思考作文5篇(優(yōu))
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的思考作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
思考作文 篇1
想要爬上高山，是不容易的。無論是哪一個人，都需要付出體力和頑強的意志。
我在電視上經常看到一些愛好爬山的人，在不懈地攀登高山，在挑戰(zhàn)自我。當他們經過無數的艱辛，終于來到山頂時，那滿是汗珠的臉上，寫滿無限的'喜悅和自豪。當他們轉身看看這美麗的風光，情不自禁地發(fā)出感嘆時，而背后卻要付出多少汗水啊！我每看到這個場景，就會熱血沸騰，就會認真地思索起來……
是�。∪松拖袷沁@座高山，在攀登時，遇到的種種危險則是人生中的坎坷和艱苦，但當人登上山的頂峰時，那是人生中最輝煌的時刻，取得成功的時刻！
貝多芬，是著名的音樂家。雖說他的曲子深受人民的喜愛，可是誰又知道，在這一首首名曲的背后，貝多芬付出了多少心血�。∷p目失聰，從此就再也聽不到了聲音，但他卻在這種情況下，創(chuàng)作了《命運交響曲》等曲子，這是多么令人敬佩啊！聽那激昂的音樂，那似乎是他在對命運做抗爭，在激憤的傾訴！
我國古代史學家--司馬遷，身受酷刑，但他卻不屈不撓，寫下了著作《史記》，它凝聚了司馬遷畢生的心血，是他忍辱負重用生命力寫成的！
還有很多名人，克服了種種困難，“爬上了高山”，為后人留下寶貴的精神財富。我在山上行走，我要向他們學習，只有經歷了無數坎坷克服困難，才能夠取得成功，為國家做出貢獻。
思考作文 篇2
人們常說，對于任何一個時代，欲了解其特征，展望其發(fā)展，就必然要聚焦于青年人。00后作為這個時代的弄潮兒，自然體現了這個時代的特性。而00后最常用的十個應用無一例外地帶有娛樂的特性，這一現象正反映了這個時代的娛樂性，而這一現象本身也同樣發(fā)人深思。
QQ、微信、美拍、淘寶這些形形色色的應用軟件不過誕生十年左右，然而它們卻以一種摧枯拉朽之勢席卷著青少年的業(yè)余生活。放眼望去，這些都是娛樂性極強的軟件。不過，娛樂二字背后卻有著更深的內涵。
之所以00后熱衷于這些娛樂性的軟件，極大一部分原因便在于娛樂為其提供了一個廣闊的平臺，娛樂本身同樣也成為了一種普適性的語言。在這一平臺中，青少年原本的身份或是社會角色被無限弱化。只要使用娛樂這一語言，并且納入到這些形形色色但又十分淺顯易懂的應用程序的規(guī)則體系中，他們便能以一種極為自由的方式開啟自己的娛樂之旅。在這一平臺中，青少年無需受到個性的限制，只要下載便能使用。這一點為其帶來了極大的吸引力，使這些軟件輕而易舉便成為了青少年虛擬生活的一部分。
此外，日益優(yōu)渥的物質條件同樣在這一現象背后扮演著舉足輕重的作用。不必談及馬斯洛需要層次理論，凡是生活在這個社會上的00后們都知道，吃飽了，喝足了，每天的必修課作業(yè)也完成了，當然是時候聊聊天、刷刷空間、看看視頻。在物質條件得以滿足后，精神生活便成了首當其沖的任務。因而，身處這個娛樂至上的時代的00后，自然而然、地訴諸于這些娛樂的軟件，加入了這看屏幕、刷手機的大軍。
娛樂時代，聽聽音樂、購購物當然是一種足不出戶且不受時間限制的享受方式。然而，這些軟件的摧枯拉朽之勢有時令人難以抵擋，我們是否真的會進入波茲曼筆下的那娛樂至死的社會呢？
這個問題中，00后當然扮演著至關重要的角色。這最常用的十個App中，連一個實用功能型或是學習型軟件都沒有，足以略見一斑。
泰戈爾曾說人們的生命內部流溢著過剩的精力，對于仍在青少年階段的00后顯然更是如此。娛樂時代太過新奇有趣，這些App太過引人入勝，有時我們難免會落入到娛樂的陷阱中。這當然不是說我們應反手將娛樂置于十惡不赦的`境地中，而是應該學習君子使物，不為物使的智慧。
對于00后來說，虛擬生活中充滿了娛樂，我的世界中可以用簡簡單單的一塊塊積木搭出屬于自己的虛擬世界，但這絕不應是生活的全部。相反，閱讀、運動乃至與家人共處才應是閑暇生活中更為重要的元素。適當娛樂可以放松身心，但倘若到了娛樂至死的地步，便顯得有些危險了。
因而，在這個娛樂的時代，度才是關鍵。在這形形色色的娛樂面前，保持自我才是應有的姿態(tài)。
思考作文 篇3
一直都想將以往的物件進行整理，可不知為什么？整理不到一會兒就不想整理了，。我的工作室比較雜亂 。往往是到關鍵時候就尋不到急需的物件，俗語叫邋遢，我叫做懶散。我沒有脾氣和架子，易于交流。吃虧多，但不計較。人叫做厚實，現在叫老實。
人家說藝術家都不怎么修邊幅，性格隨意性大。
由于擺放物件沒有具體地點，丟失倒也不少。往往有幾件同樣的物件，用時一個也找不見。古語有“順手牽羊”之說，可能是我懶散的土壤繁殖了一些愛貪便宜的家伙 ，笑看人生，淡然處之。不要計較雞毛蒜皮的事情，還有話叫做舊的不去新的不來的說法，反正不放在心上，啥事都能過得去。
整理物件時，往往有意想不到的驚喜，有回憶、有欣慰、還有失落陪伴。每整理一次我進步一次，今年六月份，在整理物件時我不知哪根筋有問題了？戒煙，一瞬間的念頭，每天抽二三盒量的人能戒了煙 嗎？我曾經懷疑自己，其實是我給一個小學校園做無煙校園文化時，從網絡上查了好多煙的資料與危害， 我決心戒煙。有人問我怎么戒呀！我是給自己反正就是不想抽煙了 ，不找任何理由與借口 。煙的危害人人的知道，就是有人不想戒煙罷了。
整理物件實際不費多大事，就一會功夫的事。可我總在推，早上起床說到上午、上午說到下午、下午說到晚上、晚上說到明天。日復一日，沒有了停止點。我明明知道這是缺點，就是改不了。往往一件事就這樣擱置起來，甚至擱置忘了。是不是沒有時間整理，不是。這應該叫拖延癥，下了N次決心，就是改不了，我曾經看過好多怎樣節(jié)約時間的`書，想糾正這個懶散的習慣，越看越懶散。后來干脆不看了，順其自然吧！
有了缺點不改，這叫啥事，因拖延誤事的例子太多了，所以我給誰干事的話就要讓對方催著才能完成，說實在的，我遇事不急已成習慣，記得為朋友設計相冊，理論上講，就是兩三天能完的事，他每問我時我就是沒有動彈，越催越沒有動彈。這樣足足在其催促一月有余，終于完成了。
我看應該養(yǎng)成整理物件的習慣，當整理好物件的擺放就整理好了心情的擺放。
賦予藝術創(chuàng)作于靈魂與生命，夜聽小提琴《梁�！贰⑽宜坪跤辛诵碌母形颉�
思考作文 篇4
人與人溝通，總會遇到一些事情，有時對方做出的事會讓你無法理解——大多是在知道結果是壞的時侯，你通常會理所當然地想：我可不會這樣做！但是，假如換作是你，你真的不會這么做嗎？你真的有那么理智嗎？
答案是不一定，甚至理智的可能性還偏低一些。舉一個例子吧，我和張依依排隊去做操時，她排在我前面，我常常會不小心踢到張依依，她也經常會不當心踩到我。每次我踢到她時，她總會回頭罵一句，我就會覺得她太嬌氣。可是，當我冷靜下來后，想了一想，發(fā)現我和她是一樣的，只不過我是在心里罵她罷了。既然我和她一樣，那我又有什么資格去罵她呢？而且，我又仔細回憶了一下，每當我不小心踢到她時，有時我會很快地道歉，而且只要我馬上道歉，她都沒有為難過我。所以，我在此向張依依道個歉。
遇到一些事，請先換位思考一下，可能碰到同樣的'事情時，你與他的做法會是一樣的。如果是那樣的話，你就沒有資格去責怪他。相反，換位思考能讓你理解他當時為什么會那么做，同時你也就能消除怨氣，更好地與他相處，這樣就會使你們之間的關系越來越融洽。
思考作文 篇5
我們每個人都遇到過許多傷心、快樂、憂慮、幸福的事情，如果我們站地另一個角度思考總有不同的結果。
普羅米修斯大家應該都知道吧，他是古希臘神話中的盜火者，當時大家都認為他是一個壞神應該接受懲罰，而我卻認為他是一個善良、勇敢、富有正義感的人。
其中我們生活中也有許多例子，我也經歷過一兩種事，聽我給你一一道來吧！
那是一個炎熱的夏天，我們班舉行了一場籃球比賽。進入總決賽要經過許多場比賽，所以我們決定兩天完成比賽。我們這一隊進入的總決賽，戰(zhàn)斗打響了每個人都開始努力的'搏斗，最后我們以三分的微弱優(yōu)勢險勝對方。我們每個隊員都沉侵在喜悅中�？晌覅s望著對手們，望著對手的汗水，望著對手垂頭喪氣的表情，望著對手在失落中回教室。我感覺不是個茲味。
第二件事是：一次我的同桌在上美術課時管我借水彩筆，當時我也毫不猶豫的錯了給他。用完之后他忘記還我了，我也忘記了有這樣一件事。當天晚上我才記起，我不由得忐忑不安的躺在床上翻來覆去的想，哎呀，我怎么能忘記這樣一件事啦，他不會給我弄壞了吧？那可是我爸爸花了五十元給我買的高檔水彩筆呢，如果弄壞了，爸爸一定會打我的。第二天不幸的事果然發(fā)生了，他給我?guī)淼臅r候發(fā)現蓋子不見了，我生氣地對他說：“你賠。”上課時我一直在想這件事顯然是我錯了，不應該這樣對他，下課后我對他說：“算了吧，就是一個筆蓋而已�！睆拇宋覀z的友誼是越來越深厚了。
世界的事物就是這樣，對與錯、勝與敗，如果我們換一個角度去思考事情，不是往往那么糟糕，也不一定是那么美好。正如偉大的蘇東坡說的那樣：“橫看成嶺側成峰”，當你遇到事不要只從一方面思考。
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