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        時(shí)間:2021-08-25 14:08:04 童話(huà) 我要投稿

        噴嚏打出小松鼠的童話(huà)故事

          童話(huà)側(cè)重于以美動(dòng)人,以情感人,能使孩子明白什么是美,什么是丑,什么是好,什么是壞;能培養(yǎng)孩子的高尚情感,為大家分享了童話(huà)故事,歡迎借鑒!

        噴嚏打出小松鼠的童話(huà)故事

          麻咪今天煩透了。

          她有好多好多的事情要做:頭發(fā)太長(zhǎng)啦,該剪一剪了;昨天曬的被子忘了收回來(lái),結(jié)果被一場(chǎng)暴雨澆得濕透,現(xiàn)在都還干不了;家里好久沒(méi)做衛(wèi)生了,是時(shí)候好好打掃一番了……

          往常這些事情統(tǒng)統(tǒng)可以交給漆拉的,它可是一只萬(wàn)能的黑貓。但不巧的是,漆拉最近旅行去了。它一不在,麻咪可就慘了。

          “冷靜點(diǎn)!甭檫鋵(duì)自己說(shuō),“我可是魔女呀。怎么能像那些人類(lèi)女孩兒一樣手足無(wú)措呢?”

          魔女習(xí)慣什么事都用魔法來(lái)完成。

          施一個(gè)召喚魔法,將傳說(shuō)中大理發(fā)師的靈魂召到木偶人身上,就可以好好享受出神入化的理發(fā)服務(wù);給被子來(lái)一個(gè)烘烤魔法,不但可以立刻將它弄干,還能聞到一股類(lèi)似烤面包的焦香味呢;往所有骯臟的地方灑下清潔魔法,轉(zhuǎn)眼就能讓它們一塵不染閃閃發(fā)光……

          可是,麻咪還只是一個(gè)小魔女,這么多復(fù)雜而高深的魔法她是沒(méi)可能完全掌握的。但不要緊,麻咪手上有奶奶送的魔法筆記,翻翻它,什么魔法都可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。

          但在那之前,還有一個(gè)更大更大的麻煩等待著麻咪克服——

          “阿嚏!”麻咪感冒了。是很?chē)?yán)重很?chē)?yán)重的那種感冒。每當(dāng)麻咪想要翻閱筆記,噴嚏就會(huì)突然光臨,然后筆記就會(huì)被嘩啦啦地亂吹;而每當(dāng)麻咪想要靜下心來(lái)醞釀魔力,突如其來(lái)的噴嚏也總是令她一再地分心……

          沒(méi)辦法了。麻咪合上筆記,摸了摸紅通通的鼻頭。還是先做個(gè)感冒藥,把討厭的噴嚏趕跑再說(shuō)吧。

          速效感冒藥的做法漆拉教過(guò)的,不用查資料麻咪也能背得出來(lái)。正好,需要的材料家里也都有。麻咪忙用最快的速度將它們搜集起來(lái)。包括:快過(guò)期的沼澤奶油,三根黑里透白的貓毛,胡蜂屁股上的刺,從煙囪跑進(jìn)來(lái)的一縷風(fēng)……

          將所有的材料丟進(jìn)湯罐,麻咪一邊打噴嚏,一邊賣(mài)力地?cái)嚢杵饋?lái)。半個(gè)小時(shí)后,大功告成啦。麻咪點(diǎn)點(diǎn)頭,在心里表?yè)P(yáng)了自己一句,然后立刻端起湯罐,咕嚕咕嚕喝下去一大口。

          秘藥果然是秘藥啊,真是立竿見(jiàn)影。剛喝完,麻咪就覺(jué)得自己好多了。

          慢著,麻咪的鼻子忽然又癢了起來(lái),“阿嚏!”她又打了一個(gè)大大的噴嚏!

          很明顯,藥劑的制作失敗了。哪里出錯(cuò)了呢?噢,好像漆拉叮囑過(guò)的,千萬(wàn)不能添加材料以外的東西下去。麻咪一邊攪拌藥劑一邊打噴嚏……難道是感冒病毒趁機(jī)跑進(jìn)去啦?

          正在自責(zé),麻咪感覺(jué)手邊毛茸茸的,扭頭一看——是只小松鼠。

          小松鼠!哪里來(lái)的小松鼠?不等麻咪想通,她又打了個(gè)噴嚏。

          屋子里的小松鼠變成了兩只。

          好了,不用想了。毫無(wú)疑問(wèn),這松鼠是在麻咪打噴嚏的時(shí)候跑出來(lái)的。魔女都知道,制作藥劑時(shí)萬(wàn)一失手了,很可能就會(huì)做出些奇怪的東西來(lái)。麻咪的每個(gè)噴嚏都會(huì)打出一只小松鼠,顯然是那失敗的藥劑在起作用!

          此刻,兩只小松鼠眨巴著他們的小眼睛,好奇地盯著麻咪。哦,它們的毛皮油光水滑,其實(shí)挺可愛(ài)的嘛。麻咪忍不住想要伸手摸一把……

          “阿嚏!阿嚏!阿嚏!”

          小松鼠的數(shù)量增加到了五只。這讓麻咪覺(jué)得自己不能再拖下去了。再不快點(diǎn)兒治好感冒,她的家會(huì)被小松鼠淹沒(méi)的!

          但是還怎么制造感冒藥呢?那些材料都已經(jīng)被耗光了呀。

          還是用最傳統(tǒng)的辦法吧。裹上厚厚的棉被,暖呼呼地睡上一覺(jué),感冒自然就會(huì)好——唉,這時(shí)候麻咪又想起,家里的被子濕漉漉的,根本還沒(méi)干!

          眼看一切都在朝最糟糕的方向發(fā)展,麻咪甚至煩躁地揪起了她那太長(zhǎng)的頭發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中,她一直沒(méi)有停止過(guò)打噴嚏,F(xiàn)在,屋子里的小松鼠已經(jīng)多達(dá)十幾只啦。

          幾只小松鼠跳上了麻咪的膝蓋,往她的懷里鉆。

          哦,這些機(jī)靈的小家伙似乎知道它們是麻咪搗鼓出來(lái)的,正向她道謝呢。它們每個(gè)都有毛茸茸的大尾巴,蹭得麻咪怪癢癢的。

          過(guò)了一會(huì)兒,麻咪覺(jué)得身體暖和了起來(lái)。小松鼠們一只接一只蓋在她的身上,仿佛一層厚厚的毛毯。

          毛毯?

          麻咪差點(diǎn)兒叫了起來(lái),有辦法治好感冒啦!她飛快地爬上床去,然后示意小松鼠們也上來(lái)。

          “來(lái)來(lái),陪我一起睡覺(jué)!”

          小松鼠們嘰嘰喳喳地、興奮地涌上了麻咪的.床鋪。哦,真的好舒服好暖和啊。麻咪愜意得臉都紅了。

          瞥見(jiàn)小松鼠尖尖的牙齒,麻咪又心生一計(jì)。

          “誰(shuí)來(lái)幫我理個(gè)發(fā)?”麻咪招呼起了小松鼠,“注意啦,劉海幫我啃出波浪線(xiàn),發(fā)梢我希望能是郁金香的形狀……”

          四只小松鼠利落地執(zhí)行著麻咪的命令,像一群訓(xùn)練有素的理發(fā)師。

          剩下的小松鼠不等麻咪吩咐,已經(jīng)用它們蓬松的大尾巴蘸飽肥皂水,幫麻咪擦起了窗戶(hù)、家具和地板。

          “咔嘰咔嘰!咔嘰咔嘰!”“洗刷刷,洗刷刷!”……兩種旋律在麻咪家此起彼伏,混合成一組動(dòng)聽(tīng)的交響曲。麻咪聽(tīng)著,聽(tīng)著,漸漸睡著了,依偎著那床獨(dú)一無(wú)二的小松鼠毛毯……

          麻咪醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第二天的早晨。陽(yáng)光透過(guò)明凈的窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái),照見(jiàn)整個(gè)煥然一新的屋子。麻咪照照鏡子,她有了一個(gè)滿(mǎn)意的新發(fā)型。啊,她還發(fā)現(xiàn)感冒已經(jīng)好了,鼻子不再癢癢啦。

          那些小松鼠已經(jīng)一只都看不見(jiàn)了。麻咪知道,魔力已經(jīng)過(guò)去,它們都消失了。

          湯罐里,研制出錯(cuò)的感冒藥還剩下一點(diǎn)兒。麻咪找來(lái)個(gè)瓶子,寶貝似的將它們裝起來(lái)。

          “下次感冒的時(shí)候,再叫它們出來(lái)玩。”麻咪想著,忽然覺(jué)得感冒也是一件幸福的事情了。

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