【熱】給老師的一封信
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛的老師：
您好！花開花落，歲月匆匆。時間就想一個圓盤，里面裝著分針，秒針，時針，都是因為它們無時無刻的轉(zhuǎn)動，一眨眼小學(xué)生活即將過去，我將離開母校，告別誨人不倦的老師，朝夕相處的同學(xué)，充滿快樂的校園，踏進新的'學(xué)校，走進陌生的班級，見到陌生的同學(xué)。但我還是不會忘記您——我的語文老師。
雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您，我感到很慶幸。歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。
老師，您是茂盛的葉，您用您強有力的身軀護著我們。您總是默默的付出，為您的學(xué)生，為您的使命，您甘愿做露草也不愿做紅花，您用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓您的學(xué)生為下一代的繼承人。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把您最美的笑容留給了這個精彩的世間，您是我們心中最棒的老師！
在此，我想真誠的說一句：老師，您辛苦了！
祝您身體健康，工作順利，幸福美滿，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生:XXX
20xx年6月6日
給老師的一封信2
尊敬的楊老師:
您好!
您知道嗎?我有千言萬語想對您說，可提起筆又不知從何說起。
自從六年級您接我們班以來，您就想方設(shè)法讓我們的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生等方面做到最好。您教我們語文課已兩個多月了，在這一段時間里，我們班對語文課的興趣都提高了很多。您上語文課時，語言是多么地豐富有趣，氣氛是多么地活躍。自從您擔我們語文課后，我逐漸對語文產(chǎn)生了興趣，語文成績也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閱讀，就是讓我們的作文水平提高。您還費心為我們班建立了一個書庫，來激勵我們多閱讀。老師，感謝您的辛苦付出!
您經(jīng)常對我們說：“百樣通不如一樣精�！币馑际钦f每一樣都了解個皮毛，百樣通其實每一樣都不會了解的很透徹，實際運用中起不了多少作用，只是紙上談兵。當然，能知道這些東西總是有好處的，最主要的是精通其中一樣才會更好。感謝您老師，是您讓我懂得了其中的道理。
在我的心目中，您就像園丁，無私地修剪著花枝;您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像指南針，引領(lǐng)我們遨游知識的海洋;您就像大樹，為我們遮風擋雨。老師，能夠遇到您是我的.幸運!
祝您：身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛的姚老師：
您好！
時光荏苒，東流逝水，落葉繽紛。又是一年夏天，我們六年級的小學(xué)時光馬上要將為過眼云煙，一去不還了。過去美好的記憶就如一個個活潑調(diào)皮漫天飛舞的螢火蟲，當你伸出手捕捉時，它便伶俐地從手指縫里溜走了。我們用我們的豆蔻年華，給您譜寫了一篇無聲的，但分外溫暖的樂章。里邊有歡笑，有淚水。
初次見你們，我們還是一個個懵懂但對未來憧憬的小頑皮鬼，初來乍到，倒是給你們?nèi)橇瞬簧俾闊┠兀?/p>
還記得第一次運動會嗎？嗯，就是那次。我們一個個騎著跳跳球，一蹦三尺高，那一定是當年我們展露的最燦爛無邪的笑臉了，那場面，定是讓我畢生難忘，那是我們最純真的時候。
時間像一條無聲的滑蛇，帶著我們美好的過去一起滑走了。光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。當年小小的我們，已經(jīng)長成一個個脫去稚氣的男孩女孩了。
十年樹木，百年樹人。坐在考場上帶著復(fù)雜心情的我，腦海里的記憶就像一汪甘泉毫不停歇的涌現(xiàn)出來：您在課堂上對我孜孜不倦的教誨，您在玩游戲時的開懷大笑，您在夜里為我們一絲不茍的批改作業(yè)，您在我們犯錯時對我們語重心長的談?wù)撆c疏導(dǎo)。
不知您是否還記得，您曾經(jīng)把陰郁的我拉進辦公室，遞給我一個鏡子，讓我咧開嘴笑，當時靦腆的`我微微揚了一下嘴角，有些不好意思。是您對我微笑著，撫摸著我的頭，像春風拂面，很令人愜意：“你看，笑起來是不是讓人舒服，以后多笑笑！”霎時，我一肚子的不開心像被扎了一針，煙消云散了。從此以后，我成了一個積極向上陽光的女孩，因為是您讓我明白，微笑，竟有安撫人心的力量。
師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。您的叮嚀會一直回蕩在我耳邊，宛如微風的呢喃細語，揚起冒著深海嘶吼的猙獰船帆，勇往直前！
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信4
敬愛的呂老師：
您好!
我有許多話想對您說，但又不知從何說起。
呂老師，在我剛踏入學(xué)校時，我就遇見您——一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來到小學(xué)，對這里的一切都非常陌生。在您的教導(dǎo)下，我知道了要遵守校規(guī)，要遵守課堂紀律。上課時，您是嚴師;下課時，您又是我的好朋友。
呂老師，教了我三年，彼此之間也產(chǎn)生了感情;您的一個眼神，一個動作都有著深刻的含義。我們之間還發(fā)生過一些小事：當您調(diào)課不還的時候，我們總在下面竊竊私語;當您發(fā)威的時候，我們總在下面膽戰(zhàn)心驚……您的`一舉一動都銘記在我的心。
呂老師，我要向您獻上一首詩歌，表達我對您的感情：
假如我是一只小船，您就是船槳，
有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。
假如我是一根蠟燭，您就是一根火柴，
有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。
假如我是一棵小樹，您就是辛勤的園丁，
有了園丁的培育，大樹才能長得高大挺拔。
呂老師，您就是一個兢兢業(yè)業(yè)，把自己所有的知識都毫無保留地傳授給了我們的好老師。
敬祝：
工作順利!
您的學(xué)生：楊晰然
給老師的一封信5
親愛的侯老師：
您好!
這是我第一次滿懷感激之情給您寫信，您知道嗎?從您走進我們班的那一刻起，您嚴肅的神情，讓我的心里感到一陣驚奇，心想：“怎么換老師了?我們的數(shù)學(xué)老師不是陸老師嗎?”接著，您開始在講臺上自我介紹，我才知道數(shù)學(xué)老師換成侯老師了，而陸老師卻變成了我們班的語文老師。
當您上課時，我都會一邊拿著筆，一邊全神貫注地聽您講課，上數(shù)學(xué)課時，每當您提出問題時，我都沒敢發(fā)言，不是我不知道，而是我想聽取同學(xué)們的意見，有一天，您提出一個問題，讓我們解答，我第一個把題目做完了，您走過我的身旁，看了看我的答案，叫我把答案讀出來，可是我做錯了，您沒有責備我，而是讓我坐下，用溫柔的語言教導(dǎo)我，不一會，我豁然開朗，說出了答案，還和我說：“下次一定要看好題目再寫哦!”我聽后，點了點頭。
記得有一次，我回到家做家庭作業(yè)，有一道題讓我困惑起來，我在草稿上畫來畫去，也沒有算出答案，問爸爸媽媽，他們也不知道，于是，媽媽掏出電話讓我打電話向您請教，您用和藹的語氣給我講解：“你看看題目說什么，讓你怎樣寫，你照著題目的意思一步一步計算，就會知道結(jié)果了�！蔽叶ㄏ滦�，開始思考題目的.意思，我按您的話去做，不一會兒，我便想出了題目的答案，埋頭寫了起來，最后，我把家庭作業(yè)寫完了。
侯老師，我是一個粗心大意，不懂裝懂，又不敢提問的人，在我勇敢的向您請教以后，我才發(fā)現(xiàn)，收獲知識的感覺真好。侯老師，以后我會改掉自己的毛病，加倍的努力學(xué)習，爭取考得優(yōu)異的成績做班級學(xué)習的榜樣。
此致
敬禮!
您堅強的學(xué)生：玉彬麗
給老師的一封信6
尊敬的張老師：
您好！
今天提筆給您寫信，是因為我一直有一個小秘密想告訴您。在我心里，有兩個非常敬重的人，一個是媽媽，另一個是您。媽媽每天起早貪黑，為培養(yǎng)我和教導(dǎo)學(xué)生辛勤地工作著。您每天爭分奪秒，盡心盡力上好每一堂課，把您平生所學(xué)無私地傳授給我們，您還盡職盡責教育著我們?nèi)绾巫鋈�，如何在人生的十字路口不走錯路。您和媽媽用自己的一言一行，充分展示了人民教師的人格魅力，生動詮釋了教書育人的崇高境界，讓幼小的'我每天都生活在感動中�！伴L大后，我也要當一名教書育人的好老師！”這一顆夢想的種子在我心里慢慢地生根、發(fā)芽……
我要當一名好老師。爸爸媽媽把家庭的希望寄予在我的身上，并一直鼓勵著我、支持著我不斷奮斗。我一天一天用心地學(xué)習著，仔細聽課，認真練習，記詞句、背公式、勤練筆。我還訂閱了《紅領(lǐng)巾》《文學(xué)少年》等雜志，購買了《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《魯濱遜河流記》《哈利波特》等書籍，廣泛閱讀，豐富知識，開闊視野。另外，周末和節(jié)假日里，爸爸媽媽帶我外出游歷增長見聞，寄情山水陶冶情操，農(nóng)田勞作磨煉意志。我一定要堅持不懈地努力學(xué)習，為當一名好老師提高素質(zhì)、儲備力量，不求、但求更好。
我要當一名好老師。就像您和媽媽那樣，孜孜不倦地教書育人，不辭辛勞地默默付出，把自己學(xué)到的本領(lǐng)無私地傳授給學(xué)生們，讓他們在知識的海洋中自由游弋，在夢想的藍天里高高翱翔，在人生的道路上昂首前進，帶著過人的本領(lǐng)奔赴祖國需要他們的地方，把祖國和家園建設(shè)得更加富強漂亮，真正實現(xiàn)“知識強國”、“教育興邦”的偉大理想。
我要當一名好老師。就像您和媽媽一樣，與大家一起努力，廣泛播撒知識的種子，盡情傳遞愛心的力量，讓世界每個角落都猶如畫境，讓社會每片細胞都充滿書香，讓人們每時每刻都過得富有詩意。到那時，再沒有恃強凌弱，再沒有你爭我奪，再沒有征戰(zhàn)殺伐。到那時，伴著藍天白云、青山綠樹和鳥語花香，人們安居樂業(yè)、自由自在，瞧，好一幅幸福和諧的如歌畫卷！
好了，不好意思再說下去了。感謝您對我的教導(dǎo)和幫助，祝您萬事如意，桃李滿天下！
此致
敬禮！
署名：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛的老師：
您好！
我是您的學(xué)生XX，非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導(dǎo)我們，能遇到像您這樣細心且聰明的老師，真是我們的福氣！ 您每天都會辛苦的為我們設(shè)計數(shù)學(xué)和語文的聯(lián)絡(luò)簿作業(yè)，讓我們能有機會練習多一點的題目，讓我們能有更扎實和穩(wěn)固的基礎(chǔ)。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的.任性和頑皮。 最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機會。您常說我很認真、努力，您知道我為什么會那么努力嗎？是因為我想要有比別人更好的成績，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒有錢讀書的孩子，這是我的志向。每天見您非常用心、細心的教導(dǎo)我們，我既感動又感激，希望我也能當上像老師您一樣用心的老師！ 有時候，我會疑惑為什么您小時候非常不喜歡寫作文，而長大后又為什么會成為作文非常好的老師呢？應(yīng)該是因為您后來很認真的學(xué)習，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。
祝您 平安快樂
此致
敬禮！
署名：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的尚老師：
您好!
您在家鄉(xiāng)過得還好嗎?我現(xiàn)在語文成績還是原地踏步走，不過我的英語成績提升了，因為學(xué)校把九年級的一個嚴格的英語老師調(diào)到了我們班。英語老師教了我們很多學(xué)習方法和考試技巧，我覺得挺實用，所以用這些方法和技巧在期中考試時獲得了一百一十四分，這是我上八年級以來，英語考試第一次超過一百一十分!
不過，上天似乎在跟我開玩笑，把我的地理分數(shù)拉到了六十四分，這是我初中以來所有考試中的最低分，真是個有紀念意義的期中考試。幸好學(xué)校為了讓我們更有準備地面臨生物地理中考，把我們的早讀和輔導(dǎo)課安排成了生物和地理，我一定我努力復(fù)習，爭取在生、地中考中考得一個滿意的成績。
我們班在這個學(xué)期獲得流動紅旗的次數(shù)變少了，原因是同學(xué)們在衛(wèi)生方面越來越不重視。還記得您當初說過，做與不做和做好與亂做是有區(qū)別的。這句話對我影響很大，以至于本性懶惰的我變得無論做什么事都開始最求完美，所以我現(xiàn)在無論做什么都會把它做得很好。因此，我得感謝您!
還記得您在七年級第一學(xué)期給我們上的`第一節(jié)課嗎?——“為駿馬，自奮蹄”你教育我們要像駿馬一樣，獨立地完成自己的事情，培養(yǎng)我們獨立自主的能力，現(xiàn)在，我很多事情都能在沒有老師和同學(xué)幫助的情況下完成。因此，我得答謝您!
您以前十分地關(guān)心我們，見我們幾乎每節(jié)下課都在寫作業(yè)，您每次布置作業(yè)時都會刪去一些題目，把必要做的讓我們認真完成。有好幾次學(xué)校檢查作業(yè)，由于我們作業(yè)量有點少，您被學(xué)校批評了，但您視若無睹，繼續(xù)給我我們減輕負擔。因此，我佩服您!
您是我學(xué)習道路上影響最大的老師，您的教誨，我一定會受用終身，銘記于心。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：李雪劍
給老師的一封信9
親愛的田老師：
您好！
老師雖然我們相處的還不到一年，但我從這段時間之中我學(xué)習到了很多。
記得第二大周回家時您開了一個家長會，當時我的心就忐忑不安，只見著別人的家長都帶著孩子高高興興的`離校了，最后只剩下了我和媽媽，我心想準沒好事，于是我就抓住了我媽媽的手，只聽老師念到張亞軒家長來一下，我們來到老師跟前，我更緊張了，我害怕的直打哆嗦，老師說了我很多不好的方面，也說了好的方面，回到家里媽媽大批特批了我一頓，說我好吃懶做，有手好閑。我心里想老師批我是對我好，想到這我就覺得自己真的是他們口中所說的的那樣。
老師您想一支蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。老師你想一艘大船，帶我們遨游知識的海洋。您像一本說明書，讓我們懂得了豐富的知識。
老師您辛苦了，我永遠忘不了您對我的教導(dǎo)。
祝
身體健康
年年益壽
此致
敬禮！
署名：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
敬愛的白老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已悄然離去。相聚猶如昨日，分離即在眼前。
您曾為了我們嘔心歷血，您又曾有過多少個不眠之夜，您那句句淳淳教導(dǎo)，我仍記憶猶新。
還清楚地記得在您第一次教我們時，您說過：“做事情要知行合一，知道與行動上要一致，只有這樣，在將來步入社會時才能有所作為”。正是這句話，才使我不忘初心，牢記使命。也許也會在不久的將來改變我的命運，也正是這句話才使我從一個淘皮搗蛋的男孩兒。成為如今知識淵博，彬彬有禮的青少年。
您那一句句教導(dǎo)我們的話語，我終生也不會忘記，更不會忘記您給我們做過的每一件事，還記得在五年級時，您的腰使您疼痛萬分，但您雖然患病在身，卻依舊堅持給我們上課，每當您覺得難受時，您便扭幾下腰來還緩解疼痛，當您在批改作業(yè)時，您常常坐在一個枕頭上，每當您覺得特別難受時，您便躺在那特制的“小床”上，就這樣日復(fù)一日，兩個多月過去了，您堅持不住了，才去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給您說是腰間盤突出，建議您不要再來上班了，但雖說如此，您仍然放不下我們，依舊間斷地來到學(xué)�？次覀兩险n的狀態(tài)，直到您病情好轉(zhuǎn)。
白老師，您是一盞燈，在黑暗中照亮前進的'遠方；您是一首詩，在冰冷中溫暖渴求的心房。您是夏日的風；是冬日的陽；是春日的雨；是秋日的果。您那每一根被粉筆染白的雪發(fā)，每一條為我們操勞的皺紋，都應(yīng)該是被我們所敬愛的、記憶的。感謝您對我們的付出，感謝您陪伴著我，感謝您教會我成長。
此致
敬禮！
署名：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
尊敬的陳老師：
您好！
半年來，您給我們上了n堂課，而在這些課上，我獲得了2n的知識，也許其他同學(xué)比我獲得的多，2.5n，3n，都有可能，甚至更多更多。因為付出與收獲是成正比的，付出越多，收獲也就越多。當我付出九成的努力，就收獲了90分，而其它同學(xué)比我付出的多一成，他們也就拿到了100分。這就是math。
您站在不規(guī)則的立體教室里，在那塊長方形的黑板前，用圓柱體似的粉筆勾畫出了許多圖形。
我們坐在正視圖：，左視圖：，俯視圖：的椅子上，將身子趴在長方體似的桌子上，聽您講述由一點、一線組成的幾何圖形。一節(jié)課下，走到黑板前，看看那支粉筆，它如今成了圓錐，可想而知，老師您的辛苦�？勺鳂I(yè)本上，試卷中的叉與勾，可令您滿意！半年來，您每天從一樓跑到五樓，再從五樓下到一樓，總見您上氣不接下氣，跑得滿臉通紅，出于關(guān)心，大家也會慰問一下，您卻說：“鍛煉�！蹦鸀槲覀儽疾▌诼�，我們看在眼里，記在心里。可不懂事的我們總是惹您生氣難過，現(xiàn)在想想真是慚愧��！
說句實話，我是個“數(shù)學(xué)低能兒”，一提到數(shù)學(xué)，我的心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數(shù)學(xué)中的方程與幾何，什么3x，–2y+8z，m∥n，a⊥b……我一見就犯暈�？删褪悄米约壕績�(yōu)美的數(shù)學(xué)語言，帶著我走進了奧妙無窮的數(shù)學(xué)殿堂，讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕，“數(shù)學(xué)”是一種藝術(shù)；是您讓我在數(shù)學(xué)的海洋里盡情遨游，在數(shù)學(xué)的游樂場痛快地玩耍，讓我從中領(lǐng)略了數(shù)學(xué)這門藝術(shù)無窮的`魅力。我真的十分感謝你。言將盡，意未了，陳老師，我以能成為您的學(xué)生為榮，但我更希望您能成為我學(xué)習上的良師，生活中的摯友，行嗎？
祝您
工作順利，萬事如意
您的學(xué)生xxx
20xx年3月19日
給老師的一封信12
尊敬的老師：
老師，您最近好嗎？
老師，謝謝您！一直這么辛苦地教我們，讓我們有今天的成績。
老師，我還要跟您說聲對不起，在課上，我老是膽小，一直不敢發(fā)言，發(fā)現(xiàn)您字寫錯了，也還是不敢告訴您。
老師，我很敬佩您，您一個人教這么多門功課，還教了這么多的學(xué)生，您從來也不說：“我很累，”謝謝您對我這么好！有了您，我們才會有今天；有了您，我們才會有今天這樣好的成績。
老師，多謝您一直給我們機會，我們做錯了事，您再三給我們機會，一直不會怪我們。老師如果有那個膽的話，上課我一定會發(fā)言的。
祝您身體健康，萬事如意。
您好！我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時候，是在黃埔文學(xué)社里，您給我的印象就是兩個字：幽默。現(xiàn)在，您已經(jīng)是我的`語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師，而是和我們一樣，像一個十幾歲的小孩子，因為我們彼此之間的距離是那么的近。
此致
敬禮！
署名：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛的魯老師：
您好！
您就像一盞明亮的臺燈，為我們照亮，如果沒用您，我們就只能在黑暗中摸索。您就像一只指路的星星，為我們指路，如果沒用您我們就會迷路。您還像一座房子，為我們?nèi)∨�，如果沒用您我們就會被凍死。您還像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。在我的.心里你永遠是一位最好的老師，雖然你嚴厲的批評過我們，但你一直對我們很好，還會給我們東西吃。
謝謝您我敬愛的魯老師！
此致
敬禮！
署名：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛的老師：
您好！這可能不是我第一次給您寫信了，而且，每一封信的內(nèi)容大致都一樣，但是，我最想對您說的還是：“老師，您辛苦了！老師，感謝您！”
您是在三年級開始教我們班的，盡管這樣，我們對您的感情卻絲毫不少，謝謝您四年來對我們的教導(dǎo)，四年了，我依然沒有忘記您剛來的場面。
那天，我們過完了暑假，回到校園中，迎接我們在這個校園第三學(xué)年的生活，從此，我們認識了您。
您剛走進教室的時候，有些同學(xué)的臉上有一些驚訝和一絲詫異，當然，我不例外，心里的問號不自覺的就產(chǎn)生了。這是誰？怎么沒有見過？是學(xué)校的老師嗎？為什么來我們班了？范老師呢？難道是換了一個新老師嗎？……是的，是換了一個新老師，換了一個新得更好的老師教導(dǎo)我們。
您讓我們猜您的名字，您說，您姓鄭，而名是讓我們猜。您說，您的名字中寄托著像花朵一樣美麗的芬芳的希望。
那時，班里確乎是真得炸開了鍋，有的同學(xué)說您叫鄭美麗，有的同學(xué)說您叫鄭麗芳。我看著您，面帶笑容，和藹的'望著我們。從那時起，我便覺得這是一個好老師，她會無私的教導(dǎo)我們，呵護我們。
在歡笑之中，我們已經(jīng)猜中了您的名字——鄭麗芳，這確是一個多么美妙動聽的名字啊！我們親愛的新老師的名字。
我們在歡笑中度過了一節(jié)課。
之后，您一直教我們到現(xiàn)在，在這期間，您與我們有過許多美好快樂的回憶。
現(xiàn)在，是快要畢業(yè)了，說真的，我真的有點舍不得您，使得您教導(dǎo)的這個班級。
時間是匆匆的，當我為您遞上這一封信時，我們都已經(jīng)快要畢業(yè)了。我一直都很想知道，我在您的印象中是什么樣子的，我在您眼里是否是一個好孩子。
我還記得那次，我跟爸爸媽媽去“森林半島”那里看到了您，當我聽到媽媽說：“看，那是你們班主任吧�！毙睦锞鸵幌伦泳o張了起來，我看見了您在那里，隨媽媽過去，站在您面前，我當時緊張的不得了，當時更改的反應(yīng)就忙微彎起腰，低聲的說了“老師好！”那時我的身體就像不被控制一樣做出了那樣的反應(yīng)。我不知道我做的夠不夠好，但，只是看到您的笑，我的心便平靜了一些。
我一直都很怕我在您心里是個壞學(xué)生，那次，我跟朋友走在上學(xué)的路上，您帶著一班的女孩在哈佛美語幼兒園對面的早餐店買早餐，我看見了您騎著車，圍著圍巾，一眼就認出了您的我當時正在聽朋友說話，我真得不知道該怎么辦，沒有說出“老師好！”沒有與您招呼。我從您的身旁過去了，我不知道您有沒有看到我，但我看到了您卻沒打招呼，您教導(dǎo)過我們見到長輩和老師打招呼這是一種禮儀和對人的一種尊重，而我卻沒有做到，我心里很過意不去。但我希望您能原諒我，下次我一定不會有這咱膽怯了。
親愛的老師，感謝您的教導(dǎo)，您在我心目中一直都是一個好老師，而且永遠不會改變。我快要畢業(yè)了，但我們一起的這四年時光我不會忘記。
感謝您老師，謝謝您對我們的教導(dǎo)。，盡管時光會流逝，但我們對您的感激是不變的。您那美麗芬芳的名字也會如同花朵一樣一直存在于我記憶的路上，感謝您，鄭老師！感謝您！
祝您青春常在、工作順利、萬事無憂！
您的學(xué)生：董雨佳
20xx年x月xx日
給老師的一封信15
敬愛的老師：
您好！
這是我第一次給您寫信，心里非常激動。我曾經(jīng)好幾次想給您寫一封感恩信，但每當拿起筆來總是不知從何下手！這次我拿起了筆，懷著思念與感激的心情寫下了這封信！
記得我第一次見到您時，您那和藹可親的表情使我至今難忘！那時，我們班的成績非常差，班風也不好。全校的老師沒有一人敢教我們班，都怕管理不好。還不如教一個聽話的班級呢！是您，義無反顧地教我們班；是您，面對如此不聽話的學(xué)生還依然耐心的教我們……無知的我們卻……您教我們沒多長時間就發(fā)現(xiàn)了我們班的優(yōu)缺點——班里主要是個別同學(xué)影響的，好同學(xué)還是有很多的！所以您特別對他們特別嚴厲……
雖然從三年級~六年級只有四年的時間，但是您教會了我學(xué)習的'方法、做人的道理！還有最重要的一點就是責任！這一點雖然你沒教我們，但我從您的行動中發(fā)現(xiàn)了！在那些老師愿意放下責任、放棄我們時，您沒有像他們那樣放棄我們。在您的身上我清楚的認識到了責任對有些人的重要性！
我即將踏入中學(xué)的大門了，心中總是有許多地不舍。我情愿一直在您的身邊繼續(xù)當您的學(xué)生；我情愿一直不與老師您分離……
此時此刻，我在心中暗暗地發(fā)誓：”只有我踏進高中的大門時并成績優(yōu)秀，我才到母�？茨�。并帶著高中的錄取通知書，把這個好消息與您一起分享!
祝您身體健康、工作順利、萬事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：XX
20xx年8月21日
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