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      2. 同病相憐的滋味四年級作文

        時間:2021-09-22 19:54:34 四年級作文 我要投稿
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        同病相憐的滋味四年級作文

          “念天地之悠悠,獨愴然而涕下”,此時的我,此時的詩,再合適不過了。

        同病相憐的滋味四年級作文

          寒假前的期末考試,三門主課都不是很理想的成績,我已沉浸在一片悲傷之中,“為何蒼天你不開眼啊”!無力的感慨已是我最后的'一根救命稻草,別的,再無其他……

          孤獨地走在回家的路上,這天的風(fēng)格外寒冷,同時也格外的刺骨,連天氣都在嘲笑我嗎?呵呵,自嘲的笑是如此的冰冷,如此的……不近人情。

          就連路邊的草也如此的襯景、襯情,那風(fēng)似乎要把這把草連根拔起,多么冷酷、多么無情!“同病相憐”呢……

          它的遭遇引起了我的注意,黃昏漸漸來臨,那簇草中不起眼的花都謝了,剛準(zhǔn)備離開,心中突然漾起陣陣波瀾,這是,翠蘆莉嗎?我蹲下身,輕輕地?fù)崦,對于與自己“一樣兒”的植物,竟起了絲絲憐憫之心。

          白白的花,素雅,潔白,可惜,已經(jīng)謝了。又一陣風(fēng)吹來,扎起的馬尾隨著風(fēng)飄向了一邊,先前被頭發(fā)遮住的死角終于看清楚了,那花兒分明含苞待放,等待著時機,開出最純潔、最美麗、卻又最淡雅、最默默無聞的花兒,這次,不會錯了。它并不曾死亡,只是暫時短暫的休息一下罷了……

          我呢?豈不是又沒了“同病相憐”之人呢?那么,又是孤身一人了嗎?不,不會的,如果說“翠蘆莉”是在含苞待放,那么我就是在重整旗鼓,等待著,繼續(xù)努力后的滿血復(fù)活!

          站起身,我?guī)еθ,等待著那個新的時機,等待著那個讓我充滿期待的時機!

          我走了,看著那個小小的身影,我明白,我們同樣是“同病相憐”,同樣是等待時機……

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