精選難忘的同學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的同學(xué)作文 篇1
同學(xué)是什么?同學(xué)是并肩生長的兩棵小樹,是合唱時(shí)的兩個(gè)聲部,是在同一個(gè)教室里尋求知識(shí)之花的蜜蜂。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是同學(xué)們。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我的成績很差。我看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的差號(hào)、醒目的成績,眼淚直打轉(zhuǎn),最終奪眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看來,然后她們對視了一眼。那節(jié)課對我來說真是一種煎熬。下課后,我終于忍不住趴在桌子上哭了起來。
我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊,默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上,嘆了口氣。不知道為什么,我感覺我的心好像被一種溫暖的力量填滿了,從苑心怡手心里傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身!皠e哭了,一次沒考好沒關(guān)系的,這次我考的也不好,才八十多分!币珂冒参课。漸漸的, 我停止了哭泣,抬起頭來,看到她們眼中竟飽含著深深的關(guān)切之情,差點(diǎn)又哭出來。
“同學(xué)” 就是同師授業(yè)的人,互相幫助的人,共同攜手并肩的人,同在一起學(xué)習(xí)的人, 忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的'競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,那濃濃的、真摯的同學(xué)情,我永遠(yuǎn)忘不了。
難忘的同學(xué)作文 篇2
在我二年級的時(shí)候,有一位同學(xué)幫助過我不少忙。就算是現(xiàn)在六年級,我的腦海里還記得有這樣的事。雖然他在二年級的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了,不過我還記得這位同學(xué)叫靳家杰。
記得有一次,那是數(shù)學(xué)測驗(yàn),老師很嚴(yán)格,只要東張西望就會(huì)被扣分。在測驗(yàn)途中,我忘了帶鉛筆,我想向同學(xué)借,但是我又不敢出聲。當(dāng)然,其他同學(xué)即使是知道,也不會(huì)管我。這時(shí),靳家杰問我想要什么,我用口型回答說鉛筆,靳家杰立刻給了我,這對我來說簡直是雪中送炭啊!不過這件事還是被老師發(fā)現(xiàn)了。所以在發(fā)卷的時(shí)候說我和靳家杰分別得了九十八分和九十五分,不過是通過“交談”才得出的成績。我和靳家杰都十分難過,不過他并沒有責(zé)怪我。還有一次,我和靳家杰打藍(lán)球,我射球的時(shí)候,球彈了回來,打中了他,當(dāng)我靠近點(diǎn)問他有沒有事時(shí),他立刻就把我推開,我以為他生氣了,后來才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槟菚r(shí)又有一個(gè)藍(lán)球飛過來,他才把我推倒的。其實(shí),那個(gè)時(shí)候他完全可以讓籃球打中我。但他并沒有這樣做。
這位同學(xué)他樂于助人的高尚品德,深深地印在我的腦海里。
難忘的同學(xué)作文 篇3
眾多同學(xué)中,最令我難忘的是朱博浩。他的脾氣很好,身材很胖。朱博浩的肚子大大的,大得像一個(gè)大西瓜,因此我們都叫他"豬八戒"。他一笑起來,肥嘟嘟的臉頰上就露出兩個(gè)小酒窩。他是我們四年級的小霸王,很愛吹牛。
有時(shí)候他很大度。有一次,我和朱博浩在玩,我發(fā)現(xiàn)了安全通道里有一塊香蕉皮,就想用這個(gè)來作弄他。我對朱博浩說:"朱博浩,來啊,有本事就來追我啊!"說完,就對他做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身就往安全通道里跑去。我繞過香蕉皮,躲在門后看。朱博浩跑得太快了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮的時(shí)候,又停不下來,剛好一腳踩在香蕉皮上,”噗通“一聲,朱博浩摔了個(gè)四腳朝天,我得意地大笑起來。朱博浩剛爬起來就一拳向我打來,我一閃,他的拳頭落在了門上,疼得他直齜牙。我使勁往教室跑,他快追上我的時(shí)候,上課鈴響了,舒老師走進(jìn)了教室,問朱博浩:”你下課怎么摔倒了“。朱博浩說:”老師,是我自己不小心摔的!拔液荏@訝,本來是我故意作弄他的,他卻說是自己不小心。下課后我問朱博浩為什么要這樣說,朱博浩說:”誰讓我們是好朋友呢“。
有時(shí)候他又笨笨的。記得有一次下課的時(shí)候,我們玩捉迷藏,輪到我找他的時(shí)候,我很快就發(fā)現(xiàn)了朱博浩藏在講臺(tái)后面。你猜我怎么發(fā)現(xiàn)他的,因?yàn)橹觳┖频钠ü陕冻鰜砹。我走到他旁邊,踢了一下他的屁股,說:”出來吧你“。朱博浩問我你是怎么知道我藏在這兒的?我說:”你把上半身遮住了,屁股呢?“我想回到座位,誰知絆了一跤,粉筆從講臺(tái)上掉下來摔斷了。上課了,我主動(dòng)向老師講了,老師說:”賠吧,10元錢”。這時(shí)候,朱博浩也站了起來,說:“老師,我也有錯(cuò)。”老師笑了,說:“那好,你倆一起賠”。
你說,這樣的同學(xué)是不是很有意思,怎么能忘記呢?
難忘的同學(xué)作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)六年級的,馬上,還在小學(xué)的我就即將要升入初中了,不過在小學(xué)的六年里我和班上的同學(xué)一起度過了這開心、充實(shí)的每一天,班上的每一個(gè)同學(xué)都令我十分難忘,難忘的同學(xué)_____劉樸悅那么我就說一說最讓我難忘的同學(xué)吧!
在我們班上我最難忘的同學(xué)就是我的好朋友——付怡琳。先說說她這個(gè)人吧!她的性格十分的直率、爽朗從不會(huì)婆婆媽媽的,但是她也有一個(gè)大毛病,每次花錢都會(huì)大手大腳的。比如,有許多次在商店里買東西,她總會(huì)買一大堆吃的東西,雖然每次我都可以從付怡琳那里要到很多的吃的,但是我還是不贊同這個(gè)花錢很“大方”的性格,希望她以后可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣。和付怡琳相處的這一段日子里我也漸漸發(fā)現(xiàn)一些外人并不知道的她的另一個(gè)性格,下面我就講一下付怡琳的另外一個(gè)不為人知的性格吧!有一次我和付怡琳、劉沫雨我們?nèi)齻(gè)在一起討論貓的叫聲于是我們便開始模仿貓的叫聲,這時(shí)付怡琳突然用一個(gè)十分不和諧的聲音把貓叫的“喵”給叫成了“鳥”!頓時(shí)我就震驚了,是真的被那種聲音給霹到了。從此以后付怡琳的“真面目”就在我眼睛底下顯露出來了,雖然這個(gè)性格有一些二的感覺,但是正因?yàn)橛辛诉@種性格的付怡琳才是獨(dú)一無二的!所以付怡琳最讓我難忘。
在我的小學(xué)里有許許多多令我難忘的同學(xué),我一定會(huì)永遠(yuǎn)的記住他們。
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