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思考作文大全(5篇)
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的思考作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思考作文 篇1
思考是行為的種子。
——題記
思考,就是用大腦去干某一事物,身體可動可不動。
我經(jīng)常思考,但我的思考是想入非非,也十分古怪,我媽說我是在胡思亂想,但我不那么認為。有時我的思考的確不同尋常,比方說,我如果融入到游戲《我的世界》中會不會變方?《我的世界》如果是圓形的會是什么變成什么樣?同種物動物長的都一樣,人類不是由動物進化成的嗎?為什么人長的不一樣?世界上有沒有外星人?是誰發(fā)明的學校?我的思緒天馬行空,可我總是沉迷于此。
有時候,我寫的隨筆也是“胡思亂想”寫出來的,但大多數(shù)是為了發(fā)泄心中的不滿,或者是我的想法事與愿違,只能用文字來表達。
數(shù)學是一個思維性的學習,所有的.解答問題都是邏輯思考,我的“胡思亂想法”用在上面,一定會讓我的數(shù)學一塌糊涂,事實也是如此。
我喜歡在自己的屋子里亂跑,或在玩《我的世界》時建一道長長的迷宮跑道,在里面漫無目的跑,跑步的時候,我的身心都放松下來了,大腦也空閑了下來,我的大腦也在瘋運轉(zhuǎn)中可以知道我不會的數(shù)學題的解法,也可以從中放松放松,快樂快樂,業(yè)余之間的快樂。
思考,是一個發(fā)散性的光,而不是墨守成規(guī)的做數(shù)學題。思考,是我的一大樂趣。
思考作文 篇2
正能量傳動的真善美,讓人間充滿愛。正能量的傳動反映大眾對真善美的追求,對丑陋的厭惡。由正能量的流行引發(fā)我們對社會道德,發(fā)揚昂揚向上精神,實現(xiàn)中國夢的思考。對真善美的追求。
雖然出現(xiàn)由于路人冷漠造成小月月的死亡。有違法的商家制造毒饅頭。有坑人的李天一打人事件……但我始終堅信,真善美永遠都是我們不變的追求。
擁有仰望星空,腳踏實地追夢精神是正能量的表現(xiàn)。擁有奮斗精神,是正能量的表現(xiàn)。
擁有正能量,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是走向成功的伴侶,是通向理想彼岸的舟楫。
“如果有一天,我悄悄離去,請把我埋在這春天里”旭日陽剛用吶喊的旋律在歌唱,唱出了堅韌頑強,唱出了感動。彰顯了頑強奮斗的正能量精神。
是什么讓他們能在逆境中勇敢挑戰(zhàn)?是一種不畏懼困難,不怕挑戰(zhàn)在平和中有堅韌,在困難中不失希望的正能量在支持著他們。
如果你對自己的'目標不懈追求,你就擁有昂揚向上的正能量,你就可以自豪的告訴世界。你追求過,你奮斗過,你為輝煌的人生從來沒有放棄過拼搏。
這個造就了萬物的世界也將欣慰的回答你。只要心中擁有正能量,你的人生終將輝煌。
風無償助力,鷹得以搏擊長空。土慷慨匯實,花得以紛繁絕艷。星默然成伍,銀河得以廣邈非常。他們心中擁有對正能量的追求,才讓他們到達成功的彼岸。
做為熱血青年的我。正能量流行讓我體會到堅持就是勝利的精神,還要擁有追夢的精神。
我明白,波濤之洶涌是人生常態(tài),蹊徑之崎嶇是生命考驗。不拋棄,不放棄,命運靠自己把握,青春靠自己奮斗。
在社會上最美媽媽吳菊萍,用雙手挽救一個生命。最美司機吳大哥,用自己的雙手挽救了一車人的生命。
正能量傳遞著人們對真善美的追求。
思考作文 篇3
生活中美妙無處不在,就說樂器,生活中也有很多。所以說生活是美妙的,生活是富有生命力,我覺得音樂是最具有美感的,我也有點喜歡音樂。不過我今天啊!單單只說這“樂器”,笛子、小提琴……等一些是真正的樂器,至于生活中的樂器,在電視上也常見到,那便是——
牙膏管,是不是有些驚訝!自從有一次在電視上看到一些人用牙膏管吹出了美妙的樂曲之后,我便也有些蠢蠢欲動,正好,家里有一個用了一半的牙膏,呵呵!我也來吹吹,搞不好,我也能哼幾首了!我拿來牙膏管,用手按著牙膏管亂按一氣,反正是沒有人能聽出來是什么歌了,反正我也沒打算能吹出什么好歌來,雖然說我是亂按一氣,但是從管內(nèi)發(fā)出的聲音還是滿好聽的呢!
從這件事上,我發(fā)現(xiàn)生活中有很多的事情都很小,都不令人察覺,但是“小文章也能寫出大作來了”!只要留心觀察生活就能得到很多的.道理和靈感,(靈感滿重要的哦。┥罹褪侨绱说拿烂睿魳凡坏屓颂兆,其實生活也很令人陶醉呢!
思考作文 篇4
在平時的工作學習中,我發(fā)現(xiàn)自身還有許多欠缺的地方,我在聽徐老師的課時,發(fā)現(xiàn)戚老師的板書設(shè)計得很好并且講得很透徹,但是我自己在上課時,雖然也想過怎么寫板書,但是在課上總是發(fā)現(xiàn)板書寫得有些亂,課前設(shè)計板書還是沒有設(shè)計得很好,很到位,這點要多向戚老師學習。另外我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最重要的一個問題,就是課上學生不聽講,就坐在那發(fā)呆,我這個問題也向其他老師討教過,他們給我一些意見,如課上發(fā)現(xiàn)他不聽講就讓他回答問題,回答不出就站一會,還有就是一上課就讓他站著,我和戚老師也討論過這個問題,他也說道過這些方法,最常用的'就是回答問題,并且要慢慢地讓他們改。趙老師和書記也和我說到,課堂上一定要讓學生認真聽,不然即使有能力將知識講清楚,講透徹,但是學生不聽也是白費功夫,所以課堂管理是很重要的。有一次早上遇到校長,他對我說,我的性格較內(nèi)向,不可能讓我改變性格,大聲叫讓他們停住,這就要我運用自己的智慧,去思考如何在課堂上吸引學生,讓他們喜歡上我的課,這樣課堂紀律也可以弄好,學生聽課也會認真。我聽了后,自己也思考了,覺得很對,雖然剛開學的時候有的老師告訴我一定要兇,要讓他們聽話的,但是我嘗試了幾次后發(fā)現(xiàn),有的時候真的兇不起來,那我只能換個方法,我可以在課上變現(xiàn)得更好一些,讓課堂變得有趣一些,吸引學生,讓他們都喜歡上信息課,那么課上的聽講問題就會解決的,課堂管理問題就會自然而然地解決,所以我應(yīng)該努力摸索,找出適合自己的方法在課堂上管理學生。
在這段時間內(nèi),我發(fā)現(xiàn),要做好一名教師也是很不容易的,不僅要回教書,能將知識點講明白,還要有能力管理學生。這和在大學里學習完全不一樣,大學里老師只管自己講,大多數(shù)時間不管學生是否在聽講,但是到了中學,教師一定要學會管理學生的,不然在課上學生就不會認真聽我所講的內(nèi)容。講到管理學生,我現(xiàn)在努力做到在課上吸引學生,讓他們不能覺得數(shù)學課是枯燥的。那么要吸引學生,我需要多了解學生,這里我想到了上次聽王老師的講座,講到心理學是很重要的,我應(yīng)該多去看看一些關(guān)于學生心理,教育心理學方面的書,要全面的了解學生,才能在課上吸引學生。另外我自己還要多學習,多豐富我的知識,做到智慧地上課,牢牢地吸引住學生!
思考作文 篇5
深藍的夜空中掛著一輪圓月,皎潔的月光斜斜地鋪向房內(nèi)。我躺在床上,望著窗外,腦中還想著白天發(fā)生的事。
今天,我和爸爸逛了一天的公園,累了,也餓了,回來的時候在火車站旁的水果店里買了一串香蕉。我和爸爸一邊走,一邊吃著香蕉,這一下肚子可不再唱空城計了
不一會兒,香蕉吃完了,手中只剩下香蕉皮,我真想把它扔了,可是又想起,爸爸時常講的話,不要亂扔垃圾。我正想著,公交車“嘎”的一聲,停在我們面前。爸爸拉著我的手,一下把我拽上了車。坐在車上,手里粘糊糊,想把香蕉皮給扔了,但是在那么多乘客的眼皮低下亂丟,多么難為情啊!
終于到了七星站,我趁下車人多,一下把香蕉皮甩掉了,香蕉皮遠遠掛在路邊的小樹上,還在樹枝上翻了幾個筋斗。這下手里一下子輕松了許多。爸爸仍舊緊緊地拉著我的手,害怕我被擠倒了?墒俏覠o意中發(fā)現(xiàn),爸爸好像在尋找什么東西,我猜測:爸爸大概是在尋找自己丟的東西吧。出乎意料的是,爸爸竟然在找果皮箱,并把手中的.香蕉皮丟到了里面。
爸爸轉(zhuǎn)過身問我:“瑤瑤,你的香蕉皮呢?”我慢吞吞地說:“剛剛……扔了!卑职謱ξ艺f:“還在,如果人人都像你一樣亂丟垃圾,這里的環(huán)境會怎樣?”聽了爸爸這番話,我的臉一下子紅了,我趕緊跑到那顆小樹旁,取下了仍舊掛在樹枝上的香蕉皮。
夜已深了,可我還在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
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