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(經(jīng)典)思考作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的思考作文7篇,歡迎大家分享。
思考作文 篇1
坐在考場上,我是第一次麻木了,已經(jīng)沒有往年那種緊張的感覺了。
記得每次考試的時(shí)候,手總是在不停地寫,不停地計(jì)算,生怕寫不完似的,沒有一分鐘是空閑的。但是這次,我是完完全全麻木了,已對考試的分?jǐn)?shù)看得淡了,不再重視那用紅筆寫出的數(shù)字了,已不在乎是“對”多,還是“錯(cuò)”多了。那么,我到底在乎什么呢?是金錢,時(shí)尚,外表?都不是!那到底是什么?我自己也不知道。
我為什么會(huì)變成這樣呢?如此的頹廢。我簡直是在捶殘自己的生命。多少孩子想讀書卻因?yàn)闆]有錢而不可以讀。而我呢?坐在這寬敞的教室,有著明亮的燈光和舒適的桌椅,每天可以聽老師講課,可以學(xué)到很多知識(shí)。但我為什么不懂得珍惜呢?媽媽辛辛苦苦掙來的錢就是為了讓我在這“坐”的嗎?那可是媽媽用汗水換來的啊。我不明白,我能如此狠心糟蹋媽媽的'錢。
想到這里,我的心開始抽痛起來。從小到大,我有哪次不重視考試了?每次都會(huì)盡自己的努力爭取好的成績,讓媽媽感到驕傲和自豪。但這次,我沒有復(fù)習(xí),甚至連書都不看。難道我真的麻木了嗎?
不,我不能麻木,不能如此的浪費(fèi)生命。因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次。我要讓自己真正“活”在這個(gè)世上。
“人生能有幾回搏”?這句話講得有道理啊。我們讀書的時(shí)光總會(huì)過去,F(xiàn)在不拼,長大怎么和社會(huì)的人搏?現(xiàn)在不學(xué),長大怎么在這個(gè)社會(huì)立足?
可能等到真正老的那天,我們才會(huì)真正感受到后悔。后悔讀書時(shí)不努力,后悔沒有與別人好好的博過一回。但到那時(shí)候已經(jīng)遲了,那時(shí)候的我們只能等待死亡!我不要做一個(gè)后悔的人。
我要變回以前的那個(gè)我,那個(gè)要與別人競爭的人,我不能因?yàn)橛龅竭@點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮。不管我能不能成功,但我至少努力過!
朋友們,大家都站起來吧,為了自己的理想,不要再退縮了,一起努力吧,成功就離你不遠(yuǎn)了!
思考作文 篇2
我今天上作文課早來了30分鐘,另一個(gè)同學(xué)還沒來,我覺得無聊就開始做閱讀題,不知不覺寫了很多。過了一會(huì)兒,我看看表,才剛剛九點(diǎn)四十,每天我這時(shí)候才剛到。呀,早到30分鐘就做了這么多事,想想平時(shí),我們浪費(fèi)了多少個(gè)30分鐘!
我記得曾經(jīng)有人說過,世上有三種東西過去了就再也收不回來了,一種是射出去的箭,一種是說出去的話,還有一種就是過去的時(shí)間。我并不完全贊同這種觀點(diǎn),射出去的箭可以先找到它,再撿回來;說出去的話雖然不可以再收回,但如果傷到了對方,可以道歉以達(dá)到圓滿;唯獨(dú)過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)也收不回來,更是找不到了。因?yàn)樗旧砭褪强床灰娒恢模淮嬖谟谖覀冏龅氖挛镏小?/p>
雖然我們不能留住時(shí)間,但我們可以抓緊時(shí)間,不讓時(shí)間從我們身邊白白逃走。這樣,我們就可以充分地利用時(shí)間了。
大文學(xué)家魯迅先生生前就是不浪費(fèi)自己的時(shí)間,更不浪費(fèi)別人的.時(shí)間。他曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠總會(huì)有的。”他是這么說的,也是這么做的,一生都筆耕不輟,甚至在生命的最后時(shí)刻都沒有停下手中的筆。魯迅先生可以說是珍惜時(shí)間的偉大典范。
過去的時(shí)間我們不能追回,未來的時(shí)間我們更無從把握,所以我們要充分利用好時(shí)刻迎來的現(xiàn)在,把握時(shí)間,讓它為我們營造美好的未來。
思考作文 篇3
當(dāng)今社會(huì),要說人類最離不開什么,那便是計(jì)算機(jī)了,有了計(jì)算機(jī),生活變得更加方便,更加具有趣味性,而且隨著人工智能越來越發(fā)達(dá),人類的工作甚至生活,都變成了一連串輸入計(jì)算機(jī)的文字,符號(hào),指令。不可否認(rèn),計(jì)算機(jī)為人類社會(huì)作出了許多偉大的貢獻(xiàn),但也正因?yàn)槿绱,人類開始愈加依賴于計(jì)算機(jī),這就不由地讓我們想發(fā)問:人類離開了計(jì)算機(jī)還會(huì)思考嗎?
前些日子,我在新聞上看到這樣一則報(bào)道:一位七十多歲的老漢摔倒于馬路中間,過路行人無一上前攙扶,老人最終昏迷被交警送往醫(yī)院。一位記者采訪了當(dāng)時(shí)正在過馬路碰到此事的年輕男子,該男子說:“現(xiàn)在老人摔倒訛錢的那么多,哪里敢扶?”其實(shí)這便是他的計(jì)算機(jī)式思考了。網(wǎng)上有關(guān)老人假摔訛人的`新聞層出不窮,遇到老人摔倒,第一反應(yīng)便是網(wǎng)上的各種訛人新聞,不去攙扶。計(jì)算機(jī)上成文的字眼太過“深入人心”,仿佛成了鐵定的事實(shí),以致于人們都忘了自己去思考一下事情的真?zhèn),而保持?jì)算機(jī)式的思考,變得麻木,冷漠。
現(xiàn)如今,買東西買什么牌子用哪種產(chǎn)品更好?不用多說,計(jì)算機(jī)上一搜便是一大片,各類品牌各色產(chǎn)品,五花八門,全都一一為你羅列出來,可你有過自己獨(dú)立思考這些嗎?恐怕大多數(shù)人都習(xí)慣性地借助于計(jì)算機(jī)來挑選了吧,計(jì)算機(jī)中說哪個(gè)好,便好;說哪個(gè)差,便是差,人類已習(xí)慣于用“看”來分辨好壞,卻忘了用行動(dòng)和實(shí)踐去辨別,這類的計(jì)算機(jī)式思考數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)網(wǎng)上評論一個(gè)人長得美時(shí),下面往往跟著一大片贊嘆聲,可這些美是由計(jì)算機(jī)來定義的啊!美丑難道不應(yīng)該是人類自己感官的思考嗎?千篇一律的美,豈不過于大眾化嗎?由此可見人類的計(jì)算機(jī)式思考已是根深蒂固,盲目跟風(fēng),單調(diào)大眾化。計(jì)算機(jī)中定義的東西實(shí)在太多,以致于人類忘了獨(dú)立思考分辨美丑,善惡,好壞,用一條條數(shù)據(jù)輸入自己的大腦,統(tǒng)一的價(jià)值觀,失去了自身的特點(diǎn)。
蘋果公司的總裁庫克說:“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。”話說的真的沒錯(cuò),畢竟人工智能型計(jì)算機(jī)也是由人類發(fā)明的,可人類的計(jì)算機(jī)式思考卻是由人類自己養(yǎng)成的,人類應(yīng)該早早就重視這個(gè)問題,而不是聽之仍之,且不顧之啊!要說人類離開了計(jì)算機(jī)究竟還會(huì)不會(huì)思考,恐怕沒有一個(gè)人可以給出一個(gè)確切的答案吧!
思考作文 篇4
曾經(jīng)一個(gè)青春、朝氣、活力、向上的男孩子,從三十多米深的洞穴中“爬”出來后,今天,已是一具僵硬冰冷的死尸。一個(gè)十七歲的少年,怎么會(huì)如此不珍惜這寶貴的生命,為一次與父母激烈的口角,結(jié)果了生命?給父母“釀造”這么一個(gè)慘痛的惡果。面對報(bào)道,我已無語,這讓人們共鳴。
一個(gè)蓬勃健康的十七歲,居然掩藏這樣一具冰冷脆弱的死尸;一個(gè)幸福美滿的家庭,一夜之間支離破碎,這個(gè)三十多米的深洞,還要收留多少無辜不幸的少年?這樣的惡夢還要襲擊多少家庭?
一次的口角換取一次生命,一個(gè)磕碰結(jié)束一次燦爛,這樣的'代價(jià),我們承擔(dān)不起。
搏一次彩,逃一節(jié)課,上一會(huì)兒網(wǎng),吸一口煙,談一場戀愛……因?yàn)槲磥,父母為我們心痛,因(yàn)榍巴,父母為我們落淚,因?yàn)槊魈,父母為我們操心,付出,處處為我們著想,我們(yōu)槭裁床粸橛羞@樣的父母而倍加珍惜,為這樣的父母而自豪,拍手稱好?蓱z天下父母心!
可是,我們心里矛盾的那一刻也曾知道父母一切都是為向著我們好。r(shí)時(shí)刻刻,父母都在為我們作長遠(yuǎn)的打算,一切指望著我們。面對沉痛的事實(shí),短暫的十七個(gè)年頭,父母辛勤的培養(yǎng)、教育頃刻間幻化為烏有,鑄造了這令人撕心裂肺的疼痛。
魚對水說:“你不能感覺到我的淚!
水對魚說:“我能感覺到你的淚,因?yàn)槟阍谖业男闹!?/p>
魚說:“不,是你束縛了我的自由,我才……”
是啊,魚要自由,我們也要自由,在得到美滿的物質(zhì)基礎(chǔ)的同時(shí),我們的心靈也在吶喊發(fā)展的空間與自由。正是簡單的自由,一個(gè)十七歲的生命才被排擠,因?yàn)樽杂,正確的動(dòng)機(jī)卻釀造了苦果,多少父母的教育、指導(dǎo)噬去了寶貴的十七歲。
走在90的道路上,80后的后輩90后,千千萬萬的被這些帽子壓倒了。敢問屬于我們的空間還有但是兆?秘密的隱私該藏往何處?日記本的鑰匙父母看管,信件的 內(nèi)容也需老師“安檢”。與人交朋友,要向父母問通行證;想上qq,密碼得向父母驗(yàn)證……這樣累的日子,換個(gè)世界不是更自由、快活?
十七歲,苦惱著離開了人世,“病孩子”,在老師的威懾之下也變得“自立、強(qiáng)壯”起來。許多人想長大,不就是希望能撐得一片自由的天空,更好的發(fā)展。魚,也抱怨了水的束縛。
邁過十七歲,明天就是十八。十八,是自由,是成熟,是收獲,是穗滿園的秋色,是五彩繽紛的燦爛。
思考作文 篇5
那幾十年幾百年,上千年古老的句子第一次發(fā)出自己的聲音便隕滅的煙消云滅。一分、一秒,那凝聚了無數(shù)血淚的墨印,頁間夾雜的無數(shù)歡聲笑語,在熊熊烈火中燃燒、鳴響,嘎吱的破裂。斷碎的,燃燒著的,黑焦從邊角侵蝕;覡a般微弱的哀嚎從紅光里,充盈一片。這些苦苦掙扎著的時(shí)間,生命,文化,一個(gè)時(shí)代,一個(gè)人存在的最后證明,它們也許飽受稱贊,也許受盡苦難,也許從未見過世事,但這都不重要了,它們終于化作煙,化作塵土。
那之前的漫長歲月我在黑暗中度過,緊緊的被壓在箱子最底部,蛀蟲啃下了我一大塊書皮,歲月的顏色浸染了我,我已經(jīng)記不清那人的面目了,也許過不多久我連自己都會(huì)忘記。醉生夢死的黑暗中,透明虛無的時(shí)光里,我等待著。
我是由那個(gè)人的知己抄寫而成的。那個(gè)人,我偉大的創(chuàng)造者。是他賦予了我生命,讓我有了活著的意識(shí)。他將那優(yōu)美而深邃的靈魂賜予我,他使我魂?duì)繅衾@永遠(yuǎn)沉浸在他所創(chuàng)造的美妙世界。區(qū)區(qū)幾句不足以道盡他的美好偉大,他的身影在我腦海中扎了根,使我魂思?jí)艨M,不可自拔。我甘愿承載著他的意志,也替他,替我自己,穿過時(shí)間盼望著。
可我偉大的創(chuàng)造者也不過只是一個(gè)無名小卒,他在其他人眼里沒什么了不起的。
他為了科舉忙了小半生,一官半職什么都沒得到,最后真正得到的,只有嘆息,和疲憊,無盡的.疲憊。他一輩子的愿望就是寫出值得品味的文章,也終于寫出來了。他是極有才華的,可惜除了他的知己外,無人能賞識(shí),或者說,根本沒有人愿意去看。“落第秀才寫的東西有什么可看的?”他們說。
回憶突然被打斷。朦朦朧朧中,我的箱子突然被打開,還未待我有稍作驚喜期待的時(shí)間,世界突然天翻地覆,我們被倒了過來。我上面的那些同伴們就那么墜落,像是跌入萬丈懸崖,直到落地的那一剎那,那些跌倒的古籍重重的撲倒在硬地上,在上激起一圈煙塵。
那一些本就破舊不堪的同伴們,本就弱不禁風(fēng),四肢百骸頓時(shí)支離破碎,
“看看這些腐朽的封建東西!”一些人嘿嘿哈哈的不屑的笑。他點(diǎn)明了一個(gè)光點(diǎn),那是不祥的征兆。那是火,熾熱的火,它在棍子上恍恍惚惚明明暗暗的閃爍。它來了,它向我們奔來了。
飄渺的橙色火焰騰的升起,書頁的爆裂聲,放肆開心的大笑聲,連同同伴們的哀嚎聲嘆息聲,被火焰整個(gè)吞噬個(gè)粉碎。那些悲傷的聲音在我腦中回蕩,一切被燒烤著的時(shí)光如空氣般扭曲,意識(shí)迷離。我心中升起一股異樣的感覺,它在高溫中灼烤,像一個(gè)土坯,慢慢慢慢的堅(jiān)硬成型,好端端的藏在我心里,硌的難受。這是一個(gè)古老的話題,一個(gè)秘密,一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密。到底是什么呢?我想,我存在的意義是什么呢?
我所深愛的那個(gè)人,后來他游山玩水,倒是終于活的自在?勺詈筮是貧病交加,死在了無人知道的角落。如今手稿不見了,我卻流傳了下來。只因?yàn)樗闹旱肽钏,因而寫了抄本。于夜,山果雨中落,草蟲燈下鳴。寫到傷心處他不由得嘆息,泣涕橫流。序中,他寫道:
吾友淪落日久,發(fā)憤成章,俾后世撫卷咨嗟者,知其姓字,想其為人,亦左氏不朽之業(yè)矣。
這便是我了。若沒有他,也許我就在黑暗中消失了。無人將捧讀我,無人將稱贊我,他們甚至根本不會(huì)知道我的存在,連一個(gè)知道的機(jī)會(huì)也沒有。至少,至少我還在。
那時(shí)他將我放在架上最顯眼的位置,那便是我至今為止所獲得的最高榮耀。不久后我被他的子孫取了下來,放入不知名的邊界。再不久,房屋地權(quán)易手,新主人的后代出了一個(gè)舉人,我終于被無情的擲入了懸崖黑暗盡頭般的書箱,被一本又一本那些揚(yáng)名的,尊貴的同伴壓在最底下,一動(dòng)也不動(dòng)。
再后來,我不知道了。只知道哪里都是煙,哪里都是哭聲,哪里都是哀嚎聲、大笑聲。舉人跑了,他沒有帶上我們。
迸濺火星逐漸變暗,地上的,只是一堆灰燼了。
我逃過去了。
我被卡在木箱底部的夾縫里,他們敲打,傾倒,底板突起的木刺慢慢扎進(jìn)我的身體。木箱被隨意扔在一邊,一陣劇烈的顫抖,刺痛鉆進(jìn)我的意識(shí),它告訴我,我還活著。
可是這又有什么用呢?我那些智慧的前輩們遠(yuǎn)逝了,人們?yōu)樗麄儜Q哭。我呢,就算僥幸存活也無一人為我歡呼。是啊,他們在煙中消失了,連影子也燒的干凈,可是他們沒有死。那些真正的死亡從來不是這些物質(zhì)的消失,而是被遺忘!孤零零的痛苦的活著,半生不死的期待著盼望著,我還活著嗎?就算活著又怎樣啊。
那些驚心動(dòng)魄的瞬間,光明的希望不見了,剩下的只是平淡和昏暗了。我甚至在懷疑,我的造物者和他的知己不過多此一舉,歷史就只是歷史,消失才是我們最好的歸宿。
我什么都做不了。我得不了名聲,贏不了名譽(yù),換不了錢財(cái)。我不能使我的兩位恩人名垂千古,成為千古傳奇。如今連一死,我都做不到。
這是寂靜,無盡的寂靜。
明明暗暗的光線,咯吱的腳步聲踏起塵灰。
破舊的屋里走進(jìn)了一個(gè)人,小心而謹(jǐn)慎。窸窸窣窣的,他掀開了柜子,劃開碎片,翻動(dòng)書架、書桌、床鋪,他匆匆忙忙的找,卻一個(gè)角落都沒放過。他面上失落而悲傷,步伐也緩慢。他是誰?探險(xiǎn)者?搜索者?小偷?乞丐?
他的腳步近了,慢了,慢得好像停了下來。箱子的縫隙中,一縷明光翕忽出現(xiàn)。相隔漫長歲月,我終于又看見了陽光。
靜謐,沉寂。
真是神奇,我還在。這里是古籍館的內(nèi)庫,我還活著。身邊是我的前輩們,同輩們,和晚輩們,至少現(xiàn)在來說,我們都還在。這里有很多同類,也有很多很多同伴,他們也像我一樣不出名。
嘿,如果沒有我們這些不出名的書作襯托,那些知名書也不會(huì)顯得那么耀眼了吧。不過,不論書的好壞,我們都是為了自己心中的那個(gè)人而存活的吧。我所愛的那個(gè)人沒有消失,因?yàn)槲以冢愦嬖谥。我們只不過是名為歷史的平行宇宙里的一顆小小星,小到只能看到彼此?墒窃谖已劾锒际撬,明亮的光芒也都是他。宇宙浩大,他卻在我的眼中是那么的美好。這美麗的光因?yàn)槭撬利,而不是因(yàn)樗蠲髁炼利,就算在其他人眼中,他是那樣的不值一提,但他就是他啊。這一顆獨(dú)立的星,因?yàn)槌蔀樽约憾利悺?/p>
天上又有那么多的小小星,我大概也不用嘆息了。深藍(lán)因?yàn)槲覀兗?xì)微而恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴而美麗,不多,不少,恰好。我們組成了這一片美麗的夜空,即使我們不是那些最亮的星。
仿佛很久很久以前,仿佛在夢中。那個(gè)古老破舊的木箱吱呀著翻動(dòng)。那個(gè)身份不明的人物小心翼翼的,慢慢的,將我捧出來。他把手輕輕放在我的封面上,他輕輕摩挲。
他在笑,笑得很明亮。
思考作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),給了人們說話的權(quán)力。可是對于同一件事情的看法,由于網(wǎng)絡(luò)的輿論往往使很多事生相反的逆轉(zhuǎn)。可是事情的真相只有一個(gè),所以在人們對于事情真相沒有完全弄明白之前,隨意的言論就會(huì)傷及到其中一方。當(dāng)然對于某一事件,說出自己的觀點(diǎn)看法是可以的`,但是一定要經(jīng)過自己的分析,思考。另外一定要避免用一些詆毀,辱罵性的言語,讓網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境潔凈些,這也是作為一個(gè)網(wǎng)民應(yīng)有的素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的延伸,既要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,更要教育網(wǎng)民們要多思考,少盲從。
“己所不欲,勿施于人”這是先人留下的古訓(xùn)。針對一件事情,我們要用同一竿標(biāo)尺衡量自己和他人,多一份思考,就會(huì)少些許盲從,少些許抱怨,盡量避免盲目跟風(fēng)。所以網(wǎng)民們在網(wǎng)絡(luò)自由言論的同時(shí),最好也該多點(diǎn)獨(dú)立思考。
人們常說:謠言止于智者,可惜在中國智者總是顯得那么少,要不怎么會(huì)出現(xiàn)瘋狂買碘鹽來抗輻射這樣荒唐的事情發(fā)生呢?一傳十,十傳百,百傳千千萬,很少有人靜下心來思考他的可能性。變故面前,我們要保持理性,多思考下,不要盲目地跟風(fēng),讓人牽著鼻子走。聽信謠傳,不動(dòng)腦子的盲從,給市場帶來了異常的波動(dòng),給人們帶來了不必要的恐慌。
我想一個(gè)社會(huì),如果我們能夠多一些理性的分析,少一點(diǎn)過度依賴,多一些獨(dú)立的思考,少一點(diǎn)盲從輕信,多一些小心的求證,少一點(diǎn)大膽的假設(shè),對于未經(jīng)證實(shí)或者一時(shí)難以辨別的信息保持理性的態(tài)度,自然就能提高對謠言的識(shí)別力和免疫力。
思考作文 篇7
你思考過嗎,什么是生命?
生命是在一次下雨天,一只螞蟻在蒙蒙的細(xì)雨中翻滾著,我好奇的把手伸過去,用手指輕輕夾起那只螞蟻,放在手心,這下——螞蟻好像瞎了眼兒,在我的手中沸騰,頓時(shí)讓我感到了一股渴求生命的力量在我手中流過,我忍不住放了它。
生命是在我家的.陽臺(tái)上,一盆快要死的吊蘭在我的眼中,在爸爸媽媽的眼中,可能不能活上一個(gè)星期了,可是它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的想像,吊蘭長出了新的嫩葉,從遠(yuǎn)處看就像幾個(gè)淘氣的小男孩在上面跳高呢!
是啊!生命就是這么的可貴,一只螞蟻為了生命沸騰著!一盆吊蘭為了生命奮斗著!更何況我們呢?所以我決定一定要好好珍惜生命,絕不讓她白白流失!
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