對(duì)未來的思考作文（通用31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的對(duì)未來的思考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)未來的思考作文 篇1
現(xiàn)在我的生活一團(tuán)糟，每天過得很累很煩，這不是我想要的生活，是時(shí)候該好好想想我到底想要什么生活了。
我想要自由自在的生活，不要那么多條條框框，不要那么多約束與束縛。但是生活中又怎么能沒有約束呢，每個(gè)人都不可能隨心所欲，無所顧忌。想要改變生活現(xiàn)狀，就要努力提高自己，給自己的未來做個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的規(guī)劃。對(duì)未來感到迷茫，是因?yàn)樽约旱男哪恐袥]有一個(gè)合理清楚的計(jì)劃。一味的對(duì)生活抱怨，是沒有任何意義的。
我的未來是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)過得開心幸福，會(huì)不會(huì)過上自己想要的生活。這些都是未知的。我所能做的就是過好現(xiàn)在，讓現(xiàn)在的每一天都過得充實(shí)有意義，只有能把握好現(xiàn)在的人，才能擁有美好的未來。珍惜時(shí)間，任何時(shí)候都要給自己信心，努力做好現(xiàn)在的事情，這樣，我相信自己一定會(huì)有一個(gè)美好的未來。
對(duì)未來的思考作文 篇2
我獨(dú)自走在麥田里，七彎八折的小路，被我輕輕踏過，似乎這些路我已經(jīng)走過了幾十遍。
在我的第一顆扣子上，有一朵黑色的小花，神秘，芬芳，像一片片黑色的羽毛，輕盈，柔軟，這就是迷轂花，傳說戴著它的人永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。
“呼——”一陣暖風(fēng)吹來，風(fēng)娃娃調(diào)皮的小手抓走了我的迷轂花�！拔�！把迷轂花還給我！”我拼命地跑著，我清楚得很，丟失了這朵花，就不可能走出這片麥田了！但迷轂花毫不留情地飄著，飄著，飄遠(yuǎn)了，消失了。
麥子動(dòng)了起來，一層層金色的麥浪向我推來，仿佛要吞掉我。無數(shù)個(gè)空虛飄渺的聲音在吟唱，在告誡，一層層金色卷了過來。
“陌生的女孩啊，你在這里丟失了迷轂花，就會(huì)在這里找回來——迷宮的迷轂花就是黑夜里的燈，你不該丟失它——”這是我醒來前聽到麥子吟唱的最后一句話。
對(duì)未來的思考作文 篇3
幾年以前的一個(gè)炎熱的一天，一群人正在鐵路的路基上工作，這時(shí)，一列緩緩開來的火車打斷了他們的工作�；疖囃Ａ讼聛恚詈笠还�(jié)特制車廂的窗戶被人打開了，一個(gè)低沉的、友好的聲音響了起來：“大衛(wèi)，是你嗎?”大衛(wèi)安德森——這群人的負(fù)責(zé)人回答說：“是我，吉姆。見到你真高興�！庇谑�，大衛(wèi)安德森和鐵路總裁——吉姆墨菲，進(jìn)行了愉快的交談。在長達(dá)1個(gè)多小時(shí)的愉快交談之后，兩個(gè)人熱情地握手道別，大衛(wèi)安德森的下屬立刻包圍了他，他們對(duì)于他是墨菲——鐵路總裁的朋友這一點(diǎn)感到非常震驚。大衛(wèi)解釋說，二十多年以前他和吉姆墨菲是在同一天開始為這條鐵路工作的。其中一個(gè)人半認(rèn)真半開玩笑地問大衛(wèi)為什么他現(xiàn)在仍然在驕陽下工作，而吉姆墨菲卻成了總裁。大衛(wèi)非常惆悵地說：“23年前我為1小時(shí)1.75美元的薪水而工作，而吉姆墨菲卻是為了這條鐵路而工作�！迸笥褌�，你看，因?yàn)槟康牟灰粯�，吉姆成了公司總裁，而大衛(wèi)仍然是一個(gè)普通的工人。
這兩個(gè)人，因目標(biāo)不同，而擁有了不同的未來。青春年少的我們，正處于學(xué)習(xí)與追求的階段。同學(xué)們，你們是否思考過自己的未來呢?
魯迅能成為文學(xué)大師，是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上;洪戰(zhàn)輝能擺脫貧困的生活，是因?yàn)樗麚碛胁粩嗥床非蟾鼜?qiáng)的決心;奧運(yùn)健兒們能在賽場(chǎng)上展示雄姿，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟?xùn)練場(chǎng)上付出了無數(shù)的汗水。
他們前進(jìn)的動(dòng)力，不正是心中的目標(biāo)，不正是對(duì)未來的展望嗎?
在我們身邊，有許許多多成功的人，當(dāng)我們聽說某位學(xué)長被重點(diǎn)大學(xué)錄取時(shí)，當(dāng)我們得知某位親戚朋友找到了一份好工作時(shí)，常常會(huì)羨慕不已，然而，在這個(gè)社會(huì)上還有那么多青年找不到工作，還有那么多人因貧困而挨餓受凍……
面對(duì)這一切，難道我們不應(yīng)該好好思考自己的未來嗎?
也許，現(xiàn)在我們面對(duì)的是疲憊，是痛苦;也許，我們的面前是坎坷，是泥濘。但是，當(dāng)我們想到社會(huì)現(xiàn)狀，想到自己的未來時(shí)，我們還有什么理由不努力呢?
“用未來思考現(xiàn)在”，這是北京紅石實(shí)業(yè)公司董事長潘石屹對(duì)他的員工們說的話。開學(xué)初，班主任將這句話送給了我們班所有的同學(xué)，成了我們班的班訓(xùn)，它始終督促著同學(xué)們把握現(xiàn)在。
我們要擁有怎樣的未來呢?這是一個(gè)值得每一位同學(xué)深思的問題。我們應(yīng)該有危機(jī)意識(shí)，具有前瞻意識(shí)，才能更好地思考未來，并且用未來思考現(xiàn)在。當(dāng)我們定下目標(biāo)，定下計(jì)劃后，便能夠更好地面對(duì)現(xiàn)在。半期考即將來臨，你是否已經(jīng)定下了自己的奮斗目標(biāo)呢?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。心有多寬，舞臺(tái)就有多大！
愿同學(xué)們都能用未來思考現(xiàn)在，用現(xiàn)在去實(shí)現(xiàn)美好的未來！
對(duì)未來的思考作文 篇4
其實(shí)我一直都記得他們當(dāng)初在這條路上也付出了不少，只不過到最后得到的回報(bào)和我們不一樣，是因?yàn)榘肼飞嫌龅搅四切┎畛亍?/p>
最好像我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候也曾經(jīng)看到過那么多美麗的風(fēng)景。但是實(shí)際上那樣的生活對(duì)于我們來說只不過是擦肩而過的瞬間一瞥。
我甚至曾經(jīng)在無數(shù)個(gè)夜深人靜的晚上，想到過將來迎接我的生活會(huì)是什么樣子的呢？是符合我夢(mèng)想的構(gòu)造的藍(lán)圖呢，還是完全超出我意外的想像呢？
也許人生確實(shí)是有些殘酷，也能夠帶給人驚喜的，這好像歲月的流逝總是那么快，越長大越感覺時(shí)間過得如此快了，我們好像什么都沒有感覺到，這一個(gè)假期就過去了，我們也許根本就沒有做什么事情呢，兩年的時(shí)間都已經(jīng)過去了，
以前的時(shí)候我總是告訴自己，要不斷的去努力，少說多做。可是后來我才發(fā)現(xiàn)，原來人是需要有一個(gè)途徑來合理宣泄一下的，因?yàn)槿说那榫w就像一個(gè)無底洞一樣，如果不去合理地深陷一下，他可能就會(huì)積攢更多，然后壓抑住你的內(nèi)心。
而那些無憂無慮的人們啊，他們看起來好像是沒有什么憂愁，但實(shí)際上他們或許是找到了一個(gè)非常切合實(shí)際的合理的宣泄方式呢？
人活著都是雙面的，都會(huì)遇到逆境和順境，也許他們?cè)谖覀儾恢赖牡胤接龅搅四切├щy，那些挫折，他們只不過是自己悄無聲息地戰(zhàn)勝了而已。
對(duì)未來的思考作文 篇5
現(xiàn)在迷茫也好，清醒也好，我必須開始思考……
我們這一代，對(duì)理想，對(duì)未來的憧憬已由單純的理想注意發(fā)展到使用主義，我們不會(huì)在振臂高呼：為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗終生！我們更多的是進(jìn)行“自我設(shè)計(jì)”我要成為一名科學(xué)家或是一位醫(yī)生，這是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)理想的口頭禪，我在這個(gè)憧憬的雨季中，我必須樹立正確的理想，為人生找一個(gè)真正的家。
理想是美好，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。真確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)是我們極不情愿，但又不得不面對(duì)的事實(shí)。嚴(yán)格意義上講，我只是試著勾出“未來”可能的樣子。
痛快地幻想未來，有何不可，即使時(shí)間不對(duì)，但有實(shí)現(xiàn)的可能，許多胡說八道，在未來都有可能實(shí)現(xiàn)。歌德有一句名言：只要目標(biāo)不動(dòng)搖，并且堅(jiān)持努力，最后一定能獲的成功。世上無難事，只畏有心人。
平心而論，如果你并不放棄遠(yuǎn)大理想，每一次都全力以赴去做。一切就像童話一樣，你將會(huì)從不起眼的丑鴨子，變成美麗的白天鵝。
人的欲望是無法滿足的，而機(jī)會(huì)卻稍縱即逝，貪欲不僅讓我的到更多，甚至連原來可以得到的也將失去……
假如人生猶如一條長街，我就不愿意錯(cuò)過這街上的每一處細(xì)小的風(fēng)景。就像許巍歌聲中長的那樣：很多事情來不及思考就這樣自然發(fā)生了，在豐富多彩的路上注定經(jīng)歷風(fēng)雨讓它自然地來吧！
生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多時(shí)候，你得忍受那些寒冷的潮濕。倘若每件事都盡美盡善了，自然沒，有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要。有理想才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏和激情。
只要想著今天我要做什么，明天我又該做什么，然后努力去完成……成功的喜悅幾會(huì)慢慢浸潤我們的生命……
對(duì)未來的思考作文 篇6
近兩年來關(guān)于體制改革的消息傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但是怎么改，改成什么樣，誰也說不清楚，畢竟我們處在底層，不了解決策者的頂層設(shè)計(jì)。漸漸地開始感受到變化，給人最直觀的感覺是各種關(guān)口在越收越緊，比如各類福利待遇能卡的卡，各類獎(jiǎng)懲開始條件苛刻且力度加大，各種職業(yè)素質(zhì)要求趨于量化達(dá)標(biāo)，新的規(guī)章制度不斷出臺(tái)，由面及點(diǎn)全方位的約束機(jī)制正在逐步形成，再像以往那樣渾水摸魚過日子已經(jīng)寸步難行了。真是角角落落里都充滿著要改革的氣息，大有山雨欲來風(fēng)滿樓之勢(shì)。
這是一個(gè)需要激情的行業(yè)，一個(gè)需要能忍耐的行業(yè)，也是一個(gè)需要年輕人的行業(yè)。而我恰好就處在這些條件的邊緣，十五年了，所有的激情逐步退去，所有的忍耐也越來越有限，最重要的是我已不再年輕，決定離開這個(gè)行業(yè)已是必然。如果說今天的改革能早來十年，我必然歡呼雀躍，因?yàn)樗茉谔岣哒麄�(gè)行業(yè)效能的同時(shí)改變年輕人的命運(yùn)，而對(duì)于如今的我來說卻已意義不大，我甚至不知道該用怎樣的心態(tài)去面對(duì)。過去的我們也曾年輕，也曾是業(yè)務(wù)的骨干，為工作盡心竭力，為單位爭得榮譽(yù)。而那個(gè)時(shí)候是論資排輩的時(shí)代，活是我們?cè)诟�，職位和榮譽(yù)等等都是老同志們?cè)谀茫榔涿荒贻p同志以后還有機(jī)會(huì)，而如今當(dāng)我們不再年輕的時(shí)候卻不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了。
我并非在抱怨什么，改革總會(huì)有人犧牲利益，攤到我們這代人頭上也無話可說。我只是在想，就這樣暗淡地轉(zhuǎn)身離開，還是在離開前給自己一個(gè)圓滿的交代？該何去何從，我一時(shí)竟無法回答自己，那就讓時(shí)間來回答吧。
對(duì)未來的思考作文 篇7
許多人都有許多各種各樣的未來，而自己的未來有誰能夠知道呢？
我自己現(xiàn)在如果不努力，也不會(huì)有一個(gè)美好的未來，而我現(xiàn)在，就在努力！給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后去超越他，這是許多人制定的方案，可是能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)方案的人，又有幾個(gè)呢？就算超過，就會(huì)再定下一個(gè)目標(biāo)，再超越，一直這樣反復(fù)下去，直到第一，你的目標(biāo)，還有誰？而現(xiàn)在如此執(zhí)著于學(xué)習(xí)，還不如想著自己的未來，和學(xué)習(xí)一起奮斗呢？
他人的未來，可以有很多，可以是當(dāng)一個(gè)自由者，是一個(gè)教師，是一個(gè)經(jīng)理，是一個(gè)總理……可是你卻是想著別人的未來怎么怎么樣，為何不想著自己的未來呢？是不敢說，還是不敢想。
而我就敢想，我的未來，可能是一個(gè)旅行者，走到世界各地方去游玩，不管走到哪里，路上的行人都會(huì)有些驚訝的看著我說聽不懂的話語：“看，那是個(gè)中國人唉！”我最想去的地方就是美國，因?yàn)樵诿绹性S多令人驚訝的地方，比如說“好萊塢”，那里有著許多的電影明星；比如說“紐約時(shí)代廣場(chǎng)”，那里可謂是世界上的十字路口，有著許多各國的人去那里游玩，比如說“星光大道”，那里有許多電影明星的簡歷。
我還可能是一名教師，去給那些渴望獲得知識(shí)的人群，孩子去傳授給他們知識(shí)。我還可能是一個(gè)普通的居民，去過著普通居民該有的生活。
我還可能是很多很多……
一提到未來，有的學(xué)生就會(huì)說什么長大之后去當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，先查哪哪個(gè)學(xué)校什么的。我可以告訴他，未來不是開玩笑。
未來是什么？未來是我們值得去思考的東西，也許你的未來可以垂流千古名冊(cè)，也許反之�？傊�，自己的未來自己做主，只要有一個(gè)美好的開始，就會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局。開頭問的答案——就是這個(gè)。自己的未來，自己做主！讓自己的未來大放光芒吧！
對(duì)未來的思考作文 篇8
“沙沙沙”筆尖一下下劃過紙面，同學(xué)們奮筆疾書，而我卻直勾勾地盯著卷紙，一只手在草紙上亂涂亂畫，就是寫不出字來。
白紙黑字的題，明明寫得很清楚，在我眼里卻是天書，做題就像走迷宮，左右亂撞，到處“碰壁”，但就是找不到突破口，索性就干脆放任不管，勉強(qiáng)填空。
“咳咳”老師的聲音響起，“收卷了。”
卷紙的摩擦聲如同風(fēng)吹麥浪，唰啦刷啦地響著。我再次聽見了麥子們的歌聲“可憐的女孩啊，生活的迷轂花能引導(dǎo)你的思路走向正確的方向，你不該丟失它——”
“麥子啊，我知錯(cuò)了，我后悔了，可是請(qǐng)把花還給我吧。”我用別人聽不見的聲音說。
對(duì)未來的思考作文 篇9
人類在1000多年前，適應(yīng)了用牛奶來哺育嬰兒，上世紀(jì)五十年代人們開始使用電腦來計(jì)算復(fù)雜的數(shù)據(jù)。在過去的150年，我們的平均身高增加了10公分，而僅僅只有60多年，人類的平均壽命就增加了20歲。所有的這一切都得益于科學(xué)的發(fā)展。
正當(dāng)我們?yōu)槿〉玫某删驼凑醋韵驳臅r(shí)候，人們可曾想到，將來會(huì)有一天，我們會(huì)被我們自己創(chuàng)造出來的東西所征服呢？智能機(jī)器人的出現(xiàn)就是一個(gè)例子。據(jù)報(bào)道日本已經(jīng)研制出了一款女性機(jī)器人，她可以幫助人做家務(wù)，陪伴主人聊天，解決男主人的生理需要，而不用擔(dān)心她懷孕�？寺〖夹g(shù)的發(fā)現(xiàn)可以讓人們創(chuàng)造出和原來一模一樣的動(dòng)物，不排除哪位科學(xué)家因?yàn)楹闷婵寺〕龊妥约合嗤淖约簛怼?/p>
讓我們?cè)囅胍幌挛磥淼?00年會(huì)是什么樣子。我們是否能克服癌癥這一人類的生命難題，暫且不說，就目前的醫(yī)學(xué)發(fā)展來看，我們身體的許多部位都可以替換，五臟，關(guān)節(jié)等的替換現(xiàn)在已經(jīng)不是大的問題。也許未來的像秦始皇想要的長生不老的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，除了大腦以外，心臟可能來自豬的，肺是來自狗的，說某人狼心狗肺一點(diǎn)都不過分。
你也許不會(huì)知道你身邊的人和動(dòng)物哪一個(gè)是真的，哪一個(gè)是人類創(chuàng)造出來的。即使是同一個(gè)人，也許你也不能分清誰是原形，誰是克隆出來的。到那時(shí)，克隆人和機(jī)器人將會(huì)和我們一起生活，融為一體。
也許到那時(shí)，機(jī)器人與你正常交流，克隆人與你成為朋友。這些都不足為奇。而未來某一天，你可能同機(jī)器人一起上班，卻不知他是機(jī)器人。他或許有和人一樣的智商和情商，甚至超越我們，我們無法控制他們，他們甚至與我們共享這個(gè)世界，或者占領(lǐng)這個(gè)世界。到那時(shí)，我們才是被自己創(chuàng)造的東西所征服。
我們科技發(fā)展的同時(shí)，整個(gè)社會(huì)的生活水平也正在提高。隨著生活水平的提高，人們總是想使生活變得簡單、方便、快捷，所以研發(fā)出許多科技，例如電動(dòng)牙刷，高鐵等等。所以也可以這么說，科技提高了我們的生活水平，生活水平也推動(dòng)了科技的發(fā)展。
而機(jī)器人發(fā)明則使我們的科技邁入了一個(gè)新的臺(tái)階，我們研發(fā)機(jī)器人只是為了幫助人們減輕負(fù)擔(dān)，但是現(xiàn)在最智能的機(jī)器人已經(jīng)可以與人對(duì)話，有思考能力。這時(shí)就面臨了一個(gè)重大的問題：機(jī)器人會(huì)不會(huì)衍生出自己的思想？會(huì)不會(huì)脫離我們的掌控？那么那時(shí)的機(jī)器人他還能叫做“機(jī)器人”嗎？
我們制造的機(jī)器人，畢竟不同于人。他在計(jì)算能力、識(shí)別能力等方面上都比我們超前，我們又賦予他們思考能力，他們有自己的思想，如果這樣發(fā)展下去，機(jī)器人會(huì)同人沒有區(qū)別，甚至超越我們。到那時(shí)，我們就違背了科技發(fā)展的初心。
科技的發(fā)展有利也有弊，目前是利大于弊。但是科技的發(fā)展卻也給我們帶來了弊端。在科技發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也要謹(jǐn)記我們的初心。
對(duì)未來的思考作文 篇10
未來是美好的，未來是金色的，未來是充滿幻想的。二月十八日早上，我就有幸走進(jìn)了“未來世界”——吳江市青少年科技文化活動(dòng)中心。
進(jìn)入科普游樂的大門后，迎面而來的是一位十分和藹、十分美麗的女機(jī)器人。她長長的帶彎曲的睫毛下嵌著兩只撲閃撲閃的大眼睛，鼻子小巧玲瓏，嘴巴“吧嗒吧嗒”地一張一合，她看起來長得十分迷人。這時(shí)機(jī)靈的我趕忙走上前去一把拿下她胸口的一個(gè)話筒，看著她肚子里熒屏上的問題問起了她，嘿！你還別說她可聰明、可謙虛了，我問她：“你聰明嗎？”她溫和地回答道：“我現(xiàn)在還不是很聰明。但是我會(huì)繼續(xù)努力、刻苦學(xué)習(xí)，那時(shí)我就比現(xiàn)在聰明多了！”接著我又讓她給我講了一個(gè)笑話，真逗人�！拔磥硎澜纭崩锏娜藰訕佣紩�(huì)都懂，真的很聰明呢，我真羨慕她！
“茫茫宇宙浩瀚無邊，當(dāng)你乘上‘希望號(hào)’太空模擬飛行器進(jìn)行一次星空旅行，一定會(huì)給你留下難忘的印象�！甭犃藱z票員阿姨的介紹后，我不由自主地登上了“希望號(hào)”太空模擬飛行器。飛行艙里有海、陸、空三個(gè)駕駛盤。左邊是陸，中間是空，右邊是海。坐在艙里搖搖晃晃的，使我的心跳到了嗓子眼上。“哎呀！怎么還沒輪到我行駛呀？”我不耐煩地說道。心里急得像油鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于輪到了我，我手忙腳亂地完成了使命，打敗了敵軍。這真是一次出乎意料地飛行使命，一共載著我和爸爸、媽媽三人一起遨游了宇宙星空，感受到了費(fèi)俊龍叔叔當(dāng)時(shí)駕駛時(shí)的感覺，心里非常佩服費(fèi)俊龍叔叔高超的駕駛技術(shù)和過人的膽量！
繼續(xù)向前走去便可以看見一個(gè)古靈精怪的大牌子上面用加粗筆寫著“模擬汽車駕駛”幾個(gè)字，那是“未來世界”里的“行”了�？粗艘粋�(gè)一個(gè)地踏入逼真的模擬汽車，感受著他人的行駛狀態(tài)，包括汽車的起步、掛檔、踩油門及行駛、轉(zhuǎn)彎等，我的心里也癢癢的。終于輪到了我駕駛，我迫不及待地沖進(jìn)車?yán)�，心想：哈哈！又是我大顯身手的好時(shí)機(jī)了。我右手握掛檔，左手持方向盤，右腳踩油門，左腳放剎車上……經(jīng)過5分鐘的激烈超車和平穩(wěn)連續(xù)轉(zhuǎn)彎后，我圓滿完成了模擬駕車。這讓我親身體驗(yàn)了一回開汽車的感覺。通過“模擬汽車駕駛”這一項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)交通的意識(shí)以及提高了我的駕駛能力。
“未來”是迷人的，更是科幻的，有大型機(jī)器人樂隊(duì)、巨型球鐘、氣流投籃、4D動(dòng)感影院、數(shù)字球幕影院、海洋生物、音樂籬笆、戲水樂園、會(huì)唱歌的蘑菇、泡泡世界、人體旅行……讓人目不暇接、其樂無窮！
快樂的時(shí)光最易過。不知不覺已到了快要結(jié)束的時(shí)間了。我走一步一回頭地不舍離去，這真是我們學(xué)習(xí)、游玩的好去處！真是展現(xiàn)未來高科技的好地方！讓未來的一切都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧！
對(duì)未來的思考作文 篇11
光陰似箭，日月如梭。一下子就到了25世紀(jì)。我們的學(xué)校變得既美麗又漂亮，下面我給你介紹一下我25世紀(jì)的學(xué)校吧。
我們一來到學(xué)校大門口就可以看到一個(gè)穿警服的機(jī)器人在像一支筆直的鉛筆站在那里，那神態(tài)莊重的樣子真像一名軍人。白天它會(huì)進(jìn)入掃描狀態(tài)，夜晚會(huì)進(jìn)入防盜狀態(tài)。白天掃描什么？當(dāng)然是掃描學(xué)生的身份。夜晚防盜誰呢？當(dāng)然是防盜小偷或者壞人，這個(gè)機(jī)器節(jié)能又環(huán)保，它不用電池也不用充電，只要按一下開關(guān)它就會(huì)進(jìn)入工作狀態(tài)，它是吸入二氧化碳，把二氧化碳化為電，用沒有用的電化為氧氣，這樣不但節(jié)省電而且?guī)椭藗冎圃煅鯕�。我們的教室也很美麗，一走進(jìn)教室，你就會(huì)看到有各種各樣的小按鈕，這些按鈕是干什么用的呢？原來是調(diào)整教室的。
我們按下了彩色的按鈕，教室立刻就變成五彩的顏色，我們按下了綠色的按鈕教室立刻就變成綠色的了……
回想25世紀(jì)，科技給人們帶來了這么多方便，我就全身振奮，我一定好好讀書，爭取早一點(diǎn)兒把我們的科技推向25世紀(jì)。
對(duì)未來的思考作文 篇12
未來的學(xué)校2034年，我建了一所學(xué)校，接下來就由我來為你們介紹一下吧！它懸浮在一個(gè)十字路口的上空，分為東、南、西、北四個(gè)門，東面是小學(xué)部，南面是中學(xué)部，西面是大學(xué)部，北面是文藝樓，在這所學(xué)校的四周有許多纜車，學(xué)生可以坐車到校，不敢坐的同學(xué)也不要擔(dān)心，我會(huì)讓空中校巴去接。
來到小學(xué)部，就會(huì)看見一塊五顏六色的寬闊的地，你可別小看了它，這兒可是孩子們的樂園，就算孩子們摔倒了，也感覺不到疼，因?yàn)樗怯靡环N特殊的材料組成的，它會(huì)搜集孩子們的快樂，轉(zhuǎn)化成能量。如果你想一個(gè)人靜一會(huì)兒，可以到書廊里去坐坐，那里有一排座位供大家坐，每隔一段距離就會(huì)有一個(gè)擋板，其作用是抵擋外界的聲音，書廊兩邊都有一些小新聞、同學(xué)們寫的作文和笑話。
在書廊的旁邊有一座教學(xué)樓，學(xué)生們就是在這里學(xué)到知識(shí)的，教學(xué)樓分為六層，第一層是娛樂室，第二層是低年級(jí)教室，第三層是中年級(jí)教室，第四層是高年級(jí)教室，第五層是辦公室，第六層是一個(gè)天臺(tái)，站在上面，可以看到繁榮的城市，當(dāng)然，為了保證學(xué)生的安全，我在學(xué)校外面設(shè)了一層保護(hù)罩，可以確保不會(huì)發(fā)生安全隱患，另外，教學(xué)樓是全電梯的，不會(huì)因?yàn)榕罉嵌⒄`時(shí)間，累的氣喘吁吁。來到中學(xué)部，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，有的看書，有的學(xué)習(xí)，還有的吃零食。
中學(xué)部和小學(xué)部差不多，只是沒有那塊地，而是有一座圖書館，只要對(duì)管理員說出書名或者其特點(diǎn)，他就會(huì)告訴你準(zhǔn)確的位置。
在來到大學(xué)樓、文藝樓，你會(huì)看見許多小型機(jī)器人在行走，它們?cè)诟墒裁茨�？它們是在清理垃圾，然后轉(zhuǎn)化成能量，樹木長得枝繁葉茂。在東南西北的中間擺著24臺(tái)機(jī)器，它們的作用可大了，如果你的書破了，把書放進(jìn)去按一下綠色按鈕，書就會(huì)變成新的，但里面的筆記卻還在；如果你一學(xué)期的書都用完了，把書放進(jìn)去按一下紅色按鈕，下一學(xué)期的書就會(huì)出來。
這就是我未來的學(xué)校，怎么樣，不錯(cuò)吧？。
對(duì)未來的思考作文 篇13
在未來50年中，到處都充滿綠色。
清晨，我漫步在街上，四周的空氣清新，陽光明媚，綠樹遍滿馬路兩旁。馬路上，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，汽車十分稀少，代替它的是自行車。一座座高樓大廈并沒有讓空氣受到一絲污染，反而讓空氣更清新，因?yàn)闃欠康牟牧鲜菢淠�，天然的樹木做成的樓房不但外表很漂亮，而且還美化了環(huán)境。
回到家里，墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物。家中的裝修主要都是以綠色為主。
塑料袋和電池也有相應(yīng)的處理。沒有人再賣塑料袋，人們把以前用過的塑料袋存起來，使用布袋來裝購買的物品。用過的電池也沒有人再到處亂扔，而是賣給電池廠，由電池廠加以改造，再賣出去。這樣循環(huán)利用，可以省下很多資源，也不污染環(huán)境。
森林里，人們也會(huì)砍樹，不過每砍下一棵參天大樹，人們都會(huì)栽下一棵新苗。不會(huì)再出現(xiàn)亂砍亂伐的行為！不會(huì)讓森林變成一片荒蕪！
動(dòng)物園里，沒有人再亂扔垃圾，沒有人再亂喂動(dòng)物吃東西，他們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你看，游客們?cè)谂c小猴子握手，小猴子也頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”，把游客們弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自覺地把吃完東西的袋子扔進(jìn)垃圾桶，給其他游客樹立了一個(gè)好榜樣！
由于人類的悔不當(dāng)初，所以50年后的今天才有了人類快樂健康的綠色生活。有了綠色，才有了人類和動(dòng)物之間和諧相處的日子。
希望50年后的中國真的是這樣！
對(duì)未來的思考作文 篇14
曾將有人提及“2014”時(shí)，都認(rèn)為這只是一普通的數(shù)字組成的一個(gè)普通的年份，但如今它則象征著槍青少年的拼搏。2014年，一個(gè)多么令人向往的年份，而原因就在于2014年南京舉辦青奧會(huì)！從北京奧運(yùn)會(huì)，廣州亞運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)和深圳大運(yùn)會(huì)的申辦舉辦成功，還有即將舉辦的南京青奧會(huì)，這無不見證著一個(gè)國家的強(qiáng)盛和實(shí)力。這些都讓每一個(gè)中國人感到自豪和激動(dòng)！這些都讓每一個(gè)外國人對(duì)中國有著深深的敬意！這些都讓中國優(yōu)美的文化歷史傳播世界，讓人們更加了解中國，向往中國！俗話說的好："語言是友誼的橋梁。”
我現(xiàn)在是一名初中生，等到南京正式舉辦青奧會(huì)時(shí)，我已是一名高中生了。我必須從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好英語，用一口流利的英語向外國來賓介紹南京悠久的文化，讓外國來賓充分感受到南京人的熱情，讓中國文化走向世界，讓外國人也知道中國棒！中國人更棒！南京是“六朝古都”，擁有良好的人文景觀和悠久的歷史文明，由此我會(huì)帶領(lǐng)外國來賓們游覽南京的名勝古跡，例如：中山陵，紫金山，玄武湖，秦淮河，讓他們領(lǐng)略到南京的優(yōu)美風(fēng)，。當(dāng)然我還要帶領(lǐng)他們?nèi)ツ暇┑拇笸罋⒓o(jì)念館，讓外國人知道南京人從未忘記過恥辱，他們永遠(yuǎn)銘記于心，永遠(yuǎn)提醒自己：“人民強(qiáng)則國強(qiáng)”的優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí)，南京青奧會(huì)對(duì)我們而言是一個(gè)大舞臺(tái)，它展現(xiàn)了當(dāng)代青少年用心參與，頑強(qiáng)拼搏的精神，告訴人們只有這樣方可成功。當(dāng)然，這種精神并不僅僅指青少年，中國人亦是如此，他們頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒，使中國走向了強(qiáng)盛。
當(dāng)你走在繁華的大街上，隨手亂扔垃圾時(shí)，你可曾想過不可以這樣，也許你會(huì)認(rèn)為“大家都扔，多我一個(gè)沒關(guān)系”，但是如果被前來參加 青奧會(huì)的外國來賓看到了這番景象，他又會(huì)對(duì)南京有怎樣的印象呢？因此要想給外賓留下好印象就必須從愛護(hù)周邊環(huán)境做起，從小事做起。讓我們向往青奧，讓青奧的象征更加深刻地體現(xiàn)出來，讓2014年真正成為一個(gè)不尋常的年份。那么就讓我們從現(xiàn)在起共建美好青奧，拼搏青奧.。
勇敢而響亮地喊出我們的口號(hào)：“分享青奧，共筑未來！"
對(duì)未來的思考作文 篇15
一位呱呱墜地的嬰兒，在一個(gè)小小的村莊里長大了。她感覺到村莊也在伴隨她長大。當(dāng)她不到十歲時(shí)，小小的村莊，在她的心目中，就是整個(gè)世界的縮影，讓她流露出淡淡的失望。當(dāng)她十二歲時(shí)，村莊的變化，讓她看到了世界還是有希望的。
她是遂溪縣一個(gè)小村莊的女兒。她一人走在泥路上看到的全是泥，沒有一塊硬的地方能落腳。于是，她在那泥路上走著，肩上一把鋤頭。她來到一塊地方，那里也許是那村莊上最美的地方吧。不知不覺中，她停住了那沉重的腳，她被那美麗的景色迷住了，那里長滿了叢樹、雜草，看上去一片綠色。女孩站在那一動(dòng)不動(dòng)，盯著一棵樹，她想，如果這里全是樹，全是花多好�。∥覀兛梢栽跇湎峦�，在樹上捉蟬。當(dāng)我們的父母去田里干活回來，可以在樹下涼快涼快，喝點(diǎn)水，那多舒服，那樣可以把父母的憂愁沖淡些。早上，我們可以來吸一下那新鮮空氣，多好啊。不要整天呆在一個(gè)充滿泥塵的環(huán)境中生活。
那女孩已在村莊里悄悄長大了，她已十六歲了，正在外面讀中學(xué)。當(dāng)她回到自己已生活了十幾年的家鄉(xiāng)時(shí)，她看到的一切使她落淚了。一條條筆直的水泥路直通到家，家前家后家左右全是綠色的花草樹木。這時(shí)，她才感覺到自己的家鄉(xiāng)原來是這么美的，她才感覺到家鄉(xiāng)就是她的姐妹，她們一起突破困境，長大了，長苗條了，長美了，長得誰也不認(rèn)識(shí)誰了。當(dāng)她走回原來所走過的路上，來到了一片很美，很寬的地方，那兒充滿了綠色的世界。當(dāng)她看到這一切，她不敢相信自己的眼睛，這使她流淚了。她想對(duì)所有的旅游者說：“這才是該游玩的地方。”對(duì)所有的記者說：“這才是新聞。”到春天的時(shí)候，你們來這里看到的是紅色的世界，到夏天看到的是蒙蒙的細(xì)雨，到秋天的時(shí)候，沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿的稻谷灑脫地?fù)u著，冬天這里自然不是個(gè)白世界啦。總之在這里，花是春的請(qǐng)柬，雨是夏的初戀，果是秋的禮單，收獲是冬的情思。
世界變了，遂溪變了，一個(gè)貧窮的村莊也變了。當(dāng)村莊是丑陋的時(shí)候，使我感到世界的落后。當(dāng)村莊美麗時(shí)，使我感到世界正在發(fā)展。世界變美了，遂溪變美了。遂溪的變化是自然的，我相信不用過幾年，遂溪將變得更美，更繁華。
村莊的變化，遂溪的變化，讓我看到了湛江的未來，未來的美麗與發(fā)達(dá)。
對(duì)未來的思考作文 篇16
每個(gè)人都有自己的未來，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)。
我自己的未來會(huì)是么樣子的呢？記得我剛邁入小學(xué)門檻成為一名小學(xué)生時(shí)，每當(dāng)我看到老師站在講臺(tái)上，把知識(shí)無私傳授給我們，把愛無私奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生時(shí)，我曾夢(mèng)想長大了也能和老師一樣，能成為一名光榮的人民教師，我之所以有那樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槲矣X得老師這個(gè)職業(yè)是那么的神圣，老師就像辛勤的園丁，澆灌著祖國的每一位花朵。因此，我向往教師這個(gè)職業(yè)，我崇拜教師這個(gè)職業(yè)，那時(shí)候我的夢(mèng)想是長大后成為一名光榮的人民教師。
隨著時(shí)間的推移，隨著我一天天的長大，我的夢(mèng)想也在不斷的變化。
有一次，我跟隨父母去醫(yī)院看望一個(gè)生病的親戚。病房里的人很多，他們有的站在病人的床前表情沉重，有的在病房的外邊偷偷的擦著臉上的眼淚。后來我從父母的談話中才知道，生病的人是我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，是我媽媽娘家里一個(gè)家族里的弟弟，已經(jīng)是肝癌晚期。不久后，傳來了那個(gè)親戚去世的噩耗，他的去世給家里帶來很大的打擊，因?yàn)樗ナ罆r(shí)只有三十多歲，是家里的頂梁柱，上有年邁需要照顧的父母，下有年幼需要撫育的兒子，還有和他同甘共苦多年的妻子。失去親人的家庭有多痛苦，雖然對(duì)我這個(gè)年齡的孩子來說，體會(huì)還不是很深，但這件事卻讓我想到了很多，為什么科學(xué)這樣發(fā)達(dá)的今天，還有這樣多的病痛折么著人們，各種癌癥、尿毒癥、白血病，還有我很多我叫不上名字的疾病，它們成了人類的大敵，無時(shí)無刻不在威脅著人類的健康，這些人類的大敵讓無數(shù)的患者受盡了肉體上的折磨，讓無數(shù)的家庭變得支離破碎，讓無數(shù)的人飽嘗了失去親人的痛苦。每當(dāng)此時(shí)，我多想我是一名科學(xué)家或者是一位技術(shù)高超的醫(yī)生。
我夢(mèng)想自己成為一名科學(xué)家，那時(shí)我研究出了能預(yù)防各種不治之癥的疫苗，那時(shí)預(yù)防各種不治之癥，就像現(xiàn)在我們預(yù)防流感、麻疹那樣簡單。那個(gè)時(shí)候的人一出生就注定沒有痛苦，每個(gè)人都又健康的體魄，人們不再經(jīng)受病痛的折磨。
我夢(mèng)想自己成為醫(yī)生，那時(shí)，醫(yī)生成了各種不治之癥的克星，治療不治之癥就像治療頭痛感冒那樣簡單，每位患者經(jīng)過醫(yī)生的診治都恢復(fù)了的健康的身體。每個(gè)家庭都是幸福美滿的，他們不再承受各種病痛的折磨，他們不再承受失去親人的痛苦。
每個(gè)人都有自己的未來，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在，雖然我還無法預(yù)知我的未來，但不管我的將來是光榮的人民教師，還是受人尊敬的科學(xué)家，還是救死扶傷的醫(yī)生，我相信只要我不懈努力，不斷進(jìn)取，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，將來人們不在經(jīng)受病痛的折磨不是夢(mèng)，人們都能健康快樂生活更不是夢(mèng)。
讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，為了自己美好的未來，不斷努力，不斷加油吧！
對(duì)未來的思考作文 篇17
對(duì)于“習(xí)慣”這個(gè)名詞，相信大家都很熟悉吧。有人說，習(xí)慣有沒有都無所謂，它又不是至關(guān)重要的。也有人說，好習(xí)慣的養(yǎng)成很難。還有人說，習(xí)慣每個(gè)人都有，不值一提。而我卻認(rèn)為，好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于我們每個(gè)人都很重要，習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。
好習(xí)慣可以伴你走向，成功，相反，壞習(xí)慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因?yàn)樗麄兞?xí)慣與勤奮和努力同行，失敗的人之所以失敗，是因?yàn)樗麄兞?xí)慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿信心，這樣的人怎能不成功？
回看我中了十年的“習(xí)慣樹”，看看都結(jié)了哪些果實(shí)？我想最大的一顆應(yīng)該是“不挑食”。聽媽媽說，小時(shí)的我很淘氣，大人不讓做的事偏偏要做，大人讓做的事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食，使出了渾身解數(shù)，但都沒成功。奶奶一句話，我便再也不挑食了。奶奶說的是：“大孫女，我看你不是不想吃，是不敢吃，怎么，連我都不如啊？”起初要強(qiáng)的我只是想證明給奶奶看，但后來我慢慢就習(xí)慣了，使我的“習(xí)慣樹”上長出了一個(gè)嫩芽。十多年后，嫩芽長成了果實(shí)。
而“習(xí)慣樹”上最漂亮的果實(shí)則是“勤學(xué)習(xí)、惜時(shí)間”。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很拖拉，不到一小時(shí)的作業(yè)我可以寫兩個(gè)小時(shí)。媽媽為了給我改過來這個(gè)壞習(xí)慣，給我制定了學(xué)習(xí)時(shí)間表。提前寫完作業(yè)，有獎(jiǎng)；超出預(yù)定時(shí)間，受罰。而我寫完作業(yè)后的時(shí)間除了玩兒，還要預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，讓我早早樹立起“溫故而知新”的思想。讓習(xí)慣樹又出了嫩芽，還使我養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣。
我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)不夠健壯，比如“粗心大意、過于貪玩、老是讓爸爸媽媽擔(dān)心”的斑點(diǎn)和“過于靦腆、上課發(fā)言不積極”等蟲眼。不過，我相信，只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善于吸取別人優(yōu)點(diǎn)”的水，這些果實(shí)一定會(huì)越長越成熟、越長越香甜。
好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成敗是至關(guān)重要的，伙伴們讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們的習(xí)慣果越長越多、越長越甘甜，為自己的明天帶來芬芳吧！讓好習(xí)慣伴我們成長，帶我們走向成功，走向輝煌！
對(duì)未來的思考作文 篇18
“走，我?guī)闳ヌ诫U(xiǎn)”上學(xué)路上，“大胃王”牛猛一把按住大奇的肩膀。大奇猶豫地說：“不上課了?”“上課的時(shí)間，才有險(xiǎn)可探��！”兩人在街上閑逛，發(fā)現(xiàn)了一家新開張的小店，里面只有一個(gè)用床單遮住的長方形東西。
“大姐姐，你這里賣什么呀?”大奇詢問售貨員�！澳芸吹轿磥淼溺R子�！贝蠼憬阏f道�！笆裁�?我要看！”牛猛喊道，“長大后，我一定會(huì)創(chuàng)辦‘肯德豬’餐飲連鎖！”
“唰”的一聲，大姐姐扯下床單，露出一面大鏡子。但是，牛猛并沒有看見富得流油的自己，而是躺在水晶棺材里的自己！牛猛媽含著淚水，念著悼詞：“由于牛猛吃了太多漢堡包，不幸去世……”“什么?”牛猛一蹦三尺高，“這不可能！這破鏡子，讓我砸碎它！”
“別急！”大奇攔住牛猛，“我還沒照呢！”
大奇站在鏡子前，看見一個(gè)穿著破衣爛衫的男人，正向行人乞討……一輛轎車停在他面前，車窗打開，一張百元大鈔落在搪瓷缸里。大奇興奮地大叫：“謝謝太太！”
“不要謝我。”車?yán)锏呐訃@了口氣，“你要是認(rèn)真學(xué)習(xí)，何至于此?唉！”大奇驚呆了！
“我長大以后，變成了乞丐?坐在車?yán)锏暮孟袷腔ǘ�！”花朵現(xiàn)在是大奇的同桌�！靶r(shí)候逃課，長大以后就是這個(gè)結(jié)果�！贝蠼憬阋馕渡铋L地說。
大奇回到學(xué)校，開始拼命地學(xué)習(xí)。他知道這樣的好日子是過天少一天！
期末考試，大奇神奇地考了全班第二名！
放假了，大奇來到“幻想路”，只見大姐姐手舉著大鏡子，正要關(guān)店門。原來大家都不愿意看到未來蒼老的自己，小店開不下去了。
大奇說：“那么，能不能再讓我照一次鏡子！”“可以啊。”大姐姐很爽快：
大奇站到鏡子面前，鏡中的自己變成一位氣宇軒昂的男士！大奇不敢相信自己的眼睛：“上一次，我明明是個(gè)乞丐！”
“你是不是發(fā)奮讀書了?知識(shí)淵博的人，怎么可能成為乞丐?”
“我明白了！”大奇恍然大悟，“未來是可以改變的，關(guān)鍵看你現(xiàn)在怎么做！”
消息一傳出，人們?nèi)紦屩鴣碚甄R子。未來的自己再怎么落魄都不可怕，因?yàn)楝F(xiàn)在的你有機(jī)會(huì)去改變未來！
對(duì)未來的思考作文 篇19
明天總會(huì)成為今天，再變成過去；未來總會(huì)成為現(xiàn)在，再變成歷史。而美好的明天，由我們來創(chuàng)造；未來，讓我們來建設(shè)。
站在山頂上，眺望家鄉(xiāng)。我知道，在這里只能看到家鄉(xiāng)的一角，但僅僅這一角就有著偌大的變化：不少寨落里，一棟棟獨(dú)出心裁的樓房聳立著，就像在一片碧綠中開出的一朵朵鮮花；泥濘的沙路也成了干凈寬闊的水泥路，而道路兩旁的植被卻不曾減少……這一切都有了點(diǎn)新農(nóng)村的味道。
引榕溪，榕江的分支，我家鄉(xiāng)的一條河。它就像一條分界線，讓它的左右成為兩幅美麗的卻又完全不同的圖畫。一邊是萬山纏綿，綠水青山，繁花點(diǎn)點(diǎn)，村民在農(nóng)田勞作，春耕秋收；一邊是汽車成隊(duì)，樓房成行，大家文明禮讓。但這條河，給我的最初印象是惡心、骯臟的。那時(shí)，人們不注重環(huán)境衛(wèi)生，污水、臟水、垃圾全往河里倒。日積月累，這條原本清澈見底的河就變得臭氣熏天了。不過，好在近幾年來，政府開始重視和管理環(huán)境衛(wèi)生，“創(chuàng)文”的春風(fēng)也拂過每個(gè)人心，這條河也恢復(fù)了原本的清澈、柔美。
在山上，還看到了我的學(xué)校，這所學(xué)校孕育了多少祖國的花朵��！每年荷花滿池的六月，它送走了一個(gè)個(gè)承載著希望的學(xué)子，又在桂花飄香的九月迎來一批批茫然的初學(xué)者，再經(jīng)過兩三年的培育，他們又都變成了創(chuàng)造未來的希望。而現(xiàn)在這所學(xué)校出來的學(xué)子，他們的人生更加幸福，他們的夢(mèng)想更加偉大，他們的未來更加美好。他們將載著這些希望，這些夢(mèng)想，開始遠(yuǎn)航，進(jìn)行飛翔，去創(chuàng)造明天，去建設(shè)未來。
“一張白紙，沒有負(fù)擔(dān)，好寫最新最美的畫圖�！睅啄甑臅r(shí)間，它的確綴滿了最美的文字，也成為了最美的圖畫。而我們，只需要在這畫上再寫上些優(yōu)美的.文字，再畫上些美麗的色彩，普寧，它就會(huì)成為耀眼的明珠。
昨天已經(jīng)過去，明天是未知，只有今天是份禮物。那么，就在今天努力奮斗，讓我們共創(chuàng)普寧美好的明天，共建普寧希望的未來！
對(duì)未來的思考作文 篇20
未來，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的名詞啊，里面包含了希望。改革進(jìn)步，文明……。同學(xué)們說：想象未來，那還不容易，不就是先進(jìn)的設(shè)備，高聳的大廈，隨叫隨到的服務(wù)部門和豪華的別墅嗎？是的這的確是很多人眼中的未來，但這只是外在，而未來需要唯美的，不是這些在信息，更主要的是內(nèi)在，那就看看我想象中的未來吧！
那是一個(gè)純綠色環(huán)保的社會(huì)，人們都非常自覺，上下班都乘坐綠色無污染的公交車或步行或自行車，在上下班的路上，人們見面都說：你好啊，你好啊……。說到公交車，那里面可是和家里一樣齊全，有沙發(fā)，有書房，油茶室，那您可就問了；那這個(gè)車得多大呀？實(shí)話告訴您吧，就是一個(gè)火柴盒那么大。等人們上下車時(shí)就會(huì)變大，等人們進(jìn)去了，又會(huì)變小，你們放心，這種公交車，性能齊全，人們?cè)诶锩娣炊鴷?huì)覺得非常大，很舒適。說完公交車再說人類回歸時(shí)的港灣一家。
家是人們心靈的港灣，家是寒冬中一杯溫暖的茶水，在未來的家居生活中，不會(huì)有過多的爭吵，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)爭吵就會(huì)有一個(gè)圓形的投影器，投放出他們之前好的瞬間，想起之前他們的美妙的話語，所以在未來，很少有夫妻會(huì)離異。而人們最擔(dān)心的，還是衛(wèi)生間的異味，那就請(qǐng)您不要擔(dān)心，在衛(wèi)生間內(nèi)，會(huì)有一個(gè)自動(dòng)除味閥門，這個(gè)閥門只有一粒沙子那樣大，而散出來的臭氣不會(huì)排出到外面的空氣中，而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管，排到地下，在一個(gè)專門的池子里，發(fā)嘯成沼氣，為這個(gè)城市提供煤氣，說完衛(wèi)生間就數(shù)書房的廚房了。書是知識(shí)的海洋，在這個(gè)書房中，書籍都被分了類，傳說中的不是就那么平常的分成：童話類，科幻類，歷史類，而是分為童年，青少年，少年，成年，老年，然后再一類一類的分；再說廚房了，廚房里有抽油煙機(jī)，它并不像我們平常生活中見的那樣笨重，只是和一個(gè)字典一般大，在廚房有一個(gè)廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品，因?yàn)樵谖磥矶贾v究綠色環(huán)保，而且那時(shí)候人們也意識(shí)到了，地球母親，超負(fù)荷的吶喊，人們把不可回收的物品，都加以改造，經(jīng)過大量的試驗(yàn)，終于成功了。
這就是我想象中的未來，即綠色環(huán)保又華麗可用，相信未來就是相信自己。
對(duì)未來的思考作文 篇21
今天班隊(duì)課，唐老師突然請(qǐng)了三位姐姐到學(xué)校來。我感覺很奇怪，今天為什么要請(qǐng)這些姐姐呢？
原來，這些姐姐是唐老師的學(xué)生，在升學(xué)考試中考上了長沙湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校。今天，唐老師讓她們講講學(xué)校的環(huán)境和她們?nèi)雽W(xué)的感受。
一位姐姐先發(fā)言：“湘郡未來學(xué)校的建筑都是采用歐式風(fēng)格，你一進(jìn)校，學(xué)校就會(huì)給你三套校服，學(xué)校只準(zhǔn)穿校服，不準(zhǔn)穿便裝�！�
“在那兒，你六點(diǎn)就要起床，大約六點(diǎn)半就得下樓集合，然后是做早操，再圍繞操場(chǎng)跑四五個(gè)圈，過一會(huì)就是軍訓(xùn)，又得站軍姿，半個(gè)小時(shí)，不能動(dòng)一下，一動(dòng)就罰跑，不讓吃中餐。哎，混口飯吃真不容易��！”姐姐詼諧地說道。
“還有，”第二個(gè)姐姐說：“在那兒，男同學(xué)要剃平頭，顯得紳士風(fēng)度，女同學(xué)要做淑女；見到老師、領(lǐng)導(dǎo)、清潔工人都要打招呼；見到垃圾要撿起來，扔進(jìn)垃圾桶；九點(diǎn)半之前要上床睡覺，老師會(huì)來查房的咯，哪個(gè)班的同學(xué)沒睡就要扣班分……你們?nèi)绻J(rèn)為艱苦的話，你們就別去了……”
“那么，”同學(xué)顏崢嶸問：“如果男生不剪平頭就怎么樣呢？”
“沒事，學(xué)校會(huì)專門給你剪。”
聽著她那口氣，我聽到教室里一陣騷動(dòng)。我猜，同學(xué)們可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)學(xué)校太嚴(yán)厲了，但是我聽了姐姐的話，卻挺喜歡這個(gè)學(xué)校。因?yàn)椋澥匡L(fēng)度可以讓我們彬彬有禮，撿起紙屑是讓我們更講衛(wèi)生，九點(diǎn)半之前睡覺則讓我們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，這有什么不能堅(jiān)持的呢？
這所學(xué)校聽起來很艱苦，但是，卻可以培養(yǎng)我們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這樣一所好學(xué)校，一所號(hào)稱“湖南省最好的學(xué)�！�，誰不想去呢？
又一位姐姐鄭重地說：“那兒不喧鬧，環(huán)境非常好，我最喜歡那的歐式建筑。”
這個(gè)姐姐還告訴我們，考上湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校并不是一件奢望的事，只要努力，多學(xué)奧數(shù)，湘郡未來也不是一個(gè)夢(mèng)！
聽了姐姐的話，我暗暗下決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)，一定考上這個(gè)“湖南省最好的學(xué)校”！
對(duì)未來的思考作文 篇22
未來的成功，皆源自于今天所培養(yǎng)的好習(xí)慣。如果你擁有勤勞的好習(xí)慣，那么你在春天所播種的希望，收獲的將是一個(gè)金黃色的秋天；如果你擁有堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，那么今天的失敗將會(huì)是明天成功的基石；如果你擁有慈善的好習(xí)慣，那么你所收獲的不僅僅是贊美與名譽(yù)，更重要的是心靈的升華。
堅(jiān)持是一種好習(xí)慣。因?yàn)閳?jiān)持，居里夫人十幾年如一日的忘情研究，忘卻了靈魂上的煎熬與肉體上的折磨，最終成功的發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)——鐳。
細(xì)心是一種好習(xí)慣。因?yàn)榧?xì)心，望著從樹下落下的蘋果，牛頓并未忽視它，而是仔細(xì)的去研究，去探索，終于牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，開辟了物理的新紀(jì)元。
勇敢是一種好習(xí)慣。因?yàn)橛赂�，望著天空中自由的在藍(lán)天下飛翔的小鳥，萊特兄弟并沒有因?yàn)楦呖斩窇郑侨ゴ竽懙膰L試，不懼空中飛行的困難，最終在他們手中誕生出了第一架飛機(jī)，讓人類走進(jìn)了飛天的時(shí)代。
好習(xí)慣的形成，并非一朝一夕所能養(yǎng)成的，必須長期的去培養(yǎng)，并且與良好的教育分不開。
如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在于對(duì)自己未來的期望，只有養(yǎng)成好的習(xí)慣，未來才能成功，才能更加絢麗多彩。
好習(xí)慣的養(yǎng)成在于良好的家庭環(huán)境和良好的教育環(huán)境。在自己的家里，父母不能對(duì)孩子過分寵溺，必須嚴(yán)格約束，而且自己也應(yīng)該自覺。比如經(jīng)常自己動(dòng)手做事，養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣。在學(xué)校里，讀書雖然是最關(guān)鍵的，但應(yīng)該德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)出全面發(fā)展的好習(xí)慣。
一個(gè)好的習(xí)慣決定一個(gè)人未來的道路。未來之路是一條充斥著荊棘的小路，還是一條遍灑金黃色陽光的康莊大道，取決于你的好習(xí)慣。如果沒有從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，那么未來將會(huì)更加艱難。
如果沒有堅(jiān)持，愛迪生將不會(huì)進(jìn)行一千多次的實(shí)驗(yàn)，那么人類至今還會(huì)生活在蠟燭那搖拽的微光下。沒有堅(jiān)持，祖沖之將不會(huì)比外國人更早的算出圓周率。
如果沒有細(xì)心，瓦特將不會(huì)挖掘出蒸汽機(jī)的奧秘，那么人類永遠(yuǎn)不會(huì)走進(jìn)工業(yè)時(shí)代，也不會(huì)有工業(yè)革命，人類依舊生活在生產(chǎn)力低下的時(shí)代，過著饑寒交迫的生活。
如果沒有勇敢，哥白尼將不會(huì)冒著被教廷殘害的危險(xiǎn)將自己的發(fā)現(xiàn)公諸開世。那么，人們將依然被教廷所迷惑，不會(huì)明白自己所生活的是一個(gè)怎樣的世界。
當(dāng)我們走在成功的道路上，回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)好的習(xí)慣，決定一個(gè)人的未來。
對(duì)未來的思考作文 篇23
她一路辛苦走來，成就了一段辛酸的往事，但我們知道，辛酸已然成為回憶，我們?cè)诔砷L，她也在成長。 ——題記
戰(zhàn)火連綿，山河危亡。
一支背井離鄉(xiāng)的隊(duì)伍在同敵人浴血奮戰(zhàn)。
他們就是國民革命軍陸軍第48軍176師的抗日將士，他們游離在抗日硝煙中，消亡在救國雪恥的戰(zhàn)場(chǎng)上，甚至來不及道出姓名。在這里，背靠皖山，面臨潛河的野人寨，一座公墓便
永遠(yuǎn)地掩埋了他們，抹掉了戰(zhàn)爭的痕跡，但掩埋不了的是他們的壯舉，抹不掉的是他們帶給人們的震撼。
然后，一個(gè)頂著戰(zhàn)爭的鋒芒建立起來的學(xué)校——野寨中學(xué)，在兩位先賢，范苑聲與烏以風(fēng)先生的努力下，擁有了不朽的生命。她接受了戰(zhàn)火硝煙的洗禮，通過了險(xiǎn)些夭折的考驗(yàn)，她是由一根根白骨支撐起來的學(xué)校，也是由一顆顆赤子之心編織而成的搖籃。
她在戰(zhàn)火中出生，在歷練中成長，終于有了她散發(fā)光彩的一天，終于造就了一個(gè)擁有省級(jí)示范中學(xué)、省花園式學(xué)校、省綠色學(xué)校、省家教名校等諸多美麗的光環(huán)的學(xué)校。
過去，是一段滄桑的歷史。
時(shí)間送走了過去，也迎來了現(xiàn)在。
徜徉在野中的校園里，如果說青樹翠蔓似已屬蒼白，因?yàn)樗纳眢w里流淌的是烈士的鮮血，而彌漫其中的書香之氣更勝于一切。
潛河水悄悄地流淌著，皖山靜靜地屹立著，一直不曾改變。然而，野中卻一直在成長著，人物俱非，只有那未變的潛河、皖山一直見證著她的成長，看著現(xiàn)在的她，我想誰都不用替她擔(dān)心了吧！
未來，是一本無字的書，讓我們書寫。而有時(shí)，我們也只有默默等待，默默祈禱，祝愿明天會(huì)更好！
對(duì)未來的思考作文 篇24
掀開記憶神秘的面紗，靜默地譜一曲悲寂的哀歌和神圣的贊歌！表達(dá)對(duì)過去和未來的無奈與禮贊！
望了望堆積如山的作業(yè)，一頭載進(jìn)痛苦的回憶，沙沙的筆聲揭開了死寂的學(xué)習(xí)，老師眼中透一縷清泉，對(duì)應(yīng)的是暗淡的目光，在和諧中演繹著不和諧！靈魂被鎮(zhèn)壓在書本之下，思想被囚禁在課桌之中，心情被刻畫在作業(yè)之上！無盡的嘆息和哀鳴，在心中敲響了哀鐘，眼中閃爍著痛苦的淚珠，臉上流露無奈的表情，心靈抹上一層黑影！鉤起了課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！丑陋的分?jǐn)?shù)，猙獰的面龐，悲傷的內(nèi)心，一越而出，邁出辦公室，直奔教室，跨過桌椅，尖刻地刺傷了弱小而又堅(jiān)強(qiáng)的心靈。痛苦地徘徊在走廊，耳邊再一次響起了哀鐘，拔起了無力的雙腳，機(jī)械地走進(jìn)了被反鎖的牢房，血腥的修正帶，無情的圓珠筆，罪惡的書本，躍入了眼簾！冬來了，白色占據(jù)了一切，只有自己在這里游戀，血，一點(diǎn)一點(diǎn)，在空中冷卻，凝結(jié)，破裂！~那殷紅的一片，便是血的沉淀！
站在陽臺(tái)上，舉起眼睛，鮮紅的云朵，刺痛了眼，也刺痛了我的心！憧憬未來，可思緒常常被風(fēng)聲打斷，搖擺的樹木，你是在嘲笑我嗎？嘲笑我異想天開，嘲笑我幼小無知，然后驕傲地甩出一句：童言無忌。風(fēng)聲動(dòng)搖不了我堅(jiān)定的心，言語傷不了我堅(jiān)強(qiáng)的心，過去抹不掉我堅(jiān)韌的未來，我將用騎士精神進(jìn)行到底！因?yàn)槲抑捞颖懿皇寝k法迎難而上才是解決的辦法！
我將用一生譜寫那后悔的長卷！太陽始終朝亙古不變的軌跡朝天際駛?cè)ィ?/p>
對(duì)未來的思考作文 篇25
“姐姐，快來……我的畫畫完了！”一個(gè)星期天，六歲的妹妹畫完了畫，以便為自己的杰作喝彩，一邊呼喚我。我連忙跑了過來為妹妹的畫評(píng)分。
“咦？妹妹，你這畫的是什么�。俊蔽沂种心弥妹玫漠�，不解地問。妹妹自豪地展示著她的杰作，流利地介紹著：“這是我們窗前��！這是我們旁邊的縣醫(yī)院排放的煙氣；這是我們的花園；這是我們前面的樓房；這是……”“怎么都是灰的？”我打斷了她的“導(dǎo)游畫詞”。妹妹停住了，看了看畫，又看了看窗前，然后看著我；我看了看窗前，又看了看手中的畫，再看了看妹妹那水靈靈、充滿希望的大眼睛，有些驚慌失措：“這……你準(zhǔn)備個(gè)它取什么名字？”“嗯？”妹妹托著腮，思量了片刻，“就叫‘現(xiàn)在’吧！”“現(xiàn)在？”我有些疑惑地看了看她，她天真地笑了：“姐姐，你快給我打分吧！”看著她期待的眼神，我又看了看窗外：綠色植被已經(jīng)被污染，天空的湛藍(lán)已經(jīng)被灰色代替，樹枝上的鳥兒發(fā)出無奈的歌聲……又看了看妹妹的“現(xiàn)在”：一幢幢高樓大廈拔地而起，花園面積逐漸減少，小溪的清澈被臭氣“點(diǎn)綴”，一切被灰色輕輕渲染……我看著這幅“栩栩如生”的“現(xiàn)在”，不知如何是好。“妹妹，你再畫一幅‘未來’吧！把你所希望的未來畫出來！”妹妹想了想：“嗯，好的！”說罷，又在圖畫紙上刷刷地畫起來——
“姐姐，快來，我畫好了！”妹妹的又一聲叫聲，我又跑了過來。
我手中拿著妹妹的畫，欣慰地笑了，手似乎也被畫中的綠色渲染：在那藍(lán)寶石般的天空中，一群群小鳥歡快地在天空中一邊跳舞，一邊唱著動(dòng)聽的歌；綠色植被日益增加；花兒草兒奏出悅耳的旋律；小朋友們隨著小溪的叮咚嬉戲；太陽公公露出燦爛的微笑……整個(gè)“未來”充滿生機(jī)，使人心情舒暢……
我拿起筆，在這“未來”和“現(xiàn)在”之間畫上了五顆星星，寫上了100分。妹妹開心地笑了。
我有望了望妹妹的畫，又望了望窗外，托著腮，沉思起來——
對(duì)未來的思考作文 篇26
預(yù)備，開始！”隨著發(fā)令員的一聲槍響，身強(qiáng)體壯、年輕有力的隊(duì)員們個(gè)個(gè)用力地劃著帆船向前沖去，不時(shí)的瞄著對(duì)手劃得快慢，你追我趕，令人眼花繚亂，岸邊四周一片吶喊聲，“加油，加油，加油"那震耳欲聾的“加油”聲仿佛為隊(duì)員增加了幾分動(dòng)力和速度。觀眾們更加地為自己支持的隊(duì)員們加油、打氣。而另一邊的少先隊(duì)員們呢，身著統(tǒng)一的校服，佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里揮舞著五星紅旗，他們也跟隨觀眾的吶喊聲，發(fā)出加油聲，臉上沒有一個(gè)不是激動(dòng)萬分，欣喜若狂的表情。這個(gè)比賽就是在我的家鄉(xiāng)舉行的。我的家鄉(xiāng)經(jīng)過全區(qū)人民共同的努力，現(xiàn)在是一座座高聳入云、雄偉壯觀的摩天大廈，寬廣的交通大道，兩邊風(fēng)景宜人的樹木，我們的家鄉(xiāng)為了迎接這場(chǎng)規(guī)模宏大、萬眾矚目的青年奧運(yùn)會(huì)，做出了很大的努力呀！
首先，作為比賽的賽場(chǎng)——金牛湖，人們?yōu)橹沧龀隽撕艽笈�，環(huán)衛(wèi)工人每天都會(huì)辛勤的打掃金牛湖四周，讓她用清澈的湖水來迎接參加比賽的人們。為了讓外國的游客更喜愛這個(gè)“六朝古都”——南京，南京顯露了家藏的寶貝，清澈見底的玄武湖，晶瑩剔透的莫愁湖，雄偉壯觀的中山陵，絢麗多姿的雨花臺(tái)，獨(dú)特誘人的南京風(fēng)味小吃......向世人展示著我們的熱情，歡迎他們的到來。為了加強(qiáng)同學(xué)們的體魄，各個(gè)學(xué)校都開展了“大課間”活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與、配合活動(dòng)，都想鍛煉自己的身體，迎接青奧......
在2014年8月16日那天，一定會(huì)有許多外國游客，為了能夠更好地幫助他們，做個(gè)合格的志愿者，我已下定決心要練習(xí)好英語，我想我可以先查找常用的語言單詞，再慢慢練習(xí)準(zhǔn)確的發(fā)音，我一定要在那天給需要幫忙的人貢獻(xiàn)自己的力量，哪怕是微薄的一點(diǎn)點(diǎn)。
2014年8月16日，青奧會(huì)，我來了！
對(duì)未來的思考作文 篇27
沒有比夢(mèng)想更炫麗的花朵；沒有比夢(mèng)想更燦爛的陽光；也沒有比夢(mèng)想更多姿的彩虹。人生的大道上，有很多夢(mèng)想，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開汗水與努力，夢(mèng)想的成真，離不開辛勤與付出。讓我們認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)男孩，一位活出人生精彩的男孩——
他，名叫劉偉。十歲時(shí)，因?yàn)殡姄簦チ穗p臂。當(dāng)音樂走進(jìn)他的人生時(shí)，他追逐著夢(mèng)想，在身后留下一串腳印。每一個(gè)腳印，都是用辛勞與淚水鑄成的，每一個(gè)腳印都是用汗水與努力走出來的。這個(gè)男孩，在鋼琴架上用腳演奏出美妙的音樂，用對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，譜寫出精彩的人生詩篇。
還有試飛英雄李中華叔叔。為了新式飛機(jī)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的保存，他不惜冒著生命危險(xiǎn)，在云層中翻滾著。最后，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，使飛機(jī)安全著陸！
我們有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，即使它遙不可及，但努力與堅(jiān)持會(huì)鑄成一把通往成功的階梯，任你去攀爬，讓你登上成功的寶殿，勝利的巔峰！
伸出我們的雙手，放飛夢(mèng)想。即使生命不在了，但夢(mèng)想不會(huì)失去，它一直在我們心中，只是慢慢的被心靈之門掩藏，然后，被一個(gè)更大，更美的希望放飛……
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)。我們承載著祖國的未來，是夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)家，汗水將化做戰(zhàn)艦，在碧海中激流涌進(jìn)；努力是飛翔的翅膀，在藍(lán)天上博擊長空！
金色的太陽裹著云層飛舞；陽光下，汗水將化成一個(gè)個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)；一群天真無邪的孩童，在奔跑著，歡笑著……追逐著他們的夢(mèng)。
在努力中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在希望中我們獲得了重生。美好未來，離不開勤勞的雙手。精彩的人生，需要不懈的努力！
都江堰市北街小學(xué)六年級(jí)：王梓西
對(duì)未來的思考作文 篇28
體驗(yàn)生活，感受未來。
記得在我的生命里因體驗(yàn)而激發(fā)起自己的思緒的，還真的不到五次，小時(shí)候只體驗(yàn)了游樂場(chǎng)過山車的刺激，體驗(yàn)了比賽狀況的激烈 但這些只不過是“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的兒時(shí)初級(jí)體驗(yàn)罷。真正使我發(fā)生了改變、受到了啟示的，還是那一次的體驗(yàn)生活。 在前幾年的暑假，媽媽說要把我?guī)Щ丶亦l(xiāng)住一陣子，感受一下田園生活。起初我是很高興的，但一回到家鄉(xiāng)，看到周圍都沒有商店，小路旁到家鄉(xiāng)，看到周圍都沒有商店，小路旁邊布滿了牛糞、雞糞，我真的想馬上飛回家去。但沒有辦法，百般無奈之下，還是要住下來。 等我一一跟家鄉(xiāng)里的親人都打了招呼后，一位跟我年齡差不多的堂妹說要帶我去玩。
我聽到了可以玩就又重新振作起來，真想知道田園中有什么好玩的。但出乎我意料的是，堂妹竟然跟我說要跟我玩比賽插秧，在媽媽的監(jiān)督下，我不敢不與堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩綠的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里�！鞍�？怎么小秧苗倒進(jìn)水里了呢？”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已經(jīng)插了一排了。當(dāng)時(shí)我的腰已經(jīng)直不來了，堂妹見我一副辛苦的樣子，就帶我回祖屋吃飯了。 在吃飯的時(shí)候，真的非常“熱鬧”，一大班人圍著桌子來吃飯，我在吃飯時(shí)，免不了把飯掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起來吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉為其難地吃了。終于可以睡覺了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也沒有睡好，到了第二天，還要去插秧，真是辛苦��！
在家鄉(xiāng)的那幾天，我體驗(yàn)了我從來沒有生活過的生活，它教會(huì)了我要樸素，不能鋪張浪費(fèi)，也不能害怕困難。在現(xiàn)在的21世紀(jì)，我國提倡的接班人是要“勤儉節(jié)約、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的，還要學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。而我也是祖國的接班人之一，所以我也要做到那些倡議�，F(xiàn)在我自認(rèn)為做到了一半，這是那一次的體驗(yàn)生活給我的，還有那一半，就要在以后不斷的體驗(yàn)生活中獲取了。這樣我感受的未來是如此美好的，在腦海里，我似乎看到了未來的我。
對(duì)未來的思考作文 篇29
現(xiàn)在已經(jīng)是2025年了，現(xiàn)在的我跟以前的我已經(jīng)大不相同了，現(xiàn)在我是星華微軟公司的老板，
那么你們就到我的別墅來參觀一下吧！
坐上我的星華微軟牌火箭，轉(zhuǎn)眼便到了我的別墅。來到家門口，機(jī)械保姆便主動(dòng)開啟進(jìn)門密碼 ——cqh1111111，確認(rèn)之后，密碼正確。進(jìn)門之后，有提示音響起：請(qǐng)您開始今天第一項(xiàng)健康運(yùn)動(dòng)，仰臥起坐50下。我登上運(yùn)動(dòng)臺(tái)，開始了我今天的第一項(xiàng)健康運(yùn)動(dòng)。
現(xiàn)在是午飯時(shí)間。只見這個(gè)機(jī)械保姆三下五除二就開始做起飯來。大家可能不明白這做菜機(jī)是什么東西。這是本公司最新研制出來的001號(hào)產(chǎn)品，只要把菜名輸進(jìn)去，再放入原材料，美味的菜就做好了。
午飯結(jié)束，休息一會(huì)，開始我的旅游時(shí)光。在火星上燒烤，在木星上看馬戲，在水星上釣魚，在海王星上游泳......之后，打開我的折疊伸縮床，戴上太陽鏡，安安穩(wěn)穩(wěn)的睡一覺。
怎么樣我的未來不錯(cuò)吧！
對(duì)未來的思考作文 篇30
有時(shí)，我在自己的床上想，我的未來是什么樣的呢?
我想，我可能成為一個(gè)發(fā)明家，我用自己的大腦研究和發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)新奇的東西，為我的祖國做貢獻(xiàn)，讓中國的科學(xué)技術(shù)名列前茅！
我想，我還可能成為一個(gè)大富翁，如果我是大富翁，我將用我的財(cái)產(chǎn)在貧困區(qū)建一所美麗的希望小學(xué).這里一切都是免費(fèi)的，我要讓更多的小孩和我們一樣在潔白的教室里讀書，生活.我還要用我的錢在貧困區(qū)建一個(gè)圖書館，這樣，那些小孩就能讀到好看的故事書了.
我想，我還可能成為一名醫(yī)生，那么，我將用我的工資自己辦一個(gè)醫(yī)院，來這兒看病的人什么都可以免費(fèi)，我要讓更多的人擺脫病痛，做一個(gè)健康的人......
終于，媽媽的叫聲打破了我的幻想.不過，這樣更好，媽媽的叫聲懂得了一個(gè)道理，我們不能沉于幻想之中，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向生活挑戰(zhàn)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
對(duì)未來的思考作文 篇31
夜，并沒有那么安靜，充斥著抵抗寂寞的喧囂！辛苦了一整天的人兒在享受黑暗的狂歡，發(fā)泄一天下來積累的情緒。
“嘩嘩”的流水聲自浴室傳出，溢滿了這不大不小的公寓。修長的雙腿自水霧中邁著優(yōu)雅的步伐走出浴室向著不遠(yuǎn)處放置在角落的落地鏡走去。
尚未擦干的頭發(fā)還滴著水，從頭頂順著發(fā)絲流向發(fā)梢滴在嫩白的肌膚尚，浸染了那誘人的身體。
視線自鏡中自己的身上移向一旁掛滿照片的墻上，落到其中一張與周圍格格不入的照片上。照片微微有一點(diǎn)泛黃，看起來有些年代了。那是一張集體照，上面有許多排排站的小孩子，看年齡不過十一二歲，臉上都洋溢著童真的笑意！在隊(duì)伍的邊上有一個(gè)小女孩，她微垂著腦袋，身上穿著不知什么時(shí)候的衣服與旁邊色彩鮮艷孩子們產(chǎn)生極其強(qiáng)烈的視覺差。她沒有笑，小小年紀(jì)的眼中卻有著讓人看不懂的東西，讓人不由得感到刺眼，覺得厭惡。她的樣貌竟與正盯著她出神的性感女子有幾分相似，叫人深感詫異。
伸手撫摸著自己的臉，嘴角勾起一絲若有若無的笑，讓人摸不著頭腦。
不多時(shí)，鏡前的人已換了一副樣子。雪白的長裙，束腰的款式襯出窈窕的身段，已吹干的長發(fā)隨意的散開垂落在背后，溫婉又不失嫵媚。勾起一旁放置的包包走向黑夜，與這夜色漸漸融為一體，成為精靈一般的存在。不知又有多少人為之失了心了。
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