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      2. 寫景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-15 16:27:05 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】寫景四年級(jí)作文合集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寫景四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】寫景四年級(jí)作文合集十篇

        寫景四年級(jí)作文 篇1

          鄉(xiāng)下的生活是純天然的,恬靜而美好。相比城市生活的忙碌和喧囂,鄉(xiāng)下的生活輕松愜意多了。我曾經(jīng)去過鄉(xiāng)下的奶奶家,那兒的景物深深地迷住了我,讓人流連而忘返。

          鄉(xiāng)下大多會(huì)有一片澄凈的湖面或池塘,沒有轟轟作響的洗衣機(jī)的鄉(xiāng)下人,會(huì)把家里的衣物拿到水邊捶洗,清澈的湖水滌蕩走污垢,留下“啪啪”的搗衣聲,清脆而悠長(zhǎng)。

          在湖畔塘邊,便是多姿多彩的原野。每次花開,當(dāng)然少不了那些采蜜的“小能手”——蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)谔镩g地頭翩翩起舞,釀造美好生活,也引來了農(nóng)家的孩子追蜂逐蝶,沿路灑下一片歡聲笑語。

          沿著田間小路前行,會(huì)看到溝渠縱橫,作物茂盛,花紅葉綠,遙望無際。田野提供了天然的游戲場(chǎng)地,孩子們?cè)跄懿唤邮苣兀克麄兺嫫鹆恕岸阖堌垺,吹起了歡快柔美的麥哨,銀鈴般的笑聲引來更多的鳥語蟲鳴,奏起了一首和諧動(dòng)人的田園交響曲。

          鄉(xiāng)下人家還擁有大片大片的竹林,你只要嗅一嗅竹林里的清香,就會(huì)覺得世界是那樣的美好怡人,心靈也會(huì)清凈無爭(zhēng),回歸純真。

          鄉(xiāng)下人家是最純天然的,他們過著與大自然為伴的愉快生活,心懷自然,美景自來。

        寫景四年級(jí)作文 篇2

          我們有一個(gè)美麗的校園。

          一進(jìn)大門,你就可看見寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架,單杠等體育器材,操場(chǎng)中心是鮮艷的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍著光芒,一陣風(fēng)拂過,它迎風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧,時(shí)而安靜。下課了,同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去,有的踢毽子,有的踢足球……操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。上課了,操場(chǎng)又變得安靜起來。

          操場(chǎng)的前面就是一幢高大無比的教學(xué)樓。一上樓梯,就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)的地方,是我們成長(zhǎng)的搖籃。教室里,同學(xué)們有的在讀書,有的在認(rèn)真寫字,瞧他們多認(rèn)真。

          教室的后面有一座假山,為了安全,學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到這里玩耍,給這里留下一串串歡聲笑語。

          !我們的校園真美啊!我愛我們的校園。

        寫景四年級(jí)作文 篇3

          夏天到了,天漸漸變熱了,可夏夜依然涼爽、迷人。

          傍晚時(shí)候,首先是蟬唱出了婉轉(zhuǎn)的歌聲,隨后月亮升起來了,皎潔的月光靜靜地撒給大地。星星也出來了,頑皮地眨著眼睛,你運(yùn)氣好的話,還會(huì)看到一大群的流星直直地劃過天空。

          云彩也是夏夜的景色,它們時(shí)而把月亮遮住,時(shí)而把星星也遮住,它們好像在跟我們捉迷藏,星星頑皮的眨著眼說:“哈哈,你看不見我了吧!”

          忽然,一陣涼爽的風(fēng)拂過臉頰,還帶著一陣青草味和花的香。

          午夜的時(shí)候,月季花開了,一陣幽香撲鼻而來,讓你聞個(gè)夠,花也很漂亮,像粉霞一樣。

          婆婆常常把一個(gè)小板凳放在草坪,拿著扇子,邊扇風(fēng)邊給我講故事,說星星,我常常聽得很入迷。在一個(gè)個(gè)迷人的夜晚,在星星下面我記住了牛郎織女、女媧補(bǔ)天、夸父追日……

          草叢里有一個(gè)個(gè)小精靈,它們時(shí)而飛得很高,時(shí)而飛得很低,時(shí)而把燈熄滅,時(shí)而突然出現(xiàn)在你的眼前,這個(gè)提燈的小飛蟲就是螢火蟲。螢火蟲的光很微弱,我和小伙伴常常去捉螢火蟲,比比誰捉的多,每次我都沒捉到幾個(gè),所以每當(dāng)小伙伴捉螢火蟲的時(shí)候,我都躲在角落里,不讓他們發(fā)現(xiàn)。

          啊,夏夜!你是那么美麗,那么迷人!

        寫景四年級(jí)作文 篇4

          中秋節(jié)到了,大家都出來賞月。我端著一個(gè)小板凳坐在陽臺(tái)邊。

          月亮出來了,今天,月亮顯得格外圓,似乎一個(gè)胖乎乎的臉蛋。我拿來月餅,細(xì)細(xì)品嘗?粗丘嵉脑鹿,吃著豆沙餡的月餅,感覺十分奇妙。我仿佛進(jìn)入了月宮,與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。我又與玉兔一起搗藥,把搗好的藥倒進(jìn)了一個(gè)大罐子里。我問玉兔:“玉兔,為什么要把要倒進(jìn)這個(gè)罐子里呢?”玉兔回答說:“嫦娥姐姐要煉制仙丹,每次中秋節(jié)都要煉制一次。你來的真是時(shí)候,嫦娥姐姐說不定會(huì)給你吃一些呢!薄罢娴膯幔俊蔽也唤蟪砸惑@。

          月丹煉制好了,嫦娥姐姐送了我5顆仙丹,每一顆,都像那皎潔的月光般白,似乎是用月光做成的。

          我吃了一顆,感覺冰冰涼涼的,還散發(fā)出誘人的香味。

          “婉瑩,該去睡覺啦!蔽艺谄穱L月丹時(shí),媽媽把我叫去睡覺了。臨睡前,我還戀戀不舍地望了一下月亮,要是還能在月宮里多待一會(huì)兒,那該多好呀。

        寫景四年級(jí)作文 篇5

          一年有四季,春季夏季,秋季,冬季,每一個(gè)季節(jié)都有各自的特色,春季生機(jī)勃勃,夏季陽光神秘,秋季碩果累累,冬季冰天雪地,每一個(gè)人都有襲擊喜歡的季節(jié),就你覺得哪個(gè)季節(jié)最迷人呢?它迷人的地方在哪里呢?

          我覺得迷人的季節(jié)是秋季,秋季沒有春季的.生機(jī)盎然,沒了夏季熱情似火,沒了冬季瑞雪豐年的喜人景象,但是秋季是一個(gè)金黃的季節(jié),在田野上,在樹林里,可以看到一篇的金黃色,稻田里,沉甸甸的稻谷在枝頭笑彎了腰,向人們展示著豐收的喜悅,是人們辛勤種植的勞動(dòng)成果,是農(nóng)民伯伯的心血,在這個(gè)收割的季節(jié)里,農(nóng)民臉上的笑容多么燦爛,多么迷人,盡管在需要一番力氣將稻谷收割回家,但是心里總是美滋滋的。笑容是美麗,也是會(huì)傳染的,治安這個(gè)季節(jié),秋天的豐收,人們臉上的笑容是迷人的!

          在另一片山林中,火紅的楓樹林,為這一片山增添了靚麗的顏色,乘車愛坐楓林晚,霜葉紅于二月花,看著滿上的紅楓葉,領(lǐng)悟詩人的意境,感悟這句詩的情景,撿起一片紅楓葉,紅色的迷人,也有很多人來觀看留念,拍下這美麗的風(fēng)景,留下迷人的照片。在微風(fēng)吹佛下,葉子一片片飄落,落在樹枝,落在其他樹枝上,落在人們懂得頭上,拾起一片楓葉,當(dāng)做書簽,在閱讀書籍的時(shí)候,看到這一片楓葉,多人迷人,在書里留下楓葉的氣息,在人們心中留下迷人的風(fēng)景!

          秋季多么有魅力,真令人著迷!

        寫景四年級(jí)作文 篇6

          我們的校園可美麗了!當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們的校園。

          往前走,你就可以看見熱鬧非凡的前操場(chǎng)。你瞧,那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢!

          再往前走,就是那龍騰虎躍的中操場(chǎng)。每次下課或者大課間的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)到人聲鼎沸的中操場(chǎng)做游戲、打兵乓球等等。

          緊接著你會(huì)來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機(jī)勃勃的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)大花壇,花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天,花壇里的花兒就迫不及待的開放,爭(zhēng)奇斗艷,令人眼花繚亂,十分奪目。當(dāng)然,我們后操場(chǎng)的小草也不甘落后。一到春天,小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋,給校園多增添了一份綠色和生機(jī)。我們的后操場(chǎng)還盛開著各種各樣的大樹,每到夏天,茂盛的大樹們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。

          我愛我們學(xué)校的景色,如果你喜歡我們學(xué)校的景色,隨時(shí)可以來參觀哦。

        寫景四年級(jí)作文 篇7

          我喜歡湖水,我愛它的波光粼粼,我愛它水面上的薄霧,也愛它水中那一群群可愛的小魚,更愛它被晨光妝點(diǎn)的樣子。

          湖是我最愛去的地方,今早,我再次站在我的“老朋友”身邊,望著湖面上那輕紗似的薄霧,我深深地吸了一口氣,那霧仿佛聽到了我的“召喚”,飛快地“跑”到了我的身邊,我張開雙臂想擁抱它,可它卻頑皮地閃到了一旁,我放下雙臂,它卻立刻把我包圍了,那清涼的水汽撲面而來,鉆到了我的袖子里,褲管里,只感覺涼絲絲,輕飄飄,好不愜意。不經(jīng)意間,我的目光落到了湖岸上,只見那樹木、草叢和石頭都被霧包圍了,那層層的白霧把剛剛還若隱若現(xiàn)的“岸”變得更靈動(dòng)了,仿佛化了妝,也仿佛潑了牛奶,更似攏著輕紗似的夢(mèng)。那多姿的霧頑皮可愛,還有什么已不重要了,此刻只有霧、我、湖。

          不久,太陽出來了,那層層薄霧慢慢消散了。湖面被染成了紅色的,岸邊的白頭蘆葦也妝成了紅顏。岸邊的人漸漸多了,白色的睡蓮,粉色的荷花也都開始打扮起來?矗嵌溟_著的,婷婷玉立的荷花中那金黃色的花蕊,美不美?喲,旁邊花骨朵上還落了一只紅蜻蜓,讓我想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)到湖里。看,那一塊塊石頭上爬滿了泥螺,一群群小魚在水中追逐、嬉戲,湖面上的水鳥兒飛著飛著,忽高、忽低,不停地掠過水面,湖邊的小木橋,水上的小船,甚至荷葉上的青蛙、小水珠都成了我深深迷戀著的事物。我多想成為它們中的一員,一起編織這湖邊的良辰美景。

          不知不覺快到中午了,我只能戀戀不舍地離開了,湖中的水泛起了層層的波紋。

          啊,我愛你,我那可愛、頑皮、美麗的“老朋友”——湖。

        寫景四年級(jí)作文 篇8

          我們都有自己的校園,我們也都愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。下面,大家就一起欣賞一下我的校園吧!

          早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口,便可以看見門上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字。走進(jìn)校園,映入眼簾的是紅綠相間的操場(chǎng),操場(chǎng)有幾排跑道,在下課的時(shí)候,同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍,嬉戲。站在操場(chǎng)上,一抬頭就可以看見學(xué)校那又高又大的主席臺(tái),在星期一的時(shí)候,同學(xué)們可以在主席臺(tái)上講話,這就是學(xué)校的主席臺(tái)。在往前走,一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。在五星紅旗的旁邊,就是學(xué)校最美的地方:花壇了!在春天,進(jìn)入我的學(xué)校,你就會(huì)聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來醉人的花香,這花香,就是從花壇里傳出來的,在春天,花壇里開滿了五顏六色,有玫瑰,杜鵑,蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天,嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,旁邊的蘑菇樹也長(zhǎng)出了綠葉子。秋天,蘑菇樹的葉子變黃了,落了下來,整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天,雪花掉在花壇上,像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣;▔虚g有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像一朵小花,有的像一顆星星,還有的像顆心……從小路間走過,走進(jìn)教學(xué)樓,就能看見兩面大鏡子,那是供我們整理儀表的。

          這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)東聽雪。

        寫景四年級(jí)作文 篇9

          “。√懒!”我不禁感嘆道:坐落在館陶繁華地帶的公主湖簡(jiǎn)直是人間仙境!瞧,那橋沿和湖沿上安裝了許多黃的、綠的、紫的、紅的燈,照得湖面上一會(huì)兒這樣色,一會(huì)兒那樣色,變化多端,魅力無限!博物館的前面有一尊魏征的雕像,雄偉壯觀;這里的樓房全部都掛上了五彩繽紛、五花八門的彩燈;還有一道藍(lán)色的雷射線在夜空中忽東忽西,忽明忽暗,似乎也在為我們慶祝呢!

          說了這么多,你是不是羨慕我們館陶了?別著急,更令人羨慕的還在后面呢!

          隨著歌聲與人群,噴泉娃娃閃亮登場(chǎng)了!

          “噴泉出來了!”有人喊道!巴!果然是噴泉!”我和同學(xué)吃驚的看著、笑著、歡呼著,跑累了,就去圓臺(tái)旁欣賞噴泉,咦?噴泉在哪呢?我正想著,說時(shí)遲那時(shí)快,調(diào)皮的噴泉娃娃“嗖——”地一聲從我身后出來了,“哎呀呀!我的個(gè)媽呦。!”有驚險(xiǎn)又刺激,聲音馬上提高到了二百五十分貝!雖然身體沒有受到傷害,但是頭發(fā)全濕了,朋友們看到我這樣子,無不捧腹大笑的,我臉都?xì)饧t了。這次,我提高了“警惕”,可不想,又被噴了一身!可惡呀!月亮姐姐把臉捂了起來,也在笑我呢……

          更令人贊嘆的還是圓臺(tái)中間的“噴泉王”了!它是在歌聲最高的時(shí)候露出“廬山真面目”的,一噴出來,好似發(fā)怒的龍王,又像脾氣急躁的大瀑布,怪不得稱它為“噴泉王”呢!在“噴泉王”的“狂暴瀑布”下站著,那叫一個(gè)刺激!我試了試,哇!下雨了!這“雨”也太大了,害得我都成了“落湯雞”了!我還用手碰了碰“噴泉王”的“身體”,。√鬯牢伊!不愧是“王”,真牛哇!I服了U了!

          歡樂真美妙,館陶夜景真美呀!

        寫景四年級(jí)作文 篇10

          又是一個(gè)陽光明媚的早晨我打開窗子,陽光立刻涌進(jìn)屋子里。我抬頭凝視著天空中的朵朵白云。天空中只飄著幾朵云,它們慢慢地在空中散著步,悠閑自在,無拘無束。一陣風(fēng)吹來,它們開始了優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)停了,又和同伴追逐打鬧,活像幾個(gè)天真可愛的小孩,給無邊無際的天空增添了無窮的生機(jī)。突然其中一朵云,好像發(fā)現(xiàn)我在注視著她,立刻躲進(jìn)另一朵云的身后,像一位羞澀的小姑娘。我低下頭,揉揉眼睛,又繼續(xù)看?僧(dāng)我抬起頭是發(fā)現(xiàn)它們變了,有的變成一位飄飄逸逸的仙子,舞動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的手袖,翩翩起舞,婀娜多姿;有的變成一個(gè)美麗的大蛋糕,好像要邀請(qǐng)我一起分享蛋糕,還有的變成一匹駿馬,我好想起這那匹馬在空中玩了一圈……漸漸地,我感覺自己就是一朵云,在空中自由自在的飄來飄去。那感覺好爽!

          可不久后,遠(yuǎn)處飄來一片烏云,它們粗魯?shù)刳s走了其他的云朵,馬上天漸漸變陰了,像一塊厚厚的黑布籠罩著世界,烏云越來越多,越來越濃,像一只發(fā)怒的獅子,像一只魔爪;像一個(gè)無底洞,想把整個(gè)世界都吞噬下去。隨著一陣?yán)醉,雨嘩嘩的下了?瓷先ズ孟駷踉粕涎b滿了黑色的墨汁,現(xiàn)在把墨汁灑下來。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)烏云變淡了,烏云的邊沿也變淺了,就像用墨線勾勒出來似的。

          我愛形態(tài)各異的云,我愛雨天的烏云,我愛美麗的云!

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