- 樂于助人的同學作文 推薦度：
- 觀恰同學少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的同學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。
那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹著。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的'垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過后，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧!”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
你們說韋培旭值得做朋友么?
同學的作文 篇2
套用馮鞏的經(jīng)典：老師們、同學們，我想死你們了！（鼓掌） 首先我們?nèi)w同學起立以最熱烈的掌聲向敬愛的老師們的到來表示最熱烈的歡迎。
感謝你們付出了全部的'心血，用全部的身心，帶領(lǐng)我們走進知識殿堂，教會我們珍惜友誼和時間，正是在你們的關(guān)心和愛護下，我們慢慢長大成人。感謝你們�。�！
在座的各位同學，請以最熱烈的掌聲為你們自己鼓掌！因為你們心中依然懷揣著對老同學的一片深情，一份思念，一份牽掛。 這里我們也非常想念由于種種原因不能參加聚會的老師和同學，在此我們用熱烈的掌聲給他們送上誠摯的問候和良好的祝愿！ 歲月流逝，真情猶在。二十年前的同窗聚首，同學真情和師生情誼猶如塵封多年的美酒芳香撲鼻而來，感到彼此一點都不陌生。
滄桑二十載，恰同學少年，或登上仕途，或經(jīng)營有方，或技術(shù)頂尖，我們大家都在生活中找到了自己的位置，我們選擇了不同的道路，選擇了不同的職業(yè)，靠自己的勤勞和智慧養(yǎng)活自己、支撐家庭。我們可以自豪地說，我們走過來了。
同窗如手足，此情天地可鑒，互相鼓勵，互相支持，譜寫人生新篇章。 最后預祝我們的同學會圓滿成功。祝愿母校明天更加輝煌！祝愿老師身體健康，工作順利！祝愿女同學更漂亮，男同學更瀟灑！ 謝謝大家！
同學的作文 篇3
其實說起我的同學，在想象中這是一個多么親切的概念。但實際上，我們都是比較陌生的。
在初中時，我們也只不過是個別的同學關(guān)系比較好，因為在一個班級里面，那么多的同學，本身就是一個小群體，有各種各樣的人存在，就好像是一個小社會。
然后，當我畢業(yè)了，再次去回憶起來當年同窗的同學時，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，有些人的名字我都已經(jīng)忘記了。
同學啊同學，跟現(xiàn)在的同事或許本就沒有什么差異，只不過是年齡段不同，目的不同罷了。
當初是一群活潑可愛的孩子，也未必就像有些人炒作的那樣，有多么單純善良，要不然就不會產(chǎn)生那么普遍的'校園霸凌了。假如我們現(xiàn)在珍惜生活，其實你也許會發(fā)現(xiàn)，這些都是差不多的情況。
但是，我們?nèi)耘f會在閑暇時刻，去懷念一下當年我的同學。
因為，另一種程度上，我們懷念的或許并不是他們，而是和他們曾經(jīng)生活在一起過的，我們的當年和青春。這些都是在記憶中刻骨銘心的存在。
因此，我也想過了多年之后，回頭回憶起來，虔誠地問一句，我的同學，你還好嗎？
同學的作文 篇4
我認識一位非常非常，非常非常奇葩的男同學，他的名字是“千里大傳哥”。
有一次大課間，班里有一個男孩兒不小心把別班的一個男孩兒的臉給碰傷了，流了一臉的'血，本來班里沒有幾個人知道這件事，可是不到兩分鐘，語文、數(shù)學、英語等各科老師都知道了這件事，一大堆老師擠滿了我們班門口，這不用說，一定是我們班的“千里大傳哥”。
又有一次，我們都被他給害了。那一天中午，老師專門交代我們不要打人，可班里有兩個不聽話的男生下了課在樓道里瘋跑打架，“千里大傳哥”把這件事告訴了老師，氣得老師讓我們把第12課、第13課的課文抄了一遍，想想我就生氣：“他們打架關(guān)我們什么事，為什么連我們也要抄？”那天老師還生氣地對我們說：“你們?nèi)绻俅蚣埽曳亲屇銈兝鄣氖侄紕硬涣�！�?/p>
還有一次，我給他說了一個大笑話，可是他不聽正點，光聽那些誰誰誰喜歡誰誰誰的地方，把我給他講的笑話改成了我們班長，在全班傳來傳去，我氣得想打爆他。
哎呀！這個“千里大傳哥”。
【同學的作文】相關(guān)文章：
同學情作文-同學作文01-25
長跑飛毛腿同學作文-同學作文01-25
同學聚會作文-同學作文01-25
同學的作文04-20
同學的作文04-20
同學的作文04-16
同學的作文04-16
同學的作文04-19
同學的作文04-21
同學的作文08-02