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      2. 思考作文

        時(shí)間:2024-03-30 07:41:40 思考 我要投稿

        (優(yōu)秀)思考作文

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的思考作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (優(yōu)秀)思考作文

        思考作文 篇1

          小聰是個(gè)乖孩子,一直以來(lái)都很聽(tīng)爸爸媽媽的話。作為小聰?shù)陌职,?yīng)該是幸運(yùn)的。一直以來(lái),我腦子里總有“男主外,女主內(nèi)”的想法,再加上我和聰媽“外企+老師”的典型職業(yè)組合,讓媽媽主要負(fù)責(zé)孩子的教育也一直以來(lái)是我的想法。在這樣的思想指導(dǎo)下,陪讀工作主要由聰媽完成。我的一半時(shí)間在出差,回到家也會(huì)因?yàn)楹芾鄱雎院托÷斣谝黄鸬臅r(shí)間。即使有時(shí)間陪小聰做作業(yè),也會(huì)不太耐心而讓小聰委屈掉淚,生活就在這樣的模式下慢慢流逝著。事實(shí)上,現(xiàn)在生活中大多數(shù)家庭的模式都是如此,爸爸們都這樣心安理得地生活著。

          這個(gè)春節(jié),有很多旅行,旅行會(huì)打破人的固有生活模式,也讓人能在異域和歷史的背景下去思索問(wèn)題。人生活的意義是什么,人生最大的快樂(lè)是什么?是足球?是股票?是財(cái)富?是房子?身邊最好的朋友的生活給了我很多啟示。他有很多房子,很多錢(qián),太太卻因?yàn)楣ぷ鲏毫μ蠖砘贾匕Y,兒子的教育對(duì)他而言更是很大的失敗。這樣的生活快樂(lè)嗎?其實(shí)以來(lái)一路上失衡一直陪伴著這個(gè)家庭,太太工作與健康的失衡,爸爸工作與陪伴子女的失衡。而很多事情不會(huì)像搶15的數(shù)學(xué)游戲每步可以重來(lái)的,失去的很可能永遠(yuǎn)失去了。

          小聰8歲了,屈指一算,可能真正能和他相伴成長(zhǎng)的日子也只有10年,10年后他會(huì)有自己的生活。難道這10年我們不應(yīng)該倍加珍惜嗎? 張老師說(shuō):“不要比較,不要奢求!笔堑,我想張老師話的意義可能是在告訴我們多注重過(guò)程,別太在意結(jié)果,更不要為孩子設(shè)置太高的期望值。而爸爸在這個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該讓自己被賦予更多的責(zé)任,對(duì)孩子更要懂得如何更多更好的付出。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我的內(nèi)心告訴我不能再這樣心安理得地當(dāng)爸爸了。

          于是,除了工作。我會(huì)把生活的重心完全給小聰。電視,NBA,股票只是生活的偶爾點(diǎn)綴,我覺(jué)得沒(méi)有什么比和小聰在一起更快樂(lè),更有意義。當(dāng)你對(duì)生活有真誠(chéng)的`付出,生活會(huì)給你肯定。這個(gè)周六,家里發(fā)生了一件事,小聰怎么也不愿意去打乒乓了。按照往常,要不就是不打了,要不就靠聰媽的高壓政策解決問(wèn)題。這次,我花了一些時(shí)間說(shuō)服小聰高高興興地去打乒乓了,而且打得也很不錯(cuò),取得了很大的進(jìn)步,小聰自己也很有成就感。我想這雖然是件小事,但對(duì)小聰?shù)某砷L(zhǎng)是很重要的。因?yàn)檫@會(huì)讓他養(yǎng)成不輕易放棄的習(xí)慣,堅(jiān)持和堅(jiān)韌本身就是人格中很重要的組成部分。爸爸的作用也許就在這里,孩子的成長(zhǎng)是由關(guān)鍵的一小步,一小步組成的,我們應(yīng)該在關(guān)鍵的地方推他們一把,幫助他們走好關(guān)鍵的每一步。。。

        思考作文 篇2

          我們所渴望的自由是什么,難道是在家人的懷抱里慢慢地長(zhǎng)大,還是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的、獨(dú)立的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們認(rèn)為對(duì)我們完好無(wú)缺的保護(hù)是對(duì)我們好,但他們卻忽略在這個(gè)時(shí)候我們還有沒(méi)有獨(dú)自成長(zhǎng)的.那個(gè)勇氣,我們眼中地自由在家長(zhǎng)眼里只是一群無(wú)知的孩子在頑皮地嬉鬧而以。我們不需要溺愛(ài),溺愛(ài)帶來(lái)的只是傷害而已。我對(duì)這深有感觸。

          我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只百靈鳥(niǎo),它是一只雌鳥(niǎo),它頸部的栗紅色毛發(fā)比雄鳥(niǎo)的少,身體上的羽毛也偏近于淡淡的褐色,而胸前的那兩條黑斑條紋沒(méi)有雄百靈鳥(niǎo)那么明顯。嘴部的顏色為土黃色,足部腳趾是肉粉色的,它的爪子和一般鳥(niǎo)類(lèi)不同,尤其是后爪,要比普通鳥(niǎo)類(lèi)的后爪大一些,而且還徑直的伸向后方。爪部的顏色為褐色。她很可愛(ài)。

          我舍不得讓它自己出去找食物,所以我給他找結(jié)果我那兩天有考試,所以顧不上她,次日我找他的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他死在花從中。我那時(shí)留下了眼淚,我后悔了我不該那么溺愛(ài)它。讓它失去覓食的能力。

          溺愛(ài)是壞的,請(qǐng)不要過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子!

        思考作文 篇3

          吃過(guò)晚飯,我打開(kāi)電腦,興致勃勃地準(zhǔn)備上網(wǎng),媽媽見(jiàn)了便催我快去午睡。我一聽(tīng)可就不耐煩了:“睡覺(jué),睡覺(jué),你就知道睡覺(jué)!”“要你睡覺(jué),這都是為你好!”媽媽也有些生氣了?墒菋寢尩脑捨乙痪湟猜(tīng)不進(jìn)去,便和媽媽頂起嘴來(lái),引起了一場(chǎng)軒然大波。最終,我理屈詞窮,忍不住哭了。

          事后,細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過(guò),我覺(jué)得挺后悔的。媽媽說(shuō)的話的確有道理,睡眠不足不僅會(huì)影響健康,還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我真不應(yīng)該不講道理,和媽媽頂嘴。

          星期天的早晨,我起了個(gè)早床,漫步荔城街頭,去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。 走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的`云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。

          同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。 晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著?吹竭@樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開(kāi)心。

          駐足觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)她們也想身入其“境”。

        思考作文 篇4

          孔子有言:“學(xué)而不思則罔”。此話道出了為學(xué)的要訣。學(xué)習(xí)必須與思考有機(jī)結(jié)合起來(lái),才有成效。其實(shí),日常生活中,我們不管做什么都需要“思”。這在《衛(wèi)人釣鰥》中子思與釣得鰥魚(yú)的衛(wèi)人之間的一段對(duì)話中也有所體現(xiàn)。衛(wèi)人告訴子思:“吾始下釣,垂魴之餌,過(guò)而弗視也,更以豚之本體,則吞之矣!蔽覀兤查_(kāi)它的寓意,來(lái)探討一下衛(wèi)人釣得鰥魚(yú)的原因。釣魚(yú)者一開(kāi)始也并沒(méi)有馬到成功,而是通過(guò)具體實(shí)踐,并加以思考總結(jié),才得出了釣鰥魚(yú)的正確方法,終得一條“盈車(chē)之魚(yú)”。

          可以看出,“思”對(duì)于“學(xué)”,對(duì)于“做”來(lái)說(shuō)是何其重要。一個(gè)只能實(shí)踐而不注意思考的人,只能庸庸碌碌浪費(fèi)一生。而善于思考,善于思考生活的人,則可以獲得成功。古代的孔明靠他對(duì)生活的觀察、思考,用草船借來(lái)了箭,周瑜也靠此用火燒打敗了曹軍。愛(ài)迪生一生中有1000多項(xiàng)發(fā)明,不僅僅是靠不斷地嘗試,更離不開(kāi)不斷地思考。牛頓在取得成功后曾這樣說(shuō):“我并沒(méi)有什么辦法,只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去思考罷了”。多思使牛頓由蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)了享譽(yù)世界的“萬(wàn)有引力”。由于注重對(duì)生活的思考也成就了許多的思想家:孔子、墨子、孟子以及柏拉圖、培根......

          一位哲人說(shuō)過(guò),思維著的'精神是地球上最美的花朵.思對(duì)于學(xué),對(duì)于做,甚至對(duì)人類(lèi)發(fā)展過(guò)程每一個(gè)質(zhì)的飛躍和人類(lèi)歷史文化的顯著提高都起著促進(jìn)作用。小而言之,多思能舉一反三,活學(xué)活用,使人領(lǐng)悟人生,洞察社會(huì),增長(zhǎng)睿智;廣而言之,從刀耕火種到鐵器畜耕,從蒸汽機(jī)到現(xiàn)代電信科技的騰飛,人類(lèi)每一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步,無(wú)不凝聚著思想者的智慧。

          由此不難看出,多思對(duì)于我們尤為重要。一些同學(xué),讀書(shū)不可謂不多,做習(xí)題訓(xùn)練不能就不勤奮,老師的教誨不可謂不周詳,可成績(jī)?nèi)陨喜蝗。那么,我們便?yīng)該問(wèn)問(wèn)自己是否在學(xué)習(xí)的同時(shí)做到了多思善思。

          當(dāng)今的時(shí)代,要求我們不僅只是“寒冬映雪”、“夏夜囊螢”地積累知識(shí)和“懸梁刺股”地埋頭苦讀,更要求我們能運(yùn)用自己的腦子來(lái)多思考。多思考會(huì)使人增長(zhǎng)才干,多思使事業(yè)事半倍,多思更能創(chuàng)造奇跡。

        思考作文 篇5

          人在行進(jìn)的過(guò)程中有酸甜,有苦辣,有傷悲,有歡樂(lè)……無(wú)論那一種,再次回憶都覺(jué)得無(wú)限的美好。

          磨難越多,銘記的越深,記憶里也不空洞。

          人生確實(shí)不易,應(yīng)常常告誡自己和別人,珍惜現(xiàn)在,那怕是苦難也要迎難而進(jìn),使自己的回憶更豐富,更美好。

          人生本就是一個(gè)行進(jìn)的.過(guò)程,只有過(guò)程才能領(lǐng)略到沿途的風(fēng)景。

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