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描寫同學的作文(優(yōu)選)
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的描寫同學的作文4篇,歡迎大家分享。
描寫同學的作文 篇1
我的同桌是一個活潑可愛的女生,她的腦袋是橢圓形的,每天梳著兩個小辮子,帶著一個發(fā)卡,一個眼鏡。
有的同學叫她小四眼,很不好聽。
他是新來的同學,沒有校服,他是從霍市第一小學轉(zhuǎn)來的。他的脾氣很不好,像一個小老虎,有一天玩球的`時候我踢著她了,她就抓一把沙子向我飛速的跑來,像一只快要餓死的大狗一樣跑過來,像要吃了我一樣,后來我看事情不妙,我也像一只餓狼似的跑起來,她把沙子一扔,還好沒扔到我。我就笑他說:“你跑的太慢啦,連你弟弟都跑不過,哈哈!彼鷼庥窒氪蛉,可是想打卻打不過。
我和我的同桌是死對頭,就想只有一個人能活著走出學校,我和我的同桌一天得吵好幾次架。
記得有一次她用油筆寫字,我說老師不讓用油筆寫,她不聽,最后她重寫了一份。
今天上午數(shù)學課數(shù)學題全對了,老師讓我坐下,我坐下了。我的同桌小聲的說:“站起來!”我以為是老師叫我呢,我一下就站起來了,我同桌卻若無其事的說:“怎么了?”我,我生氣的說:“你想嚇死我啊!”它偷笑,我剛坐下,就下課了,心想,連下課鈴聲都一起耍我。
這就是我的同桌,一個脾氣很差心地很好的同桌,一個愛管閑事小淘氣的同桌。
描寫同學的作文 篇2
西塞羅曾經(jīng)有一句話:“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有了友誼,世界仿佛失去了太陽。”這句話的意思是說,友誼應(yīng)該像花蕾、露珠一樣純潔,像陽光一樣溫暖。
在我們身邊,也有一些關(guān)于友誼的故事。發(fā)現(xiàn)身邊的同學悶悶不樂,就主動陪他(她)說話、聊天,驅(qū)除他(她)心中的煩悶和迷惑;同學不小心摔倒,伸出一只迷惑之手,把他(她)拉起,這將是你們友誼美好的結(jié)晶……
友誼,它會使你生活到處充滿陽光,充滿歡笑。那些被你關(guān)心過的`人,大多成了你的朋友。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,快樂、幸福共同分享,煩惱、苦悶一起分擔,大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
但現(xiàn)在也有一些人的“友誼”,跟我們所說的不一樣。比如,考試時,我看見有人把自己的考卷拿出來給朋友抄;在馬路上,我看見有人打架,“哥們兒”摩拳擦掌地一擁而上……他們這樣做,不但是錯誤的,還有可能發(fā)展為犯罪!
人世間,滄海蒼田,群山有崩塌的時候,大海有干涸的時候,生靈有滅絕的時候,唯有友誼,超然于一切事物之上,永遠 永遠……
我們應(yīng)該和自己的朋友在工作、學習、生活上互相勉勵,互相扶持,共同前進。為建設(shè)祖國而團結(jié)合作,這才是真正的友誼!
描寫同學的作文 篇3
在我上的圍棋班里,有一個同學叫浩然,比我還小一歲,我們倆關(guān)系很好。他是一個懂得謙讓的人。在我們圍棋班里,男孩子多,所以打架、吵架是常有的`事,可我從沒見過他和別人打架。后來我發(fā)現(xiàn),他也會生氣?伤灰簧鷼,就氣呼呼地走出去,自己呆一會兒,讓自己好好靜靜,然后再進來。但是進來后,臉上已沒有了怒氣。有一件事讓我印象最深。
有一次,我們出去打“幼苗杯”比賽。中間休息的時候,我和于浩杰、浩然一起玩神奇寶貝卡。剛開始我贏了許多。后來我開始輸,而且一直輸。這我才發(fā)現(xiàn),他們倆是一起對付我。我一下子可火了,一拍桌子站了起來,握著拳頭,準備打他,他一看我生氣了,趕緊給我賠不是?晌疫是推了他一下,他也不還手,就在我還要打下去時,媽媽過來把我拉一邊。問了問事情的經(jīng)過,媽媽批評了我,說:“兒子,你做得不對。你們在玩,不能打架。你覺得不公平,可以提出來,你打架就不對了。他不還手,還給你說對不起,人家還比你小呢,你說你做的對不對呢?”我一聽,想想確實是我的不對,我不該先動手,有話可以說嘛。正在這時,他走了過來,說:“對不起,我們不該那樣玩,你消消氣,這是你的卡,我們重新開始玩吧!”看看他,再想想我剛才還推過他,就說:“我也不對,弄痛你了吧!”可他卻笑了笑說:“沒事,我媽媽一直對我說‘退一步,海闊天空’。沒什么吃不吃虧的,咱們玩去吧!”
通過這次事以后,我知道他是一個特別懂得謙讓的人。我應(yīng)該向他學習,改改我的暴脾氣。
描寫同學的作文 篇4
一個西瓜頭,一張國字形的臉,還有一個引人注目的啤酒肚。他是我的一個同學。他,是一個吃貨。大人們常說他吃這么多,真是長肉不長腦。
今天,我們?nèi)ヅ篱L城,還沒有開始爬的時候,他開心的手舞足蹈,還一邊歡呼,我跑了上去,一下子就把第一層跑完了。轉(zhuǎn)頭一看,看見他弓著背,彎著腰,手壓在石板上,手小心翼翼的往上提一格,我看到了他的腳在顫抖,剛剛踩上一格的時候,他的嘴角露出了絲絲微笑,他努力著向上爬,終于,他爬上了第一層。再爬上第二層的時候,動作已經(jīng)熟練了,操縱自如。慢慢的,終于爬到了長城頂,我們幾個同學在最頂層玩了好一會兒了。
“我們下去吧!”“好!我們走。”我以箭的`速度跑下去,第三層還沒有跑完,我轉(zhuǎn)頭一看,他抱著長城邊的小石柱,抱得緊緊的,腳一邊邁向下一格階梯,一邊在顫抖,抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會顫抖,“你到這邊來,那邊別人要上來的!彼p腳半蹲,手扶著階梯,慢慢的走過來。他在走過來的時候,臉都白了。他努力著,堅持著,終于走完了,走完的時候已經(jīng)滿頭大汗了。
在我們一般人看來,就那么一段不高也不長的攬勝門的長城“好漢坡”,但在一個有恐高癥,而平時又缺乏鍛煉的肥胖者來說,這無疑是一個不小的難度。但胖子能夠堅持用打顫的腿,去征服這段長城,也未必不是一種成功,也應(yīng)該得到路人投來的贊許的目光。我相信,當他在面對下一個陡坡時,腿不再那么打顫,而是勇敢,踏實地面對。
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