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【推薦】我的同桌作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我的同桌作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文 篇1
“這個(gè)單詞寫錯(cuò)了”—?他望了望黑板,然后說(shuō):噢,真的,漏了一個(gè)字母。—“以后抄單詞多注意些”—不就漏了一個(gè)字母嗎?哪有那么多事?要不你別抄……
上面的對(duì)話是我和我的同桌的對(duì)話,他經(jīng)常在上英語(yǔ)課做筆記時(shí)把單詞抄錯(cuò),我在他的左邊,年老的黑板因?yàn)殛?yáng)光的照射,坐在側(cè)面的同學(xué)幾乎看不清上面寫了什么,就算是把教室窗簾一拉如同黑霧一般沖向黑板,也還是看不清,如此如此,這般這般,視線比我好的同桌成了我的一副“眼鏡”,但這幅“眼鏡”也有出錯(cuò)的時(shí)候。每次老師寫完一段句子,我都要等他抄完,然后按照他寫的再仔細(xì)地抄到我的課堂筆記上。但每次我抄完幾個(gè)單詞,就檢查出他不是漏了一個(gè)單詞,就是單詞“缺胳膊少腿”,而且還能“殘廢”。我勸他改正時(shí),反過(guò)來(lái)又說(shuō)我的不是了,老是閑我多管閑事,正因?yàn)檫@樣的`吵鬧我?guī)退恼撕芏唷趯W(xué)習(xí),和生活上他需要“翼”的生活。
我的這位同桌,是班里最受欺負(fù)的一個(gè)人,所有的幫助和解壓都是由我來(lái)幫他承擔(dān)的,他身材比較矮,眉毛也是粗粗黑黑,模樣像個(gè)“大猩猩”,所以在說(shuō)話、走路上都顯得很有力度,有那么一般勢(shì)來(lái)兇猛的強(qiáng)勁,一想像就知道這位不好惹,可是他不是我們想象中的那樣強(qiáng)勢(shì)。
我的這位同桌哪里都好,可就是在說(shuō)話和言行方面最讓人覺(jué)得生煩。有倆個(gè)同學(xué)在說(shuō)話時(shí),他總是插嘴說(shuō)些起哄或者不好聽的話。有時(shí)也因?yàn)檎f(shuō)了一些不該說(shuō)的,被別人遠(yuǎn)離。
最大的毛病還有逞強(qiáng)好勝,就是因?yàn)檫@樣,他被我們班完全的忽視了。有些男生因?yàn)榭床粦T而和他打架,但吃虧的總是他。
每次只要他不在教室,有的男生就到他的位置去搞弄他的書和用具,我坐在一邊實(shí)在是看不下去了,只要他們一來(lái),我就把他們都勸走。他回到教室時(shí),看到自己的桌面上的書亂了或者被扔到了地上,眼神就顯得非常的悲傷,他也不開口問(wèn)一問(wèn)是誰(shuí)弄的,就把自己的桌面整理完趴在桌子上哭起來(lái),每次看到他這樣,我也覺(jué)得同情和替他傷心。所以只要他的書桌一亂,我就趕忙幫他整理一遍。
一個(gè)人被心靈打擊后的脆弱是最可怕的。受了欺負(fù)也不敢去告訴老師。我的同桌就是如此。
在以往的學(xué)校生活中,我成了在他身邊安慰和幫助的導(dǎo)師,每次有困難我都要跟他講一些道理,讓他重新面對(duì)這些困難,在學(xué)習(xí)上我也幫他指點(diǎn)錯(cuò)誤,現(xiàn)在我們是初三階段的學(xué)生了,他也逐漸變的堅(jiān)強(qiáng),言行上也改善了很多,班上的同學(xué)也漸漸和他疏通了友誼。在我看來(lái)都是同學(xué),即使同學(xué)在言行方面有不當(dāng)?shù)囊幻,也要向他提出?lái),讓他慢慢的改正,每個(gè)人都有自己的自尊,傷害了別人就等于傷害了自己。當(dāng)然每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和打擊就徹底的把自己打敗了,我們要在堅(jiān)強(qiáng)的路上讓自己完全的勝利!
我的同桌作文 篇2
有人敬佩明星,有人敬佩醫(yī)生,有人敬佩老師,有人敬佩清潔工。而我卻敬佩我的同桌——陶勇熙。
他個(gè)子高高的,瘦瘦的,像一根直直的線桿,她的頭發(fā)又黑又亮,像黑色的夜明珠不長(zhǎng)也不短。每一天都穿著休閑裝,從來(lái)不穿什么名牌的衣服,散下頭發(fā)像仙女一樣美極了。!
記得那件數(shù)學(xué)課老師讓我們做練習(xí)題我哪起筆就是認(rèn)真的寫。寫著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)一道難題,絞盡腦汁也想不起來(lái)。最后想:算了,下課去問(wèn)老師吧。叮鈴鈴,下課了他來(lái)找我一起玩發(fā)現(xiàn)我有一道不會(huì)的他也開始思考起來(lái),他有時(shí)抓耳撓腮,有時(shí)讓我給她拿研草紙,有時(shí)快速揮筆,十分鐘過(guò)去了20分鐘過(guò)去了她還在那里認(rèn)真的做題。吵鬧聲說(shuō)笑聲簡(jiǎn)直是翻了天,那么大的'響聲,而他卻紋絲不動(dòng)眼睛閃著異樣的光,像是兩個(gè)亮點(diǎn),閉上眼睛,像在夢(mèng)中思考一樣。
我想分散他的注意力。我對(duì)他說(shuō):“”我們出去玩吧!別做題啦,做題沒(méi)意思”。沒(méi)想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱響,手不停地?fù)]動(dòng)。好像和那題已經(jīng)融為一體了。整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)完全消失了,大約過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間他輕輕的呼氣說(shuō):“哎,這道題我終于會(huì)了”。他正準(zhǔn)備出去,我笑著對(duì)她說(shuō):“你怎么把我給忘了”。一看還真把我給忘了。
陶勇熙,你那種做事全神貫注精益求精讓我敬佩!雖然五年級(jí)我們可能要分開,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
我的同桌作文 篇3
每個(gè)同學(xué)都有同桌,同桌是冤家,也是朋友,我就有過(guò)這么個(gè)同桌。
我的同桌是個(gè)女生,她身材瘦小,總是笑嘻嘻的,在班上人緣特好,還有三個(gè)閨蜜,每天她們都粘在一起,一起放學(xué),一起玩耍,形影不離?晌也幌矚g這個(gè)“人氣女俠”,因?yàn)樗倫鄞驍_我。
記得有一次上語(yǔ)文課,我在書上做筆記,而我同桌呢?一個(gè)勁地故意在一邊搖我的桌子,不讓我做筆記!鞍选蔽掖蠼幸宦,因?yàn)樗龘u桌子,我的筆不小心在書上劃破了一道橫,我怒火中燒:“哇!好討厭呀!打擾我寫筆記,還搞破我的書!哼,你這個(gè)‘害人精’!”聽了我的話,她竟然還在一邊嘻笑,完全一副若無(wú)其事的樣子,那時(shí)我真是對(duì)她無(wú)語(yǔ)了,心想:我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的同桌呢?
我多次跟老師提出換同桌的話題,可是老師根本沒(méi)有把這件事放在心里。也真是暈了!
轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期開始了,我開始發(fā)現(xiàn)這個(gè)“害人精”的優(yōu)點(diǎn)了:盡管她很討厭,但是她很善良。有一次,我上課時(shí),發(fā)現(xiàn)筆袋忘記帶了。我向周圍的.同學(xué)借文具,由于我跟同學(xué)之間的關(guān)系不好,他們都不愿意借。我萬(wàn)般無(wú)奈,只好硬著頭皮向我的同桌借。沒(méi)想到,奇跡發(fā)生了,她竟然不計(jì)前嫌,毫不猶豫地借給我筆和一些文具。我奇怪地問(wèn)她:“我以前對(duì)你說(shuō)了那么多壞話,你應(yīng)該不理我才對(duì)呀!可你竟然……”她又是嘻嘻一笑,開心地回答道:“因?yàn)槲覀兪峭姥?你不是也幫過(guò)我嗎?”聽了她的話,我慚愧地低下了頭,現(xiàn)在才感覺(jué)到她是一個(gè)善良的同桌,我要倍加珍惜這份難得的友誼。從此,我們不再發(fā)生爭(zhēng)吵了。而且,我們還成了一對(duì)形影不離的好朋友。
可是,好景不長(zhǎng),在一次調(diào)換座位的時(shí)候,我和她分開了。這突然的分離使我很不習(xí)慣,心中對(duì)她一直放心不下,因?yàn)槲覐乃抢飳W(xué)到了很多道理。
這就是我淘氣又善良,可惡又可愛的同桌,你們能猜出她是誰(shuí)嗎?
我的同桌作文 篇4
我有個(gè)調(diào)皮的同桌,他的名字叫高竟。高竟有一雙大大的眼睛,小小的鼻子和一張大大的嘴,他的'成績(jī)并不是很好,但是,他這人有時(shí)對(duì)別人很好。今天,高竟有一個(gè)字不會(huì)寫,又不來(lái)問(wèn)我,想抄答案。
我們做的剛好是家庭作業(yè),他就裝著一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“老師沒(méi)讓我們做!”我聽了,連忙抬起頭來(lái)看看別人在干什么。高竟趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)看“腿”字怎么寫,我剛好看到,急忙用手擋住答案,生氣地說(shuō):“討厭!”高竟立刻把“腿”字寫了上去。
他就是高竟,一個(gè)調(diào)皮的高竟;他也是一個(gè)善良的男生,因?yàn)樗30参课摇?/p>
我的同桌作文 篇5
可能是冥冥中自有天意,我認(rèn)識(shí)了你,認(rèn)識(shí)了一個(gè)機(jī)靈活潑的你。你總是用你的蘑菇頭和我的卷卷發(fā)作比較;你總是在一張課桌上給我傳紙條;你總是在我不知道回答問(wèn)題時(shí)偷偷的告訴我。就在某一年的某一天我們認(rèn)識(shí)了。
那時(shí),我和你第一次做同桌。在和你同桌的日子里,我收獲了快樂(lè),收獲了成長(zhǎng)。正是因?yàn)槟,我認(rèn)識(shí)了劉笑男,曹文娟,楊嘉欣等朋友。
你還記得嗎?一個(gè)星期五,我正在吃早餐,你為了讓我下去掃地把我的`一杯稀飯給丟了。我有十多分鐘沒(méi)有和你說(shuō)話,當(dāng)時(shí)我在想:為了這件小事破壞我們的友誼,是不是有一點(diǎn)不值。我便和你和好了。
學(xué)校組織去酷貝拉玩,我們兩個(gè)在一起,可中間冒出個(gè)劉希雅。你看到她,把我給忘了。我氣了個(gè)半死。你干脆和她一起去做事,這使我氣上加氣。我控制住了我自己,默默的想到:友誼不就是分享嗎?你又不是只有我這一個(gè)朋友,你也有權(quán)利跟別人玩。
我不知道這些你還記得嗎,但我記得清清楚楚。我們之間還有許多事情我都記在腦海里了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住它——那美好的時(shí)光。
我們分離在即,雖然我們?nèi)瞬辉谝黄,但我們的心是在一起的。我還記得我們的約定——要做一輩子的好朋友。
我的同桌作文 篇6
我的同桌叫胡若璞,她有一頭滑稽的秀發(fā)——蘑菇頭,還有一雙炯炯有神的眼睛,黑色齊耳短發(fā),配上一雙大眼睛,讓人感覺(jué)她靈氣十足。她人也的確很聰明伶俐,她的成長(zhǎng)手冊(cè)里老師寫得最多的評(píng)語(yǔ)就是:“你是老師得力的小助手”,大家知道為什么嗎?因?yàn)樗抢蠋熢谖覀儼?3位同學(xué)里面選出來(lái)的語(yǔ)文課代表,厲害吧!
她不單單是語(yǔ)文好,所有學(xué)科都很優(yōu)秀,比如上英語(yǔ)課,老師問(wèn)什么,她都能立刻回答出來(lái)。記得有一次,老師上臺(tái)表演英語(yǔ)課上的情形再現(xiàn),用英語(yǔ)對(duì)話,她第一時(shí)間爭(zhēng)取到機(jī)會(huì),并和同伴一起上去表演,她們有的'演小松鼠,有的演花朵,她演的是一只小棕熊,她演的聲情并茂,刻畫得入木三分。
還有一次,我的小學(xué)數(shù)學(xué)有一道串珠子的題不會(huì)做,我思前想后,怎么也解答不出來(lái),我就去問(wèn)胡若璞,她非常耐心的地一點(diǎn)一點(diǎn)啟發(fā)我,她說(shuō)你看一串是紅黃藍(lán)藍(lán)4個(gè)珠子,串到第100個(gè)應(yīng)該是什么顏色?那給了幾個(gè)已知數(shù)呢?我一看,有2個(gè)已知數(shù),4和100,瞬間我的腦子就開竅了,刷刷刷的題就解出來(lái)了。
有一位每門學(xué)科都好棒的同桌,我一定要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)最好的自己。
我的同桌作文 篇7
我馬上就要上四年級(jí)了,跟很多同學(xué)都同桌過(guò)。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。
二年級(jí)時(shí),我們倆不僅是同桌,而且還上了同一個(gè)午托。
他的個(gè)子高高瘦瘦的,看上去有些單薄。他的眼睛最有特點(diǎn),看上去總是那么炯炯有神,要人一望就想給他說(shuō)話,只是他平時(shí)又不太愛說(shuō)話,每次說(shuō)話前他都會(huì)先露出淺淺的笑容。
他對(duì)人非常友好,總是默默地幫助別的'同學(xué)。每天放學(xué)他都會(huì)很安靜的走在隊(duì)伍里,認(rèn)認(rèn)真真地跟著放學(xué)的隊(duì)伍去午托。他對(duì)自己喜歡的東西非常有耐心,記得有一次為了等到看一本漫畫書,他居然在午托整整等了兩個(gè)小時(shí)。
在課堂上,我們倆都很安靜,也不招惹別的同學(xué),我們倆最開心的事就是每天早上告訴對(duì)方昨天放學(xué)后發(fā)生的趣事。
我們倆總喜歡一起看書,一起玩耍,一起比成績(jī),當(dāng)然更多的時(shí)候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了,可是,后來(lái)他轉(zhuǎn)校了。
在轉(zhuǎn)校后的一年多時(shí)間里他是不是還記得我?
可是我一直記得他。
有時(shí)我就想,如果上完了小學(xué),我們會(huì)不會(huì)在初中再見呢?又不知那時(shí)的我們都會(huì)變成什么樣子?
我的同桌作文 篇8
非常幸運(yùn),我遇到了這樣一個(gè)好友,他是我的同桌。
我上初中時(shí),是寄宿學(xué)校,一個(gè)月才能回家一次。我有相當(dāng)多的時(shí)間和同學(xué)們待在一起,和我的同桌自然更是親如兄弟。
我十分欣賞他做事認(rèn)真的性格。
記得一次上數(shù)學(xué)課,老師讓他回答一個(gè)問(wèn)題,他站起來(lái)后,十分完整地把解題過(guò)程說(shuō)了出來(lái),并且把解題思路也一步步地講解出來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。那些對(duì)這道題不甚了解的同學(xué),通過(guò)他的講解,都完全明白了。老師連聲夸贊,說(shuō)他思路清晰,表述嚴(yán)謹(jǐn)。
他不僅在學(xué)習(xí)上認(rèn)真,生活上也同樣如此。
他還很能吃苦。
在臨近考體育時(shí),同學(xué)們都很認(rèn)真地訓(xùn)練,期望可以取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。他報(bào)考的是坐位體前屈。一般同學(xué)很少報(bào)這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目的拉韌帶環(huán)節(jié)簡(jiǎn)直太痛苦了,而他選擇了這個(gè)項(xiàng)目。自從報(bào)上這個(gè)項(xiàng)目后,他一有時(shí)間就拉韌帶,還讓我們幫他。一個(gè)同學(xué)在他后面推,另一個(gè)同學(xué)則使勁頂住他的腳。他經(jīng)常疼得汗都冒出來(lái)了。但他連哼都不哼一聲。辛苦的付出,讓他獲得了豐厚的回報(bào)。在體育考試中,他取得了滿分的成績(jī),為自己交上了一份滿意的答卷。(李 磊)
她是一個(gè)神奇的存在。
她是一個(gè)作業(yè)狂。
她是待在教室里時(shí)間最長(zhǎng)的人。
她是一個(gè)奇葩,有著和別人不一樣的性格、不一樣的心態(tài)、不一樣的善良。
她喜愛點(diǎn)線面構(gòu)成的世界,而我卻在這迷茫的世界里暈頭轉(zhuǎn)向,七竅只能通六竅。在課堂上,只要我頭頂冒汗,眼睛直轉(zhuǎn),狂抓頭發(fā),她就會(huì)立刻把我的手打下來(lái)!氨緛(lái)就笨,再抓就不認(rèn)識(shí)我了!”說(shuō)著,她就會(huì)將老師的解題思路和她自己的`想法結(jié)合在一起,反復(fù)給我講解。要是我實(shí)在不懂,她會(huì)戳戳我的腦袋,生氣地說(shuō):“怎么這么笨呀!”但是,不到幾分鐘,又回來(lái)繼續(xù)給我講題,直到讓我弄懂為止,從不藏著掖著一點(diǎn)點(diǎn)!岸×懔恪毕抡n鈴聲剛一傳入同學(xué)們的耳朵,讀書聲便戛然而止。一陣騷動(dòng)后,老師終于宣布下課。同學(xué)們就像出了籠的小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來(lái),而她依舊保持著上課時(shí)的樣子,靜靜地坐在自己的座位上,像個(gè)安靜的美少女,保持著優(yōu)雅的坐姿,害得我真想叫她“靜靜”。
她從不抱怨什么,從不記恨什么,從不要求什么,而是用自己最真誠(chéng)的一面坦然面對(duì)一切。
我的同桌作文 篇9
五年級(jí)時(shí)我的同桌有一雙明亮的大眼睛,長(zhǎng)睫毛,高鼻梁,嘴唇呈菱形,皮膚黝黑,胖乎乎的身材看上去很融洽。
那個(gè)時(shí)候電視上有一段廣告,說(shuō)是一個(gè)闖蕩江湖的劍客走進(jìn)一家客棧要了一杯黑牛奶,小二急忙送上了黑牛奶,隨后劍客表示我要的是“三劍客的黑牛奶”。
對(duì)著這個(gè)廣告我倆一唱一和沒(méi)少模仿,當(dāng)然這只是在后來(lái)我倆關(guān)系好的時(shí)候。起初我倆關(guān)系并不好,還打了一架,算是不打不相識(shí)罷,我倆有最初的.彼此不服,到默默認(rèn)同彼此。
最難以忘懷的事應(yīng)該是在一起釣魚罷。
湖水旁,樹陰下,微風(fēng)吹撫著不知名的小花,野蟲啁啾,萬(wàn)鳥齊鳴。陽(yáng)光灑下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)光斑。如此優(yōu)美的風(fēng)景下,我們坐在椅子上,一邊釣著魚,一邊看魚兒游泳,賞百花齊放。
由于我是第一次釣什么也沒(méi)釣到,我們同樣的把魚餌灑下來(lái),須臾,他釣到了,而我卻什么都沒(méi)有釣到。
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼以是多年未見,不知他可還過(guò)得好否?
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