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      2. 幽默的同學作文

        時間:2024-09-03 08:41:24 梓欣 同學 我要投稿

        關于幽默的同學作文(通用30篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的幽默的同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于幽默的同學作文(通用30篇)

          幽默的同學作文 1

          在我們班里,有兩位同學很有趣,可以說是我們班里的開心豆,有了他倆,班里的笑聲增加很多,同學們也快樂很多。

          第一個叫張偉杰,他是我們班里個子最高的,雖然只有12歲,可他的個頭已經(jīng)超過了一米六,已經(jīng)跟老師差不多高了,他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實的“重量級”人物。

          他雖然長得人高馬大的,但不會仗勢欺人,從不會欺負那些比他小很多,比他輕很多的同學。

          他也很大方。同學向他借東西,只要他有,就會二話不說,馬上借給你。

          英語老師讓我們朗讀英語的時候,兩個同學結對,相互讀。我就是和張偉杰結對的。每次他讀起英語來,那速度真叫快,如果不仔細聽的`話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。

          還有一個有趣的人,他的名字叫孔俊杰。名字取得很好聽。他雖然個子不高,可是比張偉杰還要胖很多,一米四不到的個子,體重卻已經(jīng)超過了一百十斤。

          孔俊杰走起路來總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。

          以前,他有些懶,回家作業(yè)經(jīng)常不肯做,老師也經(jīng)常為此生氣,還找過他的爸爸媽媽。不過,現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。

          孔俊杰還有一個特點,就是吃飯很多,也很快。我們一碗還沒有吃完,他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。

          有一次,一個同學沒有來,多了一份菜,老師讓要吃的同學上去分了吃掉,這樣的機會他是絕對不會放過的。只見他拿著飯碗,快速地沖到前面,終于“搶”到了一個油泡嵌肉,開心地走到座位上,津津有味地吃起來。

          你說他們兩個同學有趣不有趣?

          幽默的同學作文 2

          我的同學張德峰是世界上最搞笑的人。

          張德峰是黃色的,他最喜歡逗樂別人了。他經(jīng)常用逗來打開人家的困惑,他如陽光一般,在同學們傷心的時候,他就像一束黃色的陽光,照亮別人的心房,點亮別人的希望。

          他的滋味如辣椒一般火辣,張德峰雖然心態(tài)很好,很開朗。但是誰要是惹火了他,就有你的好果子吃了。發(fā)怒時,兩眼變紅,頭發(fā)直立,真像個吃了兩斤辣椒的人,然后就給你一個“烈火掌”,打得你嘴巴火辣辣的'。

          他的味道如花香一般香甜,他是個樂于助人的好學生。每當看到他扶老奶奶過馬路時;每當我看到他給老爺爺讓座時;每當看到他安慰小朋友時。我的心中真的為有這么一個好同學而開心。被他幫助過的人心里都甜甜的……

          張德峰是一個游樂場,有驚險,有愉快,有刺激,五味俱全。我們見到他,就像到了一個游樂場一樣高興。

          聽起來像一段笑話,每當我們提到他時,都不約而同地笑起來,笑個不停……

          張德峰就像一個小丑,總能給我們帶來樂趣?薜娜,他都能給弄笑了。

          張德峰是一個最搞笑的人。

          幽默的同學作文 3

          媽媽說:在我的身邊,就有這樣一位幽默的同學。他雖然個子小,甚至比我還矮了幾分,但他絲毫不在意,一雙滴溜溜的烏黑小眼睛,像只機智的小松鼠,古靈精怪的。

          他的幽默是全班公認的。有一次他在社團課時做自我介紹,一位女生卻把他的名字聽成了“綠豆?jié){”,全班同學笑得前仰后合。要換成我,這會兒肯定臉漲得通紅,可是他卻擺了個酷酷的pose,大聲說:我就是那個人見人愛,花見花開的“綠豆?jié){”!笑聲漸漸停止,取代而之的是潮水般的熱烈掌聲。這次的“綠豆?jié){事件”,讓我佩服起他來。

          他不僅僅幽默,還能說會道。老師的提問也難不倒他,課堂上總能看到他積極發(fā)言的身影。他雖然個子矮,但小手卻像一顆小松樹,舉得高而筆直。他還特別有演員的天賦,演戲的表情豐富,動作到位。不管是活潑的少年,還是拄著拐杖的老人,他都能輕松駕馭,演得惟妙惟肖,令人捧腹大笑。每次都能贏得我們熱烈的掌聲。有一次他和一群男生上演的《牛郎織女》,至今讓我們記憶猶新。在全班同學的心目中,他是我們快樂的源泉,我們都稱他為“開心果”。幽默能使人身心愉悅,也能化解困局,幽默是一種大智慧。

          可愛的.“綠豆?jié){”、“開心果”,感謝你的幽默,讓我們的學習生涯增添了很多歡聲笑語。它將銘記在我和其他小伙伴的心中,難以忘懷。相信你的幽默和機智,能讓你的人生揚帆起航駛向成功,讓你的生活多姿多彩、熠熠生輝。

          幽默的同學作文 4

          我們班有一位幽默大師,她就是我的同桌——魏靜怡。只要她在我身旁,準會把我逗得哈哈大笑。

          她剪著齊耳短發(fā),眼睛靈靈的,長著一張櫻桃小嘴,鼻子上還有一塊小小的胎記。她經(jīng)常穿著紅白相間的、上面有米老鼠圖案的衣服和淡粉色的緊身褲。

          記得有一次,因為下了大雨,所以好多同學都遲到了,當然,她也不例外,過了好一會兒,她悄悄地走到我身旁,突然拍了一下我的肩膀,還行了個軍禮,說到:“報告!眹樍宋乙惶!敖裉煸缟希乙馔庠獾胶樗u擊,所以造成嚴重后果——遲到!”才坐下,又開始滔滔不絕了。我一聽,嘿,真逗,她竟把大雨和洪水相提并論了。還有一次,她因為下課在我寫作業(yè)的時候,不小心碰到了我的胳膊肘,害得我把字寫錯了,我以為她是故意的,于是,我和她談話,她卻連應都不應我一下,我惱羞成怒,要舉手攻擊她時,她才反應過來,她眼珠一轉,來了句:“君子動口不動手,你可不要做偽君子呀!”我被逼得無可奈何,只好放下了手。她看見了,對我說:“知錯能改,善莫大焉!”我被她逗得肚皮都快笑破了,對她說了句:“你不愧是班里的`幽默大師,我投降行了吧!”眨眼,就到了語文考試,考完試了,我迫不及待地想看我是不是得了高分,結果,卷子一發(fā)下來我才知道我才得了80分。放學時,我破例不和她一起回家。走到半路,她趕上我,問:“喂,你考了多少分?”我沒有回答,繼續(xù)硬著頭皮往前

          走。她看著我,知道我考得很差,于是對我說:“勝敗乃兵家常事,曲折一點嘛好事!失敗乃成功之母,努力點,一定能行!”我聽了,對她說:“謝謝你!

          這就是我們班的開心果——魏靜怡,怎么樣?她幽默吧?我希望她下次繼續(xù)做我的同桌。

          幽默的同學作文 5

          我有一個好朋友叫李昕,她特別幽默,愛和我們開玩笑。

          一次,我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是沒帶水,就找到媽媽,我就對媽媽說:媽媽,我渴了,但是沒帶水怎么辦李昕也不等我媽媽開口,就振振有詞地說:你看,這游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢我說:哪有游泳池里的水可以喝的她風趣地說:這里的水都是山泉水,不可以喝嗎我記得你家就是和山泉水的,水桶上還寫著:鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

          還有一次,我們?nèi)セ葜莸?良井,看到了一個小村的名字,叫:矮光村,我們在那里休息了一下,我和李昕爭論為什么這個村要叫矮光村。我問李昕:這里為什么要叫矮光村呢李昕說:可能是這里的人很高吧。我說:不對吧,這里的人應該很矮的。李昕說:那下車問問吧!我說:惠州人這時候都要睡覺的!李昕說:那我們再猜吧。李昕又說:依我看,那些人是很高的。我有些不服氣的反駁道:你看這里有一個矮字,這里的人一定很矮咯!這時,我覺得有點渴,就喝了一口水,含在嘴里,饒有興趣地聽李昕講,李昕故作一本正經(jīng)地講:拜托,你會

          不會分析的呀你看,小矮人都走光了,剩下的就是高的人啦!噗的一聲,我嘴里的水噴出來了,并大笑,坐在前排的媽媽回過頭來,哭笑不得地對李昕說:原來這就是矮光村的意思呀

          李昕,她就是這么一個幽默大王!

          幽默的同學作文 6

          “論誰玩笑引人注,必非莫屬幽默陳!蹦銈円欢ú徽J識他吧?

          讓我來為你揭曉一下答案。

          許多同學都喜歡開玩笑,可他卻是之中的“笑霸”,因為幽默是他的特別之處。他的身高中等,體重中等,頭上長著烏黑的`頭發(fā),五官端正,外貌英俊,是我的“鐵哥們兒”!

          說到幽默,也免不了“哈哈哈”這三個字了。

          就在那天,他跟我講一些重要的事情,我問他:“怎么辦?”“涼拌唄!彼卮,我也是被他弄得哭笑不得了。不過也“哈哈哈”地笑了。

          “嘿,幽默陳,來劉老師辦公室改卷子!”“好呀!我這就不來!庇哪愑忠淮斡哪饋砹,雖然口中說不來,可還是拿上了紅筆悄悄跟了過來,我們還沒有注意身后的“黑影”呢!

          “來,有誰沒發(fā)到卷子!”我的目光又一次落到了幽默陳身上,只見他舉著低低的手,露出一副笑臉,說:“我——發(fā)到了!”哎呦,真是的,能不能不要開玩笑了,可老師也是一笑帶過?

          那次,我們一起小組討論,他有些不“正!,老是左動動,右碰碰,我說:“幽默陳,再不好好討論就‘開除’了你。”“好呀,真是太感謝了!蔽矣忠淮伪粴鈺灹耍

          有源源不斷的事例可以證明他的幽默,讓我對他“又愛又恨”。

          可是幽默陳畢竟是幽默,這樣的他才是最正常的他,這就是他最可愛的一面。

          幽默的同學作文 7

          他,天生一副惹人發(fā)笑的模樣,胖胖的,整天笑嘻嘻的,笑的時候,腮幫上的肌肉向上提,把原來就小的眼睛變得更小了。他,常常逗得我們開懷大笑。他,就是我們班鼎鼎有名的幽默大王——王林翔。

          英語快樂閱讀課上,和藹的.顧老師講課十分有趣。一課講完,重溫表演時,他自告奮勇地走上講臺,繪聲繪色地表演,還不時加上自己生動有趣的語言動作,模仿各種動物的叫聲……在說到丑小鴨破殼而出時,他伸了個懶腰,嘴里“嘎嘎”直叫;說到丑小鴨流浪在外時,他全身瑟瑟發(fā)抖,皺著眉頭,可憐地四處張望;丑小鴨太累了,他一個踉蹌,差點摔倒!我們一驚,他卻扭頭嬉笑著說:“專業(yè)動作,小朋友們不要模仿哦!”一句話惹得我們哈哈大笑。想必他在想:嘿嘿,怎么樣,我表演得不錯吧?

          課前兩分鐘,同學們都在安靜地等待上課,他卻還在偷偷給我們講笑話,惹得我們想笑卻不敢笑。老師走到他身邊,嚴厲地說:“你想說笑話,就上臺講,別總是偷偷摸摸的!”他卻眨巴著小眼睛問:“老師,你說誰呢?”“你!”老師推了推眼鏡說。他要咬著手指頭,裝傻說:“我,咦?我怎么了?”看他那裝萌的滑稽樣,我們終于忍不住笑了起來,沒想到老師也跟著“噗嗤”一聲笑了。

          這就是我們班的幽默同學——王林翔。課堂上,他是我們的小笑星,幫助老師生動地上完每節(jié)課,成為老師的小幫手。課間,他常逗我們開心,幫我們解悶,真是名副其實的“幽默大王”。

          幽默的同學作文 8

          在班上總有那么幾個沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”的同學,可最強的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話,這就是他幽默本性的良好體現(xiàn)。

          有一次課上,一位胖同學突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學一見,脫口而出:“怎么來了個交響樂團,大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完,班里就毫無紀律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的`喊聲,而那位胖同學也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。

          還有一次午休,我和他一起看別的班的同學打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害的同學打了一個三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個沒進的好球!苯Y果,那個人又搶到籃板把球投進了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應迅速。 倍旱么蠹叶夹α似饋。可見他的搞笑功夫非同一般。

          可這樣的同學老師一定不會喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑的“優(yōu)秀”表現(xiàn),老師的辦公室便成了他的“第二教室”,每次出來都是一副沮喪的樣子,可沒過兩天又恢復了那耍寶的天性。

          他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑,但是也是很識時務的,去年期末考試時,他就成了刻苦學習的榜樣。

          這就是我的那位幽默的同學。

          幽默的同學作文 9

          我們班王曉博是我的好朋友,她個子高、頭發(fā)短、皮膚黑。別看她其貌不揚,她可十分幽默呢!

          我們喜歡叫她王博,這樣十分順口。

          中午,我和胡婷在校園里散步,那時,胡婷和王博是同桌。胡婷告訴我王博的一句經(jīng)典名言:“俺不是男的,也不是女的,而是純爺們。”這句話逗得我的眼淚迫不及待地從眼眶里跑出來。一個女孩說這種話,唉……從此,我們就用這句話來逗弄王博。

          下午上美術課時,美術老師看到長得確實像“純爺們”的王博,對她說:“長得這么大了啊,不應該叫‘王小博’,改叫‘王大伯’吧!”“不,是叫‘王伯’!”全班同學轟的一陣大笑,只有王博在痛苦地“呻吟”:“天哪,諧音好可怕!還有,我還沒12歲呢,要叫也得叫‘王不大不小博’!”就這句話,全班同學的眼淚那可叫一個“飆”!

          她皮膚的特點——黑!六年級的哥哥說她是純種的`非洲人。她走路時特別可愛——含蓄中帶著一些大搖大擺。十分像那些拿著扇子找地方乘涼的老爺爺、老奶奶。別人說她黑的話,她就會反駁:“我是外國人,你們要尊重我!”

          這樣的女孩打扮也十分雷到讓人口吐白沫,你讓她搭配,她準給你挑一些土里土氣的衣服。像上次,上衣是可愛的春季粉色馬甲,下面就慘不忍睹了——一條厚厚的普藍色棉褲加毛茸茸的雪地靴!真是一個正宗的絕世“霉”女。

          別看她長得不好看,但她可幽默著呢,她不是金子,但她是沙子,一顆一顆累積起來,就會是引人注目的。

          幽默的同學作文 10

          隨著“哈哈”幾聲,教室里爆發(fā)出了一陣狂笑,捧腹大笑,個個都嬉皮笑臉。笑神劉涵的表演開始了。

          “劉涵,上去表演個節(jié)目。”涵哥經(jīng)常被黃老師“友好”地請上臺,這不,他又要開始他的'表演了!鞍?這樣不好吧!眲⒑瓭M臉疑惑。黃老師卻像沒聽見似的,對大家說:“今天的,就寫劉涵”。

          劉涵還想說些什么,就被推上去了,他轉過身來,對大家說:“哼!想寫我,我就不讓你們寫得好!”接著大家又笑了起來!敖裉欤妥屇銈兛次蚁敌瑤!看你們怎寫!”說著,坐在桌子上,他那坐姿,讓人忍不住要笑。接著老師講起了寫作的要點,劉涵打斷說:“現(xiàn)在請我的寵物——黃剛烈講話,大家掌聲歡迎!”哈哈,弄得大家捧腹大笑……

          “笑什么笑,你這香腸嘴猴子,還有你這黑猩猩……”這笑神,非要讓大家笑到抽筋不可!寫作時,老師把很多吵鬧的人關了出去,卻把劉涵留了下來,劉涵可憐巴巴地說:“老師,你必須賠償馬戲團,你把猴子們都放走了!”哈哈哈……大家又笑了起來,劉涵卻還在說著“馬戲團團長救我……”。

          劉涵這位笑神幽默的表演,深深印在了同學們的心里,大家都忘不了那幾分鐘。

          幽默的同學作文 11

          我們班有個富含幽默細胞的人,在做正經(jīng)事的時候他從不和我們開半點玩笑,可只要是課余或者活動時間,他全身的幽默細胞就會活躍起來,經(jīng)常逗得身邊的人哈哈大笑。大家都封他為“幽默大使”。

          有一次,我們班舉行了一場班級派隊,他當主持人。那插諢打科的語言頓時把現(xiàn)場的氣氛帶得活躍起來。大家興致高漲之時,他竟然表演起舞蹈來。動感的音樂一響起,他像一只猴兒一樣,一會兒抓耳撓腮,一會兒睜著他那黃豆大小的眼睛東張西望,那滑稽的動作、表情把全班同學逗得大笑不止?伤]有罷休,還表演了一段“回眸一笑”。只見他扭動著腰肢,模仿古代女子的步伐往前走,別看他是個男孩,可那動作模仿得惟妙惟肖,大家的笑聲再次響起。他更得意了,動作更夸張了!班亍保l知好景不長,他竟猛地摔了個四腳朝天。同學們的笑聲更大了,仿佛要把教室的房頂給笑塌了!

          派對接近尾聲,同學們也平靜了下來。突然,他拿起用本子卷起的`話筒大聲地唱起歌來,可每一句都不在調(diào)上,可他卻越唱越起勁,特別的投入。原本安靜的同學又被他逗得大笑起來。

          不得不說,他還真是一個名副其實的“幽默大使“。

          幽默的同學作文 12

          他長著一張又大又圓的胖臉,笑起來時還有兩個小酒窩呢!一雙炯炯有神又帶些調(diào)皮的眼睛,一張隨時隨地都能讓別人開懷大笑的小嘴巴。他非常喜歡逗別人笑,無論是在嚴肅的環(huán)境還是尷尬的環(huán)境,他總會說上那么一兩句,叫人解脫出來。有時光他一個動作都能讓我們笑上一小會兒,你知道他是一個什么樣的人了吧?

          就說那一件事吧:那次正在上數(shù)學課,黃老師滔滔不絕的講著,我們也專心致志的聽著。突然黃老師說:“請一位男生上去給我擦黑板!痹捯魟偮,三個男生已經(jīng)上去了,各拿起干毛巾、濕毛巾、黑板擦在那里快速的擦著,搞的上來回答問題的班長不知所措。有兩個男生在他旁邊的黑板擦著,他把他那一塊兒擦干凈后看了看別的同學正在忙碌的身影,又看了看同學們,眼珠子一轉,一個壞點子就冒了出來。他跑到一個同學的黑板前使勁擦了起來。兩個男生擦一個黑板,你以為他們會合作?錯了!他們爭著搶著擦那塊兒黑板,還要比比誰擦的'快,兩個男生各舉著自己的“武器”,在戰(zhàn)場(黑板)上“拼命”。黃老師無奈的看著他們,全班同學看到這一幕,都哈哈大笑起來:有趴在桌子上笑的,有邊看他們邊笑的,還有倚在桌子前笑得我……

          你能猜到他是誰嗎?快來告訴我吧!

          幽默的同學作文 13

          我們班有一位幽默的體育委員,他的一個動作,語言、眼神、都會使人大笑,他是誰呢?他就是我的好朋友——趙杰倫。趙杰倫留著一頭濃密的頭發(fā),他的眼睛炯炯有神,耳朵有點尖,尤其是他的那張臉,使人一看就知道他是一個幽默的人。他走路的樣子很滑稽,如果上課時看到他的眼睛,同時他也看到了你,他還會用他的眼睛“挑逗”一下。老師叫他上臺講自己的小故事的時候,他總會面帶微笑,講出的話也會帶有一點幽默。他說的讓我印象最深刻的一句話是“失敗是成功他媽”,說完后,全班同學都哈哈大笑起來。偶爾課堂上他也喜歡插幾句嘴,一兩句話就弄得我們哄堂大笑。上體育課的時候,他站在我們前面,臉上面帶微笑,但卻有如是在傻笑一般,我們看著他的.笑容,也會情不自禁地和他一起傻笑。他發(fā)號施令的時候,“立正——稍息——向右看齊”被他喊成了“力deng——sao息——向右ke齊”,這又給全班帶了很大的“笑料”。他自己做操時的動作,有時也會讓我們?nèi)炭〔唤T郯囿w育委員就是一個幽默的人。是他的幽默讓班級增添許多的歡笑。

          幽默的同學作文 14

          我同學張德峰是世界上最搞笑人。

          張德峰是黃色,他最喜歡逗樂別人了。他經(jīng)常用逗來打開人家困惑,他如陽光一般,在同學們傷心時候,他就像一束黃色陽光,照亮別人心房,點亮別人希望。

          他滋味如辣椒一般火辣,張德峰雖然心態(tài)很好,很開朗。但是誰要是惹火了他,就有你好果子吃了。發(fā)怒時,兩眼變紅,頭發(fā)直立,真像個吃了兩斤辣椒人,然后就給你一個“烈火掌”,打得你嘴巴火辣辣。

          他味道如花香一般香甜,他是個樂于助人好學生。每當看到他扶老奶奶過馬路時;每當我看到他給老爺爺讓座時;每當看到他安慰小朋友時。我心中真為有這么一個好同學而開心。被他幫助過人心里都甜甜……

          張德峰是一個游樂場,有驚險,有愉快,有刺激,五味俱全。我們見到他,就像到了一個游樂場一樣高興。

          聽起來像一段笑話,每當我們提到他時,都不約而同地笑起來,笑個不!

          張德峰就像一個小丑,總能給我們帶來樂趣。哭人,他都能給弄笑了。

          張德峰是一個最搞笑人。

          幽默的同學作文 15

          相信每個人都有一個小伙伴吧,在生活中幫助你,有福共享,有難同當。在我身邊,就有一個這樣的小伙伴,他不僅聰明,還十分幽默。

          他就是我們班的智多星顏璟!一聽到這個名字,便會感覺這個人十分嚴謹。其實并非如此,他在生活中可是個既聰明又風趣的人。

          最令我佩服的,是他的解題思維非?b密。記得有一次我碰到了一個特別難的題目,跟另一個同學想了一個上午,都沒有得出答案。在我百思不得其解的時候,我突然想到了他,于是就去問他是否會做。他接過題目,十分專注地盯著,嘴里不住地念叨著什么。思索片刻后,只見他在草稿本上飛快地列下一道道算式,一邊指著算式一邊給我講解,還不時問我哪里不懂,哪里沒有講清楚。起初,我聽完不是很懂,他再一次耐心地講給我聽,我這次聽完才恍然大悟,心里暗暗稱贊他。

          聰明的'他還十分幽默,經(jīng)常會在生活中講許多有趣的事,把我們逗得哈哈大笑。記得那次,他看著后門邊上的班級安全公約詫異又無辜地說:我沒有打架,也沒有罵人吶!我們聽后湊過來疑惑地問他:你怎么了?看那上面,寫著嚴禁,不就是‘顏璟’嗎?‘顏璟’:打架,罵人可我什么也沒干。∥覀兛纯垂s上的嚴禁二字,又看看站在我們面前一臉認真的顏璟,不由得哈哈大笑,他也跟我們笑起來,笑得眉毛都彎了,嘴都咧到耳根子了。看到他那個樣子,我們笑得更歡了,以至于我當時差點把眼淚都笑出來了。直到現(xiàn)在,我一想起來就覺得十分好笑。

          我很慶幸有這樣的一位伙伴,他幫助我解決學習中的難題,并帶給我快樂,。我會珍惜這份友誼,希望我和他能永遠保持這份友誼。

          幽默的同學作文 16

          “祖浩然!你又嬉皮笑臉了!”哎,我那不知天高地厚的同桌又開始對著課本發(fā)呆了,只見他的雙眼凝視書本,那黑黑的眼珠一動不動,聽見老師罵他了,他才抬起頭來,一邊傻笑一邊“嘿”,把我們?nèi)喽旱煤逄么笮,弄得大家不亦樂乎。只見他黑濃的眉毛橫掛在頭頂,紅棗似的臉蛋像關公,一看就大將風度。他就是我們班名副其實的“笑星”,同時也是我的同桌——祖浩然。

          一天,老師正眉飛色舞地講課,我的同桌也認真的聽著,不知是從哪兒傳出一句笑話,讓我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起來,老師氣得一拍桌子,叫罵道:“是誰在笑,給我站起來!”還沒等我們指出是誰,他就高高地竄了起來,還在傻乎乎地笑,老師就提著他的.小耳朵,邊提邊罵,但這次他好像變聰明了,擺出了酷斃了的姿勢,唱到:“音樂節(jié)拍太重,請不要拋棄我……”把我們?nèi)喽旱门醺勾笮Γ,他好景不長,被下了“叫家長令”。

          記得一節(jié)數(shù)學課,老師只布置了幾道題就去開會了,而對于我的同桌來說,這可是千載難逢的機會。只見他比著pose,嘴里還不時吐出幾句假英語:“雷得森磚頭們!讓我們一起享受最嗨的‘妙賊’!”說著,唱起了我們最熟悉的“小燕子”。突然,老師一個箭步?jīng)_進教室,拍著手說:“我們班同學的幽默水平越來越高了,現(xiàn)在我宣布,祖浩然榮獲‘幽默獎’,下課到我的辦公室領獎!”祖浩然特別高興,可我卻為他擔心,去領的不是獎品,而是批評。不出所料,他被罵了個狗血淋頭。

          老師在津津有味的講課,我們專心致志地聽著,而我的同桌又在下面開始了“搞笑脫口秀”。

          幽默的同學作文 17

          他,個子高高,瘦瘦,有著一雙細長細長眼睛,兩只尖尖耳朵,一張能說會道大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當哈哈一笑就露出兩個大大門牙。他可還是一個幽默人哦!

          每學期都要換一次同桌,我們已經(jīng)升入四年級了,現(xiàn)在我又換了新同桌。成績非常好他,語、數(shù)、英三門課考試成績從沒有下過90分,做作業(yè)總是那么仔細認真,還經(jīng)常受到老師表揚。

          英語是他強項。在英語課上他總是大膽舉手,踴躍發(fā)言,積極參加各種英語大賽,還能獲得好成績。他最棒是英語發(fā)音準確,英語老師給家長發(fā)信息表揚他發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對了,我們班同學還稱他為英語學霸呢!

          我同桌還有許多外號。其中最搞笑一個就是“劉顔博”。那是在一次語文課上,我們宋老師剛來,還不熟悉我們班同學名字,老師讓回答問題,他就把手高高舉起,嘴里還一邊喊著:“老師,老師!”

          宋老師說:“劉顔博!

          結果,他把高高舉著手順勢捂住頭,使勁閉著眼睛,嘴里喊著:“哎……呀!”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學哄堂大笑。

          第二次回答問題,宋老師又叫成了“劉顔博”結果,他雙手抱頭,嘴里喊著:“唉……呀媽呀!”腰彎更低了!從此他又多了一個外號:“劉顔博!”

          有著幽默風趣他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時,他總是把手舉得高高,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師臉上。有時我也故意喊他:“劉顔博!”沒想到他頭一伸,嘴一撅說:“宗小姐有何吩咐!”我正來氣呢!但是,周圍同學倒是被他逗得前仰后合笑著。

          他就是我幽默同桌--趙顔博。我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀同桌。以后我們在學習上會互相幫助,互相學習,取長補短,共同進步。

          幽默的同學作文 18

          新學期伊始,老師便給我編了個新同桌,姓李名航。他呀,當“官”有個特點,無論官大官小,是好是壞,在一學期結束前,總會被撤掉。對此,我們打趣他:“命短呀!”

          熊老師真是“神機妙算”呀!竟把個頭小,鬼點子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”,專門傳播經(jīng)典土話的“締造者”——王金凱。他們?nèi)齻坐在一塊,真是“珠聯(lián)璧合”,幽默劇一場接一場。

          且聽,曹漢成發(fā)話了:“他真是美呀!”

          “嗯,不錯。人見人愛,花見花開!崩詈浇诱辛恕

          “你們猜車見咋的?”王金凱補充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”,大眼望小眼。

          “車見車爆胎——”長長的`拖音,引來大家一陣狂笑。

          只要他們?nèi)艘黄,總有爆料。走過路過,可千萬不要錯過喲!

          正是他們這種性格,常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務,便是粉碎“三人幫”。哈哈,玩笑而已!

          今天午飯后,李航拿起語文練習本,準備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。

          突然,只聽見李航“哎呀”一聲,原來是他早已忘記我先前的警告,格式錯誤。無奈,只好廢除此頁,重頭再來。

          曹還在高談闊論:“一夜醒來,竊喜不已。我還以為自己長高了……原來是被子蓋橫了!”

          “哧啦”一聲,李航的作業(yè)本又犧牲了一頁。王金凱一臉壞笑,原來呀,李航只顧聽故事,又忘記格式了!“真是!讓我腸子都悔青了!”李航哀嘆。

          又是一陣爆笑。

          你認識他們“三人幫”了嗎?不認識也沒關系,在我班教室門口聽聽,整天唇槍舌戰(zhàn)的,便是他們了!

          幽默的同學作文 19

          今天,我們班來了個既調(diào)皮又幽默的新同學。

          他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),在他頭的最頂端長著三撮香蕉狀的短發(fā),好似那惡魔鋒力的黑爪。他的臉又長又圓,宛如一只調(diào)皮的小毛猴的臉蛋,怪不得同學們都叫他淘氣包!在他那肉色帶黃的額頭上,長著一雙又粗又短的大眉毛,顯得十分和藹,有時又顯的十分頑皮!那雙濃密的大眉毛就好似神筆馬良用墨筆一揮灑上去的一樣!一雙黑黑的'大眼睛,像兩顆鑲嵌上去的黑寶石。笑的時候眼睛就瞇成了一條縫,像是兩個月牙橋。他的鼻子不是很大,不過小鼻梁可是很翹呢,好像一個彎彎的月牙,嫦娥姐姐和玉兔正坐在上面等待著愛人的到來。在那機靈的小鼻子旁,有兩個似顏料噴灑上去的粉紅的臉腮,小臉腮上還有著小米大小的雀斑。兩只大耳朵還會扇動,像是小飛象的那雙靈活可愛的大耳朵。當他給我們講笑話時,他的那個本來就很大的嘴,一笑就更大了!這時大嘴里就會露出一排整齊、潔白的牙齒,但唯獨有一顆牙被小火車給鉆掉了。不過這樣顯得他更可愛迷人!

          在講笑話時,這個有趣的小男孩不光把我們給逗笑了,他自己也捧腹大笑。笑完又繼續(xù)講,他把自己的手臂伸長,像似一個老師。身上穿著一件黃色的衣服,中間有個酷炫的紅色閃電,我猜他一定跑得和飛毛腿一樣快吧,真想和他比比。褲子穿的很簡便,不過流露出男子漢的氣概。最顯眼的是他的那雙臟臟的白色球鞋,那雙白球鞋應該是他的媽媽給他買的,他穿了好幾年,都舍不得丟呢!

          他在同學面前說:“大家好!我叫馬小跳,相信我們一定能成為好朋友!”嗯!我非常喜歡這個幽默的馬小跳!

          幽默的同學作文 20

          “哈哈哈……”一陣又一陣的笑聲從教室里傳來。不用說,一定又是程虹禎同學在搞怪了。

          一張圓臉蛋上嵌著一雙烏黑閃亮的眸子,一根馬尾辮調(diào)皮地在她后腦勺晃悠著……一看她就是個機靈鬼!

          冬天來了,霧霾也來了。我們班也迎來了一位“健康大使”――空氣凈化器。老師將包裝箱拆開后,一個四四方方的空氣凈化器展現(xiàn)在我們眼前。同學們看了興奮極了,都搶著要給它組裝輪子。

          程虹禎迫不及待地跑上講臺,可是解老師好像故意逗她似的,就是不給她裝。老師點名讓班上的大力士高浩然裝,還說:“高浩然個子高,且姓高,雙高!”

          我們聽了都笑著表示贊同,哪知程虹禎接過話來,竟然冒出一句:“老師,那我還高血壓、高血脂、高血糖呢!”大家都哈哈大笑起來,有的.笑得拍著桌子,有的笑得趴在桌上,還有的笑著期待后面的故事。解老師也笑了。輪子裝好后,她依然不收口,又說“那我還說殷思媛高學歷、高顏值,高……呢!老師,你怎么不讓她裝呢!”哈哈哈,簡直太好笑了!解老師看了她一眼,無奈地搖了搖頭。

          又一天,老師叫我們抄寫單詞,并且把格式要求仔細地解釋了一番,還在展示臺給我們示范了一遍。第二天早上,我剛進班,就聽見解老師在大聲訓斥班上的一個糊涂蛋,沒有按要求抄寫。這時,程虹禎也剛好進來,對老師說:“老師,您聲音早就超過60分貝了,這會導致我們暫時耳聾的……”班上的同學又“嘿嘿”地笑起來!剛才還兇神惡煞般的解老師,不禁又恢復了往日和藹的樣子。你說神不神!

          她就是程虹禎,不管是“大晴天”還是“下雨天”,都能帶給我們歡樂的程虹禎。

          幽默的同學作文 21

          他,個子不高,一對濃密的眉毛想要隱藏一切,卻怎么也包不住那雙月牙似的的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,總是甜甜地笑著。“他”是我們班最幽默的同學,他的名字叫陳葉全。

          “模仿”事件

          一次,老師正在班會上教訓別的同學不正經(jīng),為什么呢?那位同學走路屁股一扭一扭的`,太肆無忌憚了,必須改正。正在這時,陳葉全毫無顧忌地跳了出來,邊模仿邊說道:“老師,是這樣嗎?你看我模仿德像不像?”接著還從講臺上走過,給同學們幾個飛吻,事宜同學們鼓掌,惹得老師本該嚴肅的臉上露出了笑容,教師凝重的氣氛一下子煙消云散,炸開了鍋。你說,是不是很神奇呢?

          賽跑

          記得前些天,陳葉全邀請我與他在操場上賽跑。這不,剛來到就給我來了個下馬威:“體育課上跑不過你,當然是因為我沒認真了,這次,即使我個子不高,你也贏不了我。遠處二百米的終點線看到?jīng)]?”只見他毫不緊張地擼起袖子,認真綁好鞋帶,擺出最專業(yè)的姿勢,渾身跟打了雞血一樣,充滿活力,勢在必得。接著,又滿懷自信地說道:“我先讓你五秒又如何呢?”我聽了這話,忐忑不安地想:莫不是真有這么厲害,隱藏了實力?看他這么專業(yè)的樣子,還真可能比不過他!我全身充滿干勁,剛開始,就拼了命地重來上去。回頭一看,他居然真待在起點看時間。眼看就要到終點了,我心里暗喜:哈哈,還以為真這么厲害呢,沒想到慢的不見蹤影,這下該打臉了吧?“怎么這么慢吶?又多等了你三秒。”這個熟悉的聲音是?陳葉全!“怎么樣?我厲害吧?”他微笑著說。我無奈地點了點頭。

          怎么樣?我們班最幽默的的稱號是不是名副其實呢?

          幽默的同學作文 22

          作為初二學生的我們,面對著學校、個人、家庭的三重壓力,我們?nèi)諒鸵蝗盏膶W習地學習著,這日子總是苦悶的。不過,在這其中卻是有一味“調(diào)味劑”在我們枯燥的學涯里添加了許多歡聲笑語。班主任兼地理老師馬老師。

          他是一個略有些矮(起碼對于我來說是這樣的),體型圓胖得像一只企鵝,第一眼看去十分和藹的老師。他那雙眼睛好不容易在他的一臉肉中找準了位置,嵌了進去。配上那一頭“飄逸”的頭發(fā),令人僅僅第二眼看去,就覺得他整個人渾身上下,充斥著幽默、搞笑的氣息。

          他的幽默是無處不在,渾然天成的.。只是普通的走路姿勢,也被他演繹出了搞笑的感覺。遠遠地在校園你可以看見,他總是左右來回晃來晃去,非要將重心完全壓到一邊,才肯轉移重心到另一邊,再與圓圓的身體組合到一起,讓人忍俊不禁。每當他走到班級上時,路上將手背在后面,拿著一串鑰匙,由于那響亮的鑰匙的聲音,我們總是“未見其人先聞其聲”,很快安靜下來。他便慢悠悠地先側出一步,從門口探出半個身子,再晃晃悠悠走上講臺。

          講臺,是他展示幽默的主場,上課的時間,更是他的“showtime”。上課時,他一本正經(jīng)地講著課,中間時不時無意的摻雜著些許正宗的東北話,使我們時常想笑但又不敢,憋得難受。尤其是那些翹舌音、尾音,恍然間會以為是一個東北的糙老漢子在給我們講課,可一定睛看去,卻是企鵝般身材那樣的一個男人在上面旋轉挪移,一會面對我們侃侃而談,一會在黑板上寫著地理課本就不多的寥寥幾字,那幾個字好像要把整塊黑板占滿才罷休。這巨大的反差使本就苦苦支撐的我們終于忍不住在底下偷笑開來。

          老師罵人基本都會使人非常難堪,哪怕是旁觀者也大氣不敢出一下,但是這也被他罵出了別的一番風味。在罵人的時候,他的手腳也不會停下來:或是拽著那人的耳朵,或是拎著一本什么東西在那人的背上或肩上拍打著,又或是拿他的小短腿有些費力地踢著。話語中往往帶著一些疑問、反問句,讓被罵的人非常難堪,卻讓旁觀的人捧腹大笑。

          他是如此的幽默,讓我們的生活中多了許多明艷的色彩。

          幽默的同學作文 23

          我有一個名叫宗驪驍?shù)暮糜,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛鑲嵌在臉上,下面有一副彎彎的鼻梁和一張能說會道的嘴。他最喜歡搞笑,常常搞得我哈哈大笑。

          他這個人呀,也不知怎么回事兒,老是喜歡逗人玩兒,常常讓人捧腹大笑。

          記得有一次,一天下午,我興致勃勃的走進教室,不知哪里“殺出了個程咬金”,只見有一個人抱著我大哭似地喊:“賢弟呀,我找你找的好苦呀……”我當時就納悶兒了,但是也被他的表現(xiàn)惹的哈哈大笑。原來他是逗我玩的,我知道以后更大笑不止了。

          還有一次,下課了,我正準備出去放松一下,結果又被宗驪驍叫住了。沒等我回過神來,他已經(jīng)把我拉了過去,并跳起了“華爾茲”,我頓時捧腹大笑。跳完后他還有紳士風度地行了一個90度的大禮。我真拿他沒辦法。

          沒想到宗驪驍竟是如此的.幽默,真是一只“幽默貓”!他帶來了無窮的歡樂,我非常喜歡他。

          幽默的同學作文 24

          我們的王小健同學,是我們班的幽默大王,他不胖不瘦剛好,他有一張國字臉,頭發(fā)很短,說話時總是瞇著眼睛,他的嘴唇很薄,手很細,他是一個男孩子,很多人都喜歡和他玩。

          王建很幽默,他是我同桌,有一次,健在上課時對我說:“我就是那個正義的化身王健,我要除掉老師,保護同學!彼倪@句話被老師聽見了,我心想:“這下是老師除掉你的時候了。”五秒之內(nèi)王健被老師KO了,下課的時候我對王健說:“你不是要為我們班的同學除害的嗎?你現(xiàn)在好像不太安全哦。”王健無語了。

          第二節(jié)課,他在上課時對我說:“上次是失誤,這次一定不會了!蔽倚南耄喝ツ愕陌,不把我連累,我就謝天謝地了,上帝保佑。

          王健果然想把我拉進去,他學我的.聲音叫道:“我要殺了你!”我差點玩完了,還好老師聽出來了,我才過了關,可王健就悲哀了。

          王健真好玩,他是我們班的開心果。

          幽默的同學作文 25

          “哈哈哈——”聽!我們班為什么傳來一陣接一陣的笑聲呢?噢!原來,又是我們班的笑星陽杰豪在逗大家開心呢!

          笑星陽杰豪的瘦臉上粘著一對用毛筆畫上去的眉毛,眉毛下邊嵌著一雙比一顆葡萄還大一點兒的眼睛,眼睛下有個高高的鼻梁,而鼻子下面則住著經(jīng)常逗得大家哈哈大笑的嘴巴。陽杰豪的皮膚黑黑的,又高又瘦,真像一根不小心炸焦了的干油條!這滑稽的外貌和他那幽默的性格簡直絕配!

          還記得那次班里組織“我們都來講笑話”活動,笑星陽杰豪,竟然惹得全班哄堂大笑,笑聲在整個校園中回蕩!輪到陽杰豪講笑話了,只見他得意揚場地走上講臺,我想:像他這樣的'“逗人大笑老將”一定勝券在握!

          此時,我的大腦高速運轉,打開了“腦洞隧道”,眼前似乎出現(xiàn)了陽杰豪坐在駿馬的身上,身著將軍服、鐵鎧甲,雙手還每邊握著一把巨大的“殺豬刀”,左邊手握著的刀上刻著“幽默將軍”,右邊手握著的到上則刻著“無人能敵”一排的字樣。突然,我又大膽地想象著陽杰豪會不會因為刀太重了,拿不動,失手直接把騎著的駿馬一刀給“嗖”地砍斷氣了呢……

          我還沒有想象完,“腦洞隧道”突然關閉——陽杰豪用響亮的聲音打斷了我的思緒。

          只見陽杰豪清了清嗓子,喊道:“小時候,我和我的姐姐在家,剛好我的爸爸不在家,我就趁著姐姐在玩手機,沒有太注意看著我,我便跑去把爸爸的‘陳年臭拖鞋’給翻了出來,二話不說,直接把拖鞋塞進了嘴巴里,過了一會兒,姐姐發(fā)現(xiàn)我不見了,就來找我,看見我在啃爸爸的臭拖鞋,趕緊把我嘴里的拖鞋給搶出來,可是我無論如何也不肯松口,姐姐就把我揪起來,抓起拖鞋使勁兒往外拽,把拖鞋和我的嘴巴分離開,拽出來才發(fā)現(xiàn),拖鞋被我啃出了個洞!”陽杰豪,故意瞪大了眼睛,使勁兒鼓著眼珠子,身體向微微前傾斜。

          “哈哈哈——”這不!全班都被陽杰豪的笑話、語氣、動作給逗得合不攏嘴!有的同學捂笑得肚子疼,直喊“哎呦——哎呦!”;有的同學拍著桌子,笑得前仰后合;有的同學甚至笑得摔到了地上,直打滾;就連一向認真、嚴肅的語文鄧老師也笑成了一朵花……笑聲彌漫了整個校園。

          還有一次上課,楊杰豪的幽默擾亂了一節(jié)課的紀律。

          鄧老師正帶著我們津津有味地朗讀課文,朗誦到“兒應聲答曰”時,楊杰豪突然偏離了“正確軌道”,拼命喊道:“老八秘制小漢堡!誰吃誰管飽!”大家停下朗誦,轉念一想:把這兩句話連起來不就是兒應聲答曰:“老八秘制小漢堡!誰吃誰管飽”嗎?

          頓時大家又開始五花八門地笑了起來,千姿百態(tài),熱鬧非凡!

          班里有這么一位幽默的同學,并不是壞事,有些人可能會認為陽杰豪這么做是在破壞上課的紀律,可在我們這些同班同學和老師們看來,他是在為一節(jié)課制造一絲生氣,讓整節(jié)課不再乏味、枯燥。有這么一位幽默的同學逗大家開心,真好!作者:覃梁雨萱

          幽默的同學作文 26

          他,個子高高的,瘦瘦的,有著一雙細長細長的眼睛,兩只尖尖的耳朵,一張能說會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。他可還是一個幽默的人哦!

          每學期都要換一次同桌,我們已經(jīng)升入四年級了,現(xiàn)在我又換了新同桌。成績非常好的他,語、數(shù)、英三門課的考試成績從沒有下過90分,做作業(yè)總是那么仔細認真,還經(jīng)常受到老師的表揚。

          英語是他的強項。在英語課上他總是大膽的舉手,踴躍的發(fā)言,積極的參加各種英語大賽,還能獲得好成績。他最棒的是英語發(fā)音準確,英語老師給家長發(fā)信息表揚他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對了,我們班的'同學還稱他為英語學霸呢!

          我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個就是“劉顔博”。那是在一次語文課上,我們的宋老師剛來,還不熟悉我們班同學的名字,老師讓回答問題,他就把手高高的舉起,嘴里還一邊喊著:“老師,老師!”

          宋老師說:“劉顔博。”

          結果,他把高高舉著的手順勢捂住頭,使勁的閉著眼睛,嘴里喊著:“哎……呀!”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學哄堂大笑。

          第二次回答問題,宋老師又叫成了“劉顔博”結果,他雙手抱頭,嘴里喊著:“唉……呀媽呀!”腰彎的更低了!從此他又多了一個外號:“劉顔博!”

          有著幽默風趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時,他總是把手舉得高高的,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師的臉上。有時我也故意喊他:“劉顔博!”沒想到他頭一伸,嘴一撅的說:“宗小姐有何吩咐!”我正來氣呢!但是,周圍的同學倒是被他逗得前仰后合的笑著。

          他就是我的幽默同桌——趙顔博。我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們在學習上會互相幫助,互相學習,取長補短,共同進步。

          幽默的同學作文 27

          在早讀之前,老師突然說:“等一會兒上課時會來一位新同學,大家一定要對他熱情!蔽覀兌己荏@訝,也很興奮:這位新加入同志到底長什么樣?

          好不容易熬到上課,老師領著那位同學進來,說:“這位就是新來同學,大家快鼓掌歡迎啊!”我們過了好一會才鼓起掌來,為什么呢?因為這位仁兄長,那可不敢恭維,衰都脫網(wǎng)速:一頭黑發(fā)猶如雞窩,穿著一件襯衫,扣子還扣錯了幾個,下身穿著一條牛仔褲,腳上一雙拖鞋。這……簡直就是一小流氓!當我們大家回過神鼓起掌時,那位仁兄竟好像沒有接受好,感動熱淚盈眶:“謝謝大家,我,我死也不會忘記你們!”頓時掌聲驟停,全班鴉雀無聲。隨后又哄堂大笑起來。

          給他分完座位后,老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么,他竟然睡著了。也難得他了。老師回頭一見,立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳速度到他桌前,大喝一聲:“站起來!”他睡眼朦朧地站了起來,看起來還很迷茫,不知道發(fā)生了什么。我很奇怪,他以前是怎么混過來。

          老師訓斥他:“你上課怎么能睡覺呢?知不知道你已經(jīng)將這個寶貴學習機會給浪費了么?而且,你睡覺也就罷了,竟然還睡成這樣!”說完老師便仰面朝天,嘴巴半張,好像饑餓雛鳥在等這吃食物。我想他一定是想最危險地方是最安全,推過來理解就是最危險動作就是最安全!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我們看著他在暗地里發(fā)笑。

          有一節(jié)課開始上了,這節(jié)是語文課。老師在黑板上寫下“少小離家老大回”這一句詩,要我們接下一句。我們又沒學,怎么知道呢?正當我們抓耳撓腮之時,哪位新來同志,自信滿滿舉起了手。老師很意外,就把他猛夸了一頓,然后讓他接下一句。不知道他今天是忘吃藥了,還是吃錯藥了。只見他雄赳赳,氣昂昂回答:是“安能辨我是雌雄!”頓時全班哈哈大笑,老師氣連臉都氣通紅,就下去訓他。看他那強壯身體和老師那瘦弱身軀形成鮮明對比,就像上個世紀被壓迫中國人民,敢怒不敢言,搞我們?nèi)喽夹彀盐蓓斝Ψ恕?/p>

          在課件中,他總是無以倫比。你看,別人在叫他過來一下。他本想瀟灑轉身,卻不想華麗撞墻。他還獨具匠心把《靜夜思》改成:床前明月光,疑是開發(fā)商。舉頭望房價,低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓時,把別人襪子當毛巾來擦臉……種種事情讓人啼笑皆非,無語至極。

          雖然他成績并不是很好,但他卻是我們班開心果,是我們在緊張學習之余得到一些樂趣。

          幽默的同學作文 28

          我們大家都是初中生了,在我們身邊,幫助我們,關心我們,給我們微笑的,又在學習上共同前進的同學,一定有很多優(yōu)點。我有一位同學就是這樣幫助我讓我不斷的奮發(fā)向前。同時,也給我?guī)聿粩嗟臍g聲笑語。

          “哈哈哈,你輸了吧!”聽,這就是那位同學——鞠文洲。他又在和同學下五子棋呢!可別誤會,那是在白紙上用不同顏色的筆畫的,這是他又把別的對手打敗了。他高興極了,笑起來眼睛還不停的眨呀眨,小肚子還一動一動的可愛極了。他邊笑還邊拍那個被他打敗的同學對他說:“你讓我這個‘常敗將軍’也贏一回吧!”我一聽就哈哈大笑起來,前面的同學也把愁起的臉笑了起來。鞠文洲又一臉的嚴肅站起來說:“要不要我在播一個天氣預報呢?”我回過神來也裝著嚴肅的樣子,他說:“今天是哭臉轉笑臉,也就是小雨轉晴天”。那個同學一下子笑了起來,從這件事中你就一定能感受到他那幽默了吧!如果不能那就請往下再看。

          那一天下午是一節(jié)地理課,我們都哈氣連天的像睡覺,他好像看出了什么,我聽到老師講到七大洲時,便想睡在課桌上。這時,鞠文洲小聲的對我說:“你知道七大洲最小的是那個洲?”我以為是一個很重要的知識就很認真的聽,只見他神神秘秘的笑這,我一臉疑問!笆蔷衔闹扪剑 彼f,我一想就偷偷的笑了起來,還差一點被老師點了名字呢!這下讓我很擔心,就很認真的聽講,一節(jié)課老師所講的.知識都學會了,一下課鞠文洲拍拍我的肩膀對我說“你可不能在上課時讓你的小腦子里的瞌睡蟲跑來跑去”。我一聽臉一下就紅了。到了數(shù)學課試卷發(fā)下來了我是九十分,而同桌的他只有七十多分,鞠文洲傷心極了,但是他盡力不讓我們發(fā)現(xiàn),就笑著說:“沒關系,我這個天才也有失手的時候,下次考試就超過你”。

          看,他就是一個幽默的同學,他的笑已定格在我們的心里,他的笑也讓我們一直向前,他的笑讓我們永遠難忘,請記住他這個幽默的小男孩——鞠文洲。

          幽默的同學作文 29

          現(xiàn)代生活,誰都離不開手機,而手機最需要的是充電寶;我的同學——蔣睿琳就擁有一個“充電寶”的外號。充滿幽默細胞的她,隨時都能讓我充滿快樂和能量。

          蔣睿琳有一張精巧的小圓臉,一雙亮晶晶的眼睛閃爍著快樂的光芒。她個子高挑,身材纖細,整天一副笑嘻嘻的表情。開朗樂觀的她,是一個天生的“樂天派”。

          有一次,季老師讓同學們中午寫作文,可我卻一點也不想寫,就提議中午與蔣睿琳一起回教室。蔣睿琳一聽,立刻咧開嘴笑了,跳得比誰都高,接著,她筆直站立,左手緊握餐巾紙,右手高舉過頭頂,敬了一個標準的隊禮,一邊興奮地叫道:“好!”一邊睜大眼睛,做了一個有趣的鬼臉?粗Y睿琳詼諧的舉止,我忍俊不禁,“噗嗤”一聲笑了,蔣睿琳趁機一把拉起我的手,快活地說:“姚聲涵,我們一起回教室寫作文吧!”我們手拉手肩并肩走在路上,我聽見樹葉在風中沙沙作響,好像也在伴我們歡笑。

          還有一次,跳完長繩,疲憊不堪的我站著休息,覺得很無聊。這時蔣睿琳蹦蹦跳跳地走了過來,一邊搖頭晃腦地繞著我走了一圈,一邊故作驚訝地自言自語:“咦,姚聲涵站得這么直,肯定是變成了機器人!那么,讓我來把她打開!”說完,她就俯下身子,伸出手指,假裝按下了按鈕,念念有詞地發(fā)出信號:“姚聲涵機器人,請笑一笑!”我早已發(fā)現(xiàn)了蔣睿琳,心想:既然她把我當成機器人,我就假裝自己沒電了吧!我照樣筆直地站著,蔣睿琳疑惑地問:“怎么沒反應?肯定是我按錯按鈕了!”她又在我的肩膀上輕輕一按,可我還是忍著笑,牢牢地站著一動不動。蔣睿琳眼睛滴溜一轉,恍然大悟:“姚聲涵機器人肯定沒電了,我來充電吧!”一語未了,她開始在我背上東戳西戳地找“插座”,我的背上被弄得癢癢的,忍不住轉過頭“哈哈”一陣大笑,我的'疲倦隨之一掃而空。

          蔣睿琳就像一個名副其實的幽默充電寶,她的風趣和體貼讓我時刻元氣滿滿,讓我的疲乏和煩惱一掃而空,讓我的校園生活充滿歡聲笑語!

          幽默的同學作文 30

          “幽默、搞笑、古怪”只要是關于幽默的所有詞語都能用來形容他。他是誰呢?沒錯,他就是幽默搞笑的孫正同學。

          他,有一個胖胖的身材,走起路來時總是挺著個圓圓的“將軍肚”,讓人看著就想笑。但是,最搞笑的地方不是他的“將軍肚”,而是他那副架在鼻梁上的眼鏡。他的眼睛本來就小,再加上他戴眼鏡時把眼鏡的上面對準了下眼皮,像個繡花老太婆似的,讓人看不見他的眼睛。而他幾乎每三秒鐘就要用手推一下眼鏡,可眼鏡卻沒有被他推上去,依然保持著原來的樣子,大家說,他是不是很幽默搞笑呢?

          記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W在操場上跑操,本來隊形十分整齊,可就在這時,孫正突然加快了速度,撞到了前面同學曹智淵的身上,這樣一來,我們最后兩排的隊形就給他搞得不齊了,他還笑嘻嘻地說:“喂,前面的,誰叫你跑這么慢?”他的`舉動,使我們這一圈的人都哈哈大笑起來,使曹智淵哭笑不得。在跑操快要結束時,只見孫正倒退了兩步,然后沖到了曹智淵身后,左腳在地下一點,右腳騰空飛起,踢到了曹智淵的屁股上。這時,曹智淵發(fā)怒了,他大喊一聲:“孫正,我要告訴老師!”只見孫正推了一下眼鏡,又笑嘻嘻地說:“我不是故意的,我只是換了一種姿勢,然后騰空太大了,提到了你的屁股!边@樣一來,連曹智淵都被他逗笑了。

          不光是跑操,他在好多時候都是這么幽默搞笑。

          記得在上個星期的一天中午,我們都在安靜地中自習。孫正不知什么原因出去了一會兒,而當他回來的時,搞笑的一幕發(fā)生了。只見孫正邁著“醉酒步”搖搖晃晃地從后門走了進來,邊走還邊向他的同桌打招呼:“喂,你好呀,你在干什么,老師來過了嗎?”說著,他便“通”地坐到了座位上。他的舉動使本來安靜的教室變得笑聲不斷。這時,班長與副班長一起批評他,他卻說:“我只是向同學打個招呼而已,我們要與同學友愛相處嘛!”他的回答,使我們所有人都感到無語。

          怎么樣,這位新同學是不是很幽默搞笑?但是我想奉勸他一句:“有時幽默不可過了頭,幽默是好的,但是要適可而止。

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