關(guān)于我的小學(xué)同桌作文（精選29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)同桌作文 1
要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。五年級(jí)，老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌，她叫小楠，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。有了新同桌，同學(xué)們都是屁股剛一坐下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)笑笑，十分親近�？墒�，我倆竟然像木偶一樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，沒(méi)有一句交流的語(yǔ)言。
于是，我一直盼著她能和我搭話，再看她，認(rèn)真聽(tīng)課，做作業(yè)，好像我在位置上坐上三年，她也不會(huì)和我主動(dòng)說(shuō)話似的.，我很不高興。那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。做作業(yè)時(shí)，我被一道題給難住了。我想請(qǐng)教她，嘴唇顫動(dòng)了好幾下，吞吞吐吐地對(duì)她說(shuō)：“喂，小楠，給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧！”我聲音小得像只蚊子叫，她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開(kāi)就抄，沒(méi)想到她又給奪了回去，而且瞪大了雙眼看著我。于是，我忙笑著說(shuō)：“大姐，那你給我講講吧！”她“噗”地一聲樂(lè)了。
開(kāi)始講題了，她又是繪圖，又是演講。看我還沒(méi)有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心�。〗�(jīng)過(guò)她耐心講解，我終于做出了那道數(shù)學(xué)題。說(shuō)句實(shí)話，我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。
我的小學(xué)同桌作文 2
我的同桌是一名胖乎乎的小姑娘，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常綁著一個(gè)高高的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，可惜因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好視力而只能戴著一副圓圓的眼鏡。不大不小的鼻子剛剛好，圓嘟嘟的臉龐顯得她特別可愛(ài)，稍微有些大的嘴巴非常會(huì)說(shuō)話，課堂上回答問(wèn)題妙語(yǔ)連珠。
她喜歡穿粉色白色的裙子，非常白皙的膚色配上高高的個(gè)子顯得她非常漂亮。她很愛(ài)學(xué)習(xí)，我們倆個(gè)經(jīng)�；ハ鄮椭钦n下也會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些小摩擦。比如有時(shí)候我犯錯(cuò)，她就會(huì)說(shuō)要告老師，搞得我很煩她，但是如果我苦苦哀求，她也會(huì)選擇放過(guò)我。我們之間也會(huì)有很多好玩的時(shí)刻，不如有時(shí)候我會(huì)給她講很多笑話，她就會(huì)笑的前仰后伏，但是她的笑點(diǎn)太低了，明明補(bǔ)水很好笑的事情她也會(huì)笑的'喘不上氣，邊笑還邊拍我，真是搞不懂她。
她記性不太好，經(jīng)常第一天答應(yīng)我的事情可是第二天卻忘了，比如明明答應(yīng)第二天要帶一支筆送我，可是到了第二天她卻忘拿了，一而再的失約，很不守信用，這樣我覺(jué)得很不好。
她很喜歡彈鋼琴游泳，也喜歡看書(shū)。但是她的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，需要很努力才能跟得上老師的進(jìn)度，所以在數(shù)學(xué)上我會(huì)經(jīng)常幫他解決難題。
這就是我努力學(xué)習(xí)又愛(ài)笑的可愛(ài)同桌曹酉晨同學(xué)。
我的小學(xué)同桌作文 3
時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼間我到了上學(xué)的的年紀(jì)了。
早上我起的早早的，背著新書(shū)包，跟隨爸爸的步伐邁進(jìn)新學(xué)校。在到了學(xué)校，在老師的安排下，我坐在一個(gè)跟我相同年齡的小男孩旁邊，新同桌表情很?chē)?yán)肅，也很沉默。我跟他打招呼的時(shí)候他沒(méi)有理我，我很生氣，看到周?chē)吧沫h(huán)境，我感覺(jué)好不習(xí)慣，好難過(guò)，于是沒(méi)有控制住就哭了起來(lái)，這時(shí)我的同桌偷偷遞了一張餐巾紙擦眼淚，并且安慰我說(shuō)：“不要難過(guò)！”聽(tīng)到這句話時(shí)，我用手擦擦眼淚，笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：”謝謝你！”后來(lái)我們手拉手，一起玩耍，玩的很開(kāi)心，發(fā)覺(jué)我的'同桌不是那么冷漠的人，哈哈！
這就是我搞笑，可愛(ài)的同桌！
我的小學(xué)同桌作文 4
我的同桌，高高的個(gè)子，皮膚白白凈凈的，烏黑的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的大眼睛，看上去很精神很有神，一只高挺的鼻子，鼻子下面有一張會(huì)說(shuō)的嘴巴，我這個(gè)同桌看上去帥帥的、酷酷的，他就是小英，他即是我的同桌，也是我最好的朋友。
小英的性格很開(kāi)朗，很活潑，還有一點(diǎn)小淘氣，在班里他總能起到帶頭作用，我和同學(xué)們都很喜歡他，他也能跟同學(xué)們愉快的相處。
小英特別愛(ài)看書(shū)，很聰明，學(xué)習(xí)也特別好，他還是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)呢！三年級(jí)下半學(xué)期快考試的時(shí)候，他家里有事請(qǐng)了兩周的假，因?yàn)轳R上要期末考試了，我很擔(dān)心他回來(lái)后學(xué)習(xí)能不能跟得上，考試能不能考好。但是他一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，在期末考試的時(shí)候，他以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)滿分，語(yǔ)文99分的好成績(jī)，證明了他的學(xué)習(xí)能力。他還喜歡旅行，他去過(guò)很多好玩的地方，我們語(yǔ)文書(shū)上有的課文中，講到的.名勝古跡，都是很遙遠(yuǎn)的地方，他差不多都去過(guò)，每一次聽(tīng)到他說(shuō)，我去過(guò)，我們都會(huì)對(duì)他投過(guò)去羨慕的目光，然后開(kāi)始聽(tīng)他給我們講這些，講他的所見(jiàn)所聞。
他還喜歡玩賽車(chē)，還有玩拼裝，他還有一個(gè)拼裝的火箭，特別高，他拼裝的速度比我還快呢！我們倆還都喜歡騎自行車(chē)，他騎的很快也很穩(wěn)，但是他還沒(méi)有我騎的快了，因?yàn)槲覀儌z還比賽過(guò)呢。
這就是我的同桌加好朋友，聽(tīng)了我的介紹大家是不是也很喜歡他呢？
我的小學(xué)同桌作文 5
我的同桌--她個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注意的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌--——李艷。
這學(xué)期的第二天，老師讓我和她做同桌，一開(kāi)始我就想一個(gè)黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀！第二天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書(shū)怎么丟了。我急得像熱鍋上的'螞蟻。早讀課，我只好呆呆的坐著。這時(shí)同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，申出友誼之手，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦”？我心煩地看了她一眼：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了”！什么？她驚訝地問(wèn)道。
接著，她拿出自己的課本放下，反反復(fù)復(fù)。她將書(shū)遞給我：“書(shū)給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁�？給我？我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起黃毛丫頭，居然說(shuō)這種話。“什么，給我，你······你怎么辦”我半天才擠出一個(gè)字來(lái)，不要緊，我有辦法”�！澳蔷秃峡��！庇谑俏覀儌z就認(rèn)真早讀。上完最后一節(jié)課，我將書(shū)塞回她的書(shū)包�；丶液螅掖蜷_(kāi)書(shū)包，那本語(yǔ)文書(shū)卻端端正正地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。第二天早讀，我發(fā)現(xiàn)他拿著一本破舊的書(shū)在讀。我堅(jiān)持要和她交換，她說(shuō)什么不同意。望著他認(rèn)真讀書(shū)的側(cè)影，我的喉嚨被心中激起的感情堵住，我被這種同桌的熱愛(ài)之情感動(dòng)，并出幸福又驕傲的淚花。
我的小學(xué)同桌作文 6
我的同桌叫小青，她那張娃娃臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛，深深的小酒窩給我們帶來(lái)了甜甜的微笑。
她非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天早上，我們都還在呼呼大睡，她已經(jīng)跟著爸爸媽媽到公園跑步了，真是“聞雞起舞”��！體育課上，她是最活躍的一個(gè)，時(shí)而跑步，時(shí)而跳長(zhǎng)繩，象一只輕盈的'小兔子。
她也非常喜歡跳拉丁舞。每當(dāng)要開(kāi)音樂(lè)會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)把她最優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給我們。隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂(lè)，她的手，腰和腳的動(dòng)作都踩在音樂(lè)的節(jié)拍上，優(yōu)美地舞動(dòng)著，而且和舞伴的配合非常默契，象一個(gè)陶醉于音樂(lè)王國(guó)的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。人們常說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！毙∏嘟�(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，她的拉丁舞才跳得這么好。
小青是一只熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小兔子，一個(gè)擅長(zhǎng)跳舞的小精靈，她是我的好朋友。
我的小學(xué)同桌作文 7
小新是小學(xué)我的同桌，他長(zhǎng)得十分可愛(ài)，眼睛小小的，身材瘦瘦的，像一根桿子一樣。他十分幽默，不過(guò)，有時(shí)候這幽默也會(huì)給人帶來(lái)點(diǎn)麻煩。
記得有一次，我們正在上課，他突然沖著我輕聲叫到：“陳雯！”我嚇了一跳，老師正在講課呢！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想看他有什么事，誰(shuí)知他竟然對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我真的很生氣，就回了個(gè)鬼臉給他。沒(méi)想到，我做的鬼臉被老師看到了。唉，真倒霉。
下課后，老師把我們叫到他的'辦公桌前，說(shuō)：“陳雯，你們倆到底在干嘛？上課開(kāi)小差，還做起鬼臉�！蔽艺嫦敫蠋熣f(shuō)，是他先做的�？晌矣植桓�，只好一直憋在心里。
放學(xué)后，一走出校門(mén)我就追著他不放，在幾個(gè)女生的幫助下，我在二期的魚(yú)塘里抓到了他，狠狠地教訓(xùn)了他一頓�；氐郊遥倚南�，他會(huì)不會(huì)報(bào)仇呢？
第二天，我走進(jìn)教室，他竟然還對(duì)著我笑。我很奇怪，難道他又在打什么鬼主意？我把書(shū)包放好后，坐到位置上，盯著他，想看出點(diǎn)名堂來(lái)。沒(méi)想到他不但沒(méi)報(bào)仇，還對(duì)我說(shuō)了聲：“sorry�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！沒(méi)想到，小個(gè)子男孩小新還真有紳士是風(fēng)度呢！
我的小學(xué)同桌作文 8
一個(gè)月以前我們的班主任對(duì)我們班的座次表進(jìn)行了調(diào)整，因而我和我的好朋友同桌便被老師分開(kāi)了。我的新同桌是一個(gè)超愛(ài)吃零食的人。剛剛開(kāi)始我和他坐的時(shí)候我一點(diǎn)都不習(xí)慣。因?yàn)榧幢闶窃谏险n他也安靜不下來(lái)。
他總是乘老師不注意的時(shí)候，從抽屜里拿零食出來(lái)吃，還得我不能集中精力聽(tīng)老師講課，可是慢慢地我便習(xí)慣了。他許多有趣的地方也顯露了出來(lái)，慢慢地我便沒(méi)有那么討厭他了。
記得有一次紀(jì)老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課，只聽(tīng)見(jiàn)“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌小陳的舌頭上，接著便傳來(lái)一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，他正偷樂(lè)著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動(dòng)著，全然不顧一旁一被影響了我。唉，誰(shuí)叫我的同桌小陳有一張永遠(yuǎn)停不下來(lái)的“大嘴巴”呢？過(guò)了一會(huì)兒，紀(jì)老師講完課后，給了我們一些時(shí)間自習(xí)，正當(dāng)我們頭寫(xiě)作業(yè)之際，耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語(yǔ)：“要是我的.課桌上能有一座小型‘德克士’該多好��！”再次扭頭看去，只見(jiàn)小陳歪著腦袋、正陶醉地笑著，嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來(lái)，心想：這種不可思議的點(diǎn)子他也能想到，想象力真豐富��！這時(shí)，小陳嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話：“這樣，從里面拿出的小漢堡該多可愛(ài)呀！”說(shuō)完話，他還不忘砸了咂嘴。
我的小學(xué)同桌作文 9
今天我們開(kāi)學(xué)了，我有了一個(gè)新同桌，按照學(xué)期來(lái)說(shuō)我們已經(jīng)是老同桌了。他長(zhǎng)著圓圓的頭，明亮的眼睛，彎彎的.嘴巴，一笑像一個(gè)月牙，皮膚白白的，身材中等，他是個(gè)小男生，不怎么說(shuō)話，他上課不說(shuō)話，卻讓我發(fā)言，哎!他喜歡玩電腦，學(xué)習(xí)下降了，字體增好了，呵呵很奇怪吧，我也很奇怪，你們猜到我的同桌是誰(shuí)了嗎?
對(duì)了，我同桌是劉雨澤，他媽媽是康子怡，我們是好朋友，常常在一起玩，玩抓人游戲，我抓他，他抓我，非常好玩，哈哈，他作業(yè)有時(shí)被反功，非�？蓱z，我的同桌怎么樣呢?呵呵。
我的小學(xué)同桌作文 10
我熟悉的人有很多，然而給我印象最深的就是我小學(xué)時(shí)的同桌，
他非常幽默。一天，我作業(yè)沒(méi)帶，又被老師罵了一頓，我傷心地偷偷哭，她就似乎看透了我的心，給我講笑話，做鬼臉撓撓癢癢，我笑了，他也笑了，跟她相處的生活充滿了樂(lè)趣。
他最大的興趣是愛(ài)畫(huà)畫(huà)，他學(xué)了兩年的畫(huà)畫(huà)，每次美術(shù)課上，她都能畫(huà)出一幅栩栩如生，美輪美奐的佳作，每到課間，同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候，她總是安靜的坐在教室里練習(xí)繪畫(huà)，只見(jiàn)她雙眼注視著畫(huà)板，雙手熟練地在紙上龍飛鳳舞的擺來(lái)擺去，不一會(huì)兒，一幅佳作就誕生了�？串�(huà)的人不得不為她的畫(huà)點(diǎn)了個(gè)贊。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，他的缺點(diǎn)就是：不講信用。有一次她陪我一起玩，說(shuō)好了中午一起在操場(chǎng)上集合，她卻遲遲未來(lái)。那天中午太陽(yáng)非常曬，我就站在太陽(yáng)底下等�；鹄崩钡奶�(yáng)烤著，我太熱了。等煩了，我就回家了，第二天我氣呼呼地問(wèn)他為什么悔約。她面不改色的說(shuō)“你不也沒(méi)來(lái)嗎？”“我來(lái)了，可是沒(méi)見(jiàn)到你！”她一口咬定是我沒(méi)去，因此我們鬧矛盾了，你不理我，我不理你好幾天才合好。
這都是我的同桌，在我有困難的`時(shí)候幫助我，又不講信用讓我又愛(ài)又不恨，這就是她，我最熟悉的她，也就是它陪我走過(guò)了我心情低谷的那幾個(gè)月，雖然現(xiàn)在也沒(méi)有再見(jiàn)面了，也沒(méi)有在聊天，但是她帶給我的陽(yáng)光與溫暖，我永遠(yuǎn)都記在心里，雖然下半輩子可能不會(huì)再相見(jiàn)，但我仍然祝她歲歲平安，一馬平川。
我的小學(xué)同桌作文 11
我有一個(gè)同桌，他的名字叫做小旺。
有時(shí)候我們經(jīng)常吵架，因?yàn)槭裁闯臣苣�？就是因�(yàn)樗险n唱歌。之前，在三年級(jí)的時(shí)候，他就經(jīng)常上課唱歌。我說(shuō)他：“別唱了，上課了再說(shuō)你唱的也那么難聽(tīng)”小旺說(shuō)：“你唱的不也可難聽(tīng)嗎？”“那我也不像你在上課唱吧”我說(shuō)道。如果不是我舉手。他就不會(huì)閉嘴。
他還可愛(ài)說(shuō)別人。比如說(shuō)，他今天沒(méi)帶鋼筆，如果你不借他的話。他就會(huì)說(shuō)：“你怎么這么摳��？之前你沒(méi)帶鋼筆，我都見(jiàn)你了，為什么你不借給我呀？”
可是他跟我的愛(ài)好都一樣，都是想當(dāng)歌星�？墒俏覀兂瑁疾畈欢嘁粯�，都會(huì)有跑調(diào)的時(shí)候。而且，我的`夢(mèng)想應(yīng)該不太可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)，讓我長(zhǎng)大當(dāng)老師。這讓我很難選擇。
其次就是他寫(xiě)字的比較好。如果你哭了，他就會(huì)安慰你。但是他也會(huì)針對(duì)某個(gè)人，比如說(shuō)有人得罪過(guò)他，他就會(huì)說(shuō)你活該，誰(shuí)讓你……
這就是我的同桌小旺，你的同桌是怎樣的呢？快來(lái)寫(xiě)下來(lái)吧。
我的小學(xué)同桌作文 12
我有一個(gè)同桌，她叫小文，她有著瘦高的個(gè)子，扎著馬尾辮，長(zhǎng)著一雙大眼睛外加一副眼鏡。
其實(shí)小文還是一個(gè)“暴力女”，而且非常仗義，我們班的所有男生都怕她。不過(guò)，我覺(jué)得她十分愛(ài)幫助人，也喜歡和我做對(duì)手，在成績(jī)上一較高下，不禁成績(jī)不錯(cuò)，她還喜歡搞怪。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)水了。就向同桌小文求借。她故意賣(mài)關(guān)子：“我只有一支�！蔽颐髅骺匆�(jiàn)她有好幾支的嘛！我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說(shuō)“大膽小文，竟敢撒謊不借我筆！“說(shuō)著，我抓起她另外那支筆就寫(xiě)。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她，不停地打躬作揖：”好小文，大方的小文，美麗的小文，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲，借我一支筆吧，我會(huì)永世感謝您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，故意學(xué)著觀音的樣子說(shuō)：“悟空，好好用吧！”說(shuō)完扔過(guò)來(lái)一支筆。我管不了那么多了，趕緊寫(xiě)起來(lái)。
曾經(jīng)還有一次考試，我前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“這題咋寫(xiě)？”我剛要張嘴，小文就“當(dāng)”“當(dāng)”的敲了我們兩下，一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子，說(shuō)：“這是考試，作為班長(zhǎng)居然敢告密！”前排同學(xué)不屈不撓的問(wèn)。小文義正詞嚴(yán)地一字一句說(shuō)：“你們私通答案，我這就告訴老師！”一聽(tīng)到“老師”兩個(gè)字，前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過(guò)去，再也不敢問(wèn)了。你說(shuō)，小文的威懾力多強(qiáng)。
同桌小文是語(yǔ)文課代表，每天幫盧老師不知作業(yè)，她是我們“內(nèi)閣”成員中重要的一員，沒(méi)有她，我們的作業(yè)就沒(méi)有著落了。不過(guò)她有個(gè)不好的地方—布置作業(yè)不寫(xiě)日期。我每天抄作業(yè)時(shí)都語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“小文，你布置作業(yè)真是的'，為什么哪天都不寫(xiě)日期�。扛愕么蠹叶疾恢廊掌�！”她俏皮地眨眨眼睛：“你覺(jué)得我布置的作業(yè)可能是明天或者昨天的嘛？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。唉，在口才上比不過(guò)她。
我的同桌小文就是這樣的一個(gè)人。
我的小學(xué)同桌作文 13
新學(xué)期新變化，這不，許嘉明成了我的新同桌。許嘉明有點(diǎn)黑，大大的眼睛，短短的頭發(fā)，看上去一副機(jī)靈的樣子。他以往給人的印象是貪玩，經(jīng)常很晚回家，所以成績(jī)也不怎么樣。跟這樣的同學(xué)成為同桌，我還真有些意外。
可是，新學(xué)期的許嘉明顯然變了。以前，許嘉明上課一點(diǎn)也不積極，有時(shí)還在看課外書(shū)，似乎是被遺忘的一個(gè)人，所以經(jīng)常挨老師批評(píng)。但是現(xiàn)在，他不僅用心聽(tīng)課，還經(jīng)常回答老師的`問(wèn)題，同學(xué)和老師們都對(duì)他刮目相看。
上星期三的一節(jié)數(shù)學(xué)訓(xùn)練課上，老師發(fā)給我們一套全部是方程式的題目，要求用移向地方法來(lái)解答。那題目真的很難，我才看了第一題就一下子蒙了，竟不知道從哪里下手！正在我愁眉苦臉的時(shí)候，同桌的許嘉明興奮地叫了一聲：“哈，我做對(duì)了！”我扭過(guò)頭一看，啊，許嘉明確竟然做出來(lái)了，簡(jiǎn)直不可思議！在我的目瞪口呆中，許嘉明又把剩下的幾個(gè)題也一一地算了出來(lái)，那速度，一點(diǎn)也不亞于電腦。
熊老師常說(shuō)：“世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”人人都有很多的優(yōu)點(diǎn)，就像許嘉明。如果人人都可以發(fā)現(xiàn)向別人的優(yōu)點(diǎn)，那么這個(gè)世界將會(huì)充滿美麗。
我的小學(xué)同桌作文 14
小學(xué)我的同桌叫小燁。一雙還算大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副帶框眼鏡，鼻子下面是兩片厚厚的嘴唇，嘴里悄悄露著兩顆小虎牙，組成了她憨厚的臉。
小燁的性格也與他的.長(zhǎng)相一樣，老老實(shí)實(shí)，很憨厚。他很喜歡發(fā)呆。他常常睜著一雙眼無(wú)神地望著窗外或作業(yè)本，一動(dòng)不動(dòng)，讓人覺(jué)得他好像是一座思考的少年彩雕。有時(shí)，他也會(huì)像發(fā)現(xiàn)了什么似的，目光緊緊地盯著窗外，那神情，恰似一只正耽耽注視獵物的老狼，睜著眼，緊緊隨著一樣?xùn)|西。這時(shí)，我就要充當(dāng)“靈魂召回師”了。我會(huì)用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂，將他的魂魄給“召”回來(lái)。這時(shí)的他，便會(huì)像突然活過(guò)來(lái)一樣，打個(gè)激靈，連忙坐端正，認(rèn)真聽(tīng)講。
小燁也很樂(lè)于助人。有一次，我寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)帶修正帶，只好將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又來(lái)回地翻著書(shū)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也許是他察覺(jué)到了我的異常吧，只聽(tīng)他問(wèn)了聲：“唔，怎么了？沒(méi)帶什么呢？嗯……什么？修正貼？哦，我有！”只見(jiàn)他拿起僅有的一張，小心翼翼地從中間撕開(kāi)，放到我桌上，沖我“嘿嘿”一笑，說(shuō)道：“快用吧……”此時(shí)的我也顧不上說(shuō)什么，趕忙用起來(lái)。
不知不覺(jué)，又到了下午，我的修正貼也所剩無(wú)幾，他見(jiàn)了，忙又遞過(guò)來(lái)些，憨憨一笑：“呵，我還有很多，這些給你吧！你不修掉，涂掉對(duì)你可不利！”又忙補(bǔ)了一句：“不謝！”。我心中卻還是心存感激，我沖他笑了笑，包含了我的感謝，包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。
雖然第二天，我又還了他一張，但他將那半張修正貼給我的情景，卻深深地印在我腦海中，謝謝你，小學(xué)我的同桌！
我的小學(xué)同桌作文 15
是一個(gè)愛(ài)玩的同桌。他有一個(gè)搞笑的蘑菇頭，一雙閃動(dòng)的眼睛充滿稚氣，高挺的鼻子，臉上總是掛著甜甜的微笑。他就是小學(xué)我的'同桌——朱冰建。
下課的時(shí)候在玩，吃飯的時(shí)候也在玩。小學(xué)我的同桌真是一個(gè)貪玩的人。但他也是一個(gè)玩的高手。
有一次下課的時(shí)候，他馬上站起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)要玩打地鼠，到我這里來(lái)”。他又說(shuō)：“首先黑白配”。開(kāi)始選抓的人，結(jié)果抓的那個(gè)人竟然是小學(xué)我的同桌——朱冰建。
游戲開(kāi)始了，小學(xué)我的同桌死死地盯著我們。他前后左右的同學(xué)都站起來(lái)了，他兩手一伸開(kāi)就抓到了左右兩邊的同學(xué)了。他下課的時(shí)候還喜歡玩“斗橡皮”。斗橡皮的游戲開(kāi)始了，斗了很久很久，終于斗好了。最后還是小學(xué)我的同桌——朱冰建贏了。
小學(xué)我的同桌真是一個(gè)愛(ài)玩而且是玩游戲的高手。
我的小學(xué)同桌作文 16
她——扎著高高的羊尾辮，一雙會(huì)說(shuō)話并充滿智慧的大眼睛，水靈靈的像寶石似的。高如山般的鼻子，櫻桃似的小嘴湊成了一張十分可愛(ài)的臉，十分惹人喜歡。
她活潑可愛(ài)，在操場(chǎng)上她活蹦亂跳，她動(dòng)作敏捷，讓人無(wú)法抓住她。有時(shí)她俏皮地做著鬼臉，笑嘻嘻地說(shuō)：“來(lái)抓我啊，來(lái)抓我�。 比缓罄^續(xù)奔跑著。她左閃右閃，抓她的'人終于失去信心去抓別人。見(jiàn)人走了，不理她，她的臉上揚(yáng)起了笑臉，那笑溫暖的能讓冰融化。
她熱心幫助人，在走道上，見(jiàn)一位同學(xué)摔倒了，她輕輕扶起這位同學(xué)，扶著她到校醫(yī)室。在學(xué)習(xí)上她經(jīng)常幫助同學(xué)，并沒(méi)有因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好嘲笑同學(xué)，而是十分有耐心教同學(xué)們題目，像一位盡職的好老師。
她勇敢不膽小。大休息時(shí)，她努力地爬桿，盡管又滑了下來(lái)，她還是堅(jiān)持往上爬。同學(xué)們都加油鼓掌，她沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)的希望，拼命的往上爬。下來(lái)時(shí)，她的腳被桿子破了幾處，她堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“不痛，不痛！”并我小的她，竟然爬上了5米的桿，我十分佩服她！
這位活潑可愛(ài)、幫助他人、勇敢不害怕的同學(xué)是誰(shuí)呢？她就是小學(xué)我的同桌，人見(jiàn)人愛(ài)的李倚南。
我的小學(xué)同桌作文 17
他，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，兩條又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，像兩片柳葉兒。一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，在加上那秀氣的鼻子。櫻桃般的小嘴，乍一看，非常討人喜歡。
他愛(ài)笑，笑起來(lái)紅紅的嘴唇兩瓣彎彎的月牙兒；說(shuō)起話來(lái)聲音像黃鶯在歌唱。聽(tīng)我這么一說(shuō)，大家一定認(rèn)為他是一個(gè)女孩，然而，他卻是一個(gè)像女孩似的`男孩。平時(shí)，他也愛(ài)學(xué)女孩子的樣子，所以大家都叫他胡小姐。
下課了，我們都出去玩，“胡小姐”也不例外，他來(lái)到操場(chǎng)上，和女孩一起跳橡皮筋。你看，他跳橡皮筋時(shí)腳尖跟腳跟一點(diǎn)一點(diǎn)的，多輕快喲！“小皮球，圓又圓……”他一邊唱，一邊跳比女孩跳的還好呢！
一天，我路過(guò)他家門(mén)前，聽(tīng)見(jiàn)“哎喲！你干什么呀”，順著這嬌滴滴的聲音望去，“胡小姐”此時(shí)的打扮，完全是地道的小姐樣。只見(jiàn)他頭戴鮮花，耳戴耳環(huán)，身披花衣，還穿著一雙高跟鞋，正在屋里扭來(lái)扭去。原來(lái)，他正在學(xué)時(shí)裝模特兒的步子。
在學(xué)校里，他常叫我把作業(yè)給他抄，我不給，他就嬌里嬌氣的說(shuō)：“哎呀！拿給人家抄一下嘛！你不給，我可要生氣了，哼…..”他若惹你，你打了他，他就雙手叉腰，尖聲細(xì)氣的說(shuō)：“你敢打我，我就不和你玩了。”
當(dāng)然，“胡小姐”學(xué)女孩子也常常給自己帶來(lái)麻煩。比如，上課時(shí)，他經(jīng)常嬌滴滴的無(wú)頭無(wú)腦的說(shuō)：“哼！你真不聽(tīng)話，我不喜歡你了！”逗的同學(xué)們哈哈大笑，課堂秩序被擾亂了，因此他也常常受到老師的批評(píng)。但過(guò)了一會(huì)兒，他又舊戲重演了……..
聽(tīng)我這么介紹，你們覺(jué)得他好玩嗎？想不想和這樣的“男子漢”交朋友？對(duì)可，瞧我這記性，說(shuō)了半天，也許你們還不知道“胡小姐”誰(shuí)吧？他就是我的同桌——胡來(lái)。
我的小學(xué)同桌作文 18
人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑�。在我們的一生�?huì)有許多朋友，他們可能幫助過(guò)你，也有可能是一場(chǎng)破鏡重圓。
小學(xué)的時(shí)光很美好。也很單純，但是到長(zhǎng)大以后你還會(huì)記得幾個(gè)？也許記起的沒(méi)幾個(gè)。但我始終會(huì)記起當(dāng)初給予我歡樂(lè)和幫助的同桌一一小林。
小林這個(gè)小男孩長(zhǎng)得眉清目秀小臉蛋圓圓的，兩只黑寶石似得眼睛不大，卻炯炯有神。高高的.鼻梁，一只能說(shuō)會(huì)道的大嘴。一頭濃密烏黑的短發(fā)，這就是我可愛(ài)的同桌！
當(dāng)我們剛做同桌時(shí)，我對(duì)他并沒(méi)有好感，因?yàn)槲覀儎傞_(kāi)始不熟悉，對(duì)他也不是很了解，剛開(kāi)始他看見(jiàn)我和我的反應(yīng)差不多，但從他大大的眼睛里可以看出他很好奇，但我們正陷入尷尬時(shí)，他首先打破了沉默。
“嗨！我是大帥哥小林，這個(gè)筆給你做禮物。”他拿出一只印有海綿寶寶圖印的筆，并送給了我！s就這樣我們的友誼之路開(kāi)始了。
有一天我和別人吵了一架之后，一個(gè)人坐在桌子上生悶氣，連午飯都不想吃，他細(xì)心勸導(dǎo)我，可我還是悶悶不樂(lè)，他就一直開(kāi)導(dǎo)我，終于我明白到了自己的錯(cuò)誤，他長(zhǎng)舒一口氣，幫我打了一份飯，這時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)校門(mén)就要關(guān)閉了。他匆匆把飯交到我手上然后用白米賽跑的速度跑向校門(mén)口。哦，他還給我?guī)Я艘黄客趵霞盐腋袆?dòng)的那個(gè)激動(dòng)��！
謝謝你給予的幫助還有歡樂(lè)，我們要做永遠(yuǎn)的好朋友。
我的小學(xué)同桌作文 19
她，個(gè)子高高，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦?
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢，丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的�！笔裁�，給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的.黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話�！笆病裁�，給我，你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！薄安灰o，我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的小學(xué)同桌作文 20
俗話說(shuō)不打不相識(shí)，我和我的同桌就是打著打著才變得關(guān)系不錯(cuò)的。我覺(jué)得做一個(gè)好學(xué)生不一定就要多老實(shí)，調(diào)皮的人才機(jī)靈嘛！
想知道我這位“調(diào)皮鬼”同桌長(zhǎng)什么樣嗎？下面就聽(tīng)我來(lái)講講吧！
他長(zhǎng)得圓頭圓腦，看著就一副聰明樣。他有一對(duì)又細(xì)又淡的眉毛，還有一對(duì)大眼睛，那對(duì)眼睛炯炯有神，里面閃爍著調(diào)皮的光芒。他還有著一張能說(shuō)會(huì)道的“大”嘴巴。哦，差點(diǎn)兒忘了！他還有一雙“飛毛腿”喲！
先說(shuō)到那張嘴，那可真叫一個(gè)伶牙俐齒！有一次，他跟我開(kāi)玩笑：“嘿，你個(gè)豬八戒！”我回他：“你看我哪里像豬八戒了？長(zhǎng)得像還是什么像了？再說(shuō)人家豬八戒還取得西經(jīng)成神仙了呢！”他嬉皮笑臉地說(shuō)：“別忘了，你姓朱啊！”我反擊道：“我的朱是朱元璋的朱�！彼只卮鸬溃骸澳鞘且�?yàn)槟銒尳o你取名字的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了�！蔽译m然一肚子火，但一時(shí)卻無(wú)言以對(duì)。
當(dāng)然了，他最厲害的還是那雙“飛毛腿”！有一次體育課時(shí)，他又喊我“豬八戒”，我正好閑著沒(méi)事，便去追他，本以為能輕松追上，卻沒(méi)想到被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我追了整整一節(jié)課，最終還是沒(méi)有追上。于是，在下一節(jié)體育課時(shí)我繼續(xù)追。他那奔跑的'速度，真是風(fēng)馳電掣，不！感覺(jué)比風(fēng)還快些呢！
小半節(jié)課過(guò)去了，我已經(jīng)大汗淋漓，可他卻像沒(méi)事人一樣。我相信，他奔跑時(shí)身邊景物后退的速度一定也是如同白駒過(guò)隙！過(guò)了一會(huì)兒，我的雙腿像灌滿了鉛一樣抬不起來(lái)，他卻還沒(méi)命似的跑著，速度絲毫沒(méi)有減下來(lái)的意思。我想未來(lái)奧運(yùn)長(zhǎng)跑冠軍應(yīng)該非他莫屬了吧！
怎么樣，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了吧，這就是我調(diào)皮的“飛毛腿”同桌。哦，對(duì)了。他叫——封鑫宇。
我的小學(xué)同桌作文 21
我的同桌小敏，是我比較要好的朋友之一。我們倆成為好朋友已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，從二年級(jí)起，她就是我的鐵桿“哥們”。我們喜歡放學(xué)時(shí)一起回家，一起玩游戲，還喜歡一起做惡作劇。小敏原本不和我同桌。上個(gè)學(xué)期，當(dāng)老師讓小敏和我坐在一起時(shí)，我開(kāi)心地差點(diǎn)忘了自己姓什么了。
小敏比較大的特點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)。在這一點(diǎn)上她和我很像，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)書(shū)蟲(chóng)。我們倆無(wú)論誰(shuí)得到了新書(shū)，都會(huì)帶到學(xué)校里讓另一位“共享”。每節(jié)課下課后，我們的課桌上都會(huì)一成不變地出現(xiàn)這樣一種有趣的景致：兩只書(shū)蟲(chóng)靜靜地坐在各自的座位上，一個(gè)翹著二郎腿，一個(gè)用手捧著頭，目不轉(zhuǎn)睛地看著桌面上的書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)，好似兩座雕塑。
除了讀書(shū)，小敏比較大的.愛(ài)好是看動(dòng)畫(huà)片。她對(duì)動(dòng)畫(huà)片的熱愛(ài)可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的程度。記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末，我在路邊等公交車(chē)時(shí)看到一張海報(bào)，是關(guān)于一部哆啦A夢(mèng)的新電影的。我心想小敏看到這張海報(bào)后肯定會(huì)去看這部電影，于是便把海報(bào)上的內(nèi)容背了下來(lái)。周一上學(xué)的時(shí)候，我便把這件事告訴了小敏。她一聽(tīng)，兩眼放光，說(shuō)：“真的嗎？全名叫什么？什么時(shí)候上映？哪些電影院會(huì)放映？”我一一詳細(xì)告訴了她。她興奮不已，連聲道謝。第二天，我問(wèn)她打算什么時(shí)候去看這部電影？她回答說(shuō)：“我昨晚已經(jīng)去看了。”望著她的兩只黑眼圈，我啞然無(wú)語(yǔ)。
小敏表面看起來(lái)很文靜，其實(shí)很活潑。她是一個(gè)不拘小節(jié)、膽子很大的人。有一次我們一起打羽毛球，不小心把球打飛了，掉進(jìn)了別人家的院子里。我們想偷偷翻過(guò)這家人院子的圍欄，自己把羽毛球拿出來(lái)，卻不料被院子的主人看見(jiàn)了。沒(méi)敢翻欄桿的我連聲催正在爬欄桿的小敏趕快下來(lái)。結(jié)果她下來(lái)的時(shí)候，手被欄桿上的木刺劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口，血不停地往外冒。我嚇壞了，感覺(jué)四肢發(fā)軟，頭暈?zāi)垦�，癱坐在了地上。而小敏卻若無(wú)其事、十分談定地從衣服口袋里掏出一張紙巾，把手擦了擦，說(shuō)：“算了，咱們走吧，那個(gè)羽毛球咱們不要了�！�
這就是我的同桌小敏，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)而又很俏皮的“女漢子”。
我的小學(xué)同桌作文 22
她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛像黑珍珠又亮又黑，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她一位活潑、天真、可愛(ài)，還有點(diǎn)淘氣，整天笑嘻嘻的小姑娘，是個(gè)“開(kāi)心果”，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。
這就是我的同桌——小靜。
她非常善良。有一次，我們走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一只小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看見(jiàn)小狗的'腿受傷了，二話不說(shuō)就把它抱回家，把小狗傷腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡�？伤龐寢尣蛔屗B(yǎng)狗，她心里很矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒(méi)有人再傷害它，也沒(méi)有人趕它走，她每天給它喂飯�？伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”，這件事到底還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說(shuō)服。她笑了，笑得那么甜。
她非常開(kāi)朗，就算有天大的事，我從沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，她總是笑容滿面。她很喜歡跳舞。她跳起舞來(lái)就像翩翩起舞的花蝴蝶，看得人如癡如醉。她不但舞跳得好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jī)總是名列前茅。
我和她的友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。我非常珍惜我們之間的友誼。
我的小學(xué)同桌作文 23
小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，上初中已經(jīng)兩個(gè)月了。
那時(shí)，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)得太慢了，每天巴不得放學(xué)，老師講課也不想聽(tīng)。對(duì)身邊的同學(xué)總覺(jué)的厭煩。但現(xiàn)在小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，卻總覺(jué)得懷念。懷念起我的同桌。
她是一個(gè)倔強(qiáng)的女生。記得上五年級(jí)時(shí)，老師把她調(diào)到我旁邊。我討厭她極了，因?yàn)閯e的'男生的同桌都是男生，就我的同桌是個(gè)女生，所以，我才討厭她，她也是的，一有不順心的事就罵我。雖然我很多次都想給她反駁幾句，可作為一個(gè)男生，總不能和一個(gè)女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且還經(jīng)常向她賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被她慣壞的。
但是也她經(jīng)常幫助我。
很多次，我都忘記帶筆了，就是她借給我的，雖然她平常只帶兩支筆，就算她只有一支筆，她也會(huì)把筆給我，然后，自己去借別人的筆。就是這樣，時(shí)間久了，我對(duì)他的看法變了——不能以貌取人嘛！實(shí)際上，她真的很愛(ài)幫助同學(xué)，是個(gè)好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫(xiě)在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最后算答案。那時(shí)我的視力不好，又沒(méi)配眼鏡，根本看不清黑板上的字。她總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目后，他再把本子拿回去，我們各算個(gè)的答案。
在夏天天氣炎熱時(shí)，有時(shí)，我會(huì)買(mǎi)兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶，喝時(shí)送給他一袋。他每次接牛奶的時(shí)候，都會(huì)朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之后覺(jué)得很舒坦。
通過(guò)這些事情，我和他便成了關(guān)系最好的朋友——雖然他是一個(gè)女生。
我的小學(xué)同桌作文 24
他，1.71米的個(gè)，他，喜歡開(kāi)玩笑，他，喜歡運(yùn)動(dòng)，在籃球場(chǎng)上就能看見(jiàn)他的身影，一躍一投便進(jìn)了球。他就是我的同桌——小越。
小越，據(jù)我觀察其實(shí)他是缺點(diǎn)只有兩個(gè)的一個(gè)男孩有就是：結(jié)巴，學(xué)習(xí)不是很好。而優(yōu)點(diǎn)很多：樂(lè)于助人，愛(ài)打籃球，體育很棒，很大方等，我都數(shù)不過(guò)來(lái)。
就拿一個(gè)事例來(lái)說(shuō)他的樂(lè)于助人：那一天，我早早的到了學(xué)校門(mén)口，而學(xué)校沒(méi)開(kāi)門(mén)，我和小越，韓松閆乾康在門(mén)口等著，突然，閆乾康捅了一下我，我怒了，我一直追他，可快要追上他的時(shí)候，意外發(fā)生了，我的鞋帶斷了，我摔了一跤，把腿摔傷了，血一直流，我疼痛難忍，便哭了起來(lái)，小越見(jiàn)狀便跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，看我摔得不輕，便讓我坐到他車(chē)上，騎車(chē)把我送到了醫(yī)務(wù)室，他讓醫(yī)生給我消了消毒，又貼上了創(chuàng)可貼，而且錢(qián)是他掏的，令我感動(dòng)不已。
第二個(gè)特點(diǎn)愛(ài)打籃球，我就不詳說(shuō)了就就用他不打籃球時(shí)的心情是什么樣的來(lái)看他喜不喜歡打籃球了，有一次下課，外面下著雨，小越愁眉苦臉的'對(duì)我說(shuō)：“張碩，下著雨，打不了籃球了，我的心就一直疼，一天不打球我的手就癢癢.”“你呀，就是一個(gè)籃球狂，對(duì)籃球愛(ài)不釋手，我對(duì)你呀無(wú)！語(yǔ)！啦！”“呵呵，無(wú)語(yǔ)剛好，把你憋死，呵呵呵�！薄澳恪蔽冶粴獾谜f(shuō)不出話來(lái)。
這就是我的同桌，喜歡搞笑，喜歡打籃球，平易近人的一個(gè)人。
我的小學(xué)同桌作文 25
我有一個(gè)同桌，他叫小皓。他有一雙很大的像黑珍珠一樣的眼睛，一個(gè)有點(diǎn)兒塌塌的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他看上去憨厚老實(shí)，做事也十分周到，所以老班特別喜歡他，還送給他一個(gè)形象的外號(hào)——肉丸，因?yàn)樗峙帧?/p>
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。比如今天一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了，他就攙著這個(gè)同學(xué)，上下樓梯，明天一個(gè)同學(xué)生病啦，他就主動(dòng)包攬補(bǔ)課的任務(wù)。當(dāng)然對(duì)我來(lái)說(shuō)，他的樂(lè)于助人讓我逃脫了老班的“手撕人肉”。這是怎么回事兒呢？原來(lái)，在考試前老班規(guī)劃了全班的成績(jī)目標(biāo)，并說(shuō)：“你們這些目標(biāo)100分的，這次要是誰(shuí)考不到100分，我就撕了他！”
考試開(kāi)始啦，“哈，這些題也太簡(jiǎn)單啦，”我心里暗喜，可寫(xiě)著寫(xiě)著筆跡竟淡了下來(lái)，做到一半時(shí)，筆干脆“罷工”了，不好，沒(méi)墨水啦，真后悔今天早上沒(méi)有好好的檢查。這時(shí)，小皓見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子就小聲問(wèn)：“劉柯江怎么了，趕快寫(xiě)吧，要不老師會(huì)撕了你的！”我哭喪著臉說(shuō)：“筆沒(méi)黑水了，怎么辦呢？”他一聽(tīng)，二話沒(méi)說(shuō)就將手中的筆遞給了我。不出所料，那次考試我達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，而他卻被老師狠狠地批評(píng)了一頓，后來(lái)我才知道，他那天實(shí)際上也只帶了一支筆……
他不僅樂(lè)于助人，而且還十分善良。那次我們?cè)诓賵?chǎng)的.一個(gè)拐彎處，他被迎面而來(lái)的一個(gè)小朋友撞倒在地上，我拉著住那個(gè)小朋友正想和他算賬，小皓卻艱難也從地上爬起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事兒，你讓他走吧！”等那個(gè)小朋友走了之后，我才發(fā)現(xiàn)他的腿被地面擦破了皮，正往外滲著血�！斑�說(shuō)沒(méi)事，都流血了！”我忿忿地說(shuō)。他吸了一口氣，忍著痛笑著說(shuō)：“那個(gè)小朋友又不是故意的，何必計(jì)較那么多呢？”瞧，他就是一個(gè)這么善良的人。
他就是他，一個(gè)外號(hào)“肉丸”，但樂(lè)于助人又很善良的人。現(xiàn)在我們都升入了初中，不在一個(gè)學(xué)校了，但同桌卻深深地留在了我的腦海中，不知何時(shí)再能見(jiàn)到我那可愛(ài)的同桌呢！
我的小學(xué)同桌作文 26
很多人說(shuō)，人生就像一條路。只有走過(guò)坎坷不平的道路，才會(huì)遇到平坦的道路，但我覺(jué)得，人生就像一本書(shū)，一個(gè)新的角色會(huì)出現(xiàn)在那一頁(yè)，和你一起感受美好和快樂(lè)，會(huì)讓你刻骨銘心。
很多時(shí)候，我們住在學(xué)校里，總是向往外面的生活。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我們的朋友很重要，因?yàn)樗麄兛梢院湍阋黄鹂�，一起笑。我的同桌，一個(gè)很體貼但是沒(méi)脾氣的14歲女生。
上學(xué)期的生活，不知道是什么原因讓我患上了胃病，每天都在痛苦中度過(guò)，可能是因?yàn)闆](méi)吃早飯。但是快到我們期中考試了，不能在家休息太久，只能回學(xué)校上課。小幸運(yùn)星來(lái)了，我每天都無(wú)精打采的。那是我的同桌，在關(guān)鍵時(shí)刻總能給我鼓勵(lì)和幫助。每次她都會(huì)幫我買(mǎi)早餐和我一起吃。她會(huì)幫我糾正亂吃的壞習(xí)慣。我上課沒(méi)精神的`時(shí)候，她會(huì)幫我抄筆記，然后下課認(rèn)真給我講每個(gè)題目。期中考試的時(shí)候，她每次都會(huì)很認(rèn)真的問(wèn)我考試的情況，對(duì)我不會(huì)的題給我講解。她聰明，學(xué)習(xí)好，這是我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。考完試，她也鼓勵(lì)我下次好好努力。我不僅會(huì)為她努力，也會(huì)為自己努力�，F(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)永遠(yuǎn)不辜負(fù)她的鼓勵(lì)，努力。
永遠(yuǎn)不要忘記過(guò)去的你！忘記了你的鼓勵(lì)，我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起，感受我們的美好和幸福！
我的小學(xué)同桌作文 27
我的同桌，他是班上唯一的“公大象”。
為什么叫他“公大象”呢？因?yàn)樗B(yǎng)得白白胖胖，很可愛(ài)。平常他的眼睛一眨一眨，像天上的`小星星一樣一閃一閃，一笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，嘴角向上揚(yáng)，很親切。
他有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是很少生氣，天天帶著好心情來(lái)上學(xué)，而且他也很大度，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧矛盾。
我很喜歡我的同桌，希望他多運(yùn)動(dòng)，少吃肉，把身體上的“小西瓜”給變沒(méi)！
我的小學(xué)同桌作文 28
一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋(píng)果臉蛋，和那個(gè)櫻桃般的小嘴，再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，就變成了活潑可愛(ài)楚楚動(dòng)人的她。
她，年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過(guò)洪田中心小學(xué)寫(xiě)字比賽二等獎(jiǎng)，她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過(guò)，她，英語(yǔ)全班無(wú)人可比，她是英語(yǔ)的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌，同時(shí)，她還是我們的`知心伙伴。
她是我們班女生的朋友，的伙伴，還是我們的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我，比如她上次給我講的這個(gè)笑話：老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō)不知道。老師叫小明回去問(wèn)家長(zhǎng)，小明去問(wèn)媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊說(shuō)：“五條!”小明又去問(wèn)爸爸,爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說(shuō)：“爽啊!”小明又去問(wèn)哥哥，哥哥正在學(xué)談戀愛(ài)邊學(xué)邊說(shuō)：“親愛(ài)的，跟我走吧!”第二天，老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō)：“五條!”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌，小明又說(shuō)：“爽啊!”老師氣得臉全青了，說(shuō)：“我要見(jiàn)你的家長(zhǎng)!”小明說(shuō)：“親愛(ài)的，跟我走吧!”老師氣暈了。呵呵，這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著，對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了!
這就是她，就是可愛(ài)的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊!你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——小羅。
我的小學(xué)同桌作文 29
我的同桌，個(gè)子不高，身材微微胖，頭發(fā)黑得發(fā)亮。他那小小的眼睛里時(shí)而透露出智慧的目光，又時(shí)而流露出呆呆的目光。
他的成績(jī)不怎么好，但是他不調(diào)皮，課上遵守紀(jì)律，不會(huì)隨便講話。看見(jiàn)有同學(xué)在抄答案，他會(huì)立馬制止。
一次，在延時(shí)課上，我正做著作業(yè)紙。突然，一雙手落在我桌子上，我抬頭一看，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“喂，你作業(yè)紙給我看一下，待會(huì)你做填空題，我做應(yīng)用題……”還沒(méi)說(shuō)完呢，我的同桌就像一只生氣的獅子，狠狠地盯著那個(gè)要給我抄答案的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我同桌怒目圓睜，竟立馬乖乖地回到了座位上。隨后，同桌又看向我，他的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“不要互抄作業(yè)，這種行為是不好的！”
還有一次英語(yǔ)課時(shí)，我的同桌被英語(yǔ)老師點(diǎn)名了好幾次，那時(shí)的他就像一只暈頭轉(zhuǎn)向的.傻狍子，不知道自己身在哪兒，該干嘛。
但他可不是總這樣，他也很有觀察力，早上班主任帶我們到飲水機(jī)旁，同學(xué)們都看到了飲水機(jī)上的紙和紙袋。返回教室后，老師要求我們寫(xiě)飲水機(jī)旁看到后的感受。同桌抬起頭想了一會(huì)兒，像一只充滿自信的能打獵物的猛虎。拿起筆“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。提交的作文，竟得到了班主任的贊揚(yáng)，并且在全班朗讀了他寫(xiě)的作文，同學(xué)們紛紛露起了掌，表示祝賀。我也開(kāi)始羨慕起我的同桌。
我的同桌一身正氣，觀察力強(qiáng)。如果我把他給你做同桌，你愿意跟他坐嗎？
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