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      2. 思考作文300字

        時(shí)間:2024-01-11 16:04:36 思考 我要投稿
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        【薦】思考作文300字7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的思考作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【薦】思考作文300字7篇

        思考作文300字 篇1

          什么顏色又鮮艷有能有警告作用呢?黃色!對(duì)呀,就是黃色。

          我們學(xué)校的帽子也是黃色的哦!老遠(yuǎn),司機(jī)看到了我們頭上醒目的小黃帽,就知道前方有人,并會(huì)減速,這使我們的交通安全多了一道保障。

          可是,有些同學(xué)卻不以為然,認(rèn)為戴著小黃帽,會(huì)影響到他們那漂亮的發(fā)型,所以同學(xué)們把小黃帽不是拿在手里,就是放在包里。同學(xué)戴小黃帽的主要目的就是為了三帶不扣分。并沒(méi)有意識(shí)到戴小黃帽的'重要性。聽(tīng)了下面的消息,你的看法一定會(huì)變化的。

          20xx年,希望小學(xué)一位8歲的同學(xué),早晨背著書(shū)包去上學(xué)。不料,一輛汽車(chē)臨近,突然間,小男孩沖了出來(lái),這使司機(jī)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。結(jié)果,祖國(guó)的一朵盛開(kāi)的鮮花,就這樣活生生的被車(chē)輪無(wú)情的奪走了生命。如果,小男孩戴著小黃帽,司機(jī)就會(huì)發(fā)現(xiàn)得更早呢?如果,小男孩戴著小黃帽,事情就有所轉(zhuǎn)機(jī),這樣殘酷的事件就不會(huì)發(fā)生了!

          看啊!這樣血淋淋的事實(shí),難道還不能讓你為自己的交通安全加一道保障嗎?同學(xué)們,交通事故猛如虎,就讓我們戴起小黃帽為自己拉起一道交通安全網(wǎng)。

        思考作文300字 篇2

          賽跑結(jié)束以來(lái),烏龜整天唉聲嘆氣。這是為什么呀?因?yàn)樗诘诙伪荣愔杏质×。其?shí)這有什么奇怪的,不就是兔子接受了“驕傲等于失敗”的教訓(xùn)嗎?可烏龜卻覺(jué)得太丟臉,這些天老是想不開(kāi)。

          “龜兄,別老愁眉苦臉的,還是找一找失敗的原因吧!币恢或狎鎸(duì)他說(shuō)。

          “失敗的原因是什么呢?”烏龜似乎不解,無(wú)奈地問(wèn)。

          蜥蜴略加思考,不緊不慢地說(shuō):“應(yīng)該從身體結(jié)構(gòu)上找原因。你想想,背上那又笨又重的殼,加重了多少負(fù)擔(dān)!你不看電視呀,學(xué)校的學(xué)生都在減負(fù)呢?”

          “是。∥艺蜎](méi)想到呢?”這只無(wú)知的烏龜,聽(tīng)得有點(diǎn)糊涂了。

          “我看,你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊,手腳靈活,跑得多快!去掉殼,是當(dāng)務(wù)之急呀!”

          “蜥蜴賢弟,你說(shuō)得很有道理!謝謝你的指導(dǎo)!就照你的.建議辦!

          說(shuō)減就減。烏龜請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)銅頭鐵臂的螃蟹們,幫自己減負(fù)——摘掉龜殼。一會(huì)的功夫,烏龜真的減負(fù)了。

          烏龜雖然脫去了沉重的外殼,但是,從此他已沒(méi)有絲毫勇氣參加任何比賽了。成天地躲在家里,連門(mén)都不敢出了,你想想看,一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。

          這就是無(wú)知的代價(jià)……

        思考作文300字 篇3

          班主任陶老師給了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)內(nèi)容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽……我餓!!”一旁年邁的老母親一頭銀發(fā),臉上布滿皺紋,穿著一身又舊又老式的,一雙干枯的手端一盤(pán)米飯,嘴里還溫柔地答道:“寶貝,別急,來(lái)了,來(lái)了……”

          這兒,有同學(xué)都在說(shuō)兒子可真懶啊!真是的,生活都自理了,以后那老母親去世了,兒子還活啊?還同學(xué)說(shuō)那位老母親他無(wú)度的溺愛(ài),讓她的`兒子在成長(zhǎng)的道路上迷失了。

          這幅漫畫(huà)的情景在生活中無(wú)處,就如我朋友的小弟,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動(dòng)畫(huà)片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿地,見(jiàn)家里來(lái)客人理都不理。追在他后面說(shuō):“乖孩子,吃些水果吧!”小弟說(shuō):“去去去,我不吃!”我剛上初中時(shí),回家很累,連向他訴苦,可他并向家長(zhǎng)那樣說(shuō):“孩子,你累吧,吃些東西再寫(xiě)作業(yè)吧……”說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)就吃飯,飯?jiān)阱伬铮ナ?”地,的自立習(xí)慣就養(yǎng)成了。

          而我呢,介于朋友的小弟與我,很懂事,但也很自覺(jué),成長(zhǎng)的太慢,還要加油才行呢!

        思考作文300字 篇4

          有人一聽(tīng)到父母讓他們讀書(shū)就很煩,可有些人一聽(tīng)到“讀書(shū)”這倆字就高興的一蹦三尺高。

          我覺(jué)得讀書(shū)就想玩一樣快樂(lè),讀書(shū)可以積累好段、好篇。古人常說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”意思是,書(shū)就像藥,你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說(shuō):“讀書(shū)不是害你的,你讀得多了自然就知道讀書(shū)的重要性了。就像杜甫說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

          書(shū)也被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,就像一個(gè)人吃了一個(gè)神奇的果子,吃了之后就會(huì)長(zhǎng)生不老了。我覺(jué)得我應(yīng)該多讀些對(duì)我們有益的書(shū),不要讀那些傷害自己的書(shū),因?yàn)闀?huì)有害你的東西在你的心里搗鬼。

          還有一點(diǎn)要說(shuō)的是,讀書(shū)一定要認(rèn)真,不要一讀書(shū)就心不在焉,所以我們要做到這樣幾點(diǎn):心到、眼到、口到。這樣以來(lái)讀書(shū)的方法就一應(yīng)俱全了。

          我覺(jué)得那些能夠成名的'詩(shī)人,就是因?yàn)樗麄儚男○B(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。其實(shí)我們也可以養(yǎng)成一個(gè)這樣的習(xí)慣,并不是我們的腦子笨,而是我們不動(dòng)腦子去想,不去思考。

          讀著這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬(wàn)物交談,我似乎在與大自然對(duì)話。我知道,我生活在一個(gè)神奇的世界當(dāng)中,書(shū)向我描摹了這個(gè)充滿魔力的世界,我沒(méi)有理由不愛(ài)它!

        思考作文300字 篇5

          溫暖的陽(yáng)光,靜謐的深林,悠揚(yáng)的啼鳴聲,都是大自然先給我們的禮物,在這般意境下,我陷入了沉思,閱讀到底能給我?guī)?lái)什么?

          閱讀時(shí)心中永遠(yuǎn)的明燈,引領(lǐng)自己時(shí)時(shí)清醒,步步睿智,最終走出完美的.人生。

          閱讀猶如品一杯茶,溢滿芳香,毫無(wú)雜質(zhì)的茶湯給人以心里的恬淡,誰(shuí)能不被它所誘惑。

          閱讀時(shí)一劑靈丹妙藥,它以自己的簡(jiǎn)單,成就著你的豐富;它以自己的開(kāi)放與接納,完善著你的精神世界。

          閱讀能帶給我無(wú)限遐想,因?yàn)殚喿x我可以扮演生活中的各種形象,讀一篇文章,你都會(huì)氣情報(bào)入,置身自己與本故鄉(xiāng)中。自己就是文章的主人公,當(dāng)讀過(guò)一篇又一篇文章時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)成為奧斯卡上最耀眼的明星,難道你會(huì)就此罷休嗎?答案是否定的,當(dāng)然不會(huì),我要演完世間的所有角色。我要將讀書(shū)一直延續(xù)下去,讓閱讀教發(fā)生命永恒的香味。

          漫步在大自然中,心中牽掛著自己最愛(ài)的那本書(shū)。在閱讀外,我們雖不能看見(jiàn)琳瑯滿目的書(shū)籍,但我們心中總惦念著閱讀,只有不斷吸取營(yíng)養(yǎng),才能茁憶成長(zhǎng),無(wú)論何時(shí)地閱讀都是你最好的伴侶,生命就會(huì)產(chǎn)生一種靈魂的香味,飄逸四散,那如蘭的一僂芬芳,就是我們留存在這個(gè)世界上最美的痕跡。

        思考作文300字 篇6

          今天是五一節(jié),清風(fēng)徐徐,艷陽(yáng)高照,我們一家子到福州西湖公園游玩。但見(jiàn)西湖兩岸楊柳青青,游人們乘著雅興,雙腳踩踏著游船,泛舟于西湖碧波之上。乍一看,好一幅秀美的景致。然而,當(dāng)我們倘佯在岸邊,陶醉在西湖的湖光山色中并信步走進(jìn)一個(gè)亭子里休息時(shí),卻抬頭瞧見(jiàn)個(gè)別游客邊吃著手中的東西,邊隨地丟棄果皮、紙盒等雜物,更有甚者還往湖中投擲易拉罐等廢物,而對(duì)放置于角落一側(cè)的垃圾桶卻視而不見(jiàn)。這種不文明的舉動(dòng)竟然舉目可見(jiàn),瞧瞧,草坪上,亭子里,水中等全都散落著游客們隨手丟棄的垃圾。如此糟蹋西湖美景的惡意行徑簡(jiǎn)直令人不恥。它從一個(gè)側(cè)面反映了大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí)之淡薄,也反映了一個(gè)文明社會(huì)中公民的素質(zhì)之低下令人堪憂。其實(shí)西湖如畫(huà)的風(fēng)景之所以吸引大家來(lái)此觀賞是和它有一個(gè)整潔的環(huán)境分不開(kāi)的,如果游人只顧及游覽,而不對(duì)西湖環(huán)境加以愛(ài)護(hù),那么無(wú)須多久,西湖的.風(fēng)光將不再美麗。捫心自問(wèn)難道這是國(guó)人想看見(jiàn)的情形嗎?

          我猛然記起今年環(huán)保的主題是:善待地球,從節(jié)約資源做起。讓我們謹(jǐn)記此言,積極行動(dòng)起來(lái),人人從我做起,從保護(hù)身邊的環(huán)境做起,只有這樣才能讓西湖美景永駐人間。

        思考作文300字 篇7

          夏天過(guò)去了,我們出汗越來(lái)越少了;秋天來(lái)了,我們穿的越來(lái)越多了。大樹(shù)上的葉子漸漸地變黃了,風(fēng)一吹,那些焦黃的葉子落下來(lái)了。當(dāng)我們要穿羽絨服的時(shí)候,冬天就要來(lái)了,還會(huì)下雪呢。白白的雪花落在大樹(shù)上,整個(gè)樹(shù)干都成了白色,也是很好看的`。

          然后,就是滿眼嫩綠的春天要來(lái)了。我在想,這一年四季的變化真奇妙啊,是誰(shuí)在管著這季節(jié)的交替呢,是地球嗎?那又是誰(shuí)在管著地球的呢?老媽說(shuō),這一切都能在書(shū)中找到答案。

          我想,我現(xiàn)在的心愿或許就是在書(shū)中找到我想要的種種“為什么”吧!我現(xiàn)在正在看《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,里面有很多關(guān)于宇宙的奧妙,很精彩的,每看一頁(yè)我都會(huì)有“哦,原來(lái)是這樣子的”的感嘆。希望我的心愿能通過(guò)博覽群書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)吧。

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