都是忠孝兩全。
孟子也說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人與人相處中,應(yīng)當推己及人,推恩及人,使孝道得以升華。最終上升至社會的友愛溫馨、和諧安定。在我們當今社會,和諧穩(wěn)定是前提,而維護和諧,也需要胸懷至誠感恩之心。感恩與和諧相伴,感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝,甚至人與自然之間的矛盾。
一個心懷感恩的人,他一定會善待生活,善待他人,如果人人胸懷感恩,社會就會更加美好、更加和諧。有人說:“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。”感恩也如是,當我們置心感恩時,我們就會覺得有些抱怨是無謂的,有些煩惱是不應(yīng)該的,感恩敬孝才是對生活的熱愛。
抒情作文 篇4
有人說前世幾百次回眸,才換得今生的一次擦肩而過。也許,別人對于我來說只不過是滾滾紅塵中的一個過客,我對于他人來說也是如此。如果,在人海中你能借我一個微笑,那么,在我的回憶里將綻放一朵絢麗的花。
微笑,一個再簡單不過的表情,嘴角輕輕向上一咧,一個迷人的`微笑就出現(xiàn)。既然如此簡單,那你為何不向路人展現(xiàn)出一片溫暖。
有一名記者曾經(jīng)做過一個調(diào)查,在繁忙的十字街頭,向來來往往的人們報以微笑?墒牵藗儗λ膽B(tài)度有詫異,有疑惑,甚至還有鄙夷。反反復復,記者重復著微笑。終于,一位老人對記者報以微笑,老人便獲得了一部手機。記者問老人:您為什么要對一個不熟知的陌生人微笑呢?老人說:你對我微笑,難道我不應(yīng)該對你微笑嗎?老人似乎很詫異記者為什么要這么問,
是啊,別人對我們微笑,我們便可以回復給他人一個微笑。我們?yōu)楹尾粚γ總人都微笑呢?
以微笑面對嘲笑,讓冷靜變成勇氣。
以微笑面對出糗,讓幽默化作感悟。
太陽的微笑,使星星有了希望,在亙古的星空中堅持那一點微光。以微笑面對那片蔚藍的天空,在古今的淡然中,綻放永恒的光彩。
朋友們,我渴望一個純潔無暇,潔白如花的微笑。讓微笑充實這個世界,讓溫情灑滿大地。
抒情作文 篇5
媽媽,我想對您說,您對我的關(guān)愛是我永遠報答不了的,我能報答您的也只有努力學習,將來做一個對祖國有用的人。
今年我10歲了,在這10年里,您讓我懂得了怎樣是好,怎樣是壞。怎樣叫做善良。您讓我知道該怎樣與人相處,該怎樣幫助人,該怎樣做好每一件事。
媽媽您對我的愛讓我深深地感動了:一次停電了,又是夏天,您拿著扇子在我旁邊扇我,我慢慢地睡熟了。突然,我被一顆汗珠驚醒,發(fā)現(xiàn)媽媽您全身都是如黃豆粒那么大的汗水。一次,我發(fā)高燒,您帶我去醫(yī)院,從您那焦急的臉色上我知道您十分擔心我的身體。每當我做錯事情,我從您的目光中知道您很生氣。
當您看到我身體長的慢,長不胖時,您心里十分著急,便讓我每星期打羽毛球,當我累得氣喘噓噓時,您的臉上露出了笑意,我知道您心里想胥;丶铱梢远喑燥埩。
您為了讓我有才華,每個星期三,六您送我到老師那上書法課。每當我不想去上課和做書法作業(yè)時,您總會用生氣的'眼光看我,讓我不敢抬頭。每次開完學校的家長會后,您總是溫和的教育我。
媽媽,您真是一位即嚴格又慈愛的媽媽。
抒情作文 篇6
萬物都深埋于雪下
而你愈是寒冷愈堅強
冬季的肅瑟中
惟有你
依然屹立
你不理春日的美好
不應(yīng)下日的繁華
不與秋日豐收為伴
只在寒冷的雪季
悄然出現(xiàn)
在潔白的大地上怒放著
紅,點點滴滴灑在雪地上
惹人注目
不與萬物爭奪美好季節(jié)
只因你有一顆與世無爭的'心
淡泊一切的性情
抒情作文 篇7
古人的一篇古詩:“野火燒不盡,春風吹又生!边@句話稱贊了小草頑強不惜的生命,同時也稱贊了具有小草精神的人。
人們在小草的身上躺著、睡著、坐著、走著。但人們可想過小草的感受,他們不怕苦不怕累,無私奉獻的精神。他們在人們的眼里十分微小,但他們是有生命的、他們是偉大的、他們是神圣的、他們并不微小,他們的生命是龐大的。
如果世界上沒有小草,世界就會單調(diào)。如果世界沒有小草,世界就沒有了憧憬。如果世界沒有小草,世界就不再完美。
小草是能產(chǎn)生氧氣,如果小草沒有了,世界不就少了一樣能產(chǎn)生氧氣的植物了嗎?如果人類繼續(xù)這樣破滅其他能產(chǎn)生氧氣的植物,那世界還是世界嗎?世界還有陸地生物嗎?
大家都不期望這樣吧,我們知道刀下留人,就不能夠腳下留草嗎?只要我們饒一饒就能把他留下。
同樣具有這樣精神的還有掃地工人,他們做起了最卑微的工作,打起了最不好的`名譽,但他們保護的是整個地球的生命,讓地球的環(huán)境不會被污染。
這就是小草和具有小草精神的人。
抒情作文 篇8
對方撤回了一條消息。我看著手機,和母親的對話框里唯一的一條不是消息的消息。我的心一緊,手中的向日葵掉在了地上。我知道,從小把我?guī)Т蟮哪棠坦烙嬕呀?jīng)跨過千山萬水,正向著太陽的方向飛去
我一路小跑,趕去醫(yī)院,而腦海中全是和奶奶的點點滴滴。有一階段已記不得什么事,我內(nèi)心總是煩惱無比。奶奶似乎看出了我的心事,對我說:不如種些向日葵吧!我當時并沒領(lǐng)悟她的意思,但此后的日子,我就和奶奶在期盼中看著向日葵破土而出,抽葉竄莖。不知不覺中,我的內(nèi)心也明朗起來,重新燃起了堅持下去的希望。
一天下午,我和往常一樣給向日葵澆完水便回屋休息了。我在半睡半醒中聽到了轟隆的雷聲和雨滴傾瀉而下的聲音。待我醒來朝窗外看去,眼前的景象讓我心里一驚。只見那些向日葵匍匐在爛泥中,看上去已經(jīng)奄奄一息。這時,奶奶走了過來,輕輕地對我說:不要緊的,會好起來的?晌曳置髦溃M呀(jīng)破滅了。
那是一個多事之秋,家鄉(xiāng)因拆遷而荒蕪,奶奶也因生病住進了醫(yī)院。我因這樣那樣的事忙得焦頭爛額,也無暇去顧及向日葵了。直到有一天,奶奶在病床上握著我的手說:弦兒,回去看看院子里的那些向日葵吧!我心一怔,隨即就失望了那向日葵不可能活著。不過為了了卻奶奶的心愿,我還是回到了故地。
走進老家破敗的院落,一眼就看到一團金黃色的火焰在那角落里跳動燃燒。啊它們還活著!我的眼里頓時充滿了淚水,明白了奶奶的良苦用心。我飛跑到向日葵跟前,拍了照片發(fā)給陪在奶奶身邊的母親,并問奶奶現(xiàn)在怎樣了,但母親那邊卻是長久的.沉默
與母親對話框里的那條對方撤回了一條消息的消息,正是奶奶在世間留給我的最后一條消息。母親想把結(jié)局告訴我,卻又怕我受不了。是的,奶奶終究沒有走過白雪皚皚的冬天,迎來百花盛開的春天。但之后家里花瓶中最多的就是向日葵。我看著那金黃色燦爛的花盤,心里就會充滿希望。有了它,即使經(jīng)歷再大的風雨,內(nèi)心也一樣能開出美麗的花朵。
抒情作文 篇9
“轟隆隆”,電閃雷鳴,傾盆大雨傾瀉而來,姥姥舉著傘來接我。我依靠在姥姥的懷里,輕輕地閉上眼睛,是那樣的溫暖。
許久,我睜開一只眼睛,突然發(fā)現(xiàn)姥姥的衣服一半深,一半淺。我仰望著她,姥姥,姥姥怎么變了?原來姥姥那烏黑的短發(fā),如今怎已摻雜銀絲。她老了。
咦?她的臉頰上為何有豆大的水珠在皺紋間排隊,是汗嗎?不,在這寒冷的風中,使人瑟瑟發(fā)抖,怎么還會什么汗?是雨?不,我們舉著傘哪有雨?
我抬起頭,為什么?為什么有一把傾斜的傘,我眼前濕潤了,一切謎底揭開了。姥姥用傘遮住了雨,用瘦小的身軀為我為我……
我使勁扳正傘,一會又斜了,姥姥您的愛雖然不像母愛那樣涌而不止,不像父愛那樣洶涌澎湃,但它卻像一條小河,慢慢流入我的心田,讓我沒有感覺。您只希望我快樂,幸福,健康,姥姥您請放心,我一定會如您所愿;丶沂悄菢拥目欤郊伊,我們洗了一個澡,我的眼淚流了下來,盡管水沖盡了淚水,但沖不盡姥姥那個動作——那把傾斜的傘。
姥姥的那份樸質(zhì)的愛,使我深深的`埋在心底。姥姥以為我不知道,還以為我覺得這樣不公平(因為我是一個要公平的人);以為臉頰上的水珠是水,那可是淚珠;以為自己做的點點滴滴我沒有看到(因為我是個粗心大意的人)。其實我都看見了,因為她的溫暖久久在心中流淌。
姥姥為我付出的溫暖,我會永遠永遠的埋藏在心里最深處,因為姥姥對我付出的溫暖太多了,這份情我將永遠記在心……
抒情作文 篇10
從第一班公交到末班16路通往火車站。一直都是一個人站在路邊。
這里車水馬龍,人潮擁擠,來來往往,絡(luò)繹不絕。心里想過自己會被同行的朋友拋棄,他們相處融洽,而自己性格不佳,不合群所以注定被人遺忘和嫌棄?赡苋说耐獗碇皇且粡埫,而只有在打通電話后聽見聲音,相處過后才真的其是善與惡,以及與你是否契合,而不與他人合群的人注定會感到孤獨,也可以不覺得孤獨,只要自己在自己的世界里過好,遇到那些特殊和珍貴的人就好。
這里繁華落盡,琳瑯滿目。物質(zhì)的品種繁多,人們對物質(zhì)的欲望勝過對精神自由的需求。因此社會分成幾個層次,根據(jù)人們金錢擁有的多少,憑借誰交的朋友的多少,依靠社交能力的好壞……從不同的方面把人們分成不同層次,人與人之間多了更多層關(guān)系,距離也越來越遠。站在街的這邊,看身邊的人,再看看對面街的人,始終是不一樣的,細微處總會有點區(qū)別。就連開的連鎖店也會因地理位置的不同也有差別,更不說多變的人類了。
這里有人在哭,有人在笑。以前認為一生之中最重要就是生命和情感,現(xiàn)在想想對于情感這個觀點未免太過籠統(tǒng),愛情,親情,友情種種人直接存在在關(guān)系都能算是情感,所以一生之中最重要的就只有生命,情感這樣的東西太常見,而生命只有一次。從面前過的無數(shù)公交車里的人有的.在笑,有的發(fā)呆,有的在哭,人們無時無刻不在表現(xiàn)出情感?赡苡械娜耸翘砑恿藗窝b,戴了面具,情感就有了添加劑,變得不真實,所以在此基礎(chǔ)上情感就更不能算得上是一生中重要的東西了。
我得感謝把我遺忘在街邊的朋友,暫且還稱作是朋友,感謝他們讓我在街邊一下懂了好多,也許是一些人得花上好久才能懂的東西我卻在陌生的超市和公交車旁懂得。當然我也沒有權(quán)利怪他們,因為我就是開頭所說的不合群的人啊,所以連怪他們的資本就沒有,又怎么可能想讓他們贖罪。 明天早上早班車依舊如期而至,我會乘上它到終點站,然后坐上火車會家鄉(xiāng)。
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