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        時間:2022-04-28 18:10:55 熟悉的人 我要投稿

        【熱門】我熟悉的人作文匯編10篇

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我熟悉的人作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】我熟悉的人作文匯編10篇

        我熟悉的人作文 篇1

          我最熟悉的一位長輩是我的媽媽,她是一位老師。同學們都很羨慕我,認為當老師的家長好,可以輔導我的學習,但我卻覺得做老師的女兒一點也不好。

          我的媽媽是個忘事魔,每次我說的話,她第二天卻忘了。

          有一次,我和媽媽說,我的水彩筆沒有了,請她下了班買回來給我,媽媽連連說好。可是,媽媽回來的時候卻兩手空空。我連聲問說:我叫你下班買的水彩筆呢?媽媽有點兒臉紅了,不好意思地說:我去幫我的學生值日了,對不起。媽媽今天太忙了,沒給你買,明天我一定買給你。我做好了自己的作業(yè),氣鼓鼓地自己去買水彩筆了。

          還有一次,我和媽媽說好了,一放學她就帶我去圖書館買書?墒,媽媽7:30了才回到家,我看了她一眼,生氣地問:說好了帶我去圖書館買書的,你為什么又忘了?媽媽像一個做錯事的小朋友說不出話來,過了十幾秒鐘后,她才低聲說:女兒,對不起,我們班有些同學叫我?guī)退麄冑I藥,我就回來晚了。下次,我一定不會忘記你的事。我又問:為什么你的學生叫你幫他們買個藥,你記得那么好,可我叫你做的事卻都忘記了呢?媽媽笑嘻嘻地說:誰說的,你在媽媽心里沒有人可以替代的。我保證,下回一定把你的事放第一。可是根據(jù)之后的表現(xiàn),我終于明白,和她的同學一比,我永遠排在第二位。

          但是,媽媽在工作上可不健忘,她對工作可認真了。人們經(jīng)常說教師就像一位掌舵者,是呀,我的媽媽就像學生們成長過程中的掌舵者。

          隨著我一天天長大,知識一天天增長,我漸漸理解了媽媽,她不僅是我的媽媽,更是那55名學生的媽媽。

          這就是我那愛忘事的媽媽,學生的好老師!

        我熟悉的人作文 篇2

          在漫長的人生歲月中,有我許多熟悉的人,他們是同學,是親人,是教師,但要說我最熟悉的人,莫過于我的姑姑了。

          姑姑長得十分漂亮,簡直是“天仙下凡”。那烏黑亮麗,滑如綢緞般的秀發(fā)披散在她那小蠻腰上,一雙細長的丹鳳眼,一對水汪汪,比月亮還要明亮,比溪水還要清澈的大眼睛,高挺的鼻梁,挺秀的鼻子,櫻桃般晶瑩紅潤的朱唇皓齒,端莊白凈的臉蛋兒,微微泛紅的兩腮,光滑亮潔的肌膚,纖細修長的身材,顯現(xiàn)出了姑姑的高貴氣質(zhì)和優(yōu)雅形象。

          姑姑對我十分的好,很關(guān)心我。

          記得有一次晚上,我讀完晚自習以后,媽媽來接我回了家?烧l曾想,姑姑卻為此擔心了一夜(因為我晚上本是住在姑姑家,到了星期五,媽媽才回來接我)。其實這也怪我,沒有事先跟姑姑說一聲,才會導致姑姑夜半尋我。那晚,姑姑回到家后,以為我已睡了,上樓一看,才發(fā)現(xiàn)我根本不在,這可嚇了姑姑一跳,慌忙之下,姑姑忘了打電話詢問我母親,便徑直走出家門找我去了。一個小時之后,姑姑能找的地方都找了,可就是不見我的蹤影。姑姑只好放棄,拖著疲憊的身軀回到了家,躺下之后便沉沉的睡去了……在睡夢中,姑姑說著:“明天一早,我就去找?guī)讉幫手,必須要把外甥女給找著……”“喔喔喔”幾聲清脆的雞鳴聲打破了清晨的寂靜。姑姑睜開惺忪的睡眼,看見姑丈,便立即向姑丈說明了來龍去脈。姑丈聽后,說:“我說你也真是的,怎樣這么糊涂呢,你電話打一個問一下大姐(我的媽媽),也許能明白呢!”真是一語點醒夢中人,姑姑聽后,立馬打電話給媽媽,掛斷后,發(fā)現(xiàn)我真在媽媽那兒。事后,媽媽向我訴說了這件事,聽后,我感動不已。

          在漫長的人生歲月中,有許多熟悉的親朋好友,但隨著時代的變遷,光陰的流逝,歲月的穿梭,我們的成長,往往變得不再熟悉,不再親密。兒時的密友,也因多年未曾相見而漸漸變得陌生。可是,我內(nèi)心中最敬愛的姑姑,卻永遠不會淡忘。回想以前的點點滴滴,春風送暖相伴,夏日酷暑玩鬧,深秋十月離別,那個冬天,卻不曾相忘。

        我熟悉的人作文 篇3

          我熟悉的一個人是我的同學,王心苑。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);白里透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛;高高的鼻梁下還長著一張能說會道的櫻桃小嘴。她十分愛樂于助人。

          他關(guān)心同學的事很多,就好像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。每次語文考試,有的同學考得很差,不敢回家,擔心會被媽媽打,王心苑就去開導他;美術(shù)課上,他看見有的同學沒有帶用具,就把美術(shù)用具借給他;下雨的時候,別的同學沒有帶傘,就把雨傘借給他,而自己卻被淋成了“落湯雞”;上語文課,同學忘了帶語文書,自己就把語文書借給了他,自己卻被老師教育……其中,有一件事令我難以忘懷。

          一個星期五的下午,由于是上一節(jié)課,所以,我約他一起去我家玩。

          放學了,我背起書包,正想招呼王心苑一起去我家玩時,忽然聽見前面?zhèn)鱽硪粋微弱的聲音:“侯靖秋!”咦?那不是在叫我嗎?我抬起頭一看,原來是我的朋友——劉蘇慶。我有一點不耐煩了:“干什么?”“我有幾道數(shù)學題想問一下你。”劉蘇慶仍舊小聲的說!笆裁磾(shù)學題?”我背上書包,走到前面一看:“!怎么這么多的數(shù)學題不會做呀?自己多想一想就行了,做事情不要老依賴別人!再說,我還有事兒呢!”說著,我不顧劉蘇慶那失望的眼神,走到王心苑座位旁邊,準備叫他走。這時,王心苑突然站了起來,瞥了我一眼,露出不滿的樣子,走到劉蘇慶身邊,教起了劉蘇慶。我站在一邊,仔細的回味著王心苑剛才的那一眼,很快,我醒悟過來了,走上前去,與王心苑一起幫助劉蘇慶。

          當我們走出校門的時候,王心苑的臉蛋上露出了甜甜的微笑,對我說:“我今天非常高興!”我說:“是因為我認識到了自己的不對,和你一起幫助劉蘇慶嗎?”他高興的點了點頭,:“對!這比去你家玩更有意思!”

          瞧!這就是我熟悉的一個人,一個樂于助人的人。

        我熟悉的人作文 篇4

          說起最熟悉的一個人,你可能會想起你的父母,或是你的好友,還有可能是你的教師……要說起我最熟悉的一個人,那就是我的同學。

          我最熟悉的一個人是我的一位老同學,我們倆一齊度過小學六年的時光,從小學三年級開始成為形影不離的好朋友,而此刻又幸運走進同一所初中的校門,并有緣分到了同一個班。

          他留著小平頭,烏黑的頭發(fā)根根都豎著;兩道彎彎的月牙眉下頭鑲著一對黑珍珠;高高的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的架著一副藍框近視鏡;嘴巴不算大;腦袋兩邊長著一對小耳朵。平常都穿著校服:熒光綠上衣,深藍色褲子,天藍色鞋子,有時候天氣冷了,外面再穿一件藍色馬甲,整個人顯得很精神。

          他體育異常好,尤其是在賽道上跑步,每次都名列前茅,所以教師經(jīng)常選他參加各種運動會,只要他參加了,準是數(shù)一數(shù)二,也曾所以拿到過許多獎品和獎狀。

          而我呢?體育和他相比,差得遠,所以我最佩服他這一特點。

          記得那是一個陽光明媚,天氣晴朗的午時,陽光灑在操場上,花草樹木顯得勃勃生機,下課了,同學們在操場上盡情地玩耍。第二節(jié)課上體育,聽說要跑一千米了,我頓時感覺有一些害怕,心想著我會不會跑到最終,抬頭再看看他時,很鎮(zhèn)定,一點都不緊張,一副胸有成竹的樣貌。

          最終,第二節(jié)上課鈴聲響起了,同學們都陸陸續(xù)續(xù)在操場上站隊,我們先跑了兩圈,然后熱身,之后分組開始比賽,我倆正好分到一組,我決定要和他比一比?蓜傞_始我還緊跟他的腳步,慢慢的便拉開了距離,到最終,我倆差距就越來越遠,一個正數(shù)第三,一個倒數(shù)第三。

          這就是我最熟悉的一個人,我的一位老同學。

        我熟悉的人作文 篇5

          我的媽媽,三十來歲,高高的個子,圓圓的臉,長著一頭烏黑油亮的長發(fā),每天扎著一個馬尾辮子,在腦后擺來擺去,一雙細細長長的眉毛下有著一雙黑黑的眼睛,鼻子上架著一副黑框眼鏡,顯得很斯文,別人都說媽媽像一位老師。

          媽媽很關(guān)心我的生活,每當我遇到什么情況,她總是對我倍加照顧。記得有一次,我突然發(fā)燒,而且燒得十分厲害。媽媽聽說我病了,趕緊請假趕了過來,將我送去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,媽媽不停地問我:“兒子,感覺怎么樣啊?身體是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色,額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時,我心中涌出一股暖流,感覺不再那么頭暈了。在醫(yī)院打吊針時,媽媽一直守在我身旁,為我擦汗,為我遞水……無意中我看見媽媽的眼睛濕潤了,我知道媽媽為我擔心、為我流淚了。我的身體從小比較弱,感謝你,媽媽,陪伴我度過那些生病的日子!

          媽媽在學習上同樣也關(guān)心著我。有一次我考試考得不理想,媽媽首先說:“為什么考得不好呢?”接著,她拿起試卷看了一下,責備了我,有點生氣地說道:“你看,你是粗心大意了吧?會做的題都做錯了,字也寫錯了,多不應該啊!”我低下了頭,以為她為狠狠地罵我,但是媽媽的語氣卻很平和:“兒子,不要緊的,改正過來就好了,考試要多檢查,爭取下次考好就行!”

          通過這些事中我體會到媽那無私的愛,讓我感覺到親情的溫暖,體會到一股暖暖的情意。

        我熟悉的人作文 篇6

          我的奶奶五十多歲了,但是她的皮膚還挺白的,奶奶臉上也沒有什么小皺紋。

          我的奶奶對我很好,每次她給我買東西的時候一口也舍不得吃,就給我留著吃,我吃剩的東西她才吃,等我長大了也一定給奶奶買東西吃。

          我很喜歡我的.奶奶。

        我熟悉的人作文 篇7

          你到我們班上來看一看,鶴立雞群的那個人就是我的好朋友——蔡xx。

          你瞧,無論是“海拔”還是體重,他都有一定的優(yōu)勢。大大的腦袋,臟乎乎的臉,濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好處的長著一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。

          不要誤以為我說的“鶴立雞群”就是這些。以上說明的都是外在的東西,最重要的是他是一個非常聰明、活潑可愛、多才多藝的好孩子,更是一個心地善良、有同情心的天使。他也生在一個非常富有的家庭,可是,他一點也不嬌慣。他多才多藝,他會吹葫蘆絲、薩克斯,又在學拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。

          有緣的是,我和他每學期都在一個組上,因此我們也成了好朋友。我給他起了個昵稱“蔡蔡”,他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助,共同學習,一起玩耍?墒,有一次我們之間發(fā)生了一點兒小矛盾。我的鉛筆不見了,發(fā)現(xiàn)在胡致瑋的桌子上。我說:“這支鉛筆是我的,”可是蔡蔡非說是胡致瑋的。我們倆爭吵個不停,后來胡致瑋來了說:“這支鋼筆不是我的,是我撿到的!边@下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下腦袋說:“哎喲!我的小周周對不起,是我不好,多管閑事了。”看到他那可愛的模樣,我們都忍不住哈哈大笑,說心里話我根本就不會生他的氣。

          蔡蔡,我們永遠都是好朋友!

        我熟悉的人作文 篇8

          他的個子高高的,像“小雞不好惹”那個動畫片里的“瘦高高”,名叫xg。他有一張瓜子臉,黑黑的眉毛下有著一雙小眼睛,鼻子向上翹起。皮膚黑黑的。哈!他就是我哥哥?赐獗聿皇呛軒,但我卻覺得他很“帥”。

          哥哥這個人呀,是離不開自己親人的。每次他外出工作,都會給家里打來電話,發(fā)信息。每隔兩三天哥哥就會打一次電話,問問家里人健不健康什么的。

          哥哥很愛逗小孩,有時還嚇別人。有一次,我正坐在沙發(fā)上看電視,不知哥哥從哪里“冒”了出來,我“啊!”的一聲,被嚇得魂兒都快飛了。哼!可惡的哥哥!

          哥哥對我很好。那是有一次,家里的洗衣粉快用完了,媽媽就叫我去買一包。我想:怎么辦哪?我沒有錢怎么買呀?一旁的哥哥說:“我拿錢給你,你快點回來!”說著,哥哥便拿了一張一百元的給我。我驚訝極了,說:“哥哥,一包洗衣粉要這么多錢嗎?”哥哥說:“對呀!”

          等我把洗衣粉買回來,正要還他錢,可他卻說:“我不要,你拿去用吧!”我想:哥哥對我真好,平時我還生他的氣,我真對不起他呀!

          還有一次,我不小心把自己的彩色筆弄壞了,他不但沒罵我,還安慰我說:“沒事,爛了可以外買!薄叭ツ膬嘿I呀?”我故意問!摆s集唄!”哥哥答道。我想:我們這兒離集市這么遠,周圍又沒有賣文具用品的,他不會真去集市吧?

          第二天,哥哥早早地起床了,飯都沒吃就去趕集了。我想:哥哥還真是的!

          下午三點,哥哥終于回來了!懊妹,這是你的彩色筆!备绺缯f到。我見了,高興極了。他還買了好多好吃的,這時,在看看他,已經(jīng)累得上氣不接下氣的了。我心疼的想:我以后能為他做點什么呢?

          瞧,這就是我那很“帥”的哥哥!

        我熟悉的人作文 篇9

          說起我熟悉的一個人,當然就是我的媽媽嘍!

          媽媽個子高高的,一張瓜子臉,眼鏡總是掛在她的鼻梁上,看起來很有學問。她的眼睛里閃著幾絲善良、溫和的光波,頭發(fā)短短的,稍微有點發(fā)黃。

          61兒童節(jié)那天,天氣挺好,萬里碧空飄著朵朵白云,我和媽媽一起去服裝店里買幾件衣服,當作我61節(jié)的禮物。走在路上,路上真是人山人海,一半是小孩,另一半是給小孩買這買那的大人。川流不息的人群、車輛擠的我們真難受?偹愕搅四衬成痰,媽媽把她省吃儉用的50元錢給了一個跪著向別人要錢的老爺爺。老爺爺見了連忙磕頭致謝。我對著媽媽大吼:“媽!你好不容易掙到的50元錢卻給了別人,我的衣服怎么辦?”媽媽語重心長的對我說:“白發(fā)蒼蒼的老爺爺,為了生活,顧不上自己的尊嚴,沒有了尊嚴,多么可憐。你又不是缺衣服,穿穿原來的衣服又怎么了,又不是小了。我聽了媽媽的話不由得產(chǎn)生了一種尊敬之情。

          這就是我的媽媽,我非常喜歡她。

        我熟悉的人作文 篇10

          我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。

          我的媽媽中等身材,相貌平平。媽媽很關(guān)心我,可卻從不放縱和溺愛我。媽媽對我要求很嚴格,我要犯錯從不姑息遷就,誰為我講情都不行。

          我有一個特別頑固的毛病就是粗心大意,可稱得上是“屢教不改”。比如說這個周末的語文抄生字作業(yè)吧。我還沒下筆呢,媽媽就先打上了“預防針”:“比著課本抄不應該出錯,瞪大眼睛看仔細!薄班,”我乖乖地答應道。我開始“奮筆疾書”,寫著寫著就“天馬行空”了,這可逃不過老媽的“火眼金睛”。她走過來敲敲我的作業(yè)本,用“兇狠”的目光盯著我,吐出來四個字:“怎么回事?”我自知理虧,趕緊低頭再寫。“寫完了”,我把作業(yè)本遞給媽媽!白约簷z查了嗎?”媽媽問道!班,檢查了!蔽覒。順手拿起心愛的課外書“啃”起來!澳闶窃趺礄z查的?”媽媽的臉上“烏云密布”!拔覍戝e的是沒記清,”我支支吾吾。“那就查課本,課本就是最好的無聲老師,為什么總是記不住呢?”媽媽反問道!盀槭裁磳懙眠@么難看?”媽媽指著歪歪斜斜的字問我!拔野噙有比我寫得差的!蔽也环䴕獾貭庌q。“。!你寫作業(yè)不認真態(tài)度還不端正,給我背弟子規(guī)!”媽媽厲聲喝道,手里揚起戒尺。我一看大事不妙,害怕屁股開花馬上背起來。媽媽看我態(tài)度還算誠懇,語氣緩和下來,耐心地說:“你不是很向往航天員嗎?你可知道火箭上一個小小的螺絲釘出現(xiàn)問題就可能導致發(fā)射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎,媽媽也有責任,咱們共同想辦法克服好嗎?”

          為了改掉我粗心的毛病,媽媽的“嚴格”就是對我的愛。

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