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【實(shí)用】同桌作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
自從上次的事情發(fā)生以后我對(duì)他可真是恨之入骨，決定要狠狠的報(bào)復(fù)他，殺殺他的銳氣，也挽回本大小姐的顏面，苦思冥想后，我決定用這招來(lái)報(bào)復(fù)他，哼，我可以把鹽倒進(jìn)他的水杯里，這樣，嘿嘿，有他受的了。
一回家我就狂寫(xiě)作業(yè)，我剛寫(xiě)完作業(yè)，爸爸就說(shuō)有事要出去一下。我心想，真是天賜我也。老天都幫我。爸爸前腳剛走，我后腳就溜進(jìn)了廚房。我用一個(gè)小紙包把大把的鹽抱起來(lái)，然后裝進(jìn)了書(shū)包里。在夢(mèng)里，我似乎看到了他那狼狽的樣子，想起來(lái)就好笑。
第二天我很早就來(lái)到了教室，想著先下手為強(qiáng)，可那家伙來(lái)的比我還早，我裝作若無(wú)其事的樣子坐在位置上，心里卻很得很，這家伙怎么來(lái)的比我來(lái)還早，可惡。兩節(jié)課都過(guò)去了，可我還是沒(méi)碰到機(jī)會(huì)，難道我就沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)仇了嗎。就當(dāng)我快絕望時(shí)，我看到了一絲希望，是這樣的，第三節(jié)課下課時(shí)，我那同桌想瘋了一樣，竄出了教室，他那被磕的滿(mǎn)頭是包的水杯正好滾到了我的腳下，哈哈，這不正是機(jī)會(huì)嗎，我看看四處沒(méi)人，便開(kāi)始下手了，我把一袋鹽嘩的一聲倒進(jìn)了他的水杯里，然后再用我從家里帶的筷子，輕輕的攪拌，這樣就看不出了動(dòng)過(guò)手腳的樣子，哈，我真聰明，干完一系列的事后，我裝出什么也沒(méi)有干過(guò)的樣子，悠閑的坐在座位看書(shū)，上課鈴剛響，張曉哲就像只瘋狗一樣跑了回來(lái)，他滿(mǎn)頭大汗，連喊著“我好渴呀，好渴呀，咦，我的水杯呢，去哪了”。我實(shí)在是看不下去了，就說(shuō)“在你的課桌里”，“謝謝了，豬姐”，他滿(mǎn)臉陰笑，“你”我差點(diǎn)火冒三丈，不過(guò)轉(zhuǎn)念又想，你別現(xiàn)在囂張，看你一會(huì)還能?chē)虖埰饋?lái)嗎。找到水杯的他，毫不吝嗇的喝了一大口，不一會(huì)他察覺(jué)到了，不對(duì)勁，哇，這水怎么這么咸，他一邊吐一邊埋怨，哈哈，而我早已笑的上氣不接下氣了。
同桌作文 篇2
我的同桌叫李易泉，可我暗地里卻叫他“李大嘴”。這是為什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
饞嘴
剛剛上完英語(yǔ)課，“咕～”，我的肚子就在抗議了。但離吃中飯還有三節(jié)課耶！“唉，受罪了，肚子。”我四處張望，想找點(diǎn)新鮮事兒，緩解一下“受罪”的肚子。同桌李大嘴呢，則拿出一顆果味夾心糖，瞇著眼睛，往嘴里一塞，有滋有味兒地咀嚼起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“吧唧吧唧”的聲音。我咽了一口口水，努力不去看他。他見(jiàn)了，仿佛知道了什么似的，“哦……”了一聲，朝我“哈”了一口。那果香四溢的味兒緊緊揪住了我的魂，又像一只隱形的手，把我拉了回來(lái)。他還在偷著樂(lè)，幸災(zāi)樂(lè)禍地打開(kāi)書(shū)包……天哪！他的書(shū)包里還有辣條、雞腿、牛肉干等等，真是一個(gè)“零食百寶箱”！
多嘴
語(yǔ)文考試剛結(jié)束，接下來(lái)就是選修課。我和李大嘴是同一個(gè)選修的——主持。正好，今兒的主持課是個(gè)人表演，所有人都要在臺(tái)上表演主持節(jié)目。李大嘴是最后一位，所以他有大把的練習(xí)時(shí)間�？伤麉s不在練習(xí)，反而去關(guān)注別人，大家表演完一個(gè)他就七嘴八舌的評(píng)論一句：“動(dòng)作都沒(méi)有，差勁！”“目光呆滯，沒(méi)有與觀眾互動(dòng)！”“忘詞……”呵！弄起來(lái)自己像評(píng)論家一樣。
到了最后，他自己在臺(tái)上一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，難堪了自己……
插嘴
吃了飯，過(guò)了午間，就是干巴巴的數(shù)學(xué)課。干巴巴的數(shù)學(xué)課，就得念干巴巴的應(yīng)用題：“小明每分鐘走80米……”“切，走真慢，不如翻個(gè)十萬(wàn)八千里呢！”李大嘴嘲諷說(shuō)。“啥？”我撲哧一聲笑了出來(lái)�！罢l(shuí)？”數(shù)學(xué)老師的目光掃描到了我，狠狠地瞪了我一眼，我臉紅了，縮起了身子，這李大嘴呀！
這可氣又可愛(ài)的李大嘴呀！
同桌作文 篇3
你一開(kāi)始機(jī)緣巧合你成了我的同桌，我們?cè)?jīng)一起打打鬧鬧，曾經(jīng)相互鼓勵(lì)渡過(guò)難關(guān)。但是畢業(yè)之后的我們，說(shuō)了一聲再見(jiàn)，或許就是一輩子沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)了！或許有一天你找到對(duì)的人，而我也不再糾結(jié)送上真心的祝福！
我的同桌，你記得嗎？上課，你愛(ài)睡覺(jué)時(shí)，我就喜歡突然間打你一拳，你總是被瞎醒，然后瞟了我一眼，裝作認(rèn)真聽(tīng)課。我每次心情不好時(shí)，你總是唱歌給我聽(tīng)，雖然我總說(shuō)你唱歌難聽(tīng)，但是，其實(shí)，你的歌聲，有時(shí)動(dòng)人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨(dú)具風(fēng)韻；有時(shí)凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴，振聾發(fā)聵；有時(shí)婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著它入睡。
那個(gè)初一叛逆天天進(jìn)警察局的少年到現(xiàn)在自己努力奮斗的男孩，改變中的不易我都看在眼里心疼在心里。初二你說(shuō)要我改變對(duì)你的不滿(mǎn)，你做到了。初三你本來(lái)去藍(lán)翔技校，我說(shuō)你才華橫溢，人又聰明，就是不愛(ài)學(xué)，只要你認(rèn)真學(xué)，我就幫你補(bǔ)課，一定能上好的高中。硬是連二分之一等于0。5都不知道的你，硬是一個(gè)人在教室背書(shū)背到學(xué)校關(guān)電。也許老天感動(dòng)，后來(lái)考體育加上背文綜，跟我一起上了縣重點(diǎn)高中。很長(zhǎng)一段時(shí)間你的兄弟跟我都不相信。初二剛剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，班主任每天都要你去談話(huà)，說(shuō)優(yōu)秀的人那么多為什么選擇你，到畢業(yè)典禮的時(shí)候，到你發(fā)言，你說(shuō)感謝父母感謝老師，班主任說(shuō)你也應(yīng)該感謝一下在背后默默支持你的人！然后你就看向了我。全班掌聲響起。這就是你的努力，身邊的人都對(duì)你肯定的結(jié)果！
因?yàn)槲乙恢闭f(shuō)你，只要你好好努力，就可以想去哪就去哪，到時(shí)候我當(dāng)你的導(dǎo)游，陪你四處游蕩，高中的你更努力了，你說(shuō)，我一定要考上好的大學(xué)，然后我們一起云游四海。你每天練體育，還要看書(shū)，下午練得很辛苦，晚上還要看書(shū)一晚上。你說(shuō)你落下太多功課要努力把它補(bǔ)上。還記得高考前一天我們說(shuō)的話(huà)？我說(shuō)如果我倆之間只有一個(gè)人考上，我希望那個(gè)人是你！努力總會(huì)有收獲的。你成功考上大學(xué)了。關(guān)于我們的故事還有好多好多，能促膝長(zhǎng)談上一天。一個(gè)學(xué)校一出事就被校長(zhǎng)找的男生到一個(gè)受到身邊的人尊敬的大男孩。我的同桌長(zhǎng)大了！
不過(guò)最氣人的，就是我倆吵架全世界都幫你，我在宿舍跟你吵架，一個(gè)宿舍的姐妹都指責(zé)我！說(shuō)，是不是我又在胡里取鬧了。我是真的冤枉啊，明明就是你的錯(cuò)，反過(guò)來(lái)人人都向著你。同桌，六年前，謝謝你，我們看著彼此一步步走向成熟，穩(wěn)重。如今的你，找了和你一樣優(yōu)秀的女朋友，我很開(kāi)心，希望你幸福。6年來(lái)，你沒(méi)有一天不對(duì)我好。因?yàn)樘�，我把它�?dāng)做理所應(yīng)當(dāng)，所以以前總讓你生氣。6年來(lái)的相互陪伴，從13歲到18歲，因?yàn)橛心銦o(wú)微不至的照顧我快成智障了。因?yàn)橛心愕谋Ｗo(hù)所以現(xiàn)在還有的天真。因?yàn)橛心悖姨觳慌碌夭慌�！練就了我放蕩不羈的性格。
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心，曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月緬懷有你的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。也許是我的安靜讓我們陌生了，也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了，也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了，也許，那些也許，只是因?yàn)槲遥墒俏沂莻�(gè)倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊。你的離開(kāi)，只會(huì)讓我更沉默，只會(huì)讓我更加想念們。
如果還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，我想為你唱一首《同桌，你好》！
同桌作文 篇4
你要在什么時(shí)候才肯脫掉你的光鮮偽裝？
——題記
20xx年2月12日 多云
下午兩點(diǎn)二十分。
“報(bào)告�！蹦憧吭趬叄荒樌淠�。老師放下課本，中斷課程，直視著教室外的你，用同樣淡淡的語(yǔ)氣回了一句come in。你邁著懶散的步子，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，然后拉著書(shū)包的提桿，從我身邊走過(guò)�；喓偷匕宓哪Σ谅曌尷蠋熀軣o(wú)奈，畢竟她是個(gè)新來(lái)的英文老師，并沒(méi)有習(xí)慣你的作風(fēng)。對(duì)不對(duì)？黎？你又曠課了。一個(gè)上午，你爸媽發(fā)瘋似的找你，班主任不停地接打電話(huà)，坐在窗邊的童奕不時(shí)的向外張望，你讓我拿你怎么辦才好？“老班，”你在書(shū)包里仔細(xì)翻找著課本和文具，嘴卻在不住地問(wèn)我，“上午有人來(lái)找我么？上的什么課？什么內(nèi)容？”我知道，你不是不會(huì)學(xué)，只是不想學(xué)如此而已�！跋抡n了告訴你�，F(xiàn)在聽(tīng)課知道么？”我懶得看你，直接把頭埋進(jìn)書(shū)堆。“喂！老班！拜托，別這么絕情好吧。我好歹也請(qǐng)你吃過(guò)一個(gè)話(huà)梅啊�！蹦憧迒手�，使勁搖著我的.胳膊。我抬起頭，舉手向老師示意，“老師，我可以出去一下么？因?yàn)槲矣悬c(diǎn)反胃。”接著我在老師的允許下，飛也似的逃離教室，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是從你的身邊逃走，沒(méi)了我，你自然安份了許多。站在走廊上，我猛然發(fā)現(xiàn)，你的懶散只是你的偽裝而已，僅此而已。
20xx年2月13日
清晨七點(diǎn)四十分。
“老班，我要請(qǐng)假。”你捂著肚子，手拿一張請(qǐng)假條，故作疼痛狀，一臉悲傷的對(duì)我說(shuō)�！耙�(qǐng)假？”我搖了搖頭，“這事現(xiàn)在我沒(méi)權(quán)利，去看看老師來(lái)沒(méi)來(lái)唄。需要我陪你一起去嗎？”“我沒(méi)事了。晨讀吧�！蹦銓擂蔚幕氐阶�。因?yàn)槠匠Ｎ叶紩?huì)準(zhǔn)你的假，老師辦公桌的抽屜里要寫(xiě)好的請(qǐng)假條，分了類(lèi)別的，只需要填一個(gè)名字就行了，正是因?yàn)檫@個(gè)，所以黎才可以從我和老師手中一次又一次僥幸逃脫。你又穿上了偽裝，從校園的一處被剪開(kāi)的鐵絲逃走。這件事，是你告訴我的。
黎，我真的希望你可以脫掉這層偽裝，做一個(gè)真正的你。難道這很難么？不。黎，做一個(gè)最真實(shí)的你，成績(jī)最好，最可愛(ài)的你，而不是做那個(gè)整天翹課，遲到的元黎兒，小時(shí)候的你不是很乖很乖的么？怎么十年過(guò)后你變得如此遙不可及了呢？你讓我觸碰不到了，黎。和你一起長(zhǎng)大的我摸不到你了，黎？你變了好多，變得讓我驚訝，變得讓我震驚，變得讓我無(wú)法理解。
黎，不過(guò)我想現(xiàn)在你的光鮮偽裝是時(shí)候該褪去了。
真的。該褪去了。
同桌作文 篇5
自從老師重新排過(guò)座位后，我的倒霉日子就來(lái)了——女生李毓和我是同桌！我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。我上輩子造了什么孽呀……
早晨第一節(jié)課下課后，我的手臂不小心碰到了同桌的頭。同桌生氣地對(duì)我罵道：“你完了！”說(shuō)完，她就用我的鉛筆袋砸我的頭，我的頭被砸腫了，我默默地坐到了位子上，我打開(kāi)筆袋，發(fā)現(xiàn)里面的水筆都碎了，我一看心情很不愉快……
我馬上把頭轉(zhuǎn)向同桌，破口大罵：“你有病呀，剛才打我干什么呀？我又不是故意的�！蔽乙呀�(jīng)稍息的怒火頓時(shí)燃起，“你才有病呢，誰(shuí)叫你打我頭�！彼繄A睜大聲地喊道。我們就這樣爭(zhēng)執(zhí)著，誰(shuí)也不肯相讓……
隨著爭(zhēng)吵的同桌的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。然后，我說(shuō)了幾句，她就哭了。我既沒(méi)打她，又沒(méi)罵她，真難弄，但我心也有點(diǎn)軟了，我實(shí)在不想忍心看她哭……
事后，當(dāng)我心平氣和的時(shí)候，我真想向她道歉，可我又說(shuō)不出口，反正我和她都有錯(cuò)……我終于知道了：當(dāng)與同學(xué)有沖突時(shí)互相諒解，有困難時(shí)互相幫助，才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。
這個(gè)同桌，可真不好惹啊！
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