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      2. 同學(xué)作文

        時間:2021-03-01 08:58:30 同學(xué) 我要投稿

        精選同學(xué)作文四篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的同學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

        精選同學(xué)作文四篇

        同學(xué)作文 篇1

          人在關(guān)鍵時刻是靠不住的。我得出這個結(jié)論是在畢業(yè)考試放榜的時候。我的同桌叫秦?zé)o檜,是個左敝子,傲目笑臉,這種人在學(xué)校最容易招打,但他又不懂打架,爸爸是什么局的副局長,他們家當(dāng)官都是祖?zhèn)鞯,他爺爺以前就是縣長,我家卻是外來戶,我爹媽在城郊種菜,也是祖?zhèn)鞯,我爺爺一輩子在農(nóng)村種地,我有個叔叔在這城里教書,他對我爸說,現(xiàn)在種糧是虧本的活,家里的地荒了就荒了,不如來城郊租地種菜,于是我也跟著爹媽來了這座別人的城市,進了這間學(xué)校,跟秦?zé)o檜同一個班,他成績很好,我是班里的差生,每次考試,秦?zé)o檜都會關(guān)照我,現(xiàn)在看來這是害我,但在當(dāng)時我很感激他,所以每次打架我都幫他打。

          畢業(yè)考試前,我跟他約好,我遇到不會答的題目,就用手巴掌在自己臉上拍一拍,拍一下代表A,拍二下代表B,以此類推,拍到正確的答案,他就在他臉上按一個嘴唇的手勢,要是做OK的手勢,老師會發(fā)現(xiàn)的。我每次都非常信任他,他也信任我,我每次幫他打架,我都盡量打出水平,打出風(fēng)格,他在江湖上的事都是我?guī)退麛[平的。這一次我卻上當(dāng)了,可能是前幾天,他到女廁所去偷看班里的班花郝美麗拉尿,他有這種愛好,這笨蛋每次干這事時,都要帶上我的帽子,扒地墻頭往下看,就這一次我把帽子忘在家里了,他懷疑我這是故意不借給他,才釀成這次慘劇,不出所料他被郝美麗發(fā)現(xiàn)了,他又故伎重演,說那是我干的,但郝美麗認出了他那張沒帶帽子的臉,害得他很沒面子,老師把他的班長也撤了,并為我平了反,沒想到他就因此懷恨在心,在畢業(yè)考試時,故意把錯誤的答案透露給我,結(jié)果我只考了55分,他自己則考了個滿分100。要是我不是這么相信他,按我自己的實力,也不至于考得這么慘不忍睹,都怪我太老實,一個農(nóng)村來的孩子沒城府,容易相信人。我也只好認了,不露聲色的等待升學(xué)考試。

          真是冤家路窄,升學(xué)考試,我倆又分到一塊,我仍然坐在他旁邊,這一次他只要考個滿分就可以升上重點中學(xué),少一分也不行,我呢,只要及格,就可繼續(xù)上學(xué),我各科成績中最好的就社會,我老在社會上混嘛,有時秦?zé)o檜不懂的也要問我,這也是我倆一直合作得這么好的原因?忌鐣臅r候,有一道題他不會做,他在自己臉上拍了又拍,問我正確答案,一副很著急的樣子,這反使我想起了上次畢業(yè)考試,我向他要答案的事,我便決定以其人之道還治其人之身,毫不猶豫就把錯誤的答案當(dāng)正確的答案透露給了他,使勁的在自己臉上按那個約定的唇形。確實,人在關(guān)鍵時刻是靠不住的。結(jié)果,這一科他只考了98分,謝天謝地,我剛好及格,考了61分。

          他未能考上重點清華附中,跟我一樣進了牛欄前中學(xué),他心中美麗的;ê旅利悇t如大家所想進了重點清華附中,據(jù)說她見到熟人就說,那個變態(tài)偷窺狂秦?zé)o檜沒考進來,真是老天有眼。不知她從哪里得到的消息,說秦?zé)o檜做錯的.那道難題,我做對了。現(xiàn)在秦?zé)o檜每次見到我,都一付咬牙切齒的樣子。同學(xué),你憑什么這么恨我。

        同學(xué)作文 篇2

          陽光明媚,老師帶著同學(xué)去郊外公園植樹。

          一到那我們看見了一片空地,聽到了小鳥在嘰嘰喳喳地叫。我們開始植樹,老師分了樹苗給我們,我們頓時就忙開了。有拿鐵鍬挖坑;有的放樹苗;有的鋤草;有的澆水;有的施肥……大家忙得熱火朝天。

          我和亮亮一起植樹,這里的土很硬。我把手上磨出了水泡,我用腳踩著鐵鍬挖坑好了。我叫亮亮把樹苗放到坑里,我把土填好。然后用腳踩直到我滿意為止。最后,我和亮亮給小樹苗澆水、施肥、鋤草,我和亮亮高興極了!

          一陣風(fēng)吹來,小樹苗彎了彎腰好像在感謝我把它種好了。一只小鳥在小樹苗上好像在和小樹苗說:“我們可以做朋友嗎?”小樹苗說:“可以!毙▲B說:“謝謝你小樹苗!

          老師教我們抬頭看看我們種的小樹苗,它們排的整整齊齊的。我們也排的整整齊齊的回到了學(xué)校。想到小樹苗們,我們也開心地笑了。

        同學(xué)作文 篇3

          伴隨著三個春夏秋冬,不知不覺中,就到了六年級畢業(yè)季了。同學(xué)們都紛紛買來同學(xué)錄,讓大家把自己的興趣愛好都填上,以留記念。

          翻開一頁頁同學(xué)錄,不同的字跡,不同的風(fēng)格,不同的特點全都映入眼簾。哪怕書寫再差的人,也努力把字寫端正來,盡量給同學(xué)留下好的印象。

          我們的童年在指尖擦過著,青春的腳步正在向我們走來。同學(xué)錄上祝福,有贊美、有回憶,這些點點滴滴全部承載著我們無數(shù)的幻想,全部記錄著我們兒時的純真與快樂。

          曾記得,在我考試沒考好時,你們那句鼓勵;曾記得,在接力賽時我掉了棒,你們的安慰與理解;曾記星,在我彷徨無往時,你們給了我信心和勇氣;曾記得,在我登臺表演時,你們的支持與加油……

          這是只一本同學(xué)錄嗎?不是的,這是我們們的童年,我們的友誼,我們的悲歡離合,我們的愛與留戀。

          我們在一起哭過笑過,一起玩過鬧過,一起唱歌,一起學(xué)習(xí),一起歡悅,一起悲傷。我們在同一個班級里揮灑我們的童年,在汗水與歡笑中度過了整整三年的時光。

          當(dāng)今天變成了昨天,當(dāng)樹葉又開始飄零的時候,六(8)班的教室里可能又擠滿了人,但坐著的卻不再是我們了。當(dāng)六一又一度過去,期末又要來臨的時候,我們的童年轉(zhuǎn)瞬即逝,即將分別了。

          同學(xué),你們是否還記這些已逝的點點滴滴呢?你們是否還記得我們在一起的快樂時光呢?你們是還記得我們童年時候的單純與天真呢?

          千萬別等逝去了才知道珍惜,千萬別等分別了才知道回憶。我們應(yīng)當(dāng)要好好珍惜最后在一起三個月的時光,讓童年變得更加有價值,讓友誼變得更加美好,讓記憶變得更加深刻。

          當(dāng)今年勿忘我花又開的時候,我希望你們也能勿忘我!

        同學(xué)作文 篇4

          當(dāng)我們心懷夢想,遙望蔚藍的天空;當(dāng)我們無憂無慮,放聲歌唱當(dāng);我們坐在考場中奮筆疾書;當(dāng)我們在漆黑的夜晚告訴自己要堅強、堅強

          原來,擁抱青春,我們一路前行,一路成長

          青春的我們敢于表現(xiàn)。我們肆無忌憚的將自己的才華展現(xiàn)在伙伴面前,我們會與老師如朋友般攀談?匆槐緯,開啟一場友誼的辯論,邁上講臺,分享青春的詩篇;傾聽與發(fā)言,在課堂上展現(xiàn)特別的我

          都說青春似一縷暖陽,我們盡情揮灑汗水,我們努力、自信,這即是我們的快樂更是我們的瀟灑!滿懷自信,我們奮斗了,無怨無悔!

          青春的我們同感迷茫。人生,有許許多多的十字路口,生活之路并不平坦,我們的青春之路也坎坎坷坷。偶爾會失敗,偶爾會受挫,可我們總是告訴自己:這點苦算什么,從哪里摔倒就從哪里爬起來?

          嗯,青春如雨季一次次考試的失利,一次次是比賽的落選,不斷沖擊著我們!父母和老師那輕聲的嘆息令我們失措。但我們不會放棄!痛快的大哭一場后,我們會咬著牙告訴自己要堅強,堅持,決不放棄!這是青春的饋贈,勝利的曙光在向我們招手。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?

          青春的我們心懷重任。古人云:天下興亡匹夫有責(zé)。我們新時代的少年擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:五十多年前兩彈元勛鄧稼先帶領(lǐng)中國核武器事業(yè)做出質(zhì)的飛躍;而后,神舟飛船發(fā)射升空讓遨游太空的夢更近了一步;今天5G時代的新潮讓我們的生活更方便快捷。這之中是無數(shù)青春的人們拼搏的成果。

          青春像一面旗幟,引領(lǐng)著青春的我們勇猛直前。很喜歡梁啟超先生寫過的一段話今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!心懷責(zé)任,為中華之崛起而讀書。

          擁抱青春,穿越人海,叩響青春的門扉!

          恰同學(xué)年少,風(fēng)華正茂

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